Kiểm tra học kỳ II môn: tiếng Anh 11 - Mã đề thi 361

Bài mới: Giới thiệu bài: Keå chuyeän theo tranh - GV tiến hành hoạt động nhóm + Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình minh hoïa trang 32 SGK, thaûo luaän : * Sắp xếp các hình có liên quan với[r]

Tuaàn Thứ hai ngày 24/10/2005 Môn : ĐẠO ĐỨC Baøi: TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA(TT) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Mọi người ai phải tiết kiệm tiền của, vì tiền sức lao động vất vả người có - Tiết kiệm tiền chính là tiết kiệm sức lao động người - Tiết kiệm tiền là biết sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, sử dụng đúng mục đích tiền của, không lãng phí, thừa thãi Thái độ: - Biết trân trọng giá trị các đồ vật người làm Haønh vi: - Biết thực hành tiết kiệm tiền - Có ý thức tiết kiệm tiền và nhắc nhở người khác cùng thực hiện, phê phán hành động lãng phí, không tiết kiệm II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi caùc thoâng tin III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: -1 HS neâu - Theá naøo laø tieát kieäm tieàn cuûa? - Kiểm tra các phiếu quan sát đã làm nhaø Bài mới: Giới thiệu bài: Em đã tiết kiệm chưa? - GV tổ chức cho HS làm bài tập SGK - Trong các việc làm đó , việc làm nào thể không tiết kiệm? + Yêu cầu HS đánh dấu (x) vào trước việc mà mình đã làm bài taäp - – HS neâu, keå teân - HS làm bài tập: đánh dấu (x) vào việc em đã làm - HS trả lới: câu a, b, g, h, k trước c Vẽ bậy, bôi bẩn bàn ghế, sách vở, tường lớp d Xé sách đ Làm sách vở, đồ dùng học tập e Vứt sách vở, đồ dùng, đồ chơi bừa bãi i Quên khóa vòi nước + Yêu cầu HS đổi chéo đánh giá - HS đổi chéo để kiểm tra bài xem bạn mình đã tiết kiệm hay chưa? Em xử lý nào - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - HS thaûo luaän nhoùm nhoùm: - Yêu cầu HS thảo luận, nêu cách xử lý - HS đóng vai thể cách xử lý, chẳng hạn: Tình 1: Bằng rủ Tuấn xé sách Tình 1: Tuấn không xé và khuyên lấy giấy gấp đồ chơi Tuấn giải Bằng chơi trò chơi khác Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh theá naøo? Tình 2: Em Tâm đòi mẹ mua cho đồ chơi đã có quà nhiều đồ chơi Tâm nói gì với em? Tình 3: Cường nhìn thấy bạn Hà lấy dùng dùng còn nhiều giấy trắng Cường nói gì với Hà? - Caàn phaûi tieát kieäm nhö theá naøo? - Tiết kiệm tiền có lợi gì? Tình 2: Tâm dỗ em chơi các đồ chơi đã có Như đúng là bé ngoan Tình huoáng 3: Hoûi Haø xem coù theå taän duïng không và Hà có thể viết tiếp vào đó tiết kieäm hôn - Các nhóm trả lời xem cách xử lý nào thể tiết kiệm - Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, hợp lý, không lãng phí và biết giữ gìn các đồ vật - Giúp ta tiết kiệm công sức, để tiền dùng vaøo vieäc khaùc coù ích hôn Dự định tương lai - HS laøm vieäc caëp ñoâi - GV tổ chức cho HS làm việc cặp đôi + Yêu cầu HS viết giấy dự định sử - HS ghi dự định giấy dụng sách vở, đồ dùng học tập và vật Lần lượt HS nêu duïng gia ñình nhö theá naøo cho tieát kieäm? + Yêu cầu HS trao đổi dự định thực - – HS lên trườc lớp nêu dự định mình hành tiết kiệm sách vở, đồ dùng học tập vaø vaät duïng gia ñình nhö theá naøo ? Cuûng coá, daën doø: - Theá naøo laø tieát kieäm tieàn cuûa? - Tiết kiệm tiền có lợi gì? - Caàn phaûi tieát kieäm nhö theá naøo? - HS đọc lại ghi nhớ SGK - Thực hành tiết kiệm tiền của, sách vở, đồ dùng, đồ chơi, điện, nước … sống hàng ngày - GV nhaän xeùt tieát hoïc MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I MUÏC TIEÂU: Đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp Hiểu ý nghĩa bài : Bài thơ nhộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp Hoïc thuoäc loøng baøi thô II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn nội dung câu, khổ thơ cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra nhóm HS phân vai đọc màn kịch Ở Vương quốc Tương Lai - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học Hướng dẫn luyện đọc : - Đọc khổ thơ - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm Chú ý nghỉ đúng số chỗ để câu thơ thể đúng nghĩa - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài - Đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - GV đọc diễn cảm bài Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : Hoïc sinh + Nhóm 1: gồm HS đọc màn 1, trả lời câu hoûi SGK + Nhóm 2: gồm HS đọc màn 2, trả lời câu hoûi SGK - HS nối tiếp đọc khổ thơ (HS thứ đọc khổ thơ 4, 5) - Sửa lỗi phát âm cách đọc theo hướng dẫn GV - Thực theo yêu cầu GV - HS luyệïn đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - Theo dõi GV đọc bài - GV yêu cầu Học sinh đọc bài thơ, trao đổi - Thực theo yêu cầu GV thảo luận trả lời câu hỏi + Câu hỏi 1: Câu thơ nào lặp lại nhieàu laàn baøi? + Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì? + Caâu hoûi : Moãi khoå thô noùi leân moät điều ước các bạn nhỏ Những điều ước là gì? + Caâu thô Neáu chuùng mình coù pheùp laï + Nói lên ước muốn các bạn nhỏ tha thieát + Khổ thơ : Các bạn nhỏ ước muốn cây mau lớn + Khổ thơ : Các bạn ước trẻ để thành người lớn để làm việc + Khổ thơ : Các bạn ước trái đất không còn muøa ñoâng + Khổ thơ : Các bạn ước trái đất không còn bom đạn, trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn + Caâu hoûi : Haõy giaûi thích yù nghóa cuûa cách nói sau: a) Ước “không còn mùa đông” + Ước thời tiết lúc nào dễ chịu, không coøn thieân tai, … b) Ước “ hoá trái bom thành trái ngon” + Ước “ hoá trái bom thành trái ngon” : ước giới hoà bình, không còn bom đạn chiến tranh - Em hãy nhận xét ước mơ các baïn nhoû baøi + Câu hỏi : Em thích ước mơ nào baøi thô? Vì sao? Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuoäc loøng baøi thô : - Yêu cầu HS đọc bài GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài thơ và thể Lớp B + HS trả lời theo ý mình + HS trả lời theo ý hiểu - HS nối tiếp đọc bài thơ, theo hướng daãn cuûa GV Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân diễn cảm phù hợp với nội dung bài thơ - GV đọc diễn cảm khổ thơ đầu - Yêu cầu HS đọc diễn cảm GV theo doõi, uoán naén - Thi đọc diễn cảm * Hướng dẫn HS học thuộc lòng: - Yêu HS đọc lại bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng đoạn thơ, cảø bài thơ Hoïc sinh - Cả lớp theo dõi - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - HS nhaåm thuoäc loøng baøi thô - HS thi đọc thuộc lòng theo hướng dẫn GV Cuûng coá, daën doø: - Em hãy nêu ý nghĩa bài thơ? (Bài thơ nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp hơn.) - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi: Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh - Nhaän xeùt tieát hoïc MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Kĩ thực tính cộng các số tự nhiên - Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính nhanh giá trị biểu thức - Giải toán có lời văn và tính chu vi hình chữ nhật II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh HS 1: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát 1 Kieåm tra baøi cuõ: HS 2: Nêu và viết công thức tính chất kết 1245 + 7897 + 8755 + 2103 hợp phép cộng 3215 + 2135 + 7865 + 6785 Tính: (6547 + 3453) + 4567 GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Ñaët tính roài tính toång caùc soá - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - em lên bảng làm bài, lớp làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi vào 2814 3925 26387 54293     1429 618 14075 61934 3046 535 9210 7652 7289 5078 49672 123879 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn caû veà ñaët tính - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS vaø keát quaû Baøi 2: - Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân - Yeâu caàu HS laøm baøi a) 96 + 78 + = (96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 178 67 + 21 +79 = 67 + (21 + 79) = 67 + 100 = 167 408 + 85 + 92 = (408 + 92) + 85 = 500 + 85 = 585 Hoïc sinh em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở15 = 789 + (285 + 15) b) 789 + 285 + = 789 + 300 = 1089 448 + 594 + 52 = (448 + 52) + 594 = 500 + 594 = 1094 677 + 969 + 123 = (677 + 123) + 969 = 800 + 969 = 1769 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - em lên bảng làm bài, lớp làm bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập sau đó cho vào HS tự làm bài x – 306 = 504 x + 254 = 680 x = 504 + 306 x = 680 - 254 x = 810 x = 426 - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm baøi cuûa - HS giaûi thích caùch laøm theo yeâu caàu cuûa mình GV - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá daân taêng theâm sau hai naêm laø: 79 +71 = 150 (người) Soá daân cuûa xaõ sau hai naêm laø: 5256 + 150 = 5400 (người) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 5400 người Baøi 5: - Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng, - Muốn tính chu vi hình chữ nhật bao nhiêu nhân tiếp với ta laøm nhö theá naøo? - Vậy có chiều dài hình chữ nhật là a, - Chu vi hình chữ nhật là: (a + b)  chiều rộng hình chữ nhật là b thì chu vi hình chữ nhật là gì? - Gọi chu vi hình chữ nhật là P ta có: P = (a + b)  - em lên bảng làm bài, lớp làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi vào a) P = (16 + 12)  = 56(cm) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS b) P = (45 + 15)  = 120(m) Lớp B Cuûng coá, daën doø: - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức và qui tắc tính chất kết hợp phép cộng - Nêu cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết - Về nhà luyện tập thêm tính chất kết hợp phép cộng - Chuẩn bị bài: Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 25/10/2005 MÔN : TOÁN BAØI : TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ bài toán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh HS 1: AÙp duïng a + (b + c) = (a + b) + c, 1 Kieåm tra baøi cuõ: Hãy tính giá trị biểu thức sau: 426 + (574 - 215) HS 2: AÙp duïng a + (b - c) = (a - c) + b, Hãy tính giá trị biểu thức sau: 546 + GV nhận xét cho điểm HS (879 - 246) Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó a) Giới thiệu bài toán - GV gọi HS đọc đề bài toán ví dụ - Tổng hai số là 70 Hiệu hai số đó là 10 Tìm hai số đó SGK - Bài toán cho biết tổng hai số là 70 - Bài toán cho biết gì? Hiệu hai số đó là 10 - Bài toán yêu cầu tìm hai số đó - Bài toán hỏi gì? - Theo doõi b) Hướng dẫn vẽ sơ đồ bài toán - Vẽ sơ đồ bài toán nháp - GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán, + Toùm taét ? Số lớn | 10 70 Soá beù | | ? c) Hướng dẫn giải bài toán (cách 1) - GV yêu cầu HS quan sát kĩ sơ đồ bài - HS suy nghó veõ toán và suy nghĩ cách tìm hai lần số bé + Phần số lớn so với số bé chính + Laø hieäu cuûa hai soá laø gì cuûa hai soá? + Khi bớt phần số lớn so với số + Tổng chúng giảm đúng phần bé thì tổng chúng thay đổi số lớn so với số bé naøo? + Tổng là bao nhiêu? + Tổng là 70 – 10 = 60 + Tổng lại chính là hai lần số bé, + Hai laàn soá beù laø 70 – 10 = 60 vaäy ta coù hai laàn soá beù laø bao nhieâu? + Haõy tìm soá beù + Soá beù laø 60 : = 30 + Hãy tìm số lớn + Số lớn là : 30 + 10 = 40 (hoặc 70 – 30 = 40) - GV yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi cuûa - em lên bảng làm bài, lớp làm bài bài toán vaøo giaáy nhaùp - Yêu cầu HS đọc lại lời giải đúng, sau đó - HS đọc thầm lời giải và nêu: neâu caùch tìm soá beù Soá beù = (Toång – Hieäu ) : - GV vieát caùch tìm soá beù leân baûng vaø yeâu Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - HS thực theo hướng dẫn GV cầu HS ghi nhớ d) Hướng dẫn giải bài toán (cách 2) : GV hướng dẫn tương tự cách Luyeän taäp Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Tuổi bố cộng với tuổi là 58 tuổi Tuổi - Bài toán hỏi gì? boá hôn tuoåi 38 tuoåi - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Bài toán hỏi tuổi người - Bài toán thuộc dạng toán Tìm hai số - Yeâu caàu HS laøm baøi biết tổng và hiệu hai số đó - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - em leân baûng laøm baøi moãi em laøm moät Baøi 2, 3: cách, lớp làm bài vào - GV tiến hành tương tự bài Cho nửa số HS lớp làm bài theo cách tìm số bé trước, nửa còn lại làm theo cách tìm - HS thực theo hướng dẫn GV số lớn trước, chữa bài Cuûng coá, daën doø: - Có cách giải bài toán Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó, nêu rõ cách - Veà nhaø laøm baøi taäp 4/47 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH? I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:  Nêu dấu hiệu để phân biệt lúc thể khỏe mạnh và lúc thể bị các bệnh thông thường  Có ý thức theo dõi sức khỏe thân và nói với cha mẹ người lớn mình có dấu hiệu người bị bệnh II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Caùc hình minh hoïa trang 32, 33 SGK (phoùng to neáu coù ñieàu kieän)  Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi  Phieáu ghi caùc tình huoáng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: + Yeâu caàu HS leân baûng 1.Em haõy keå teân caùc beänh laây qua đường tiêu hóa và nguyên nhân gây * HS lên bảng trả lời câu hỏi các bệnh đó 2.Em hãy nêu các cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa 3.Em đã làm gì để phòng bệnh lây qua Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân đường tiêu hóa cho mình và người Hoïc sinh + Nhận xét câu trả lời HS và cho điểm 2 Bài mới: Giới thiệu bài: Keå chuyeän theo tranh - GV tiến hành hoạt động nhóm + Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình minh hoïa trang 32 SGK, thaûo luaän : * Sắp xếp các hình có liên quan với thaønh caâu chuyeän, * Kể lại câu chuyện đó cho người nghe + Nhận xét, tổng hợp các ý kiến HS Những dấu hiệu và việc cần làm bị beänh + Yêu cầu HS đọc, suy nghĩ và trả lời caùc caâu hoûi treân baûng 1) Em đã bị mắc bệnh gì? 2) Khi bị bệnh đó em cảm thấy người nào? 3) Khi thấy thể có dấu hiệu bị beänh em phaûi laøm gì? Taïi phaûi laøm nhö vaäy? - Keát luaän: - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm + Đại diện nhóm trình bày câu chuyện, vừa kể vừa vào hình minh họa * Nhóm 1: Câu chuyện thứ gồm các tranh 1, 4, * Nhoùm 2: Caâu chuyeän goàm caùc tranh 6, 7, * Nhoùm 3: Caâu chuyeän goàm caùc tranh 2, 3, + Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Hoạt động lớp + Độc lập suy nghĩ trả lời câu hỏi + Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - Lắng nghe, ghi nhớ Troø chôi “meï ôi, bò oám!” - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phát cho nhóm tờ giấy ghi tình huoáng + Các nhóm đóng vai các nhân vật tình huoáng + Người phải nói với người lớn biểu bệnh + Nhóm – tình 1: Ở trường Nam bị đau bụng và ngoài nhiều lần - Tiến hành thảo luận nhóm, sau đó đại dieän caùc nhoùm trình baøy + Các nhóm tập đóng vai nhóm, các thaønh vieân goùp yù kieán cho Cách nói đúng là: + Nhoùm 1: Maãu HS 1: Meï ôi, bò oám! HS 2: Con thấy người nào? HS 1: Con bị đau bụng, ngoài nhiều lần, người mệt HS 2: Con bị tiêu chảy rồi, để mẹ lấy thuoác cho uoáng + Nhoùm – tình huoáng 2: Ñi hoïc veà, Baéc + Nhoùm 2: Baéc noùi: Meï ôi, thaáy mình thấy hắt hơi, sổ mũi và cổ họng đau bị sổ mũi, hắt và đau cổ họng Bắc định nói với mẹ mẹ nấu Con bị cảm cúm hay mẹ cơm? Theo em Bắc nói gì với mẹ? + Nhoùm – tình huoáng 3: Saùng daäy Nga + Nhoùm 3: Meï ôi, bò saâu raêng roài, đánh thấy chảy máu và đánh thấy chảy máu và đau, buốt Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh keõ raêng meï aï ñau, buoát - Nhận xét, tuyên dương nhóm có hiểu biết các bệnh thông thường và diễn đạt tốt Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS, - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát trang 31 - Dặn HS luôn có ý thức nói với người lớn thể có dấu hiệu bị bệnh - Dặn HS nhà trả lời câu hỏi: Khi người thân bị ốm em đã làm gì? MOÂN : CHÍNH TAÛ NGHE – VIẾT : TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU: Nghe - viết chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc Trung thu độc lập (từ Ngày mai, các em có quyền đến nông trường to lớn, vui tươi.) Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi (hoặc có vần iên/yên/iêng) để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi học sinh lên bảng viết, lớp viết vào 1 Kieåm tra baøi cuõ: baûng GVđọc: khai trương, sương gió, thịnh vượng - Nhận xét và cho điểm học sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS nghe - viết: - Theo doõi - GV đọc lần đoạn viết - Cả lớp đọc thầm đoạn viết - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn viết + Đoạn văn gồm câu + Đoạn văn gồm câu? + Những chữ nào đoạn văn cần + Chữ đầu câu vieát hoa? - Hướng dẫn HS luyện viết từ ngữ khó : - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng mười lăm năm, thác nước, phấp phới, các từ GV vừa hướng dẫn phaùt ñieän Chuù yù tö theá ngoài vieát - Thực theo yêu cầu GV - Yeâu caàu HS gaáp saùch - HS viết bài vào - GV đọc bài cho HS viết - HS soát lại bài - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - HS đổi chéo soát lỗi cho nhau, tự sửa - Chấm chữa bài lỗi viết sai bên lề - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi : Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân - GV choïn cho HS laøm phaàn b - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đề bài yêu cầu gì? - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để laøm baøi - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm mình - GV nhận xét tuyên dương nhóm làm bài đúng Baøi a - Yêu cầu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh - em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm - Điền vào chỗ trống tiếng bắt dầu baèng r/d/gi - Một số em đọc bài làm nhóm mình, HS lớp nhận xét - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Tìm các từ có tiếng mở đầu r/d/gi - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baûng + Có giá thấp mức bìng thường : rẻ + Người tiếng : danh nhân + Đồ dùng để nằm ngủ, thường làm gỗ, tre, có khung, trên mặt trải chiếu đệm : giường - Một số em đọc bài làm mình Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Vừa viết chính tả bài gì ? - Nêu cách trình bày bài chính tả dạng đoạn văn? - Nhắc HS viết sai lỗi bài viết nhà viết lại lỗi hai dòng - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I MUÏC TIEÂU: - Hiểu qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - Viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam viết II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 1, phaàn nhaän xeùt - Giaáy khoå to, buùt daï - Baûn phuï keû saün hai coät: teân nöôc, teân thuû ñoâ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng vieát caùc caâu sau: + Đồng Đăng có phố Kì Lừa HS leân baûng vieát Coù naøng Toâ Thò, coù chuøa Tam Thanh + Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cày bừa Đông Xuất, mía đường tỉnh Thanh + Chieáu Nga Sôn, gaïch Baùt Traøng Vaûi tô Nam Ñònh luïa haøng Haø Ñoâng Lớp B Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân - Nhaän xeùt veà caùch vieát hoa teân rieâng vaø cho ñieåm HS 2.Giới thiệu bài: Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: Hoïc sinh - Theo doõi - Hướng dẫn HS đọc đúng tên người và - Lắng nghe teân ñòa lí treân baûng - HS đọc các nhân, đọc nhóm đôi, Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu - HS ngồi cùng trao đổi và trả lời câu hỏi hoûi + Moãi teân rieâng noùi treân goàm maáy boä phaän, moãi boä phaän goàm maáy tieáng? + Chữ cái đầu phận viết - Chữ cái đầu phận viết hoa theá naøo? + Cách viết các tiếng cùng - Giữa các tiếng cùng phận có daáu gaïch noái phaän nhö theá naøo? Baøi 3: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Cách viết hoa số tên người, tên - Một số tên người, tên địa lí nước ngoài viết giống tên người, tên địa lí Việt Nam: tất địa lí nước ngoài đã cho có gì đặc biệt - Những tên người, tên địa lí nước ngoài các tiếng viết hoa bài tập là tên riêng - Lắng nghe phiên âm Hán Việt (âm ta mượn từ tieáng Trung Quoác) Ghi nhớ: - HS nối tiếp đọc - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Yeâu caàu HS leân baûng laáy ví duï cho * Ví duï: Mi-tin, Tin- tin, Loâ-moâ-noâ-xoáp, Xinga-po, Ma-ni-la nội dung - Gọi HS nhận xét tên người, tên địa lí - HS nhận xét theo yêu cầu GV nước ngoài bạn viết trên bảng Luyeän taäp Baøi 1: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu - Phát phiếu HS thảo luận hóm,nhóm - Hoạt động nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng - Nhận xét, - Chữa bài: Aùc-boa, Lu-I pa-xtơ, Aùc-boa, Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Quy-daêng-xô - Kết luận lời giải đúng - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: + Đoạn văn viết ai? + Đoạn văn viết nơi gia đình Lu-I pa-xtơ sống, thời ông còn nhỏ + Em đã biết nhà bác học Lu-I pa-xtơ + Em biết đến Lu-I pa-xtơ qua sách Tiếng Việt 3, qua phöông tieän naøo? qua caùc caâu chuyeän veà nhaø baùc hoïc noåi tieáng Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - GV đọc tên người và tên địa lí trên bảng Lớp B Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân - Yêu cầu HS tự làm bài Hoïc sinh - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào + Tên người: An-be Anh-xtanh, Crít-xti-an An-đéc-xen, I-u-ri Ga-ga-rin - Goïi HS nhaän xeùt + Teân ñòa lí: Xanh Peâ-teùc-bua, Toâ-ki-oâ, Ama-doân, Ni-a-ga-ra - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 3: - Nhận xét, bổ sung, sửa chữa (nếu sai) - Yêu cầu HS đọc đề bài quan sát tranh - Chúng ta tìm tên nước phù hợp với tên thủ đô để đoán thử cách chơi trò chơi du nước đó tên thủ đô phù hợp với tên nước lòch - Dán phiếu lên bảng yêu cầu các - HS tham gia chơi thi tiếp sức nhóm thi tiếp sức - Gọi HS đọc phiếu nhóm mình - đại diện nhóm đọc em đọc tên - Bình chọn nhóm du lịch tới nhiều nước, em đọc tên thủ đô nước Cuûng coá, daën doø: - Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài cần viết nào? - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ SGK, tên nước, tên thủ đô các nước đã biết - Chuẩn bị bài : Dấu ngoặc kép - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : Reøn kyõ naêng noùi: Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện( mẩu chuyện, đoạn truyện ) mình đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viễn vong, phi lí Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện(mẩu chuyện, đoạn truyện ) Rèn kỹ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán Bảng lớp viết đề bài Thanh minh hoạ truyện Lời ước trăng để GV kiểm tra bài cũ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi cuõ: - Gọi học sinh kể lại câu chuyện Lời ước - 1HS kể trăng theo tranh phóng to, trả lời caùc caâu hoûi SGK - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể chuyện: a Tìm hiểu đề bài: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài, GV phân tích đề - học sinh nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc phần gợi ý Lớp B Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh +Những câu chuyện kể ước mơ có + HS nêu và lấy ví dụ loại nào? Lấy ví dụ? + Khi kể chuyện cần lưu ý đến + Khi kể chuyện cần lưu ý đến tên câu phaàn naøo? chuyeän, noäi dung caâu chuyeän, yù nghóa caâu chuyeän + Caâu chuyeän em ñònh keà coù teân laø gì? + – HS phaùt bieåu theo phaàn chuaån bò cuûa Em muốn kể ước mơ nào? mình b Keå chuyeän nhoùm: - Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp - HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi nội dung truyeän, nhaän xeùt boå sung cho c Thi kể trước lớp: - Tổ chức cho học sinh kể chuyện trước - Nhiều học sinh tham gia kể Các học sinh lớp, khác cùng theo dõi để trao đổi các nội - Gọi học sinh nhận xét nội dung câu dung, yêu cầu các tiết trước chuyện bạn, lời kể bạn - Nhận xét và cho điểm học sinh - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu - Cho ñieåm hoïc sinh keå toát Cuûng coá, daëên doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dăïn học sinh nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe, sưu tầm các câu chuyện ước mơ đẹp em bạn bè người thân - Chuaån bò baøi taäp keå chuyeän SGK tuaàn Thứ tư ngày 26/10/2005 MÔN : TẬP ĐỌC ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH I MUÏC TIEÂU: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Nghỉ đúng tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Nếu - 2HS lên bảng đọc chúng mình có phép lạ, trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu bài: Cho HS quan sát tranh minh hoạ SGK, Hướng dẫn luyện đọc : Lớp B Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân - Đọc đoạn Hoïc sinh - HS nối tiếp đọc đoạn - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm + Đoạn : Từ đầu đến cái nhìn thèm muốn cuûa caùc baïn toâi + Đoạn : Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích - Thực theo yêu cầu GV các từ cuối bài - Đọc theo cặp - HS luyệïn đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài - Theo dõi GV đọc bài Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời - Cả lớp đọc thầm và trả lời : caùc caâu hoûi : + Nhaân vaät “toâi” laø ai? + Là chị phụ trách Đội Thiếu niên Tiền Phong + Ngày bé, chị phụ trách Đội mơ + Có đôi giày ba ta màu xanh đôi giày ước điều gì? cuûa anh hoï chò + Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi + Cổ giày ôm sát chân, thân giày làm vải giaøy ba ta? cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu + Ước mơ chị phụ trách Đội ngày + Ước mơ chị phụ trách Đội ngày có đạt không? không đạt - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại, - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Chị phụ trách đội giao việc gì? + Vận động Lái, cậu bé nghèo sống lang thang trên đường phố, học + Chò phaùt hieän Laùi theøm muoán caùi + Laùi ngaån ngô nhìn ñoâi giaøy ba ta maøu xanh gí? cuûa moät caäu beù ñang daïo chôi + Vì chị biết điều đó? + Vì chị theo Lái trên khắp các đường phố + Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái + Chị định thưởng cho Lái đôi giày ba ngày đầu tới lớp? ta màu xanh buổi đầu cậu đến lớp + Tại chị phụ trách đội lại chọn cách + Vì ngày nhỏ chị đã mơ ước đôi giày ba đó? ta heät nhö Laùi / Chò muoán mang laïi nieàm vui cho laùi / Chò muoán laùi hieåu chò yeâu thöông Laùi, muoán Laùi ñi hoïc + Tìm chi tiết nói lên cảm + Tay lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết động và niềm vui Lái nhận đôi nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân giaøy? khỏi lớp Lái cột hai giày lại với nhau, ñeo vaøo coå, nhaûy töng töng Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài thể - HS nối tiếp đọc đoạn bài theo giọng phù hợp với nội dung đoạn hướng dẫn GV - GV đọc diễn cảm đoạn - Cả lớp theo dõi - Yêu cầu HS đọc diễn cảm bài văn, GV - Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm bài văn theo doõi, uoán naén - Thi đọc diễn cảm - Một vài cặp học sinh thi đọc diễn cảm bài văn trước lớp Cuûng coá, daën doø: - Nội dung bài văn này là gì? (Chị phụ trách đội có lòng nhân hậu, hiểu trẻ em Lớp B Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh nên đã vận động cậu bé lang thang học, làm cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày mơ ước buổi đến lớp đầu tiên.) - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn - Chuẩn bị bài: Thưa chuyện với mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ giải bài toán vềtìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Củng cố kĩ đổi đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, baûng, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh HS 1: Có cách giải bài toán Tìm hai số 1 Kieåm tra baøi cuõ: biết tổng và hiệu hai số đó, nêu rõ HS 2: laøm baøi taäp 4/47 cách GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào a) Số lớn là: (24 + 6) : = 15 laøm baøi Soá beù laø : 15 - = b) Số lớn là: (60 + 12) : = 36 Soá beù laø : 36 - 12 = c) Soá beù laø: (325 - 99) : = 113 Số lớn là : 163 + 99 = 212 - HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn vaø - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán sau đó yêu - em lên bảng làm bài, em làm cách, lớp làm bài vào cầu HS nêu dạng toán và tự làm bài Toùm taét ? tuoi Em : | | 36tuoi 8tuoi Chò : | | | ? tuoi Caùch 1: Baøi giaûi Tuoåi cuûa chò laø: (36 + 8) : = 22 (tuoåi) Tuoåi cuûa em laø: 22 – = 14 (tuoåi) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: Chị 22 tuổi Baøi 5: Lớp B Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS đọc đề bài toán sau đó yêu Em 14 tuoåi - em leân baûng laøm baøi, moãi em laøm moät cầu HS nêu dạng toán và tự làm bài cách, lớp làm bài vào Toùm taét ? kg Caùch 2: Thửa I :| | 8ta | tan 2ta Baøi giaûi Thửa II :| | ? kg taán taï = 5200kg Caùch 1: taï = 800 kg Baøi giaûi Số ki-lôgam thóc II thu là: taán taï = 5200kg (5200 - 800) : = 2200 (kg) taï = 800 kg Số ki-lôgam thóc I thu là: Số ki-lôgam thóc I thu là: 2200 + 800 = 3000 (kg) (5200 + 800) : = 3000 (kg) Đáp số: 3000kg Số ki-lôgam thóc II thu là: 2200kg 3000 – 800 = 2200 (kg) GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 3000kg 2200kg Cuûng coá, daën doø: - Có cách giải bài toán Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó, nêu rõ cách - Veà nhaø laøm baøi taäp 3, 4/48 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN I MUÏC TIEÂU : Biết cách phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Biết cách xếp các đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian Biết viết câu mở đầu đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian Có ý thức dùng từ hay, viết đúng ngữ pháp và chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán Tranh minh hoạ cốt truyện Vào nghề Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Baøi cuõ: 1Học sinh lên bảng kể lại câu chuyện từ đề bài: giấc mơ, em bà tiên Nhận xét nội dung truyện, cách kể và cho ba điều ước và em đã thực ba điều ước cho điểm học sinh Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: - Treo tranh minh hoạ và hỏi: tranh - HS kể tóm tắt câu truyện minh hoạ cho truyện gì? Hãy kể lại tóm tắt - Câu chuyện kể ước mơ cô bè VaLớp B Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân nội dung câu chuyện đó? Nhận xét khen học sinh ghi nhớ cốt truyện Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Phaùt phieáu cho hoïc sinh Yeâu caàu hoïc sinh thảo luận cặp đôi và viết câu mở đầu cho đoạn nhóm làm xong trước mang noäp phieáu - Yeâu caàu moät hoïc sinh leân saép xeáp caùc phiếu đã hoàn thành theo đúng trình tự thời gian - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt, phaùt bieåu yù kieán - Kết luận câu mở đoạn hay Hoïc sinh li- a -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Hoạt động cặp đôi - hoïc sinh leân daùn caùc phieáu - Nhận xét, phát biểu theo cách mở đoạn cuûa mình - Đọc toàn các đoạn văn HS tiếp nối đọc Baøi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu học sinh đọc toàn truyện và thảo - học sinh đọc toàn truyện học sinh luận cặp đôi, trả lời câu hỏi ngồi cùng bàn thảo luận và trả lời câu hỏi + Các đoạn văn xếp theo trình tự + Các đoạn văn xếp theo trình tự naøo? thời gian + Các câu mở đoạn đóng vai trò gì + Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn trước việc thể trình tự ấy? với đoạn văn sau các cụm từ thời gian Baøi 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Em chọn câu chuyện nào đã học để kể? - Em keå caâu chuyeän: - Yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän nhoùm - Goïi hoïc sinh tham gia thi keå chuyeän - đến 10 HS tham gia kể chuyện - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá, daëên doø : - Phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian nghĩa là nào? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại câu chuyện đã kể theo trình tự thời gian vào và chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 27/10/2005 MÔN : TOÁN GOÙC NHOÏN, GOÙC TUØ, GOÙC BEÏT I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhaän bieát goùc tuø, goùc nhoïn, goùc beït - Biết sử dụng ê ke để kiểm tra góc nhọn, góc tù, góc bẹt II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - thước thẳng, ê ke III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: HS 2: Tính giá trị biểu thức 364 + 136 + HS 1: Tính nhanh 4578 + 7895 + 5422 + Lớp B Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân 219 + 181 ; 178 + 277 + 123 + 422 GV kieåm tra vieäc laøm baøi taäp veà nhaø cuûa moät soá HS GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu góc nhọn, góc tù, góc bẹt a) Giới thiệu góc nhọn - GV veõ leân baûng goùc nhoïn AOB nhö phaàn baøi hoïc SGK - Hãy đọc tên góc, tên đỉnh và các cạnh cuûa goùc naøy - GV giới thiệu: góc nhọn - Hãy dùng ê ke để kiểm tra độ lớn goùc nhoïn - GV neâu: goùc nhoïn beù hôn goùc vuoâng - GV yeâu caàu HS veõ goùc nhoïn b) Giới thiệu góc tù - GV veõ leân baûng goùc tuø MON nhö SGK - Hãy đọc tên góc, tên đỉnh và cách cạnh cuûa goùc - GV giới thiệu: góc tù - Hãy dùng ê ke để kiểm tra độ lớn goùc tuø MON - GV nêu: Góc nhọn lớn góc vuông - GV yeâu caàu HS veõ goùc nhoïn c) Giới thiệu góc bẹt - GV veõ leân baûng goùc beït COD nhö SGK và yêu cầu HS Đọc tên góc, tên đỉnh và caùch caïnh cuûa goùc - Caùc ñieåm C, O, D cuûa goùc beït COD nhö nào với nhau? - GV yêu cầu HS sử dụng ê ke để kiểm tra độ lớn góc bẹt so với góc vuông - GV yeâu caàu HS veõ vaø goïi teân goùc beït Luyeän taäp Baøi 1: - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc goùc SGK và đọc tên các góc, nêu rõ góc đó là goùc nhoïn, goùc vuoâng, goùc tuø hay goùc beït - GV nhaän xeùt, Hoïc sinh 2105 - HS quan saùt hình - Goùc AOB coù ñænh O, hai caïnh OA vaø OB - HS leân baûng kieåm tra, - HS nhaéc laïi - em lên bảng vẽ, lớp làm bài vào giấy nhaùp - HS quan saùt hình - Goùc MON coù ñænh O, hai caïnh OM vaø ON - HS neâu : Goùc tuø MON - HS leân baûng kieåm tra, - em lên bảng vẽ, lớp làm bài vào giấy nháp - Goùc COD coù ñænh O, hai caïnh OCvaø OD - Ba ñieåm C, O, D cuûa goùc beït COD thaúng hàng với - Goùc beït baèng hai goùc vuoâng - 1HS leân kieåm tra - em lên bảng vẽ, lớp làm bài vào giaáy nhaùp - HS trả lời trước lớp: + Caùc goùc nhoïn laø: MAN,UDV + Caùc goùc vuoâng laø: ICK + Caùc goùc tuø laø: PBK, GOH + Caùc goùc beït laø: XEY Baøi 2: - GV hướng dẫn HS dùng ê ke để kiểm tra - HS dùng ê ke để kiểm tra các góc và báo caùo keát quaû: các góc hình tam giác bài Hình tam giaùc ABC coù goùc nhoïn Lớp B Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Hình tam giaùc DEG coù moät goùc vuoâng Hình tam giaùc MNP coù moät goùc tuø - HS trả lời theo yêu cầu - GV nhaän xeùt, Cuûng coá, daën doø: - GV yeâu caàu HS veõ goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït - Về nhà luyện vẽ thêm các góc đã học - Chuẩn bị bài: Hai đường thẳng vuông góc - Nhaän xeùt tieát hoïc MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : DẤU NGOẶC KÉP I MUÏC TIEÂU: - Hiểu đựoc tác dụng dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép - Biết dùng dấu ngoặc kép viết II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün BT1 cuûa phaàn nhaän xeùt, noäi dung baøi taäp - Tranh minh hoạ SGK trang 84 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết tên HS lớp viết vảo bảng người, tên địa lí nước ngoài - Cần chú ý điều gì viết tên người, tên - 1HS neâu địa lí nước ngoài? Cho ví dụ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2.Giới thiệu bài: Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời - Thảo luận nhóm caâu hoûi + Những từ ngữ và câu nào đặt + HS nêu dấu ngoặc kép? + Những từ ngữ và câu đó là lời Bác + Những từ ngữ và câu đó là lời ai? Hoà + Những dấu ngoặc kép dùng đoạn + Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tieáp cuûa Baùc Hoà vaên treân coù taùc duïng gì? Baøi 2: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu - Thảo luận và trả lời: - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi -Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc + Dấu ngoặc kép dùng độc lập lời lập Khi nào dấu ngoặc kép dùng dẫn trực tiếp là cụm từ như: “người lính vaâng leänh quoác daân maät traän” phối hợp với dấu hai chấm + Dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm lời dẫn trực tiếp là caâu troïn veïn Baøi 3: Lớp B Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm HÑ Giaùo vieân - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Từ “lầu” cái gì? Hoïc sinh - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - “Laàu laøm thuoác” chæ ngoâi nhaø taàng cao, to, sang trọng, đẹp đẽ - Tắc kè hoa có xây “lầu” theo nghĩa - Tắc kè xây tổ trên cây, tổ tắc kè bé, treân khoâng? khoâng phaûi caùi laàu theo nghóa treân - Từ “lầu” khổ thơ trên dùng - Từ “lầu” nói cái tổ tắc kè đẹp và với nghĩa gì? quí - Dấu ngoặc kép trường hợp này - Đánh dấu từ “lầu” dùng không đúng duøng laøm gì? nghĩa với tổ tắc kè Ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - 3, HS đọc thành tiếng - Yeâu caàu HS laáy ví duï cuï theå veà taùc duïng - HS laáy ví duï dấu ngoặc kép Luyeän taäp: Baøi 1: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm lời - Hoạt động theo cặp đôi nói trực tiếp - HS đọc bài làm mình - Goïi HS laøm baøi - Nhận xét chữa bài - Gọi HS nhận xét chữa bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 2: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu - HS ngồi cùng bàn thực theo yêu - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi caàu cuûa GV - Goïi HS nhaän xeùt boå sung Baøi 3: - HS laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - Yêu cầu HS tự làm bài - Tại từ “vôi vữa đặt dấu - Vì từ “vô vữa” nó có ý nghĩa đặc biệt ngoặc kép? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Gọi HS nhận xét chữa bài - Lời giải câu b: “trường thọ”, “đoản thọ” - Câu b tiến hành tương tự câu a Cuûng coá, daën doø: - Hãy nêu tác dụng dấu ngoặc kép - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ SGK - Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ: Ước mơ - Nhaän xeùt tieát hoïc MÔN : LỊCH SỬ BAØI : OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát :  Từ bài đến bài học giai đọan lịch sử : Buổi đầu dựng nước và giữ nước Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập  Kể tên các kiệnlịch sử tiêu biểu hai thời kỳ này thể nó trên trục và băng thời gian Lớp B Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm