TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 cỘng không nhớ A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính rồi làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100 - Củng cố về giải toán và đo độ [r]
(1)Tuần 29 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( trừ không nhớ) A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính làm tính trừ (không nhứ) phạm vi 100 (dạng 57 – 23) - Củng cố giải toán B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, bó có chục que tính rời C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu cách làm tính trừ ( không nhớ ) -HS lắng nghe dạng 57 – 23 -Bước1/ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính -lấy 57 que gồm bó và que -Tách bó và que rời -Tính số còn lại: bó và que = 34 -Bước 2/ Giơí thiệu kĩ thuật làm tính trừ -GV hướng dẫn : -Đặt tính: 57 * trừ 4, viết 23 * trừ 3, viết 34 -Hướng dẫn cách trừ -Gọi vài HS nhắc lại cách trừ -HS chú ý -Vài HS nhắc lại 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm chữa bài lànn lược theo phần a,b -GV theo dõi giúp đỡ -2 HS lên làm trên bảng -Lớp làm vào -Chú ý đặt đúng cột -Bài 2/ Cho HS nêu yêucầu bài và chữa bài -Lưu ý cho HS giải thích vì vì viết S vào ô trống -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -Bài 3/HS đọc đề toán, tự tóm tắt và giải toán -GV lưu ý để giải bài toán ta phải thực phép tính 64-24 Tóm tẳt Có : 64 trang Đã đọc: 24 trang Còn: ? -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề tóm tẵt -3 HS nhắc lại cách giải bài toán -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, sửa bài ,bổ sung GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần 29 TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( cỘng không nhớ) A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố giải toán và đo độ dài B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, bó có chục que tính rời C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu cách làm tính cộng ( không nhớ -HS lắng nghe ) dạng 35 + 24 -Bước1/ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính -lấy 35que gồm bó và que -lấy tiếp 24que gồm bó và 4que -Gộp hai lại -Bước 2/ Giơí thiệu kĩ thuật làm tính cộng -GV hướng dẫn : -Đặt tính: 35 * cộng 9, viết 24 * cộng 5, viết 59 -Hướng dẫn cách cộng -Gọi vài HS nhắc lại cách cộng -Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 20 -Trường hợp phép cộng có dạng 35 + -Lưu ý HS cách đặt tính cho đúng cột hàng đơn vị -Nêu cách cộng 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm chữa bài lànn lược theo phần a,b -GV theo dõi giúp đỡ -Bài 2/ Cho HS nêu yêucầu bài và chữa bài -Lưu ý cho HS giải thích vì vì viết S vào ô trống -Bài 3/HS đọc đề toán, tự tóm tắt và giải toán -GV lưu ý để giải bài toán ta phải thực phép tính 64-24 Tóm tẳt -Lớp 1A : 35 cây -Lớp 2A: 50 cây Cả hai lớp:… ? Cây -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập -HS chú ý -Vài HS nhắc lại -2 HS lên làm trên bảng -Lớp làm vào -Chú ý đặt đúng cột -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề tóm tẵt -3 HS nhắc lại cách giải bài toán -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, sửa bài ,bổ sung GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần 29 TOÁN Luyện tập A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Củng cố làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố t ính nh ẫm.( với các phép cộng đơn giản) - Củng cố kĩ giải toán B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, bó có chục que tính rời C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm chữa bài lànn lược theo phần a,b -GV theo dõi giúp đỡ -Lưu ý kiểm tra Hs đạt tính có đúng không -2 HS lên làm trên bảng -Lớp làm vào -Chú ý đặt đúng cột -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu bài và chữa bài -VD: 30 +6 gồm chục và đơn vị nên 30 + = 36 -Lưu ý cho HS giải thích cách tính nhẫm với HS giỏi -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -Bài 3/HS đọc đề toán, Tóm tắt đề bài Tóm tắt: Bạn gái: 21 bạn bạn trai: 14 bạn Tất cả: ….?bạn -HS tự làm nêu kết -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề tóm tẵt -3 HS nhắc lại cách giải bài toán -Bài 4/ Cho HS dùng thước đo để xác định độ dài là cm -Lưu ý HS cachs đặt thước và cách tính độ daid trên thước -Sau đó vẽ đoạn thẳng có độ dài là cm -Cho HS dùng thước để -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, sửa bài bổ sung -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tạp GiaoAnTieuHoc.com (4) Tuần 29 TOÁN Luyện tập A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Củng cố làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố t ính nh ẫm.( với các phép cộng đơn giản) - Củng cố kĩ giải toán B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, bó có chục que tính rời C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm chữa bài lànn lược theo phần a,b -GV theo dõi giúp đỡ -Lưu ý kiểm tra Hs đạt tính có đúng không -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu bài và chuys đơn vị đo độ dài (cm) -2 HS lên làm trên bảng -Lớp làm vào -Chú ý đặt đúng cột -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -Bài 3/ GV hướng dẫn HS thực giấy nháp các phép cộng để tìm kết quả,sau đó nối phép tính với kết đúng, -32 + 17 -49 -Bài 4/HS đọc đề toán, Tóm tắt đề bài Tóm tắt: Lúc đầu: 15 cm Sau đó: 14 cm Tất cả: ….? cm -HS tự làm nêu kết -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề tóm tẵt -3 HS nhắc lại cách giải bài toán -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tạp GiaoAnTieuHoc.com (5)