HS: lµm bµi tËp vÒ nhµ III-Phương pháp giảng dạy: - Sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, HS làm bài tập.[r]
(1)Ngµy so¹n: TiÕt: 35 Ôn tập chương II I-Môc tiªu: Qua bµi häc, HS cÇn cñng cè: VÒ kiÕn thøc: - Gióp häc sinh hÖ thèng c¸c kiÕn thøc quy t¾c céng, quy t¾c nh©n,ho¸n vÞ , chØnh hîp , tæ hîp, x¸c suÊt VÒ kÜ n¨ng: -TÝnh ®îc sè ho¸n vÞ, tæ hîp, chØnh hîp Ph©n biÖt ®îc tæ hîp vµ chØnh hîp -Khai triÓn ®îc nhøc Niu-t¬n -TÝnh ®îc x¸c suÊt 3.Về tư thái độ: - BiÕt to¸n häc cã øng dông thùc tiÔn - RÌn luyÖn t l«gÝc - Høng thó häc tËp II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: GV: Chuẩn bị số bài tập để chữa lớp HS: lµm bµi tËp vÒ nhµ III-Phương pháp giảng dạy: - Sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, HS làm bài tập IV- tiÕn tr×nh bµi d¹y: 1.ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh Bµi míi: Hoạt động Gv và HS Néi dung -GV: Nªu bµi tËp Bµi 6T76 Gi¶i: 10! -GV: Gäi HS lªn lµm 210 n() = C 10 4!6! -GV: Gäi A lµ biÕn cè: “Bèn qu¶ lÊy a,Gäi A lµ biÕn cè: “Bèn qu¶ lÊy cïng cïng mµu” mµu” Ta cã: 4 n(A) = C 10 C 16 -GV: n(A) = ? PA) = ? n( A) 16 P ( A) -GV: Gîi ý: Gäi B lµ biÕn cè: “Cã Ýt nhÊt qu¶ mµu tr¾ng qu¶ lÊy ra” -GV: n( B ) = ? n () 210 105 b,Gäi B lµ biÕn cè: “Cã Ýt nhÊt qu¶ màu trắng lấy ra” Khi đó, B là biến cố: “Có đúng màu đen qu¶ lÊy ra”ta cã: n( B ) = C P( B) -GV: P( B ) = ? Lop11.com n( B ) n() 210 (2) =>P(B) = ? 209 210 210 -GV: Gọi HS nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm P ( B ) P ( B ) -GV: Nªu bµi tËp Bµi 7T77 Gi¶i: Kh«ng gian mÉu = {(a,b,c)|1 ≤a,b,c≤6} Theo quy t¾c nh©n, ta cã: n() = 6.6.6 = 216 (phÇn tö) Gäi A lµ biÕn cè: “Kh«ng lÇn nµo xuÊt hiÖn mÆt chÊm”, ta cã: n(A) = 53 =125 => -GV: Gäi HS lªn lµm -GV: Gäi A lµ biÕn cè: “Kh«ng lÇn nµo xuÊt hiÖn mÆt chÊm” -GV: n(A) = ? PA) = ? -GV: Gîi ý: A lµ biÕn cè: “MÆt chÊm xuÊt hiÖn Ýt nhÊt mét lÇn” -GV: P( A ) = ? P ( A) n( A) 125 n() 216 Râ rµng A lµ biÕn cè: “MÆt chÊm xuÊt hiÖn Ýt nhÊt mét lÇn” P( A ) = – P(A) = - 125 91 216 216 -GV: Gọi HS nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm -GV: Nªu bµi tËp -GV: Gäi HS lªn lµm -GV: Gäi A lµ biÕn cè: “C¹nh cña lôc gi¸c” -GV: n(A) = ? PA) = ? -GV: Gîi ý Gäi B lµ biÕn cè: “§êng chÐo cña lôc gi¸c” Bµi 8T77: Gi¶i: Kh«ng gian mÉu n() = C 15 a,Gäi A lµ biÕn cè: “C¹nh cña lôc gi¸c”, ta cã: sè c¹nh cña lôc gi¸c lµ n(A) = P ( A) b,Gäi B lµ biÕn cè: “§êng chÐo cña lôc gi¸c”, ta cã sè ®êng chÐo cña lôc gi¸c lµ C 15 P( B) Tương tự a, -GV: Gọi HS nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm n( B ) n() 15 c,Gäi C lµ biÕn cè: “§êng chÐo hai đỉnh đối diện lục giác”, ta có: số đường chéo nối đỉnh đối diện là n(C) = n(B) – = P (C ) -GV: Nªu bµi tËp n( A) n() 15 n(C ) n() 15 Bµi 9T77 Lop11.com (3) -GV: Gäi HS lªn lµm -GV: Kh«ng gian mÉu ? -GV: Gäi A lµ biÕn cè: “Hai xúc sắc xuất mặt chẵn” -GV: n(A) = ? PA) = ? -GV Gäi B lµ biÕn cè: “TÝch c¸c sè chÊm trªn hai xóc s¾c lµ sè lΔ -GV: Gọi HS nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm Gi¶i: Kh«ng gian mÉu = {(i;j)|1≤i≤6; 1≤j≤6} , n() = 36 a,Gäi A lµ biÕn cè: “Hai xóc s¾c xuất mặt chẵn”, ta có: A = {(i;j)|i,j =2,4,6} =>n(A) = P ( A) n( A) n() 36 b,Gäi B lµ biÕn cè: “TÝch c¸c sè chÊm trªn hai xóc s¾c lµ sè lΔ, ta cã: B = {(1;2), (1;3), (1;5), (3;1), (3;3), (3;3), (3;5), (5;1), (5;3), (5;5)}=>n(B) =9 P( B) n( B ) n() 36 3.Cñng cè vµ bµi tËp: -N¾m ch¾c quy t¾c céng, quy t¾c nh©n C«ng thøc tÝnh ho¸n vÞ , chØnh hîp , tæ hîp, x¸c suÊt -Xem lại các bài đã chữa -BTVN : bµi tËp tr¾c nghiÖmT77 Lop11.com (4)