Đang tải... (xem toàn văn)
- Vận dụng được những hiểu biết trên để xây dựng thành một bài văn thuyết minh về một đồ dùng có bố cục ba phần, rõ ràng, hợp lí; diễn đạt trôi chảy, dùng từ, đặt câu chính xác, chữ viết[r]
(1)1/ Ma trận:
Phòng GD&ĐT Đại Lộc Trường THCS Lê Quý Đôn
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2016-2017)
Môn : NGỮ VĂN Lớp :
Người đề : Nguyễn Thị Thủy Đơn vị : THCS Lê Quý Đôn
Nội dung Nhận biết Thông hiểuMức độ Vận dụng Tổng cộng Văn học
Câu 1
VB: “Đập đá
Côn Lôn” ý2,0 điểm 2 ý 2,0 điểm
Tiếng Việt Câu 2
- Trợ từ, thán từ - Trường từ vựng
- Câu ghép
2 ý
1,0 điểm ý 0,5 điểm
1 ý
0,5 điểm 4 ý
2,0 điểm
TLV
Câu 3 Văn thuyết minh 60%
6,0 điểm Tổng cộng
10,0 điểm
Tỉ lệ 30% 0,5% 65% 100%
2/ Đê
I.Văn-Tiếng Việt : Câu 1. (2,0 điểm)
a) Chép lại thơ “Đập đá Côn Lôn” Phan Châu Trinh
b) Qua thơ trên, nêu vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn hình tượng nhà nho yêu nước cách mạng đầu kỉ XX
Câu 2. (2,0 điểm) Cho đoạn văn:
“Chao ôi! Đối với người quanh ta, ta không cố tìm mà hiểu họ, ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi …”
(2)b) Tìm từ đoạn văn thuộc trường từ vựng tính cách người c) Nêu mối quan hệ ý nghĩa vế câu câu ghép có đoạn văn
d) Đặt câu ghép mà vế câu có mối quan hệ tương phản II.Tập làm văn: (6,0 điểm):
Thuyết minh nón Việt Nam 3.HƯỚNG DẪN CHẤM:
Câu Câu trả lời Điểm
Câu 1 2,0 điểm
a) HS chép thơ
b) HS nêu đầy đủ vẻ đẹp hình tượng nhà nho yêu nước cách mạng đầu kỉ XX:
Phong thái ung dung, đường hồng khí phách kiên cường, bất khuất vượt lên cảnh tù ngục khốc liệt nhà chí sĩ yêu nước Phan Bội Châu
1.0đ 1.0đ
Câu 2 2,0 điểm
a) Từ “chao ôi” : thán từ
b) Trường từ vựng tính cách người đoạn văn: gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi
c) Mối quan hệ cụm C-V câu ghép đoạn văn là: điều kiện – kết điều kiện
d) HS đặt câu ghép có mối quan hệ tương phản, dùng từ hay cặp quan hệ từ để nối vế câu như: nhưng; Tuy … …; Mặc dù … nhưng…
0,5đ 0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 3 6,0 điểm
HS trình bày đầy đủ yêu cầu sau: I/ Yêu cầu 1: (1,0 điểm)
HS nhận biết kiểu thuyết minh đồ dùng; biết sử dụng thích hợp phương pháp thuyết minh vào văn
II/ Yêu cầu 2: (2,5 điểm)
Hiểu để thuyết minh nón cần phải đảm bảo yêu cầu sau:
1/ Giới thiệu nón Việt Nam
2/ Hình dáng nón: hình chóp tròn, lợp màu trắng … 3/ Lịch sử hình thành: xuất từ lâu đời đất nước ta: có mặt ca dao, trống đồng Ngọc Lũ, thạp đồng Đào Thịnh …
4/ Nguyên liệu: nón,16 vành tre, cước, khung
5/ Quy trình làm nón: làm lá, làm vành, lợp lên khung, chằm nón …
6/ Các loại nón:: nón quai thao, nón thơ, …
(3)Nghệ, …
8/ Công dụng: che nắng che mưa, quà tặng, múa nón, với áo dài đem lại vẻ đẹp duyên dáng cho người phụ nữ Việt Nam …
9/ Vị trí nón đời sống tâm hồn người Việt Nam
III/ Yêu cầu 3: (1,5 điểm)
- Vận dụng hiểu biết để xây dựng thành văn thuyết minh đồ dùng có bố cục ba phần, rõ ràng, hợp lí; diễn đạt trơi chảy, dùng từ, đặt câu xác, chữ viết rõ ràng, sẽ, tả
- Vận dụng thích hợp phương thuyết minh * Cho điểm:
- Điểm → 5: viết thực u câu trên, có tính sáng tạo; trình bày rõ ràng, trơi chảy, đẹp; khơng mắc hai lỗi tả, dùng từ đặt câu …
- Điểm → 3,5: Bài viết diễn đạt tương đói đầy đủ ý, bố cục rõràng, diễn đạt được, khơng mắc q lỗi tả, dùng từ đặt câu …
- Điểm 0,5 → 1,5: Bài làm đạt dược số ý, diễn đạt lủng củng, rời rạc, sai nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu …