Đề thi học kì I - Năm học 2009 - 2010 Môn: Ngữ Văn

3 4 0
Đề thi học kì I - Năm học 2009 - 2010 Môn: Ngữ Văn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

II.PHẦN TỰ LUẬN: 7 điểm Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10-Chương trình chuẩn có nhận định rằng:”TỎ LÒNG là bài thơ Đường luật ngắn gọn, đạt tới độ súc tích cao, khắc họa được vẻ đẹp của con [r]

(1)Đề thi học kì I Năm học 2009-2010 Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút Đề số I Phần trắc nghiệm: ( điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm Nhận định nào nói không đúng đặc sắc nghệ thuật đoạn trích " Lẽ ghét thương" A Có nhiều chi tiết kì ảo , hoang đường B Ngôn ngữ giản dị sáng C Sử dụng nhiều điển cố , điển tích D Có kết hợp yếu tố tự và trữ tình 2: Huấn Cao cho chữ viên quản ngục vào thời gian nào đời mình? A Đêm trước ngày Huấn Cao bị giải vào kinh chịu án tử hình B Đêm trước ngày Huấn Cao bị tử hình C Sáu ngày sau kể từ ngày Huấn Cao bị bắt D Một ngày trước ngày Huấn Cao bị tử hình Bốn câu đầu " Bài ca ngất ngưởng" cho thấy cái người , khác đời Nguyễn Công Trứ là gì A Đa tài việc gì làm , văn lẫn võ B Thông minh, học giỏi , đỗ đạt cao C Có khả đánh bại người có sức khỏe phi thường D Có khả lãnh đạo các khởi nghĩa : Nếu Huấn Cao không cho chữ quản ngục thì điều gì chắn xảy ra? A Hình tượng Huấn Cao không trọn vẹn và tư tưởng truyện không phát triển B Viên quản ngục sống tàn nhẫn để trả thù C Viên quản ngục cáo quan quê, ăn năn hối lỗi D Huấn Cao không có hội thể tài lần cuối, không có hội khuyên nhủ quản ngục Bài thơ Câu cá mùa thu Nguyễn Khuyến gieo vần gì A Vần " Oe" B Vần "Ong" C Vần "Eo" D Vần "Ao" Câu " Tiếng phong hạc phập phồng mươi tháng , trông tin quan trời hạn trông mưa; mùi tinh chiên vấy vá đã ba năm , ghét thói nhà nông ghét cỏ" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A Ẩn dụ B So sánh C Nhân hóa D Nói quá Nét nghĩa nào sau đây phù hợp với từ "Lơ lửng" A Cách đánh thức mức độ hoạt động không gây tiếng ồn chuyển động có thể làm ảnh hưởng đến không khí yên tĩnh chung B Di chuyển biến đổi trạng thái cách nhanh , khoảnh khắc , đến mức có muốn làm gì không C ơÛ trạng thái di động khoảng , lưng chừng , không dính vào đâu , không bám vào đâu D Nổi lên thành vệt , nếp nhăn nhỏ thoáng thấy trên bề mặt phẳng Câu : Tâm trạng Liên chiều buông xuống nơi phố huyện A : Muốn nhập bọn với tụi trẻ để nô đùa B : Nhớ Hà Nội D : Nôn nóng chờ đợi chuyến tàu đêm C : Buồn man mác D Không dám sống hết mình cho mình và cho người , sợ dư luận xã hội ý nào không nói chủ đề bài "Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc" A Tác giả bộc lộ niềm tự hào tinh thần yêu nước , khí phách cảm người nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc B Tái cách chân thực hình ảnh người nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc sống , lao động và chiến đấu Lop11.com (2) C Nói lên hoang mang vô độ, hoảng loạn người nông dân Cần Giuộc thực dân Pháp đến D Tác giả bày tỏ niềm cảm phục và xót thương sâu sắc với người nông dân nghĩa sĩ Cần Giuộc Bố cục bài văn tế xếp theo trình tự nào A Thích thực , lung khởi , vãn , kết B Ai vãn lung khởi , thích thực , kết C Lung khởi , thích thực , vãn , kết D Lung khởi , vãn , thích thực , kết 10 Trong đoạn trích " Lẽ ghét thương" , dẫn liệu lấy từ sử sách Trung Quốc xa xưa lựa chọn để ngụ ý nói xã hội Việt Nam thời kì nào? A Nhà Lê B Nhà Trần C Nhà Nguyễn D Nhà Lí 11 Nhận định nào không đúng phẩm chất người Nguyễn Đình Chiểu A ông là người giàu nghị lực B Ông là người am hiểu tri thức nhiều lĩnh vực C Ông là người có khả ngoại giao D Ông là người có hiếu 12 Nét nghĩa nào phù hợp với từ "Tẻo teo" A Rất thưa B Rất ngắn C Rất mỏng D Rất nhỏ II.PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10-Chương trình chuẩn có nhận định rằng:”TỎ LÒNG là bài thơ Đường luật ngắn gọn, đạt tới độ súc tích cao, khắc họa vẻ đẹp người có sức mạnh, có lí tưởng, nhân cách cao cùng khí hào hùng thời đại.” Anh (chị) hãy dùng hiểu biết mình bài thơ TỎ LÒNG Phạm Ngũ Lão để làm rõ nhận định trên Lop11.com (3) Lop11.com (4)

Ngày đăng: 02/04/2021, 05:32

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan