Xác định luận điểm Có thể thấy những biểu hiện của Là ý kiến thể hiện tư tưởng chủ nghĩa nhân đạo nói trên qua các tác quan điểm trong bài văn nghị phẩm văn học Phật giáo thời Lí “Cáo lu[r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ Câu Lập dàn ý bài bài dàn văn nghị không cần: Câu 1: 2: Phần thân ý bài luận văn nghị luận cần: A yêutriển cầu khai đề A.Nắm Định hướng, vấnbài đề B thống luậnđiểm, luận B.Tìm Triểnhệkhai lầnluận lượt điểm, các luận C hợp tránhvấn đầuđề voi đuôi chuột C.Sắp Liênxếp hê, thời nhấngian mạnh mởlí,rộng D theo thứ tự D.Sắp Phânxếp, tích,triển giảikhai thíchcác cácluận luậnđiểm, điểm,luận luậncứ hợp lí và có trọng tâm Lop11.com (2) Lop11.com (3) MỤC TIÊU - Củng cố và nâng cao hiểu biết yêu cầu và cách xây dựng lập luận đã học THCS - Xây dựng lập luận bài văn nghị luận Lop11.com (4) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động Lop11.com (5) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động Chủ nghĩa nhân đạo văn học trung đại phong phú, đa dạng Biểu lòng thương người, lên án, tố cáo lực trà đạp lên người; khẳng định, đề cao người … Có thể thấy biểu chủ nghĩa nhân đạo nói trên qua các tác phẩm văn học Phật giáo thời Lí (“Cáo bệnh bảo người”, Mãn Giác, …, sáng tác Nguyễn Trãi (“Đại cáo bình Ngô”,…), … Cảm hứng nhân đạo đặc biệt bật các tác phẩm thuộc giai đoạn văn học kỉ XVIII- kỉ XIX “Chinh Phụ ngâm”,”Cung oán ngâm khúc”, thơ Hồ Xuân Hương…Truyện Kiều Nguyễn Du… Lop11.com (6) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Lập luận là đưa các lí lẽ, chứng dẫn dắt đến kết luận nào đó Chủ nghĩa nhân đạo văn học trung đại phong phú, đa dạng Biểu lòng thương người, lên án, tố cáo lực trà đạp lên người; khẳng định, đề cao người … Có thể thấy biểu chủ nghĩa nhân đạo nói trên qua các tác phẩm văn học Phật giáo thời Lí (“Cáo bệnh bảo người”, Mãn Giác, …, sáng tác Nguyễn Trãi (“Đại cáo bình Ngô”,…), … Cảm hứng nhân đạo đặc biệt bật các tác phẩm thuộc giai đoạn văn học kỉ XVIII- kỉ XIX “Chinh Phụ ngâm”,”Cung oán ngâm khúc”, thơ Hồ Xuân Hương…Truyện Kiều Nguyễn Du… Lop11.com (7) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN - Lập luận là đưa các lí lẽ chứng dẫn dắt đến kết luận nào đó II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Xác định luận điểm Là ý kiến thể tư tưởng quan điểm bài văn nghị luận Tìm luận Là đưa các lí lẽ, chứng thuyết phục để làm sáng tỏ luận điểm Lop11.com (8) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động Chủ nghĩa nhân đạo văn học trung đại phong phú, đa dạng Biểu lòng thương người, lên án, tố cáo lực trà đạp lên II.CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN người; khẳng định, đề cao người … Xác định luận điểm Có thể thấy biểu Là ý kiến thể tư tưởng chủ nghĩa nhân đạo nói trên qua các tác quan điểm bài văn nghị phẩm văn học Phật giáo thời Lí (“Cáo luận bệnh bảo người”, Mãn Giác, …, sáng tác Nguyễn Trãi (“Đại cáo bình Tìm luận Ngô”,…), … Cảm hứng nhân đạo đặc Là đưa các lí lẽ, biệt bật các tác phẩm thuộc giai chứng thuyết phục để làm đoạn văn học kỉ XVIII- kỉ XIX sáng tỏ luận điểm “Chinh Phụ ngâm”,”Cung oán ngâm khúc”, thơ Hồ Xuân Hương…Truyện Kiều Nguyễn Du… I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN - Lập luận là đưa các lí lẽ chứng dẫn dắt đến kết luận nào đó Lop11.com (9) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Xác định luận điểm Là ý kiến thể tư tưởng quan điểm bài văn nghị luận Tìm luận Là đưa các lí lẽ, chứng thuyết phục để làm sáng tỏ luận điểm Lựa chọn phương pháp lập luận Cách thức lựa chọn, xếp luận điểm, luận cho lập luận chặt chẽ và thuyết phục Lop11.com (10) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Lập luận là đưa các lí lẽ chứng dẫn dắt đến kết luận nào đó II.CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Xác định luận điểm Tiến trình tổ chức các hoạt động Chủ nghĩa nhân đạo văn học trung đại phong phú, đa dạng Biểu lòng thương người, lên án, tố cáo lực trà đạp lên người; khẳng định, đề cao người … Có thể thấy biểu chủ Là ý kiến thể tư tưởng quan nghĩa nhân đạo nói trên qua các tác phẩm điểm bài văn nghị luận văn học Phật giáo thời Lí (“Cáo bệnh bảo người”, Mãn Giác, …, sáng tác Tìm luận Là đưa các lí lẽ, chứng Nguyễn Trãi (“Đại cáo bình Ngô”,…), … thuyết phục để làm sáng tỏ luận Cảm hứng nhân đạo đặc biệt bật các điểm tác phẩm thuộc giai đoạn văn học kỉ Lựa chọn phương pháp lập XVIII- kỉ XIX “Chinh Phụ ngâm”,”Cung oán ngâm khúc”, thơ Hồ luận Cách thức lựa chọn, xếp Xuân Hương…Truyện Kiều Nguyễn luận điểm, luận cho lập Du… -> Diễn dịch luận chặt chẽ và thuyết phục Lop11.com (11) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Diễn dịch , quy nạp, loại suy, nêu phản đề, so sánh đối lập, quan hệ nhân – quả… II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Xác định luận điểm Là ý kiến thể tư tưởng quan điểm bài văn nghị luận Tìm luận Là đưa các lí lẽ, chứng thuyết phục để làm sáng tỏ luận điểm Lựa chọn phương pháp lập luận Cách thức lựa chọn, xếp luận điểm, luận cho lập luận chặt chẽ và thuyết phục Lop11.com (12) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động * NGỮ LIỆU Xác định phương pháp lập luận (Đoạn văn T1/sgk/T111) đoạn văn sau: I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI Đoạn 1: VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN “Tất người sinh có Xác định luận điểm Tìm luận Lựa chọn phương pháp lập luận Cách thức lựa chọn, xếp luận điểm, luận cho lập luận chặt chẽ và thuyết phục quyền bình đẳng Tạo hoá cho họ có quyền không có thể xâm phạm được; Trong quyền ấy, có quyền sống, quyền tự và quyền mưa cầu hạnh phúc” Lời bất hủ tuyên ngôn độc lập năm 1776 nước Mĩ Suy rộng câu có nghĩa là: tất các dân tộc trên giới sinh bình đẳng, dân tộc nào có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự (Hồ Chí Minh) Lop11.com (13) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động * NGỮ LIỆU Xác định phương pháp lập luận (Đoạn văn T1/sgk/T111) đoạn văn sau: I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI Đoạn 1: VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN “Tất người sinh có quyền Xác định luận điểm Tìm luận Lựa chọn phương pháp lập luận bình đẳng Tạo hoá cho họ có quyền không có thể xâm phạm được; Trong quyền ấy, có quyền sống, quyền tự và quyền mưa cầu hạnh phúc” Lời bất hủ tuyên ngôn độc lập năm 1776 nước Mĩ Suy rộng câu có nghĩa là: tất các dân tộc trên giới sinh bình đẳng, dân tộc nào có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự (Hồ Chí Minh) -> Loại suy Lop11.com (14) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động * NGỮ LIỆU Xác định phương pháp lập luận (Đoạn văn T1/sgk/T111) đoạn văn sau: I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI Đoạn 2: VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Người ta thường nói “Cứng quá thì gãy” Xác định luận điểm Tìm luận Lựa chọn phương pháp lập luận - Diễn dịch, quy nạp, loại suy, nêu phản đề… Kẻ sĩ lo không cứng cỏi được, còn gãy hay không là việc trời Sao lại đoán trước là gãy mà chịu đổi cứng mềm Ngô Tử Văn là chàng áo vải Vì cứng cỏi mà dám đốt cháy đền tà, chống lại yêu ma, làm việc thần và người Bởi tiếng và giữ ngôi vị Minh ti, thật là xứng đáng Vậy kẻ sĩ, không nên sợ cứng cỏi (Nguyễn Dữ, Chuyện chức phán đền Tản Viên) -> Nêu phản đề Lop11.com (15) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động Thảo luận nhóm * NGỮ LIỆU (Đoạn văn T1/sgk/T111) I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Xác định luận điểm - Là ý kiến thể tư tưởng quan điểm bài văn nghị luận Tìm luận - Là đưa các lí lẽ, chứng thuyết phục để làm sáng tỏ luận điểm Yêu cầu: Xác định luận điểm, luận lí lẽ, luận chứng thực tế, phương pháp lập luận Nhóm 1,2: Đoạn văn mục I “Người dùng binh giỏi” Nhóm 3: Đoạn văn mục II Lựa chọn phương pháp lập luận “Ai biết…nước khác” - Diễn dịch, quy nạp , loại suy, nêu phản đề… Nhóm 4: Đoạn văn mục II “Báo chí… thông tin” Lop11.com (16) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động * NGỮ LIỆU (Đoạn văn T1/sgk/T111) I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Xác định luận điểm - Là ý kiến thể tư tưởng quan điểm bài văn nghị luận Tìm luận - Là đưa các lí lẽ, chứng thuyết phục để làm sáng tỏ luận điểm Lựa chọn phương pháp lập luận - Diễn dịch, quy nạp , loại suy, nêu phản đề… * GHI NHỚ (SGK/T111) Lop11.com (17) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động * NGỮ LIỆU (Đoạn văn T1/sgk/T111) I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Xác định luận điểm - Là ý kiến thể tư tưởng quan điểm bài văn nghị luận Tìm luận - Là đưa các lí lẽ, chứng thuyết phục để làm sáng tỏ luận điểm Lựa chọn phương pháp lập luận - Diễn dịch, quy nạp , loại suy, nêu phản đề * GHI NHỚ (SGK/T111) III LUYỆN TẬP Bài tập 2/ T111 Lop11.com (18) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động * NGỮ LIỆU (Đoạn văn T1/sgk/T111) Bài tập 2/ T111 I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Hoạt động nhóm * GHI NHỚ (SGK/T111) III LUYỆN TẬP Bài tập 2/ T111 a Đọc sách đem lại cho ta nhiều điều bổ ích - Nâng cao hiểu biết tự nhiên xã hội Nhóm 1: Câu b Nhóm2 : Câu c - Giúp ta khám phá chính thân mình - Đọc sách chắp cánh cho ước mơ và sáng tạo - Giúp cho việc diễn đạt tốt Lop11.com (19) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động * NGỮ LIỆU (Đoạn văn T1/sgk/T111) Bài tập 2/ T111 I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN Hoạt động nhóm * GHI NHỚ (SGK/T111) III LUYỆN TẬP Bài tập 2/ T111 Câu a Đọc sách đem lại cho ta nhiều điều bổ ích - Nâng cao hiểu biết tự nhiên xã hội Nhóm 1: Câu b Nhóm2 : Câu c - Giúp ta khám phá chính thân mình - Đọc sách chắp cánh cho ước mơ và sáng tạo - Giúp cho việc diễn đạt tốt Câu b,c : Hoàn thiện vào theo kết hoạt động Lop11.com (20) TIEÁT 87: LAÄP LUAÄN TRONG VAÊN NGHÒ LUAÄN Kiến thức cần đạt Tiến trình tổ chức các hoạt động Bài tập 3/ T111 I KHÁI NIỆM LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN Sách đưa đến cho người đọc NGHỊ LUẬN hiểu biết mẻ giới II CÁCH XÂY DỰNG LẬP LUẬN * GHI NHỚ (SGK/T111) xung quanh, vũ trụ bao la, III LUYỆN TẬP đất nước và dân tộc Bài tập 2/ T111 xa xôi Những sách khao học Câu a Đọc sách đem lại cho ta có thể giúp người đọc khám phá nhiều điều bổ ích vũ trụ vô tận với quy luật - Nâng cao hiểu biết tự nhiên xã hội nó, hiểu trái đất tròn mang trên - Giúp ta khám phá chính mình nó bao nhiêu đát nước khác thân mình với hoàn cảnh thiên - Đọc sách chắp cánh cho ước mơ nhiên khác Những sách và sáng tạo xã hội học lại giúp ta hiểu biết đời - Giúp cho việc diễn đạt tốt Câu b,c : Hoàn thiện vào theo sống người trên các phần đất khác đó với đặc điểm kết hoạt động kinh tế, lịch sử, văn hoá, Bài tập 3/ T111 truyền thống, khát vọng” * NGỮ LIỆU (Đoạn văn T1/sgk/T111) Lop11.com (21)