- Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại xi-ơn cốp-xki, nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì suốt 40 năm đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao - Nhaän xeùt +Bài mới: Văn hay chữ tốt H[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 13 - TIẾT 26 Teân baøi: Văn hay chữ tốt Ngaøy soạn: 08.11.2009 Ngaøy dạy: 11.11.2009 – 43 (tieát 2) I.MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn -Hieåu Nội dung : Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp Cao Bá Quát ( trả lời câu hỏi SGK) - Giaùo duïc HS ý chí rèn luyện chữ viết II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : Tranh phóng to SGK /129 số chữ đẹp HS - Học sinh: SGK, xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thaày Troø Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh +Kiểm tra kiến thức cũ: Người tìm đường lên các vì -Dụng cụ hình cầu, chức nhiều khí nhẹ, có - Khí cầu là gì? thể bay lên cao - Nguyên nhân chính gíup xi-ôn cốp-xki -Vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực, tâm thưc ước mơ thành công là gì? - Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? - Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại xi-ơn cốp-xki, nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì suốt 40 năm đã thực thành công mơ ước tìm đường lên các vì - Nhaän xeùt +Bài mới: Văn hay chữ tốt Hoạt động : Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm Noäi dung + Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó , Sửa - Chia đoạn - HS đọc nối tiếp lỗi đọc cho HS; hướng dẫn đọc trôi chảy, -Đoạn 1: Thưở học xin sẵn lịng nghỉ đúng -Đoạn 2: Lá đơn viết cho đẹp - Đoạn 3: Sáng sáng … văn hay chữ tốt - GV đọc - Đọc nhóm đôi- đọc trước lớp +Tìm hieåu baøi + Đoạn 1: Thưở học xin sẵn lòng - Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém ? - vì chữ viết xấu dù bài văn ông viết raát hay - Bà cụ hàng xóm nhờ ông điều gì? - nhờ ông viết cho lá thư kêu quan vì bà thấy mình bị oan - Thái độ Cao BaÙ Quát nào - Cao bá Quát vui vẻ nói : Tưởng việc gì khó , Lop4.com (2) nhận lời giúp bà cụ hàng xóm viết đơn ? - Đoạn cho em biết điều gì? + Đoạn 2: Lá đơn viết cho đẹp - Sự việc gì xảy ta đã làm Cao Bá Quát phaûi aân haän ? - Theo em, bà cụ bị quan thét lính đuổi Cao Bá Quát có cảm giác nào? - Ý chính đoạn là gì? + Đoạn - Cao Bá Quát chí luyện viết chữ theá naøo ? - Qua việc luyện chữ em thấy Cao Bá Quát là người nào? -Ý chính đoạn - HS đọc toàn bài, HS lớp theo dõi và Tìm đoạn mở bài, thân bài, kết bài truyện? - Câu chuyện nói lên điều gì? + Luyện đọc diễn cảm - HD HS đọc diễn cảm đoạn: "Từ thưở học xin sẵn lòng” GV đọc Gạch các từ :rất xấu, khẩn khoản, oan uổng, sẵn lòng việc cháu xin sẵn lòng - Ý1: Nói lên Cao Bá Quát thường bị điểm xấu vì chữ viết sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm - HS đọc - Lá đơn Cao Bá Quát vì chữ quá xấu , quan không đọc nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ không giải nỗi oan - Khi đó Cao Bá Quát ân hận và dằn vặt mình Ông nghĩ dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng có ích gì? -Ý2: Cao Bá Quát ân hận vì chữ mình xấu lảm bà cụ không giải oan -HS đọc - Saùng saùng, oâng caàm que vaïch leân coät nhaø luyện chữ cho cứng cáp Mỗi tối, viết xong mười trang ngủ ; mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu ; luyện viết liên tuïc nhieàu naêm - Ông là người kiên trì, nhẫn nại làm việc Ý3: nhờ ông kiên trì luyện tập suốt mười năm và khiếu viết văn từ nhỏ - HS laéng nghe - Mở bài : Từ đầu … thầy cho điểm kém : Chữ viết xấu đã gây bất lợi cho Cao bá Quát thuở ñi hoïc - Thân bài: Từ “ Một hôm … khác “: Cao Bá Quát ân hận vì chữ viết xấu mình đã laøm hoûng vieäc cuûa baø cuï haøng xoùm neân quyeát tâm luyện viết chữ cho đẹp - Kết bài: Đoạn còn lại : Cao Bá Quát đã thành công, danh là người văn hay chữ toát - Nội dung chính: Câu chuyện ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xâu Cao Bá Quát - HS nối tiếp đọc Tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến và thể diễn cảm - HS theo dõi giọng đọc Luyện đọc nhóm – đọc trước lớp Hoạt đông 4: - Thi đọc diễn cảm - Tổng kết đanh giá tiết học -Dặn dò: tập đọc lại nhà Lop4.com (3) - Chuẩn bị: Văn hay chữ tốt Lop4.com (4)