HS: SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS nhắc lại bảng cộng trừ trong phạm - Vài em nhắc lại bảng cộng và trừ trong phaï[r]
(1)Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 Thø hai ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2011 Buæi s¸ng Chµo cê -MOÂN: HOÏC VAÀN Bµi : ENG - IEÂNG I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo eng, iêng -Đọc và viết eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng -Nhận eng, iêng tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ao, hồ, giếng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa: lưỡi xẻng, trống chiêng -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ao, hồ, giếng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : cây sung; N2 : củ gừng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần eng, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn eng HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần eng Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần eng với ong Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : eng bắt đầu e HD đánh vần vần eng CN em, đọc trơn em, nhóm Có eng, muốn có tiếng xẻng ta làm Thêm âm x đứng trước vần eng và naøo? hỏi trên đầu vần eng Caøi tieáng xeûng Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xeûng Goïi phaân tích tieáng xeûng CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng xẻng Xờ – eng – xeng – hỏi – xẻng CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi xẻng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng xẻng hoïc Gọi đánh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ CN em, đọc trơn em, nhóm CN em lưỡi xẻng Gọi đọc sơ đồ trên bảng GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 Vần : vần iêng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : iêng bắt đầu nguyên âm iê Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết HD viết bảng : eng, lưỡi xẻng, iêng, Toàn lớp viết troáng chieâng GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Caùi xeûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Hỏi tiếng mang vần học từ : Caùi keûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng Keûng, beng, rieàng, lieäng Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân Đọc sơ đồ CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn eng, ieâng Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN ->8 em, lớp đồng Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh minh hoạ điều gì? Ba baïn ruû reâ moät baïn ñang hoïc baøi ñi chôi Vẫn kiên trì vững vàng dù có nói gì đá bóng, đá cầu, bạn này nữa, đó chính là câu nói ứng dụng không và kiên trì ngồi học Cuối baøi: cùng bạn đạt điểm 10 còn bạn bị ñieåm keùm Duø noùi ngaõ noùi nghieâng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch Lòng ta vững kiềng ba chân chân) câu, em đánh vần các tiếng Gọi học sinh đọc có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Ao, hồ,giếng ” Học sinh nói dựa theo gợi ý GV GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp Học sinh khác nhận xét học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? Cảnh ao hồ, có người cho cá ăn,cảnh giếng có người múc nước GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 + Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh + Ao thường để làm gì? Nuôi tôm, cá, lấy nước để rửa… + Giếng thường để làm gì? Lấy nước để ăn uống + Nơi có ao hồ giếng không? Hoïc sinh neâu theo yteâu caàu + Ao hồ giếng có đăïc điểm gì giống và Giếng nhỏ ao sâu ,nước khaùc nhau? dùng để lấy nước sinh hoạt ăn uống, ao nhoû hôn hoà… + Nơi các nhà thường lấy nước Ao, hồ và giếng ñaâu? + Theo lấy nước để ăn uống đâu Ở giếng thì hợp vệ sinh? + Để giữ vệ sinh nguồn nước ta phải Bảo vệ nguồn nước, không xã rác bừa bãi laøm gì? làm ô nhiểm nguồn nước… GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em GV đọc mẫu lần Hoïc sinh laéng nghe GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) Toàn lớp GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài CN em Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành Đại diện nhóm nhóm học sinh nhóm nhóm khoảng em Thi tìm lên chơi trò chơi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn so¹n) GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (4) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 ChiÒu HỌC VẦN ONG - ÔNG I.Mục tiêu: - Đọc : ong , ông , cái võng , dòng sông ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ong , ông , cái võng , dòng sông - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đá bóng - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đá bóng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cái võng, dòng sông -Tranh câu ứng dụng: Sóng nối sóng… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đá bóng -HS : SGK , tập viết , chữ thực hành học vần III.Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : vào tiết học -Đọc bảng và viết bảng : cuồn cuộn, vượn, thôn ( – em đọc) -Đọc bài ứng dụng: “Gà mẹ dẫn đàn bãi + HS lên bảng thực theo cỏ Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, …” yêu cầu nội dung KT -Nhận xét bài cũ giáo viên 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho - Lắng nghe và HS nhắc lại các em vần mới: ong, ông – Ghi bảng tựa bài học 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ong, ông, cái võng, dòng sông Phát âm ( em - đồng thanh) +Cách tiến hành : Phân tích vần ong Ghép bìa a.Dạy vần: ong cài: ong -Nhận diện vần : Vần ong tạo bởi: o và ng Giống: bắt đầu o GV đọc mẫu Khác : ong kết thúc ng Hỏi: So sánh ong và on? Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) -Phát âm vần: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : võng, cái võng Phân tích và ghép bìa cài: võng Đánh vần và đọc trơn tiếng -Đọc lại sơ đồ: ,từ ong ( cá nhân - đồng thanh) võng GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 Hoạt động GV cái võng b.Dạy vần ông: ( Qui trình tương tự) ông sông dòng sông - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng N¨m häc 2011-2012 Hoạt động HS Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ong cây thông vòng tròn công viên 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Theo dõi qui trình Viết bảng : ong, ông, cái võng, dòng sông Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng Đến chân trời” c.Đọc SGK: d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Đá bóng” +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Em thường xem bóng đá đâu? -Em thích cầu thủ nào nhất? Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết -Trong đội bóng, em là thủ môn hay cầu GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (6) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 Hoạt động GV thủ? -Trường học em có đội bóng hay không? -Em có thích đá bóng không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét - biểu dương HS thực tốt tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau N¨m häc 2011-2012 Hoạt động HS Quan sát tranh và trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét -¤n bµi h¸t Sắp đến tết I Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu bµi h¸t II ChuÈn bÞ: - Nhạc cụ thường dùng - Một số động tác phụ hoạ III Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: 2.Bµi míi *H§1: ¤n bµi h¸t HS nghe vµ nhÈm lêi ca Gv đệm giai điệu bài hát cho HS nghe HS h¸t «n theo HD Hướng dẫn HS ôn luyện HS thực hát và gõ đệm Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm HS lªn b¶ng thÓ hiÖn Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn L¾ng nghe GV nhËn xÐt *H§2: Vận động phụ họa GV thực các động tác vận động GV thực các động tác vận động Hướng dẫn HS thực Hướng dẫn HS thực Cho HS luyÖn tËp Cho HS luyÖn tËp HS thÓ hiÖn Gäi HS thÓ hiÖn *H§3: §äc lêi ca theo tiÕt tÊu HS đọc và thực theo GV Hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu bài hát GV hướng dẫn HS đọc tt với thể thp chữ Gäi HS lªn b¶ng thÓ hiÖn NhËn xÐt 3.Cñng cè: Cho HS h¸t l¹i bµi h¸t NhËn xÐt tiÕt häc 4.DÆn dß: VÒ häc thuéc bµi §äc vç tay theo tiÕt tÊu HS đọc theo HD HS thÓ hiÖn HS h¸t tËp thÓ L¾ng nghe Thùc hiÖn ë nhµ GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 Thuû coâng Gấp các đoạn thẳng cách I MỤC TIÊU :- Học sinh biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách - Giuùp caùc em gaáp nhanh,thaúng -Học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- GV : Mẫu gấp các nếp gấp cách đều.Quy trình các neáp gaáp - HS : Giaáy maøu,giaáy nhaùp,buùt chì,buùt maøu,hoà dán,khăn,vở III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập hs,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên baøn Bài : * Hoạt động : Giới thiệu gấp đoạn thẳng cách Hoïc sinh quan saùt maãu,phaùt bieåu,nhaän xeùt Mục tiêu : Học sinh nhận biết các đặc điểm mẫu gấp : cách nhau,có thể choàng khít leân xeáp chuùng laïi - Giaùo vieân cho HS quan saùt maãu gaáp,neâu nhaän xeùt Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm mẫu và ghi nhớ thao tác làm * Hoạt động : Giới thiệu cách gấp Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp - Nếp thứ : Giáo viên ghim tờ giấy màu leân baûng,giaùo vieân gaáp meùp giaáy vaøo oâ theo đường dấu - Nếp thứ hai : Giáo viên ghim lại tờ giấy,mặt màu phía ngoài để gấp nếp thứ hai,caùch gaáp nhö neáp moät - Nếp thứ ba : Giáo viên lật tờ giấy và ghim laïi maãu gaáp leân baûng,gaáp vaøo oâ nhö neáp gấp trước Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Học sinh thực hành trên giấy nhaùp.Khi thaønh thaïo hoïc sinh gaáp theâm giaáy maøu Trình bày sản phẩm vào * Hoạt động : Thực hành Giaùo vieân nhaéc laïi caùch gaáp theo quy trình GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 cho học sinh thực N¨m häc 2011-2012 Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em yếu Hướng dẫn các em làm tốt dán vào Củng cố, dặn dò: GV nhắc lại cách gấp các đoạn thẳng cách Nhận xét tinh thần, thái độ học tập hs, tuyên dương em tích cực Dặn hs chuẩn bị bài : Gấp cái ví - Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011 Buæi s¸ng MOÂN: HOÏC VAÀN Bµi : UOÂNG - ÖÔNG I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần uông, ương, các tiếng: chuông, đường -Phân biệt khác vần uông và ương II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Đồng ruộng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : cuû rieàng; N2 : bay lieäng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uông, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn uoâng HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần uông Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần uông với iêng Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : uông bắt đầu uô, iêng bắt đầu iê HD đánh vần vần uông CN em, đọc trơn em, nhóm Có uông, muốn có tiếng chuông ta làm Thêm âm ch đứng trước vần uông theá naøo? Caøi tieáng chuoâng Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuoâng Goïi phaân tích tieáng chuoâng CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuông Chờ – uông – chuông CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (9) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 Dùng tranh giới thiệu từ “quả chuông” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng chuông, đọc trơn từ quaû chuoâng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần ương (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Tieáng chuoâng CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ương bắt đầu ươ Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: uông, Toàn lớp viết chuông, ương, đường GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Luống cày: Khi cày đất lật lên tạo thành đường, rãnh gọi là luống Rau muống, luống cày, nhà trường, HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em nöông raãy Hỏi tiếng mang vần học từ : Rau muống, luống cày, nhà trường, Muống, luống, trường, nương nöông raãy Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ CN em treân Đọc sơ đồ CN em, đồng Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn uoâng, öông Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN ->8 em, lớp đồng Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Trai gaùi baûn laøng keùo ñi hoäi Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Luyện nói : Chủ đề: “Đồng ruộng ” HS tìm tiếng mang vần học (có gạch GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp chân) câu, em đánh vần các tiếng học sinh nói tốt theo chủ đề có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (10) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 GV treo tranh vaø hoûi: + Bức trang vẽ gì? + Những trồng lúa, ngô, khoai, sắn? + Trong trang veõ caùc baùc noâng daân làm gì trên đồng ruộng? + Ngoài các bác nông dân còn làm việc gì khác? + Con đã thấy các bác nông dân làm việc chưa? + Đối với các bác nông dân và saûn phaåm cuûa hoï laøm chuùng ta caàn coù thái độ nào? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng trơn toàn câu em, đồng Caùc baùc noâng daân Cày bừa và cấy lúa Gieo mạ, be bờ, tát nước Đã thấy Toân troïng hoï vaø saûn phaåm cuûa hoï laøm HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Toàn lớp Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát CN em 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Đại diện nhóm nhóm học sinh Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh leân chôi troø chôi nhóm nhóm khoảng em Thi tìm Học sinh khác nhận xét tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm nêu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học -MÔN :TOÁN PhÐp trõ ph¹m vi I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm phép trừ -Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Thực hành tính trừ đúng phạm vi -Tập biểu thị tranh phép trừ thích hợp Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (11) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ phạm vi III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu: Pheùp coäng phaïm vi Gọi học sinh nộp Tổ nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Tính: 5+2+1= , 3+3+1= 4+2+2= , 3+2+2= Goïi hoïc sinh neâu baûng coäng phaïm vi Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học HS nhắc tựa Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức – = và – = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô Học sinh QS trả lời câu hỏi hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng ngoâi vaø hoûi: Coù maáy ngoâi treân baûng? ngoâi Có ngôi sao, bớt ngôi Còn Học sinh nêu: ngôi bớt ngôi maáy ngoâi sao? coøn ngoâi Làm nào để biết còn ngôi sao? Làm tính trừ, lấy tám trừ bảy Cho caøi pheùp tính – = – = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : – = trên bảng Vài học sinh đọc lại – = và cho học sinh đọc + Cho học sinh thực mô hình que Học sinh thực bảng cài mình trên tính trên bảng cài để rút nhận xét: que tính và rút ra: que tính bớt que tính còn que tính – = Cho hoïc sinh caøi baûn caøi – = GV viết công thức lên bảng: – = Vài em đọc lại công thức gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: 8–1=7 – = vaø – = – = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: – = ; – = ; – = ; – = ; – = töông tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu Học sinh nêu: ghi nhớ bảng trừ phạm vi và cho – = , – = 8–2=6 , 8–6=2 học sinh đọc lại bảng trừ 8–3=5 , 8–5=3 GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (12) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 8–4=4 Học sinh đọc lại bảng trừ vài em, nhóm Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ phạm vi để tìm kết qủa cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột Cho học sinh quan sát phép tính cột để nhận mối quan hệ phép cộng và phép trừ: 1+7=8,8–1=7,8–7=1… Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng bài taäp nhö: – - thì phaûi laáy - trước, bao nhiêu trừ tiếp GV hướng dẫn để học sinh nói nhaän xeùt: – vaø – – – vaø – – Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh đặt đề toán tương ứng Cho hoïc sinh giaûi vaøo taäp Gọi học sinh lên bảng chữa bài Học sinh thực theo cột dọc VBT và neâu keát quûa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 1+7=8 , 2+6=8 8–1=7 , 8–2=6 8–7=1 , 8–6=2 , , , 4+4=8 8–4=4 8–8=0 Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Học sinh chữa bài trên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm Học sinh nêu: tám trừ bốn tám trừ trừ ba Học sinh nêu đề toán tương ứng và giải theo phần chẳng hạn: a) – = (quaû) b) – = (quaû) c) – = (quaû) d) – = (quaû) Hoïc sinh neâu teân baøi 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Nêu trò chơi : Tiếp sức Mục đích: Giúp học sinh nhớ bảng trừ phaïm vi Reøn luyeän tính nhanh nheïn, tinh thaàn đồng đội Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc pheùp tính vaø buùt maøu Cách chơi: Phân dãy bàn lớp Đại diện nhóm chơi trò chơi học, dãy bàn là đội GV treo sẵn Các bạn khác vỗ tay cổ vũ cho nhóm mình baêng giaáy leân baûng Sau nghe hieäu lệnh người quản trò chơi, các thành GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (13) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 viên đội dùng bút ghi kết qủa phép tính Từng người ghi xong chuyền bút cho người khác ghi tiếp Luật chơi: Mỗi người ghi kết phép tính Đội nào ghi nhanh và đúng seõ thaéng Giaùo vieân nhaän xeùt troø chôi Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng Học sinh xung phong đọc bảng trừ trừ phạm vi phaïm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, Học sinh lắng nghe học bài, xem bài MÔN: ĐẠO ĐỨC Đi học và đúng (TiÕt1) I.Mục tiêu: -Học sinh lợi ích việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học mình II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hỏi bài trước: HS neâu teân baøi hoïc Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ GV gọi học sinh để kiểm tra bài 1) Khi chào cờ các em phải có tháo độ Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào cờ Khoâng noùi chuyeän rieâng nhö theá naøo? 2) Hình dáng lá Quốc kì Việt Nam Hình chữ nhật Màu đỏ Ngôi màu nhö theá naøo? vaøng, caùch GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : Hoïc sinh baøi taäp 1: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh Hoïc sinh neâu noäi dung GV neâu caâu hoûi: -Thỏ đã học đúng chưa? Thỏ học chưa đúng -Vì Thỏ nhanh nhẹn lại học Thỏ la cà dọc đường Rùa cố gắng và chăm chậm? Rùa chậm chạp lại học đúng nên học đúng giờ? -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, học đúng khen? Vì sao? Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm hoïc Vaøi em trình baøy sinh, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi chaäm chaïp nhöng raát coá gaéng neân ñi hoïc GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (14) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 đúng Bạn rùa thật đáng khen Hoạt động 2: Học sinh đóng vai theo tình “Trước học” (bài tập 2) Giaùo vieân phaân hoïc sinh ngoài caïnh thành nhóm đóng vai hai nhaân vaät tình huoáng Gọi học sinh đóng vai trước lớp Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Nếu em có mặt đó Em nói gì với baïn? Taïi sao? Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh liên hệ: Bạn nào lớp ta luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng giờ? Giáo viên kết luận: Đi học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình Để học đúng cần phải: Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước Không thức khuya Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức dậy học 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đúng giờ, không la cà dọc đường… Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai hoïc sinh Học sinh liên hệ thực tế lớp và nêu Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Hoïc sinh neâu - ChiÒu TOÁN (Ôn tập) PhÐp céng ph¹m vi I.MUÏC TIEÂU: - Cñng cè cho HS thuéc b¶ng céng biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 7; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ - RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh cÈn thËn lµm to¸n - Hç trî ( HS tÝnh, que tÝnh, bµi to¸n.) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (15) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 1.GV: hình tam giác , hình vuông , hình tròn bìa Các mô hình phù hợp với nội dung bài học 2.HS: đồ dùng học môn toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi học sinh đọc bảng cộng phạm vi - 1HS đọc bảng cộng phạm vi 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi - Thaønh laäp : + = + = *Bước : Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ SGK nêu bài toán - Neâu: Nhoùm beân traùi coù hình tam giaùc, *Bước : nhoùm beân phaûi coù hìnhtam giaùc Hoûi coù -Hướng dẫn HS đếm số hình tam giác tất bao nhiêu hình tam giác ? hai nhóm nêu câu trả lời đầy đủ - hình tam giaùc vaø hình tam giaùc laø hình tam giaùc - Gợi ý: sáu cộng ? + Hs nhắc lại : cá nhân tổ - Viết công thức : + = - coäng laø - HS tự viết vào phép cộng *Bước : Giúp HS quan sát hình rút - HS đọc: Sáu cộng bảy - Hình tam giaùc vaø hình tam giaùc laø nhaän xeùt hình tam giaùc - GV viết công thức: 1+6=7 - vaø laø b.Hướng dẫn thành lập công thức - Cá nhân, tổ đọc : + = 5+2=7 2+5=7 4+3=7 3+4=7 - Cho HS nhìn tranh nêu bài toán - HS nhìn tranh nêu bài toán +Nêu phÐp tÝnh thÝch hỵp - Gợi ý HS viết kết 3.Thực hành: - Cho HS đọc lại bảng cộng chẳng hạn: coäng maáy baèng ? baèng maáy coäng nmaáy * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieân b¶ng - HS nêu - Tính keát quaû theo coät doïc GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (16) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 - Thực bài toán và viết kết theo coät doïc +2 +5 +4 + + 7 7 7 - HS cùng chữa bài + * Baøi : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieïân - Cho HS tự nhẩm và nêu kết - Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 7+0 =7 1+6=7 3+4=7 2+5=7 - dßng dµnh cho hs kh¸ giái 0+7 =7 6+1=7 3+4=7 5+2=7 - Muốn tính 5+1+1= thì ta tính cộng với bao nhiêu cộng tiếp với 1, ghi keát quaû sau daáu baèng +HS làm bài và chữa bài 5+1+1=7 4+2+1=7 2+3+2=7 * Baøi : Tính - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp a Có bươm bướm đậu, bay vào Hỏi có tất bươm bướm ? - Thực phép cộng + = b Có chim đậu sân,, bay đến Hỏi có tất bao nhiêu chim ? - Thực phép cộng + = - HS đọc lại bảng cộng phạm vi -HS laéng nghe 4.Cuûng coá - daën doø : - Cho HS đọc lại bảng cộng phạm vi - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau: phép trừ phaïm vi GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (17) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 TỰ NHIÊN Xà HỘI An toµn ë nhµ I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Kể tên số vật sắc nhọn có thể gây đứt tay chảy máu -Kể tên số đò vật nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy - GDKN:Cách phòng tránh và xữ lí có tai nạn xãy II.Đồ dùng dạy học: -Các hình bài 14 phóng to, số tình để học sinh thảo luận III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Kể tên số công việc em thường làm để giúp đỡ bố mẹ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Qua tranh GVGT bài và ghi tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK MĐ: Học sinh biết các vật dễ gây đứt tay và cách phòng tránh Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 30 SGK và trả lời các câu hỏi sau: Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? Ñieàu gì coù theå xaõy neáu caùc baïn khoâng caån thaän? Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho nghe Bước 2: Thu keát quûa quan saùt cuûa hoïc sinh GV treo tất các tranh trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ, Hoïc sinh neâu teân baøi Moät vaøi hoïc sinh keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em nói cho nghe nội dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (18) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 khoâng cho caùc em nhoû caàm chôi Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh số tai nạn lửa và chất gây chaùy Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh hình 31 và trả lời các câu hỏi: Ñieàu gì coù theå xaõy caùc caûnh treân? Neáu ñieàu khoâng may xaõy em laøm gì? Nói gì lúc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán các tình có thể xãy và caùch giaûi quyeát toát nhaát Bước 2: GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Không để đèn dầu và các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có theå gaây boûng, chaùy Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cắm, ổ điện Không cho em bé chơi gần vật dễ cháy và đồ điện 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai xữ lý các tình như: có cháy, gặp người bị điện giật, có người bị bỏng, bị đứt tay… Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Phòng tránh vật nguy hiểm có theå gaây tai naïn Học sinh làm việc theo nhóm hai bàn để nêu điều có thể xãy caùc tình huoáng Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh neâu teân baøi Chia lớp thành nhóm, phân nhóm tình huoáng Học sinh làm việc theo nhómsắm vai xữ lý tình huoáng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt TOÁN (Tự học) LuyÖn tËp I.MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá cho HS coù theå thùc hiÖn ®îc phÐp trõ, céng ph¹m vi GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (19) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 - Rèn kỹ tính toán phạm vi - Giaùo duïc hs yeâu thích moân hoïc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: Các tờ bìa có đánh số từ đến 7, phiÕu bµi tËp HS: SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS nhắc lại bảng cộng trừ phạm - Vài em nhắc lại bảng cộng và trừ phaïm vi vi 2.Bài : a.Giới thiệu bài : Luyeän taäp b.Hướng dẫn HS luyện tập : * Baøi 1: Tính - Thực bài toán và viết kết theo coät doïc - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm bài - Caàn vieát soá thaúng coät b¶ng con, chữa bài: - Cho HS neâu caùch vieát soá tính keát quaû 7 7 + + 5 theo coät doïc 7 * Baøi 2: Tính - HS cùng chữa bài - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực -Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang - Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu kết theo 6+1=7 5+2=7 1+6=7 2+5=7 haøng 7–6=1 7–5=2 * Baøi 3: Soá ? 7–1=6 7–2=5 - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: - Muoán vieát soá vaøo choã chaám ta caàn bieát HS lµm bµi theo nhãm cộng với nên ta viết số vào chỗ chaám - Hs làm bài + = 7 - = - = - = + = 7 – = * Baøi 4: - Cho HS nêu yêu cầu bài và cách thực - Vieát daáu: > < = vaøo choã chaám - Hs thực phép tính VD 3+4=7 hieän 7= neân vieát daáu baèng vaøo choã chaám - GV lµm mÉu, phiÕu c¸ nh©n - Hs laøm baøi 3+4 = 5+2 > 7-4 = 7-2 = * Baứi : Hướng dẫn HS giỏi làm - Gv cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp 4.Cuûng coá - daën doø: - Cho HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Dµnh cho HS giái 7-6 =1 7-5 < a Phía beân traùi coù baïn cuøng chaïy vaøo saân, phía beân phaûi cuõng coù baïn chaïy vaøo saân Hoûi saân coù taát caû maáy baïn? - Thực phép cộng GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (20) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 14 N¨m häc 2011-2012 - Troø chôi: + GV cho HS thi ñaët taám bìa treân moãi caïnh soá coäng laïi keát quaû baèng 7- Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuaån bò baøi hoâm sau Luyeän taäp + = - HS đọc lại bảng trừ phạm vi +HS thi thực trò chơi Thø t ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2011 Buæi s¸ng Hoïc vaàn Baøi 48: ANG – ANH I Muïc tieâu: - Đọc vần ang, anh cây bàng, cành chanh từ ngữ và bài ứng dụng bài -Viết vần ang, anh, cây bàng, cành chanh -GDKN: Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Buổi sáng III Đồ dùng dạy - học Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ: + Đọc bài trên bảng và sgk + Viết bảng con: uông, ương, nöông raãy, rau muoáng GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ang, anh Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần ang, anh, caây baøng, caønh chanh Caùch tieán haønh: HS gheùp vaøo baûng caøi: ang *Giới thiệu vần ang ñt Quan sát, giúp đỡ HS em neâu: vaàn ang goàm coù aâm, -Giới thiệu và ghi bảng: ang âm a đứng trước, âm ng đứng sau -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn ang? Nhận xét đúng, sai Nhaän xeùt Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt -Đánh vần: a - ng – ang cn -ñt -Đọc trơn: ang cn-ñt -Coù vaàn ang roài muoán coù tieáng baøng theâm aâm gheùp vaøo baûng caøi: baøng gì? Dấu gì? đâu? -Đánh vần: b- ang – bang- huyền - bàng cn- ñt -Đọc trơn: bàng -HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu hoûi cn – ñt GV: NguyÔn ThÞ Thanh Ng©n Trường Tiêu học Hoàng Lương GiaoAnTieuHoc.com (21)