Đang tải... (xem toàn văn)
2.HS biết sử dụng tiết kiệm nước; biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm.. 3.HS có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước.[r]
(1)Tieát 27 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2005 Đạo đức TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC I.MUÏC TIEÂU 1.HS hieåu: -Nước là nhu cầu không thể thiếu sống -Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm 2.HS biết sử dụng tiết kiệm nước; biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm 3.HS có thái độ phản đối hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -4 tranh, ảnh chụp cảnh sử dụng nước -Tranh, baûng phuï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Thế nào là tôn trọng thu từ, tài sản người khác? -Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác? GIỚI THIỆU BAØI: Nước cần thiết đối và quan trọng đời sống người Bài học hôm giúp các em hiểu điều đó HÑ GIAÙO VIEÂN Nước cần thiết với sức khỏe và đời sống người -Yêu cầu HS thảo luận nhóm tranh phát: -Nội dung tranh(ảnh) 1: Nước sử dụng để taém giaët HOÏC SINH -HS chia nhóm, nhận tranh và thảo luận trả lời caâu hoûi 1.Tranh(ảnh) chụp miền núi; ảnh 2, chụp đồng bằng; ảnh chụp miền biển Aûnh 1: dùng nước để tắm giặt -Nội dung tranh(ảnh) 2: Nước dùng trồng Aûnh 2: dùng nước để tưới cây Aûnh 3: dùng nước để ăn uống trọt, tưới cây -Nội dungtra h(ảnh) 3: Nước dùng để ăn, uống Aûnh 4: Nước dùng để ăn uống, sinh hoạt -Nội dung tranh(ảnh) 4: Nước ao hồ điều hòa Nước có vai trò quan trọng người khoâng khí Yêu cầu các nhóm thảo luận để trả lời câu hoûi: 1.Trang/ảnh vẽ cảnh đâu?(miền núi, miền biển hay đồng bằng) 2.Trong tranh, em thấy người dùng nước để làm gì? 3.Theo em nước dùng để làm gì? Nó có vai trò nào đời sống người? -Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung, nhaän xeùt -GV theo doõi, nhaän xeùt, boå sung vaø keát luaän: +Nước sử dụng nơi(miền núi hay miến biển, đồng bằng) +Nước dùng để ăn uống, để sản xuất +Nước có vai trò quan trọng và cần thiết để trì sống, sức khỏe người Thế nào là sử dụng nguồn nước tiết kiệm và Lop4.com (2) bảo vệ nguồn nước -Từng cặp HS nhận phiếu bài tập, cùng -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp Phaùt cho moãi thaûo luaän laøm baøi taäp phieáu caëp moät phieáu baøi taäp, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận và hoàn thành phiếu Nối hành vi cột A ứng với nội dung cột B cho thích hợp Coät A 1.Tắm rửa cho lợn, chó, trâu bò cạnh giếng nước ăn, bể nước ăn 2.Đổ rác bờ ao, bờ hồ 3.Nước thải nhà máy và bệnh viện cần phải sử lí 4.Vứt xác chuột chết, vật chết xuống ao 5.Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vất vào thùng rác Cho rác vào đúng nơi quy định 6.Để vòi nước chảy tràn bể 7.Dùng nước xong khóa vòi lại 8.Tận dụng nước sinh hoạt để sản xuất, tưới caây Coät B Tiết kiệm nước Ô nhiễm nước Bảo vệ nguồn nước Lãng phí nước -HS chia đội, cử thành viên đội chơi và thực hieän chôi -Tổ chức chia HS thành đội, các đội cử +Hành vi 1, 2, làm ô nhiễm nguồn nước người lên chơi trò chơi tiếp sức gắn/vẽ mũi tên +Hành vi 3, góp phần bảo vệ nguồn nước +Hành vi 7, là thực tiết kiệm nước nối các hành vi phù hợp từ cột A sang cột B -GV nhận xét, kết luận: Vứt rác đúng nơi quy định và sử dụng nước đúng mục đích là thực tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Chúng ta phải ủng hộ và thực tiết kiệm nước để sử dụng lâu dài sau, đồng thời bảo vệ nguồn nước để giữ gìn sức khỏe Caàn pheâ phaùn vaø ngaên chaëng haønh vi laøm oâ nhiễm nước và lãng phí nước IV CUÛNG COÁ DAËN DOØ -Nước dùng để làm gì? Nước có vai trò nào đời sống người? -Thực tiết kiệm nước, vệ sinh nguồn nước -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3)