Nội dung chính : Bài văn ca ngợi sự khổ công rèn luyện của Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, nhờ đó ông đã trở thành danh họa nỗi tiếng + Luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS đọc nối t[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 12 - TIẾT 24 Teân baøi: Vẽ trứng Ngaøy soạn: 01.11.2009 Ngaøy dạy: 03.11.2009 – 43 (tieát 2) I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch, trôi chảy Đọc đúng tên nước ngoài Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi: Bước đầu đọc diễn cảm lời thầy giáo (nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần) - Hiểu nội dung: Nhờ khổ công rèn luyện Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành họa sĩ thiên tài (trả lời các câu hỏi SGK) - HS có ý chí, cố gắng, kiên trì học tập II CHUAÅN BÒ - Giáo viên : - Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi - Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc - Học sinh: SGK, xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thaày Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh: +Kieåm tra baøi cuõ : “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi - Em hiểu nào là người đương thời? Troø - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK - người cùng thời (đồng nghĩa so người đương thời, sống cùng thời đại) - Trước mở công ty vận tải tàu thuỷ - Đầu tiên, anh làm thư kí cho hãng buôn Bạch Thái Bưởi đã làm công việc Sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập gì ? nhaø in, khai thaùc moû… - Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? - Ca ngợi Bạch Thái Bưởi từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tiếng +Bài mới: Vẽ trứng Hoạt động : Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp - cá nhân - nhóm Noäi dung + Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc - Chia đoạn - Gọi HS tiếp nối đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn, chú sửa lỗi cách phát âm, + Đoạn 1: Ngay từ nhỏ vẽ ý ngắt giọng - Giải nghĩa từ khó: + Đoạn 2: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thời đại phuïc höng - Đọc phần chú giải SGK - Đọc nhóm đôi- đọc trước lớp - GV đọc + Tìm hieåu baøi - Đoạn 1: Ngay từ nhỏ vẽ ý +HS đọc thầm - Sở thích Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi ki - laø raát thích veõ Lop4.com (2) coùn nhoû laø gì? - Vì ngày đầu học vẽ, cậu beù Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi caûm thaáy chaùn ngaùn ? - Taïi thaày Veâ-roâ-ki-oâ laïi cho raèng veõ trứng là không dễ? - Theo em thaày Veâ-roâ-ki-oâ cho hoïc troø vẽ để làm gì? - Đoạn cho em biết điều gì? + Đoạn2 : Đoạn còn lại - Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt theá naøo ? - Vì suốt mười ngày đầu, cậu phải vẽ nhiều trứng - Để biết cách quan sát vật cách tỉ mỉ, mieâu taû noù treân giaáy veõ chính xaùc +Ý1: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi khổ công vẽ trứng - HS đọc - Lê-ô-nác-đô trở thành danh hoạ kiệt xuất , tác phẩm bày trân trọng nhiều bảo tàng lớn , là niềm tự hào toàn nhân loại Oâng đồng thời còn là nhà điêu khắc , kiến trúc sư , kĩ sư , nhà bác học lớn thời đại Phục hưng - Theo em, nguyên nhân nào - Lê-o-nác-đô là người có tài bẩm sinh khiến cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở - Lê-o-nác-đô gặp người thầy giỏi thành hoạ sĩ tiếng ? - Leâ-oâ-naùc-ñoâ khoå luyeän nhieàu naêm - Trong nguyên nhân trên, nguyên - nguyên nhân trên tạo nên thành công nhaân naøo laø quan troïng nhaát ? cho Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi, nhöng nguyeân nhaân quan trọng là khổ công luyện tập ông Người ta thường nói: thiên tài tạo nên 1% khiếu bẩm sinh, 99% khổ coâng reøn luyeän - Nội dung đoạn là gì? Ý2: Sự thành đạt Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi - Neâu noäi dung chính cuûa baøi? Nội dung chính : Bài văn ca ngợi khổ công rèn luyện Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, nhờ đó ông đã trở thành danh họa nỗi tiếng + Luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp đoạn, nhận xét, tìm cách đọc đoạn - HD HS đọc diễn cảm đoạn: "Thầy Vê-rô-ki-ô ý” GV đọc - HS theo dõi giọng đọc Gạch các từ :đừng tưởng, hoàn toàn giống nhau, thật đúng, khổ công, thật nhiều lần, tỉ mỉ, chính xác, caùi gì - Luyện đọc nhóm – đọc trước lớp - HS nối tiếp đọc - Thi đọc diễn cảm Hoạt động Củng cố - dặn dị - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dị: - đọc lại bài - Chuaån bò : Người tìm đường đến các vì Lop4.com (3) Lop4.com (4)