+ Vệ sinh đường phố, vệ sinh sân trường, trồng cây, bảo vệ động vật hoang dã ; màu sắc đẹp, rực rỡ, … + Ngoài những nội dung các bức tranh - vệ sinh môi trường, hoạt động làm cho môi trê[r]
(1)Lớp 5A Trường Tiểu học C Mỹ Đức Trương Tiến Đạt -Tuaàn 27 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KTKN : 140 Thứ sáu, ngày 11 tháng năm 2010 SGK : 143 Moân : Mó thuaät Vẽ tranh Đề tài môi trường I MUÏC TIEÂU : - Hiểu biết thêm môi trường và ý nghĩa môi trường với sống - Biết cách vẽ và vẽ tranh có nội dung môi trường * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ, vẽ màu phù hợp II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : + Tranh ảnh môi trường + Baûng phuï ghi tieâu chuaån nhaän xeùt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ : - GV kiểm tra chuẩn bị HS và nxét Bài : * Giới thiệu : “Vẽ tranh : Đề tài môi trường” Hoạt động : Tìm chọn nội dung đề tài - Học sinh quan sát - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm noäi dung tranh - GV giới thiệu tranh môi trường + HS neâu - Giaùo vieân choát laïi noäi dung tranh + Nội dung các tranh này vẽ gì ? + Hình aûnh chính, hình aûnh phuï laø gì ? + Các tranh này có nội dung và màu sắc khác vẽ đề tài gì ? + Đề tài môi trường - HS nhaän xeùt hình aûnh chính, hình aûnh phuï + Vệ sinh đường phố, vệ sinh sân trường, trồng cây, bảo vệ động vật hoang dã ; màu sắc đẹp, rực rỡ, … + Ngoài nội dung các tranh - vệ sinh môi trường, hoạt động làm cho môi trên em còn biết nội dung gì đề trường bị ô nhiễm tài môi trường + Để vẽ tranh đề tài môi trường, em có - trồng cây, thu gom rác, làm vệ sinh mương thể chọn hoạt động nào để vẽ ? rạch, sông ngòi, đường sá, chống chặt phá rừng, bảo vệ động vật hoang dã, … - đọc mục Hoạt động : Cách vẽ tranh - GV hướng dẫn HS chọn các hình ảnh - HS nêu đề tài mình chọn để vẽ - neâu hình aûnh chính vaø hình aûnh phuï chính, hình aûnh phuï - Caùch veõ : + Vẽ hình ảnh chính trước, xếp cân phần giấy quy định GiaoAnTieuHoc.com (2) Lớp 5A Trường Tiểu học C Mỹ Đức Trương Tiến Đạt -+ Veõ hình aûnh phuï cho tranh theâm sinh động + Vẽ màu theo ý thích (có đậm, nhạt, saùng, toái ) Hoạt động : Thực hành - GV đến hướng dẫn thêm và giúp đỡ - HS nêu nội dung tranh mình veõ HS yếu - HS thực hành bài vẽ Hoạt động : Nhận xét - đánh giá - GV treo bảng phụ có ghi tiêu chuẩn - HS đã hoàn thành đính lên bảng - Một học sinh đọc lại tiêu chuẩn nhận xét, đánh giá - Một học sinh đọc lại tiêu chuẩn + Hình vẽ có phù hợp với đề tài chưa ? + Caùch saép xeáp hình aûnh nhö theá naøo ? + Caùch veõ hình ? + Caùch veõ maøu ? - GV nhận xét, xếp loại và tổng kết - Lớp nhận xét bài vẽ đẹp và chưa đẹp chung D CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Hoàn thành bài vẽ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : “Vẽ theo mẫu : Mẫu có hai ba vật mẫu” GiaoAnTieuHoc.com (3)