cá nhân - đồng thanh - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: choøm raâu quaû traùm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học đom đóm traùi cam Đọc trơn từ ứng dụng: Hoạt động 3: Luyện viết.. Theo doõi qui tr[r]
(1)TRườngTiểu học Yên Phú I TuÇn 15 Lưu Thị Chinh Nga Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ MÜ thuËt Bµi 15: VÏ c©y ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TiÕng ViÖt Bµi 60: om, am I- Môc tiªu: - §äc ®îc: om, am, lµng xãm, rõng trµm, tõ vµ c¸c c©u øng dông - ViÕt ®îc: om, am, lµng xãm, rõng trµm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: làng xóm, rừng tràm - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viÕt Dự kiến hoạt động: cá nhân , lớp III- Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng : bình minh, nhà rông, nắng chang chang( – em đọc) - Đọc câu ứng dụng: “Trên trời mây trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội mây thể đội mây làng “ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Dạy vần: om, am a.Daïy vaàn: om - Nhận diện vần:Vần om tạo bởi: o Phát âm ( em - đồng thanh) vaø m Phaân tích vaø gheùp bìa caøi:om - GV đọc mẫu Giống: bắt đầu o - So saùnh om vaø on? Khaùc : om keát thuùc baèng m - Phaùt aâm vaàn: Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) GiaoAnTieuHoc.com (2) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Đọc tiếng khoá và từ khoá : xóm, làng Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) xoùm Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xoùm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Đọc lại sơ đồ: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( CN- §T) om xoùm Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng laøng xoùm thanh) b Dạy vần am: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng ( cá nhân - đồng thanh) - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: choøm raâu quaû traùm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học đom đóm traùi cam Đọc trơn từ ứng dụng: Hoạt động 3: Luyện viết (c nhaân - ñ thanh) - Hướng dẫn viết bảng Theo doõi qui trình Vieát b.con: om, am, laøng xoùm, rừng tràm Tieát Cuûng coá ,daën do.ø Hoạt động1: Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc (c nhân 10 em – đthanh) b Đọc câu ứng dụng: “Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Nhaän xeùt tranh Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng” Đọc (cnhân–đthanh) c Đọc SGK: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Hoạt động2: Luyện viết - GV hướng dẫn viết tập viết Viết tập viết Hoạt động 3: Luyện nói Quan sát tranh và trả lời - Bức tranh vẽ gì? - Taïi em beù laïi caûm ôn chò? - Em đã nói: “ Em xin cảm ơn” chöa? - Khi naøo ta phaûi caûm ôn? Củng cố dặn dò : Đọc viết lại bài, chuẩn bị bài sau : ăm-âm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục GiaoAnTieuHoc.com (3) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Bài 15: Thể dục rèn luyện tư bản- Trò chơi vận động I- Môc tiªu: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa chân phía sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V - Thực đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông - Biết cách chơi và chơi đúng theo luật trò chơi: Chạy tiếp sức ( có thể còn chËm ) II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi III- Nội dung và phương pháp Néi dung Phương pháp PhÇn më ®Çu * GV ********* - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung ********* - Ch¹y nhÑ nhµng vµ hÝt thë s©u ********* - TC: DiÖt c¸c vËt cã h¹i PhÇn c¬ b¶n ********* a ¤n TTCB ********* - Ôn phối hợp đứng đưa chân trái sâu, ********* hai tay giơ cao thẳng hướng, đứng đưa GV ch©n ph¶i sau, hai tay lªn cao chÕch ch÷ V - ÔN phối hợp đứng đưa chân trái, phải sang ngang, hai tay chèng h«ng b TC: Ch¹y tiÕp søc - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i PhÇn kÕt thóc ********* - Đi thường theo nhịp và hát ********* - GV, HS hÖ thèng bµi ********* - NhËn xÐt giê * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán Bµi 57: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, phÐp trõ ph¹m vi 9, viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ *Bài tập cần làm: 1( cột1,2), 2( cột1),3( cột1,3), II- §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ, SGK III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em đọc bảng trừ phạm vi : GiaoAnTieuHoc.com (4) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Sửa bài tập 4/vở bài tập trang 60 - em lên bảng nêu bài toán và ghi phép tính phù hợp Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phaïm vi - Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng - em đọc thuộc trừ phạm vi - Giaùo vieân ghi ñieåm,nhaän xeùt Hoạt động : Luyện Tập-Thực hành Bài ( cét 1,2 ) : Cho học sinh nêu cách - Học sinh tự làm bài vào BTT - Nhận xét các cột tính nêu laøm baøi - Giáo viên củng cố tính chất giao hoán *Trong phép cộng đổi vị trí các số và quan hệ cộng trừ qua cột tính thì kết không đổi 8+1=9 *Phép tính trừ là phép tính ngược lại 1+8=9 với phép cộng -1=8 -8=1 Bài ( cét1 ): Điền số thích hợp - Học sinh nhẩm từ bảng cộng trừ để - Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm làm bài baøi vaøo baûng 5+…=9 - Gọi học sinh sửa bài trên bảng lớp 4+…=9 Baøi 3( cét 1,3 ): So saùnh, ñieàn daáu < , > , = - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi - Học sinh tự làm bài và chữa bài trên - Trong trường hợp + … + Học bảng lớp sinh tự viết dấu = vào chỗ trống vì nhaän thaáy + = + Bài : Quan sát tranh nêu bài toán và - Có gà Có gà bị nhốt phép tính thích hợp lồng Hỏi có gà ngoài - Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài lồng ? toán theo nhiều tình khác 9-3=6 phép tính phải phù hợp với bài - Học sinh viết phép tính vào bảng toán nêu 4.Cuûng coá daën doø : GiaoAnTieuHoc.com (5) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ Làm bài tập BTT - Chuaån bò baøi hoâm sau ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I mục tiêu: - Củng cố đọc viết tiếng từ có chứa vần om-am - HS làm bài luyện tiếng Việt tr57 II.Hoạt động dạy học: Bài cũ: HS đọc sgk bài 60: om-am Viết bảng con: ống nhòm , đám cưới Luyện tập: Bài 1: Đọc đúng và nối từ: nhóm lửa, số tám, ống nhòm, trám Củng cố kỹ đọc hiểu nghĩa từ Bài 2: Điền vần om –am? l… ruộng làm ruộng tổ chim v… cây tổ chim vòm cây làng x… thân yêu làng xóm thân yêu Bài 3: Nối từ ngữ thành câu Cô Ba chèo xuồng rừng tràm Chú đom đóm bay Cam chín mọng HS đọc lại các câu vừa nối Bài 4: Viết theo mẫu: ống nhòm đám cưới Củng cố dặn dò: H đọc sgk, làm bài tập ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán(LT) Luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép cộng phép trừ phạm vi -H làm bài tập luyện toán tr52 II Hoạt động dạy học: Bài cũ: Yêu cầu HS thuộc phép cộng phép trừ phạm vi 2-3HS thi viết các công thức GiaoAnTieuHoc.com (6) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga GV nhận xét đánh giá Luyện tập: Bài gọi HS lên bảng ( em cột) 4+5= 5+4= 9–4= 9–5= Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài Tính ( bước) GV chữa mẫu + – = HS làm bài vào Bài Điền dấu: – …9 – ….7+2 + …9 + 4….5 - – …6 + 6… 6+3 HS cần tính kết vế trái vế trước chọn dấu so sánh Bài Trò chơi: -5 -2 +3 +2 +1 -4 2HS thi điền nhanh đúng là người thắng Bài Viết phép tính a/ H có thể viết 6+3 3+6 b/ H có thể viết 9-3 9-6 Củng cố việc quan sát- đặt đề và trả lời câu hỏi Củng cố -Dặn dò: Hs làm bài vào -Gv chấm chữa nhận xét ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Âm nhạc Bài 15: Ôn bài: Đàn gà con, Sắp đến Tết ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Bµi 61: ¨m, ©m GiaoAnTieuHoc.com (7) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga I- Môc tiªu: - §äc ®îc: ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm, tõ vµ c¸c c©u øng dông - ViÕt ®îc: ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: nuôi tằm, hái nấm - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: -SGK, tập viết Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III- Hoạt động dạy học: Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng : chòm râu, đom đóm, trám, trái cam -Đọc câu ứng dụng: “Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng “ Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Dạy vần: ¨m, ©m a Daïy vaàn: aêm - Nhận diện vần:Vần ăm tạo bởi: ă vaø m Phát âm ( em - đồng thanh) - GV đọc mẫu Phaân tích vaø gheùp bìa caøi:aêm - So saùnh aêm vaø om? Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: taèm - Đọc tiếng khoá và từ khoá : tằm, nuôi Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) taèm - Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược aêm ( cá nhân - đồng thanh) taèm nuoâi taèm Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng b Dạy vần âm: ( Qui trình tương tự) thanh) ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng GiaoAnTieuHoc.com (8) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: taêm tre maàm non đỏ thắm đường hầm Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng : Cuûng coá, daën do.ø Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám Tieát Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) b Đọc câu ứng dụng: Nhaän xeùt tranh “ Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê Đọc (cnhân–đthanh) cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi” HS mở sách Đọc cá nhân 10 em c Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết - GV hướng dẫn viết tập viết Viết tập viết Hoạt động 3: Luyện nói - Bức tranh vẽ gì? Quan sát tranh và trả lời - Những vật tranh nói lên điều chung gì? Sử dụng thời gian - Em hãy đọc thời khoá biểu em? - Em thường làm gì vào ngày chủ nhËt ? - Khi nào đến Tết? - Em thích ngaøy naøo nhaát tuaàn? Vì sao? Củng cố dặn dò: H đọc viết lại bài , chuẩn bị bài sau: ôm-ơm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán Bµi 58: PhÐp céng ph¹m vi 10 I- Môc tiªu: Lµm ®îc phÐp tÝnh céng ph¹m vi 10 , viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ *Bài tập cần làm: 1,2,3 II- §å dïng d¹y häc: + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp GiaoAnTieuHoc.com (9) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga + Mô hình chấm tròn phù hợp với nội dung bài học + Dự kiến hoạt động ;: cá nhân, lớp III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi - học sinh lên bảng sửa bài / 61 Bài tập toán 6+ + 5+3 4+5 5+4 9–2 9–0 8+1 9- 8–6 Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Giới thiệu phép cộng phaïm vi 10 - Cho HS nhận xét tranh nêu bài toán - Coù hình troøn theâm hình troøn Hoûi coù maáy hình troøn ? - 9thêm 10 - thêm ? 9+ = 10 - coäng baèng maáy ? - Học sinh đọc : + = 10 -GV ghi lên bảng- gọi học sinh đọc lại + = 10 hoïc sinh laëp laïi - GV ghi : + = maáy ? - Cho HS nhận xét phép tính để củng cố tính giao hoán phép cộng - 10 em đọc lại - Cho học sinh đọc lại phép tính - Tiến hành trên với các phép tính coøn laïi -Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng - 10 em đọc lại bảng cộng sau giáo viên đã hình thành xong Hoạt động : Học thuộc công thức -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần - Học sinh đọc đt lần - Gọi đọc cá nhân ghi điểm - Học sinh xung phong đọc thuộc - Giaùo vieân hoûi mieäng - Học sinh trả lời nhanh Hoạt động : Thực hành Baøi1: Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám a) Giáo viên hướng dẫn học sinh viết kết +1 10 GiaoAnTieuHoc.com (10) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga quaû cuûa pheùp tính nhö sau : + = 10 , ta viết số lùi trước chữ số thẳng cột với số 1, b) Học sinh tự làm bài vào toán Baøi : Tính roài vieát keát quaû vaøo hình vuoâng, troøn, tam giaùc - Cho học sinh tự làm bài và chữa bài Baøi : - Cho học sinh xem tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu nhieàu baøi toán khác phép tính phải phù hợp với bài toán - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Hoïc sinh neâu caùch laøm - em lên làm bài trên bảng lớp - HS quan sát nhận xét , sửa bài - Có cá, thêm cá Hỏi coù taát caû maáy caù ? + = 10 4.Cuûng coá, daën doø : - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng phạm vi 10 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn HSvề nhà ôn lại bài,học thuộc công thức, làm bài tập BTT - Chuẩn bị trước bài hôm sau ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I Mục tiêu: H đọc viết tiếng từ có chứa vần ăm- âm HS làm luyện tiếng Việt II Hoạt động dạy học: Bài cũ: H đọc sgk bài 61: ăm – âm Viết bảng con: đỏ thắm , cấm lửa Luyện tập: Bài Nối từ vào tranh: cá trắm, bóng râm, cái cằm, mâm ngũ Củng cố kỹ đọc hiểu nghĩa từ Bài Điền vần ăm- âm? Bé tắm Ở cấm lửa Mẹ làm mắm cá HS đọc lại câu vừa điền 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Bài Nối từ ngữ thành câu: Lá cờ đỏ thắm Bầu trời xanh thắm Áo chàm xanh đậm HS đọc lại các câu vừa nối Bài Viết theo mẫu: đỏ thắm cấm lửa Củng cố dặn dò: H đọc lại bài sgk Viết ô li ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán(LT) Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố phép tính cộng phạm vi 10 - HS làm bài tập luyện toán tr 53 II Hoạt động dạy học HS làm bài và chữa bài: Bài Tính: 4 Củng cố phép cộng phạm vi 10 Bài Tính: 6+1= 8+2= 5+5= 1+9= 7+3= 2+8= Củng cố phép cộng phạm vi 10 Bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm: + …=10 +… =9 +… = 10 +… =10 +… = 10 +… =10 Bài Điền số? 10 3+7= 7+3= … + = 10 … + = 10 … + = 10 10 10 0 Củng cố cấu tạo số và việc phân tích số làm phần Bài Viết phép tính thích hợp: Củng cố việc quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính đúng 11 GiaoAnTieuHoc.com 4+6= 10+ = (12) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Củng cố dặn dò: H làm bài vào luyện toán – Gv thu chấm- Nhận xét ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thủ công Bµi 15: GÊp c¸i qu¹t I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp c¸i qu¹t - Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo ®êng kÎ *Bổ sung: Với HS khéo tay: Gấp và dán nối cái quạt giấy.Đường dán nối quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối ,thẳng, phẳng II- §å dïng d¹y häc: - GV : Bài mẫu, giấy màu hình chữ nhật, sợi (len) màu Đồ dùng học tập (bút chì, hoà ) - HS : Giấy màu, giấy nháp, sợi len, hồ dán, khăn, thủ công Dự kiến hoạt động: lớp quan sát, cá nhân thực hành III- Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh, nhận xét Học sinh đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Giới thiệu bài học – Ghi đề baøi - Giáo viên giới thiệu bài mẫu và hỏi : Để gấp cái quạt trước hết em phải Học sinh quan sát và trả lời gaáp theo maãu naøo ? - Giảng thêm : Giữa quạt mẫu có dán hồ, không có hồ thì nửa quạt nghieâng veà phía Hoạt động : Hd học sinh cách gấp - Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp HS quan sát và ghi nhớ thao tác Bước : Đặt giấy màu lên bàn gấp các nếp gấp cách Bước : Gấp đôi lấy dấu giữa,dùng buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Bước : Ép chặt phần vào chờ hồ khô thì mở thành quạt - HS thực hành, GV quan sát, nhắc nhở HS thực hành trên giấy Cuûng coá, dÆn dß - Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy - Tinh thần, thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh - Chuẩn bị giấy màu, đồ dùng học tập và sợi (len) để gấp quạt đẹp tiết ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Thể dục Luyện tập I- Môc tiªu: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa chân phía sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V - Thực đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông - Biết cách chơi và chơi đúng theo luật trò chơi: Chạy tiếp sức ( có thể còn chËm ) II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi III- Nội dung và phương pháp Néi dung Phương pháp PhÇn më ®Çu * GV ********* - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung ********* - Ch¹y nhÑ nhµng vµ hÝt thë s©u ********* - TC: DiÖt c¸c vËt cã h¹i PhÇn c¬ b¶n ********* a ¤n TTCB ********* - Ôn phối hợp đứng đưa chân trái sâu, ********* hai tay giơ cao thẳng hướng, đứng đưa GV ch©n ph¶i sau, hai tay lªn cao chÕch ch÷ V - ÔN phối hợp đứng đưa chân trái, phải sang ngang, hai tay chèng h«ng b TC: Ch¹y tiÕp søc - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i PhÇn kÕt thóc ********* - Đi thường theo nhịp và hát ********* - GV, HS hÖ thèng bµi ********* - NhËn xÐt giê * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Tiếng Việt Bài 62: ôm- ơm I Muïc tieâu : -Học sinh đọc được: ơm,ơm, tơm, đống rơm; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm -Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: “Bữa cơm” -Giaùo duïc hoïc sinh veà leã giaùo gia ñình, coù kyõ naêng toát giao tieáp II Chuaån bò: Giáo viên: Bộ ghép chữ tiếng Việt Học sinh: Bộ ghép chữ, bảng con, tập viết Dự kiến hoạt động ; cá nhân, lớp III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Gọi học sinh đọc và phân tích số, tiếng từ -Cả lớp viết bảng cuûa baøi 61 -Viết: đỏ thắm, đường hầm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Tieát a.Giới thiệu bài: -Dùng tranh giới thiệu để rút từ ,tiếng, vần mới: ôm, ơm -Thực hành ghép b Hoạt động 1: Dạy vần ôm -Caù nhaân: HS khaù, TB *Nhaän dieän vaàn: -Học sinh thực hành gắn -Cho hoïc gheùp vaàn oâm? -Cá nhân, lớp -Phaân tích vaø neâu caáu taïo cuûa vaàn oâm? -So sánh: ôm với om? - Caù nhaân neâu -Phaùt aâm: om - Thực hành ghép *Đánh vần: - Caù nhaân: hoïc sinh TB, yeáu -Nêu vị trí chữ và vần tiếng khóa -Đồng “toâm”? -Cho hoïc sinh gheùp: toâm, toâm - Caù nhaân: hoïc sinh khaù -Đánh vần và đọc trơn: ôm, tôm, tôm -Đọc lại vần, tiếng vừa giới thiệu *Dạy vần: ơm (Quy trình tương tự ) 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga -So sánh: ôm với ơm? -Cho học sinh đọc tổng hợp toàn bài *Trò chơi tiết: hát c.Hoạt động 2: Luyện viết -Giaùo vieân vieát maãu, neâu quy trình vieát: oâm, ôm, tôm, đống rơm -Nhận xét, sửa sai d.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -Hướng dẫn học sinh đọc và phân tích từ ứng dụng đã viết trên bảng lớp -Giáo viên đọc mẫu kết hợp giảng từ -Tìm và nêu tiếng có vần: ôm, ơm từ trên -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài * Nghỉ tiết Tieát2 4.Luyeän taäp: a.Hoạt động 1: Luyện đọc -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh SGK/ 127 -Tìm câu tiếng có vần vừa học? -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài b.Hoạt động 2: Luyện viết - Giáo viên hướng dẫn viết tập viết -Nhaän xeùt kyõ naêng vieát cuûa hoïc sinh * Nghỉ tiết: Muùa haùt c.Hoạt động 3: Luyện nói: *Chủ đề: “ Bữa cơm” - Yeâu caàu hoïc sinh teân baøi? Cho hoïc sinh quan saùt tranh thaûo luaän - Mời đại diện nhóm trình bày - Giáo viên cùng lớp nhận xét, bổ sung 5.Cuûng coá: -Chơi trò chơi ghép tiếng có vần vừa học -Đọc bài SGK 15 GiaoAnTieuHoc.com -Hoïc sinh luyeän vieát baûng - Hoïc sinh khaù, gioûi -Hoïc sinh thi ñua neâu -Cá nhân, đồng -Đồng lần -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày - Cá nhân, đồng -Viết vào tập viết: ơm, ơm, tôm, đống rơm - 1em -Trao đổi nhóm2 - em - Thi ñua gheùp -Đồng lần (16) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc , giaùo duïc hoïc sinh Daën doø: - Hoïc thuoäc baøi vaø luyeän vieát ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tự nhiên- Xã hội Bµi 15: Líp häc I- Môc tiªu: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nãi ®îc tªn líp, thÇy ( c« ) chñ nhiÖm vµ tªn mét sè b¹n cïng líp * Bổ sung: Nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ SGK II- §å dïng d¹y häc: - GV: Một số bìa, gồm nhiều bìa nhỏ, ghi tên đồ dùng lớp - HS: SGk -Dự kiến hoạt động : cá nhân ,nhóm, lớp III- Các hoạt động dạy học: Oån định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các em học bài gì? (An toàn nhà) - Kể tên đồ dùng dễ gây đứt tay? - Kể tên đồ dùng dễ gây cháy? Bài mới: Hoạt ®ộng GV Hoạt ®ộng HS Hoạt động 1: Chung caỷ lụựp - Giới thiệu bài mới: Lớp Học - GV hoûi : - TiÓu häc Yên Phú I - Em học trường nào? - Lớp 1A1 - Em học lớp Một ? - Theo dõi HS trả lời - Trang 32, 33 - Hướng dẫn HS quan sát hình SGk - Hình SGK lớp học có ai? Và - HS thaûo luaän nhoùm thứ gì? - Lớp học mình có gần giống với hình nào? - Các bạn thích học lớp học nào? - Lớp theo dõi bổ sung - Sau đó GV gọi số em trình bày nội dung Hoạt động 2: Lieõn heọ thửùc teỏ - GV neâu caâu hoûi ? - 28 baïn - Lớp em có tất bao nhiêu bạn ? 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Lớp em có bạn trai? -12 bạn - 16 bạn - Lớp em có bạn gái? - Coâ giaùo chuû nhieäm teân gì? - Trong lớp các em chơi với ai? - GV theo dõi HS trả lời Kết luận: Lớp học nào có thầy giáo, cô giaùo vaø HS Coù baûng, tuû, tranh Hoạt động 3: Lieõn heọ thửùc teỏ lụựp hoùc cuỷa mỡnh - Hoạt động cặp - Xem lớp có đồ dùng gì? - Baøn, gheá, tuû, baûng - Muốn lớp học đẹp em phải làm gì? GV quan sát, hướng dẫn em chưa biết hỏi hay trả lời - GV cùng lớp theo dõi, nhận xét Kết luận: Các em cần nhớ tên trường, lớp - vài em lên kể trước lớp Yêu quý và biết giữ vệ sinh cho lớp học Hoạt động 4: Luyeọn taọp - GV phaùt nhoùm boä bìa - Trò chơi: Ai nhanh, đúng - Chia baûng thaønh coät - GV theo dõi xem nhóm nào nhanh, đúng - HS chọn các bìa - Ghi tên các đồ dùng có lớp thaéng cuoäc leân baûng 4.Cuûng coá,dÆn dß: - Vừa các em học bài gì? - Muốn lớp học đẹp các em làm gì? - Hãy kể lại tên số đồ dùng lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Các phải biết giữ gìn lớp học đẹp , yêu quý lớp học ngôi nhà mình ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I Mục tiêu: Củng cố kiến thức, đọc viết tiếng từ có chứa vần ôm-ơm HS làm bài tập luyện tiếng Việt Rèn kỹ nghe viết câu ứng dụng II Hoạt động dạy học: Bài cũ: 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Gọi H đọc sgk bài 62: ôm- ơm GV nhận xét đánh giá HS viêt bảng con: chó đốm sáng sớm 2.Luyện tập: a/ Luyện đọc: Đọc sgk, bài tập, luyện T.Việt b/ Làm bài tập: Bài 1: Nối từ thành câu: Cây rơm vàng óng Ngựa phi tung bờm Giọng nói ồm ồm Củng cố kỹ đọc,ghép từ thành câu có nội dung hoàn chỉnh Bài Điền vần: ôm-ơm? Bữa c… bữa cơm Giã c… giã cốm Cái n… cái nơm Củng cố kỹ đọc chính xác vần có âm m cuối và vần dễ lẫn Bài Viết theo mẫu: giã cốm buổi sớm Củng cố dặn dò: H đọc vết lại bài ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Luyện viết Luyện viết bài 59, 60,61,62 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đạo đức Bài 7: Đi học và đúng ( tiết ) I- Môc tiªu: - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng * Bổ sung: H biết nhắc nhở bạn bè cùng thực II- §å dïng d¹y häc: - Vở BTĐĐ1, tranh BT , phóng to , điều 28 công ước QT QTE - Bài hát “ Tới lớp , tới trường ” ( Hoàng Vân ) III- Các hoạt động dạy học: 1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ÑDHT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Để học đúng , em cần phải làm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc ñi hoïc cuûa Hoïc sinh tuaàn qua - Tuyeân döông Hoïc sinh coù tieán boä 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động 1: Thảo luận đóng vai theo tranh - Giới thiệu và ghi đầu bài - Treo tranh cho Hoïc sinh quan saùt ( BT4) GV đọc lời thoại tranh cho HS nghe - Nêu yêu cầu phân nhóm đóng vai theo tình huoáng - Yeâu caàu Hoïc sinh thaûo luaän phaân vai - GV nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh - GV hỏi : Đi học đúng có lợi gì ? Hoạt động 2: Làm bài tập - GV neâu yeâu caàu thaûo luaän : Haõy quan saùt vaø cho bieát em nghó gì veà caùc baïn tranh - Đi học là nào ? GV kết luận: Trời mưa các bạn nhỏ mặc áo mưa , đội mũ , vượt khó khăn để đến lớp , thể bạn đó chuyên cần Hoạt động HS Hoùc sinh đọc laùi ủaàu baứi T1 : Trên đường học , phải ngang qua cửa hiệu đồ chơi thú nhồi bông đẹp Hà rủ Mai đứng lại để xem các thú đẹp đó - Em seõ laøm gì neáu em laø Mai ? T2 : Haûi vaø caùc baïn ruû Sôn nghæ hoïc để chơi đá bóng - Neáu em laø Sôn , em seõ laøm gì ? - Đại diện Học sinh lên trình bày trước lớp Lớp nhận xét bổ sung chọn cách ứng xử tối ưu - Giúp em nghe giảng đầy đủ , khoâng bò maát baøi , khoâng laøm phieàn coâ giáo và các bạn giảng - Hoïc sinh quan saùt thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp trao đổi nhận xét - Đi học đặn dù trời nắng hay trời möa cuõng khoâng quaûn ngaïi Hoạt động : Thảo luận lớp - GV hỏi : Đi học đúng có ích lợi gì ? - Học sinh trả lời theo suy nghĩ - Cần phải làm gì để học đúng ? - Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi laøm gì ? Keát luaän : 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Đi học đúng nghe giảng đầy đủ Muốn học đúng em cần phải ngủ sớm , chuẩn bị bài đầy đủ từ đêm trước Khi nghỉ học cần phải xin phép và nghỉ cần thiết Chép bài đầy đủ trước học lại - Yêu cầu Học sinh đọc lại câu ghi nhớ - “ Trò ngoan đến lớp đúng cuoái baøi Đều đặn học nắng mưa ngại gì ” Cuûng coá, daën doø : - Cho Học sinh hát bài “ Tới lớp ,tới trường ” - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh có thái độ học tập tốt - Dặn học sinh chuẩn bị các BT bài hôm sau “ Trật tự học ” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø năm ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Mĩ thuật Luyện tập ( GV chuyên soạn giảng) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Bµi 63:em, ªm I- Môc tiªu: - Đọc được: em, êm, tem, soa đêm, từ và các câu ứng dụng - Viết được: em, êm, tem, đêm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Anh chị em nhà II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: tem, đêm - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viết Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III.Hoạt động dạy học: Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng : chó đốm, chôm chôm, sáng sớm, mùi thơm - Đọc câu ứng dụng: “ Vàng mơ trái chín 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)