Bài soạn môn học khối lớp 4 (chuẩn)

20 5 0
Bài soạn môn học khối lớp 4 (chuẩn)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nguån gèc cña c¸c thøc ¨n H§2: Lµm viÖc víi phiÕu HT chứa nhiều chất đạm và chất béo G: Nêu yêu cầu hoạt động, HD học sinh c¸ch thùc hiÖn - Đều có nguồn gốc từ động vật, H: Thảo luận nhó[r]

(1)TuÇn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Ngµy gi¶ng: T3.5.9.06 Đạo đức TiÕt 1: Trung thùc häc tËp I.Môc tiªu: - NhËn thøc ®­îc cÇn ph¶i trung thùc häc tËp Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng - BiÕt trung thùc häc tËp - Gi¸o dôc HS tÝnh trung thùc cuéc sèng II §å dïng d¹y - häc: - G: PhiÕu häc tËp nhãm - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.Më ®Çu: (2 phót) B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Néi dung (28 phót) H§1: Xö lý t×nh huèng G: Giới thiệu chương trình Đạo đức lớp G: Giíi thiÖu b»ng tranh minh häa SGK H: Quan sát tranh 3( SGK); đọc thầm tình huèng ( c¶ líp) MT: BiÕt gi¶i quyÕt, xö lý t×nh H: Nªu c¸c t×nh huèng gi¶i quyÕt( em) G: Tãm t¾t sè c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh huèng mét c¸ch phï hîp: - Mượn tranh, ảnh bạn để đưa … - Nói dối đã sưu tầm để quên - NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ s­u tÇm … G: Nêu vấn đề: “ Nếu là Long em chọn c¸ch gi¶i quyÕt nµo”? H: Thảo luận nhóm(đôi) - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy( Nªu mÆt tÝch KL: NhËn lçi vµ høa víi c«…lµ cùc, h¹n chÕ cña c¸ch gi¶i quyÕt ) phï hîp, thÓ hiÖn tÝnh trung thùc G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn häc tËp H: Nh¾c l¹i kÕt luËn( em) * Ghi nhí( SGK): H: §äc ghi nhí( em) H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n Bµi 1:( T4-SGK) H: Nªu yªu cÇu BT( em ) MT: Rèn tính trung thực HT H+G: Trao đổi, rút kết luận - C¸c viÖc ë phÇn c lµ trung thùc H: Nh¾c l¹i kÕt luËn ( 1-2 em) GiaoAnTieuHoc.com (2) - C¸c viÖc ë phÇn a, b, d lµ thiÕu trung thùc häc tËp H§3: Bµi 2: ( T4 - SGK) G: Nªu yªu cÇu bµi tËp Môc tiªu: BiÕt lùa chän vµ bµy H: Th¶o luËn nhãm(lín)lµm vµo phiÕu HT tỏ thái độ trước ý kiến - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch lÝ lùa chän cña nhãm - ý kiến b, c là đúng H+G: NhËn xÐt, bæ sung - ý kiÕn a lµ sai G: KÕt luËn d Cñng cè dÆn dß: ( phót ) H: §äc l¹i phÇn ghi nhí G: NhËn xÐt giê häc H: Sưu tầm các mẩu chuyện, gương ND bµi häc TËp XD tiÓu phÈm “ Trung thùc HT” Ngµy gi¶ng: T4.6.9.06 Lịch sử và địa lý Bµi më ®Çu: M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ I.Môc tiªu: - HS biết vị trí địa lí, hình dáng đất nước ta - Thấy trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử, Tæ quèc N¾m ®­îc sè yªu cÇu häc m«n LS vµ §L - Bồi dưỡng cho HS tình yêu quê hương đất nước II §å dïng d¹y - häc: - G: Bảnđồ Địa lí VN, Bản đồ hành chính VN Hình ảnh sinh hoạt số DT ë sè vïng - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.Më ®Çu: (2 phót) B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Néi dung (27 phót) a Xác định VT trên đồ - Bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển, vùng trời Vùng đất liền hình ch÷ S - PhÝa b¾c gi¸p TQ PhÝa t©y gi¸p Lào, CPC Phía đông và phía nam lµ biÓn.( bé phËn cña biÓn §«ng) - Cã 54 DT anh em cïng chung sống( Miền núi, trung du, đồng G: Giíi thiÖu m«n häc G: Giíi thiÖu qua trùc quan H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n – c¶ líp G: Giới thiệu VT đất nước ta và dân cư vùng Kết hợp trên đồ H: Tr×nh bµy l¹i ý chÝnh vÒ VT… H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn H: Trao đổi nhóm đôi, xác định VT tỉnh Hßa B×nh trªn B§ hµnh chÝnh VN H: Lªn b¶ng chØ trªn B§ ( em) GiaoAnTieuHoc.com (3) bằng, đảo, quần đảo) b C¸c DT vµ nh÷ng nÐt v¨n hãa - Mỗi DT sống trên đất nước VN có đặc điểm riêng (miền núi, trung du, đồng bằng, đảo, quần đảo) đời sống, sản xu¸t, sinh ho¹t, trang phôc,… Song chung Tổ quốc VN, chung lÞch sö VN c Lịch sử đất nước: - Để có đất nước tươi đẹp ngày cha ông ta đã phải trải qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) Ngµy gi¶ng: T5.7.9.06 G: Tãm t¾t, liªn hÖ H§2: Lµm viÖc nhãm G: Ph¸t cho c¸c nhãm tranh ¶nh ….nªu râ yªu cÇu cÇn thùc hiÖn H: Trao đổi nhóm, thực yêu cầu GV H: Ph¸t biÓu ý kiÕn ( em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Tãm t¾t, kÕt luËn H§3: Lµm viÖc c¶ líp H: Đọc phần cuối( Để có TQ VN tươi đẹp đến hết) G: nªu yªu cÇu, HD c¸ch thùc hiÖn H: Kể các kiện LS đất nước H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn H: Nh¾c l¹i KL ( em ) G: HD c¸ch häc m«n LS vµ §L( nªu VD) H: Nh¾c l¹i ghi nhí( SGK) G: Cñng cè, liªn hÖ thùc tÕ H: ChuÈn bÞ bµi Khoa häc Tiết 1: Con người cần gì để sống I.Môc tiªu: - Nắm yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà có người cần cuéc sèng - HS ham thÝch t×m hiÓu khoa häc II §å dïng d¹y - häc: - G: Phiếu học tập nhóm Bộ phiếu để chơi trò chơi - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.Më ®Çu: B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: C¸ch thøc tiÕn hµnh (2 phót) G: Giíi thiÖu CT Khoa häc líp (2 phót) G: Giíi thiÖu b»ng lêi, dÉn d¾t HS vµo néi dung bµi Néi dung (26 phót) a Những điều kiện cần để người HĐ1: Làm việc cá nhân – lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) sèng vµ ph¸t triÓn G: Nêu vấn đề MT: LiÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em H: KÓ nh÷ng thø mµ c¸c em cÇn dïng cÇn cã cho cuéc sèng cña m×nh hàng ngày để trì sống( nối tiếp ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung - ĐK vật chất: thức ăn, nước,… G: KÕt luËn -§K tinh thÇn VH, XH: t×nh c¶m, H: Nh¾c l¹i( em) bạn bè, làng xóm, các PT đài,… b Những yếu tố để người HĐ2: Làm việc theo phiếu HT - SGK tr× sù sèng G: Nªu râ yªu cÇu, HD cô thÓ c¸ch TH MT: Ph©n biÖt nh÷ng yÕu tè mµ CN H: Th¶o luËn nhãm( lín) các SV khác cần để trì - Đại diện nhóm trình bày ý kiến sù sèng Nh÷ng yÕu tè chØ cã H+G: NhËn xÐt, bæ sung người cần đến H: Quan s¸t h×nh 1,2 SGKvµ TL “ Nh­ SV khác CN cần gì để trì YÕu tè cÇn Con §éng Thùc sèng” cho sống người vật vËt H: Tr¶ lêi ( vµi em) K khÝ X X X H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt ý Nước X X X H: Quan sát H3 đến H10 SGK và TL 3, Nhµ ë X “ Hơn hẳn SV… người còn cần §µi X nh÷ng g×” ? ……… H: Tr¶ lêi ( vµi em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt ý - Con người, sinh vật: thức ăn, nước, G: Kết luận kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng … H: Nh¸c l¹i KL( em) - Con người: nhà ở, quần áo, PT giao th«ng, nh÷ng tiÖn nghi kh¸c 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) G: Nêu yêu cầu, chia lớp thành đội, - Trò chơi: Cuộc hành trình đến HD cách chơi hµnh tinh kh¸c H: Ch¬i thö - Thùc hiÖn trß ch¬i( 12 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: NhËn xÐt giê häc H: Chuẩn bị bài “ Trao đổi chất người” Ngµy gi¶ng: T6.8.9.06 Lịch sử và địa lý Bài 1: Làm quen với đồ I.Môc tiªu: - Định nghĩa đơn giản đồ - Nắm số yếu tố đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu, các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ - Bồi dưỡng cho HS kỹ quan sát Ghi nhớ GiaoAnTieuHoc.com (5) II §å dïng d¹y - häc: - G: Bản đồ: Việt Nam, Châu lục, Thế giới - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - Nªu VT cña VN… B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: C¸ch thøc tiÕn hµnh (2 phót) H: Tr×nh bµy ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá (2 phót) G: Giíi thiÖu qua trùc quan Néi dung (27 phót) a Bản đồ MT: Biết phân biệt các loại đồ - Bản đồ giới - Bản đồ châu lục - Bản đồ Việt Nam - Bản đồ địa phương KL: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt Tr¸i đất theo tỉ lệ định * Xác định vị trí trên đồ: - Hå Hoµn KiÕm - §Òn Ngäc S¬n H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n – c¶ líp G: Treo các loại đồ theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến bé H: Đọc tên đồ ( em) - Nªu ph¹m vi l·nh thæ ®­îc thÓ hiÖn ë đồ H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn H: Nhắc lại khái niệm đồ (2 em) H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n G: Quan s¸t H1, H2 ( SGK ) råi chØ vÞ trÝ Hồ Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn ( em) H: §äc thÇm SGK( môc 1) G: Nªu c©u hái, HD häc sinh tr¶ lêi: - Tính toán chính xác các khoảng - Ngày muốn vẽ BĐ chúng ta thường cách trên thực tế, sau đó thu nhỏ phải làm nào: theo tØ lÖ; lùa chän c¸c kÝ hiÖu råi thể các đối tượng đó trên BĐ - §­îc thu nhá theo tØ lÖ - T¹i còng vÏ ViÖt Nam mµ H3(SGK) lại nhỏ BĐ địa hình VN treo tường H: Ph¸t biÓu ý kiÕn H+G: NhËn xÐt, bæ sung b Một số yếu tố đồ: H§3: Lµm viÖc theo nhãm G: Nªu yªu cÇu, HD c¸ch lµm(phiÕu HT) Tªn b¶n Ph¹m vi Th«ng tin H: Th¶o luËn nhãm lµm vµo phiÕu HT đồ thÓ hiÖn chñ yÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy( em) (Khu vùc) H+G: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện VD: - VT, giíi h¹n, h×nh - BĐ Địa - Nước đúng, đủ nội dung lÝ tù nhiªn ViÖt nam ViÖt Nam d¸ng, thñ đô, số TP, nói, s«ng G: KÕt luËn GiaoAnTieuHoc.com (6) KL: …Tên BĐ, phương hướng, tỉ lÖ, kÝ hiÖu * Thùc hµnh vÏ sè kÝ hiÖu B§ - S«ng: - Hå: - Má than: - Má dÇu: - Má s¾t: - Biªn giíi QG: - Thµnh phè: H: Nh¾c l¹i KL ( em ) H§4: Lµm viÖc c¸ nh©n H: Quan s¸t phÇn chó gi¶i ë H3( SGK), vÏ vµ nªu l¹i sè kÝ hiÖu trªn B§ - HS thi đố cùng + em vÏ kÝ hiÖu + em nãi kÝ hiÖu + c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung H: Nhắc lại khái niệm đồ 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) - Trò chơi: Cuộc hành trình đến G: Củng cố, liên hệ thực tế H: ChuÈn bÞ bµi “ Lµm quen víi B§ tiÕp” hµnh tinh kh¸c Ngµy gi¶ng: T7.9.9.06 Khoa häc Tiết 2: Trao đổi chất người I.Môc tiªu: - Kể gì ngày thể người lấy vào và thải quá trình sống - Nêu nào là quá trình trao đổi chất - Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể người và môi trường II §å dïng d¹y - häc: - G: PhiÕu häc tËp nhãm H×nh minh häa SGK - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (2 phót) G: Nªu c©u hái - Nªu nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù H: Tr¶ lêi ( em) sống người? H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) G: Giíi thiÖu b»ng lêi, dÉn d¾t HS vµo néi dung bµi Néi dung (26 phót) a.Tìm hiểu trao đổi chất HĐ1: Làm việc nhóm đôi – lớp người: G: Nêu vấn đề MT: KÓ nh÷ng g× h»ng ngµy c¬ H: Quan s¸t H1(SGK) thể người lấy vào và thải - Trao đổi( cặp) làm vào phiếu HT qu¸ tr×nh sèng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy( Mçi nhãm - Nêu nào là quá trình đến ý ) trao đổi chất H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Học đọc đoạn đầu mục “ Bạn cần GiaoAnTieuHoc.com (7) KL: ( SGV- trang 26) b Thực hành vẽ sơ đồ TĐC thể người với môi trường MT: HS biÕt tr×nh bµy mét c¸ch sáng tạo kiến thức đã học TĐC thể người với môi trường Sơ đồ LÊy vµo Th¶i KhÝ « xi - > C¬ - > C¸c b« nÝc Thøc ¨n -> ThÓ - > Ph©n Nước - > Người - > Nước tiểu 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) biÕt” vµ tr¶ lêi CH: - Trao đổi chất là gì? - Vai trò trao đổi chất người, thực vật, động vật H+G: Nhận xét, đánh giá G: KÕt luËn H: Nh¾c l¹i ( em) H§2: Lµm viÖc theo nhãm G: Nªu râ yªu cÇu, HD quan s¸t H2 Giao viÖc cho c¸c nhãm H: Th¶o luËn nhãm( lín) lµm vµo phiÕu HT - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm Nªu ý tưởng thực H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: §¸nh gi¸ G: NhËn xÐt giê häc H: Chuẩn bị bài “ Trao đổi chất người” TuÇn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Ngµy gi¶ng: T2.11.9.06 Đạo đức TiÕt 2: Trung thùc häc tËp I.Môc tiªu: - Cñng cè nhËn thøc ®­îc cÇn ph¶i trung thùc häc tËp Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng - RÌn luyÖn thãi quen trung thùc häc tËp, cuéc sèng hµng ngµy - Gi¸o dôc HS tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y - häc: - G: Bảng phụ ghi KL cách ứng xử đúng BT3 - H: Các các mẩu chuyện, gương ND bài học Tiểu phẩm “ Trung thùc HT” GiaoAnTieuHoc.com (8) III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (2 phót) - Trung thùc häc tËp( TiÕt 1) G: Nªu c©u hái “ NÕu em lµ b¹n Long em sÏ lµm g×” ? H: Tr¶ lêi H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Néi dung (28 phót) H§1: Th¶o luËn nhãm G: Giíi thiÖu qua kiÓm tra bµi cò H: §äc yªu cÇu, néi dung BT3 G: HD, chia nhãm, giao nhiÖm vô cô thÓ MT: Biết cách ứng xử đúng cho nhóm H: Th¶o luËn, hoµn thµnh BT c¸c t×nh huèng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét, bổ sung G: Tãm t¾t, kÕt luËn( B¶ng phô) KL: ( SGV – trang 18) H: Nh¾c l¹i kÕt luËn ( em ) HĐ2: Trình bày tư liệu đã sưu tÇm ®­îc ( BT4 – SGK) H: Nªu yªu cÇu BT4( SGK ) MT: Tr×nh bµy, giíi thiÖu ®­îc - Tr×nh bµy, giíi thiÖu … gương tốt thể tính - Lớp thảo luận, liên hệ trung thùc HT G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn KL: ( SGV – Trang 18 ) H: Nh¾c l¹i kÕt luËn( em) H§3: Tr×nh bµy tiÓu phÈm Cñng cè dÆn dß: ( phót ) Ngµy gi¶ng: T3.12.9.06 H: Nªu yªu cÇu BT5 – SGK ( em ) - Tr×nh bµy tiÓu phÈm( nhãm ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ G: §¸nh gi¸ viÖc thùc hiÖn tiÓu phÈm cña c¸c nhãm G: NhËn xÐt giê häc H: Sưu tầm các mẩu chuyện, gương “Vượt khó HT” địa lý D·y nói Hoµng Liªn S¬n I.Môc tiªu: - Chỉ dãy núi HLS trên lược đồ và đồ Địa lí TN Việt Nam Trình bày số đặc điểm dãy núi HLS( vị trí, địa hình, khí hậu) GiaoAnTieuHoc.com (9) - Mô tả đỉnh núi Phan – xi – păng dựa vào đồ, lược đồ, tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước VN II §å dïng d¹y häc: - G: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh dãy núi HLS và đỉnh Phan – xi – p¨ng - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (2 phót) - Đọc tên đồ Địa lí TNVN B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) H: Tr×nh bµy ( em) G: Giíi thiÖu qua tranh, ¶nh Néi dung (27 phót) H§1: Lµm viÖc c¶ líp a Hoàng Liên Sơn – dãy núi cao G: Chỉ VT dãy núi HLS trên đồ Địa lí và đồ sộ Việt Nam VN treo tường H: Dùa vµo kÝ hiÖu, t×m VT d·y nói HLS ë H1 SGK Dựa vào lược đồ H1 và kªnh ch÷ ë môc SGK tr¶ lêi CH: - KÓ tªn nh÷ng d·y nói chÝnh ë phÝa B¾c nước ta,…dãy núi nào dài - D·y HLS n»m gi÷a s«ng Hång vµ - D·y nói HLS n»m ë phÝa nµo cña s«ng s«ng §µ Dµi 180 km, réng gÇn 30 Hång vµ s«ng §µ? km - D·y nói HLS dµi, réng bao nhiªu km - Có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, - Đỉnh núi, sườn và thung lũng dãy HLS thung lòng hÑp vµ s©u nh­ thÕ nµo? H:Tr×nh bµy ý kiÕn H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn H: Nh¾c l¹i (2 em) H: ChØ VT d·y HLS vµ m« t¶ d·y HLS…trên đồ Địa lí VN.( em) b KhÝ hËu l¹nh quanh n¨m H§2: lµm viÖc c¶ líp H: §äc thÇm môc SGK vµ cho biÕt khÝ hËu ë nh÷ng n¬i cao cña Hoµng Liªn S¬n - KhÝ hËu ë nh÷ng n¬i cao l¹nh nh­ thÕ nµo? quanh n¨m - Trình bày trước lớp ( em ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung H: ChØ VT cña Sa Pa trªn B§ §Þa lÝ VN H: Tr¶ lêi CH ë môc SGK (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện đúng, đủ nội dung GiaoAnTieuHoc.com (10) H: Xem thªm sè tranh ¶nh vÒ d·y nói Hoµng Lien S¬n G: Treo đồ hành chính VN H: Nêu đặc điểm chính, tiêu biểu VT, địa hình và khí hậu dãy HLS H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Cñng cè, liªn hÖ thùc tÕ H: ChuÈn bÞ bµi sau 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) Ngµy gi¶ng: T4.13.9.06 Khoa häc Tiết 2: Trao đổi chất người ( tiếp ) I.Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña qu¸ tr×nh T§C vµ nh÷ng c¬ quan thực quá trình đó - Nªu ®­îc vai trß cña c¬ quan tuÇn hoµn qu¸ tr×nh T§C x¶y ë bªn c¬ thÓ - Trình bày phối hợp hoạt động các quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoµn, bµi tiÕt viÖc thùc hiÖn T§C ë bªn c¬ thÓ vµ gi÷a c¬ thÓ víi m«i trường II §å dïng d¹y häc: - G: Phiếu học tập nhóm Sơ đồ trang – SGK Bộ đồ chơi ghép chữ… - H: SGK, xem trước hình trang 8,9 ( SGK ) III Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (2 phót) - Hàng ngày người lấy từ MT nh÷ng g×? th¶i MT nh÷ng g×? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Néi dung (26 phót) a.Xác định quan trực tiÕp tham gia vµo qu¸ tr×nh trao đổi chất người MT: KÓ ®­îc tªn nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña qu¸ tr×nh T§C vµ quan thực QT đó - Nªu ®­îc vai trß cña c¬ quan tuÇn hoµn qu¸ tr×nh T§C x¶y ë bªn c¬ thÓ + LÊy vµo: Thøc ¨n, khÝ « xi G: Nªu c©u hái H: Tr¶ lêi ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Giíi thiÖu qua kiÓm tra bµi cò H§1: Lµm viÖc víi phiÕu HT G: Nªu yªu cÇu, HD c¸ch lµm phiÕu häc tËp H: Trao đổi nhóm, thực bài tập - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Nêu vấn đề, HS nêu ý kiến cá nhân: - Nªu nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña qu¸ trình trao đổi chất - KÓ tªn c¸c c¬ quan thùc hiÖn qu¸ tr×nh 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) + c¸c c¬ quan thùc hiÖn qu¸ tr×nh T§C lµ: tiªu hãa, h« hÊp, bµi tiÕt nước tiểu, da + Thải ra: phân, nước tiểu, mồ h«i, khÝ c¸c-b«-nÝc KL: ( SGV- trang 32) đó - Nªu vai trß cña c¬ quan tuÇn hoµn việc thực quá trình trao đổi chất H: Dùa vµo phiÕu HT tr¶ lêi H+G: Nhận xét, đánh giá G: KÕt luËn H: Nh¾c l¹i ( em) b Hoàn thiện sơ đồ mối liên hệ HĐ2: Trò chơi ghép chữ… vào sơ đồ các quan quá trình G: Phát đồ chơi, sơ đồ H5 (SGK- Tr 9) trao đổi chất - HD c¸ch ch¬i, luËt ch¬i, MT: Ghép chữ đúng vào chỗ …và - HS chơi thử ( nhóm ) nªu ®­îc mèi quan hÖ gi÷a c¸c c¬ - Thùc hiÖn trß ch¬i theo nhãm ( lín ) quan qu¸ tr×nh T§C - Tr×nh bµy s¶n phÈm Sơ đồ ( H5 – SGK Tr9) H+G: NhËn xÐt vÒ ND vµ h×nh thøc 2H: Nªu môc b¹n cÇn biÕt( SGK – Tr ) - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm Nªu ý tưởng thực G: KÕt luËn KL: ( SGV – Tr33) G: NhËn xÐt giê häc 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) H: Chuẩn bị bài “ Các chất dinh dưỡng…” Ngµy gi¶ng: T5.14.9.06 Lịch sử và địa lý Bài 2: Làm quen với đồ I.Môc tiªu: - Nắm trình tự các bước xem đồ - Xác định hướng chính ( Đông – Tây – Nam – Bắc) trên đồ theo qui ước Tìm đước số đối tượng địa lý dựa vào bảng chú giải đồ - VËn dông kiÕn thøc m«n häc vµo cuôoc sèng II §å dïng d¹y häc: - G: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (2 phót) - Nêu tên gọi số kí hiệu đối H: Trình bày ( em) tượng địa lí H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) G: Giíi thiÖu qua KTBC Néi dung (27 phót) H§1: Lµm viÖc c¶ líp 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) a Cách sử dụng đồ H: Dựa vào kiến thức bài trước TLCH và thùc hiÖn sè yªu cÇu sau: - Tên đồ cho ta biết điều gì? - Đọc tên BĐ để biết nội dung - Xem chú giải để biết kí hiệu đối - Đọc các kí hiệu số đối tượng địa lí ë h×nh bµi tượng Lịch sử Địa lí - Chỉ đường biên giới phần đất liền VN với các nước láng giềng H3 bài 2… H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn *Ghi nhí: ( SGK – Trang 10) H: Nh¾c l¹i (2 em) b Bµi tËp: H§2: Thùc hµnh theo nhãm - PhÇn a( SGK trang 8,9) - PhÇn b ( SGK trang 10) H: Th¶o luËn nhãm lµm phÇn a, b (SGk) - Các nước láng giềng VN là: - Đại diện nhóm trình bày Trung Quèc, Lµo, c¨m - pu – H+G: NhËn xÐt, bæ sung chia H§3: Lµm viÖc theo nhãm - Vùng biển nước ta là phần G: Nêu yêu cầu, HD cách làm(phiếu HT) biÓn §«ng H: Th¶o luËn nhãm lµm vµo phiÕu HT - Quần đảo: Hoàng Sa, Trường Sa - Đại diện các nhóm trình bày( em) - Đảo: Phú Quốc, Côn Đảo, Cát bà H+G: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện - Sông chính: Sông Hồng, sông đúng, đủ nội dung Th¸i B×nh, s«ng TiÒn… H§3: Lµm viÖc c¶ líp c Đọc và đồ: G: Treo đồ hành chính VN, nêu rõ yêu cầu hoạt động: - Đọc tên đồ( Nối tiếp em) - Chỉ các hướng Bắc – Nam - Đông – T©y ( em ) - ChØ vÞ trÝ tØnh Hßa B×nh ( em ) - Nªu tªn nh÷ng tØnh gi¸p víi Hßa B×nh ( em) 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Cñng cè, liªn hÖ thùc tÕ H: ChuÈn bÞ bµi “ Lµm quen víi B§ tiÕp” Ngµy gi¶ng: T6.15.9.06 Khoa häc Tiết 4: Các chất dinh dưỡng có thức ăn Vai trß cña chÊt bét ®­êng I.Môc tiªu: - S¾p xÕp c¸c thøc ¨n hµng ngµy vµo nhãm thøc ¨n cã nguån gèc §V hoÆc TV - Phân loại thức ăn dựa vào chất dinh dưỡng có nhiều thức ăn đó - Nãi tªn vµ vai trß cña thøc ¨n cã chøa chÊt bét ®­êng NhËn nguån gèc cña thøc ¨n cã chøa bét ®­êng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) II §å dïng d¹y häc: - G: PhiÕu häc tËp - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (2 phót) - KÓ tªn c¸c c¬ quan thùc hiÖn qu¸ tr×nh T§C gi÷a c¬ thÓ vµ MT B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Néi dung (26 phót) a.TËp ph©n lo¹i thøc ¨n: MT: BiÕt s¾p xÕp c¸c thøc ¨n hµng ngµy vµo nhãm thøc ¨n cã nguån gèc thùc vËt - Ph©n lo¹i thøc ¨n dùa vµo nh÷ng chất dinh dưỡng có thức ăn KL: ( SGV- trang 36) G: Nªu c©u hái H: Tr¶ lêi ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Giíi thiÖu b»ng lêi, dÉn d¾t HS vµo néi dung bµi H§1: Quan s¸t vµ tr¶ lêi G: Nªu c©u hái( c©u – SGK) H: Trao đổi nhóm đôi và trả lời( miệng) H: Quan s¸t h×nh trang 10 (SGK) - Trao đổi( cặp) làm vào phiếu HT cá nhân - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn b Vai trß cña chÊt bét ®­êng MT: HS nãi tªn vµ vai trß cña nh÷ng thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®­êng H§2: Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: G: Nªu yªu cÇu H: Quan s¸t tranh 11 SGK vµ TLCH - Ph¸t biÓu ý kiÕn( em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung cho hoµn chØnh Kl: ( SGV – trang 37) G: KÕt luËn H: Nh¾c l¹i ( em) c.Nguån gèc cña c¸c thøc ¨n H§2: Lµm vµo phiÕu HT chøa nhiÒu chÊt bét ®­êng G: Nªu râ yªu cÇu, HD c¸ch lµm MT: NhËn c¸c thøc ¨n cã chøa H: Th¶o luËn nhãm( lín) lµm vµo phiÕu nhiều chất bột đường có nguồn học tập gèc tõ thùc vËt - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm Nªu ý tưởng thực ( nhóm) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt giê häc H: Chuẩn bị bài “ Trao đổi chất người” 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) TuÇn ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Ngµy gi¶ng: 18 9.06 Đạo đức Bài 2: Vượt khó học tập (Tiết 1) I.Môc tiªu: - Học sinh nhận biết người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và tìm cách vượt khó khăn - Biết cách xác định khó khăn học tập thân và tìm cách khắc phôc - ý thức tích cực vượt khó sống và học tập II §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu häc tËp nhãm - HS: SGK, III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (2 phót) - Trung thùc häc tËp( TiÕt 1) G: Nªu c©u hái “ NÕu em lµ b¹n Long em sÏ lµm g×” ? H: Tr¶ lêi H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Néi dung (28 phót) H§1: KÓ chuyÖn Mét häc sinh nghèo vượt khó - Bạn Thảo đã gặp nhiều khó kh¨n… - Bạn đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi G: Giíi thiÖu qua kiÓm tra bµi cò G: KÓ chuyÖn H: KÓ tãm t¾t ND c©u chuyÖn G: HD, chia nhãm, giao nhiÖm vô cô thÓ cho tõng nhãm H: Th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu ND c©u chuyÖn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét, bổ KL: ( SGK – trang 6) sung G: Tãm t¾t, kÕt luËn( B¶ng phô) H: Nh¾c l¹i kÕt luËn ( em ) H§2: C¸ch gi¶i quyÕt khã kh¨n H: Nªu yªu cÇu CH3 ( SGK ) gÆp ph¶i… - Tr×nh bµy, giíi thiÖu … - Líp th¶o luËn, liªn hÖ G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn Ghi nhí: ( SGK – Trang ) 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Cñng cè dÆn dß: ( phót ) H: Nh¾c l¹i ghi nhí( em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ G: NhËn xÐt giê häc H: Sưu tầm các mẩu chuyện, gương “Vượt khó HT” Ngµy gi¶ng: 19.9.06 §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n I.Môc tiªu: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lẽ héi cña sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n - Dựa vào đồ, lược đồ, tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức Xác lập mối quan hệ Địa lí thiên nhiên và sinh hoạt người HLS - T«n träng truyÒn thèng v¨n hãa cña c¸c d©n téc ë HLS II §å dïng d¹y häc: - G: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh cảnh sinh hoạt nhân d©n Hoµng Liªn S¬n - H: SGK, chuẩn bị trước bài III Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (2 phót) - D·y nói Hoµng Liªn S¬n B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Néi dung (27 phót) a Hoµng Liªn S¬n –n¬i c­ tró số dân tộc ít người - D©n c­ th­a thít… - th¸i, dao H’m«ng H: Nêu đặc điểm dãy núi HLS ( em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Giíi thiÖu qua KTBC KL ( SGK: H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n G: Nêu yêu cầu hoạt động H: Dùa vµo kiÕn thøc cña m×nh vµ gîi ý ë môc SGK tr¶ lêi CH t×m hiÓu vÒ d©n c­ ë HLS - KÓ tªn c¸c DT - Sắp xếp thứ tự các DT theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao - Họ thường phương tiện gì? H: Trao đổi nhóm, phát biểu ý kiến H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn H: Nh¾c l¹i (2 em) b B¶n lµng víi nhµ sµn H: Dùa vµo môc SGK, tranh ¶nh 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - C¸c b¶n n»m c¸ch xa - ë nói cao - Mỗi có khoảng mươi nhà, các thung lũng thì đông h¬n C,Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc - Chî phiªn häp vµo nh÷ng ngµy định - Chợ phiên đông vui, ngoài mua b¸n cßn giao l­u v¨n hãa - Héi ch¬i nói mïa xu©n, héi xuống đồng, - Trang phôc ®­îc may, thªu, trang trÝ rÊt c«ng phu… KL ( SGK trang 76) 3.Cñng cè dÆn dß: ( phót ) Ngµy gi¶ng: 20 9.06 vÒ b¶n lµng, nhµ sµn vµ vèn hiÓu biÕt, HS tr¶ lêi sè c©u hái : - Bản làng thường nằm đâu: - B¶n cã nhiÒu nhµ hay Ýt nhµ: - V× sè DT ë HLS l¹i sèng ë nhµ sµn H: Trao đổi nhóm đôi, suy nghỉ trả lời - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung Chèt l¹i ý chÝnh H: Nh¾c l¹i ( em) H: Dùa vµo môc 3, c¸c h×nh SGK, tranh, ảnh chợ phiên, lễ hội, trao đổi th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Nêu hoạt động chợ phiên - KÓ tªn sè hµng hãa… - kÓ tªn sè lÔ héi… - NhËn xÐt trang phôc truyÒn thèng cña c¸c DT h×nh 4,5,6 H: §¹i diÖn c¸c nhãm ph¸t biÓu (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện đúng, đủ nội dung H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Chèt l¹i ND chÝnh cña bµi H: Nh¾c l¹i ( em) G: Cñng cè, liªn hÖ thùc tÕ G: NhËn xÐt chung giê häc H: Sưu tầm tranh ảnh hoạt động sản xuất người dân HLS Khoa häc Bài 5: Vai trò chất đạm và chất béo I.Môc tiªu: - Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm và số thức ăn chứa nhiều chất béo - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể, - Xãc định nguồn gốc thức ăn chứa đạm và thức ăn chứa chÊt bÐo II §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu häc tËp - HS: SGK, III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) A KTBC: ( phót ) - Các chất dinh dưỡng có thức H: Nêu tên số thức ăn có nguồn gốc từ động vật, thực vật ¨n, vai trß cña chÊt bét ®­êng H+G: Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) G: Giíi thiÖu bµi qua KTBC Néi dung: ( 26 phót ) a Tìm hiểu vai trò chất đạm H§1: Quan s¸t vµ tr¶ lêi CH vµ ch¸t bÐo H: Nªu yªu cÇu SGK, quan s¸t h×nh - Nãi tªn vai trß cña thøc ¨n cã trang 12, 13 SGK nhiÒu chÊt d¹m, chÊt bÐo G: Nªu sè c©u hái, HD häc sinh lÇn lượt trả lời ( vài em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung KL ( SGK) G: KÕt luËn H: §äc môc b¹n cÇn biÕt SGK b Nguån gèc cña c¸c thøc ¨n H§2: Lµm viÖc víi phiÕu HT chứa nhiều chất đạm và chất béo G: Nêu yêu cầu hoạt động, HD học sinh c¸ch thùc hiÖn - Đều có nguồn gốc từ động vật, H: Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu thùc vËt häc tËp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ KL( SGK) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: ( phót ) H: Liªn hÖ thùc tÕ H: §äc phÇn ghi nhí G: NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS häc thuéc phÇn ghi nhí Ngµy gi¶ng: 21 9.06 LÞch sö Bài 3: Nước Văn Lang I.Môc tiªu: - HS biết Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời khoảng 700 năm trước Công nguyên(TCN) - Mô tả sơ lược tổ chức xã hội thời Hùng Vương - Mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt Một số tục lệ người Lạc Việt còn lưu giữ tới ngày địa phương mà HS ®­îc biÕt II §å dïng d¹y - häc: - GV: Hình SGK phóng to, phiếu học tập HS Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bé 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - HS: SGK, III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸c thøc tiÕn hµnh A KTBC: ( phót ) - Làm quen với đồ( tiếp ) H: Nêu các bước sử dụng đồ H+G: Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) G: Nªu phÇn ch÷ nhá SGK vµ kÕt hîp giíi thiÖu bµi Néi dung: ( 26 phót ) H§1: Lµm viÖc c¶ líp a Sự đời nước Văn Lang G: Treo đồ Bắc Bộ và Bắc TB vẽ - Kho¶ng 700 n¨m TCN - Kinh đô đặt Phong Châu( Phú trục thời gian lên bảng thä) - Giíi thiÖu vÒ trôc thêi gian Sơ đồ nhà nước Văn Lang H: Đọc từ đầu đến nô tì(SGK) G: HD quan sát lược đồ và thực yªu cÇu SGK Hùng Vương H: Nªu ý kiÕn Lạc hầu, lạc tướng H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: ? X· héi VL cã nh÷ng tÇng líp nµo? L¹c d©n H: Tr¶ lêi( Cã nhËn xÐt, bæ sung) G: Dán sơ đồ nhà nước VL lên bảng N« t× HS lên bảng điền, nhìn vào sơ đồ nhắc lại hoàn thiện ND thể qua sơ đồ H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n H: §äc phÇn cßn l¹i SGK( em) - S¶n xuÊt: Lóa khoai, c©y ¨n qu¶, - Quan s¸t tranh tõ H3 ->H9 SGK vµ TLc©u hái 2( SGK) đúc đồng, đóng thuyền, G: Ph¸t phiÕu häc tËp, HD c¸ch lµm - ¨n uèng: C¬m, x«i, b¸nh giÇy, H: Hoµn thµnh c¸c ND phiÕu uống rượu, - M« t¶ l¹i b»ng lêi - ë: Nhµ sµn, qu©y quÇn thµnh lµng H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý - Lễ hội: Vui chơi, nhảy múa, đua đúng thuyền, đấu vật H: Đọc lại ND bài đã hoàn thiện G: Tãm t¾t ND bµi, liªn hÖ H: §äc phÇn ghi nhí G: NhËn xÐt chung giê häc Cñng cè, dÆn dß: ( phót ) - DÆn HS häc thuéc phÇn ghi nhí b Cuộc sống người Lạc Việt Ngµy gi¶ng: 22 9.06 Khoa häc 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Bµi 6: Vai trß cña vi- ta- min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ I.Môc tiªu: - Nãi tªn vµ vai trß cña c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vi – ta – min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ - Xác định nguồn gốc thức ăn chứa nhiều vi – ta – min, chất kho¸ng vµ chÊt x¬ - BiÕt thªm nhiÒu kiÕn thøc míi phôc vô cuéc sèng II §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô, H×nh trang 14, 15 SGK - HS: SGK, III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KTBC: ( phót ) - Vai trò chất đạm và chát béo H: Tr¶ lêi miÖng ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( phót ) G: Giíi thiÖu bµi qua KTBC Néi dung: ( 26 phót ) a T×m hiÓu vÒ nguån gèc cña nh÷ng thøc ¨n chøa nhiÒu vi – ta H§1: Thi kÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vi – ta – min, chÊt kho¸ng vµ – min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ chÊt x¬ Tªn Nguån Nguån Chøa Chøa Chøa G: Nªu yªu cÇu cô thÓ, chia nhãm thøc gèc gèc VTM chÊt chÊt hoµn thµnh phÇn thi ¨n §V TV kho¸ng x¬ H: Trao đổi, thảo luận hoàn thiện ND Rau X X X X c¶i bµi ghi b¶ng - C¸c nhãm tr­ng bµy kÕt qu¶ - §¹i diÖn tr×nh bµy ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng b Vai trß cña nh÷ng thøc ¨n chøa H§2: Lµm viÖc víi phiÕu HT nhiều vi – ta – min, chất khoáng G: Nêu vấn đề vµ chÊt x¬ H+G: Thảo luận, trao đổi: - KÓ vÒ sè lo¹i vi – ta – mµ * Vai trò thức ăn chứa HS biết Nêu vai trò VTM đó - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa nhiÒu vi – ta – VTM thể H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn( ý môc b¹n cÇn biÕt) KL( SGK trang 15) H: Liªn hÖ thùc tÕ G: §Æt c©u hái, gîi ý * Vai trß cña nh÷ng thøc ¨n chøa H: Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) nhiÒu chÊt kho¸ng kho¸ng: - KÓ vÒ sè lo¹i chÊt kho¸ng mµ HS biết Nêu vai trò chất khoáng đó - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa chất khoáng thể H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn( ý môc b¹n cÇn biÕt) KL: (SGK trang 15) * Vai trß cña nh÷ng thøc ¨n chøa G: Nªu yªu cÇu H:Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt x¬ vµ nhiÒu chÊt x¬ nước: - T¹i hµng ngµy chóng ta ph¶i ¨n c¸c thøc ¨n cã chøa chÊt x¬? - Hµng ngµy chóng ta cÇn ph¶i uèng bao nhiêu lít nước? Tại cần uống đủ nước? H+G: NhËn xÐt, bæ sung KL: (SGK trang 15) G: KÕt luËn( ý môc b¹n cÇn biÕt) Cñng cè, dÆn dß: ( phót ) H: §äc l¹i môc b¹n cÇn biÕt SGK trang 15 G: NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS häc thuéc môc b¹n cÇn biÕt SGK trang 15 - Vận dụngKT đã học việc ăn uèng hµng ngµy Ký duyệt tổ trưởng TuÇn 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 07:24