Hoạt động 2: học sinh thực hành 14’ Mục tiêu: giúp học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực hành - Giáo viên yêu cầu 1 -[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới TUAÀN 27 Giaùo AÙn Thứ hai ngày 15 tháng 03 năm 2010 TIEÁNG VIEÄT GVCN: Danh Taán Nghóa OÂN TAÄP – KIEÅM TRA (TIEÁT 1, 2) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kiểm tra lấy điểm đọc: + Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) + HS trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn luyện nhân hóa : Ôn các cách nhân hóa.Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể sinh động - HS có ý thức học tập tốt II.CHUAÅN BÒ: -GV: Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng phụ, số giấy khổ to, phiếu baøi taäp Tranh minh hoạ truyện kể (BT2) SGK -HS: Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ: Rước đèn ông sao.( phút) H: Mâm cỗ Trung thu Tâm bày nào? (Thảo) H: Chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn vui? (Trang) H: Neâu noäi dung chính cuûa baøi (Chi) Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC TIEÁT : Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc ( 10 phút) - Lần lượt HS lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị - Gọi HS lên bốc thăm bài đọc khoảng phút - HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc theo định phiếu và trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhận xét cho điểm em Hoạt động 2: Ôn luyện phép so sánh ( 20 phuùt) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS quan sát kĩ tranh và đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung câu chuyện - Yêu cầu HS thực theo nhóm : Quan sát, taäp keå theo tranh - Löu yù HS : + Quan sát kĩ tranh, đọc kĩ phần chữ + Biết sử dụng phép nhân hóa làm cho các vật có hành động, suy nghĩ, cách nói người - Goïi HS cuûa nhoùm keå noái tieáp moãi nhoùm tranh - GV cùng lớp nhận xét HS kể nội dung, lời thoại, từ ngữ xem đã sử dụng phép nhân hóa - HS nhaän xeùt - HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo - Quan sát tranh và đọc lời thoại - HS laøm vieäc nhoùm - HS keå noái tieáp - Theo doõi, nhaän xeùt Trang Lop4.com (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa chöa? - Gọi HS kể toàn câu chuyện - HS kể – lớp theo dõi, nhận xét - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - tuyeân döông HS keå - HS theo doõi, ruùt kinh nghieäm toát * Chuyển tiết : Cho HS hát tập thể kết hợp với - HS tiến hành theo điều khiển lớp trưởng làm động tác TIEÁT 2: Hoạt động 3: Ôn luyện phép nhân hóa ( 15 phuùt) -2 HS đọc – lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS laéng nghe - GV đọc bài thơ: Em thương - HS đọc – lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc bài thơ - HS đọc – lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Theo doõi chia nhoùm – nhaän phieáu baøi taäp - Chia lớp thành các nhóm – Phát phiếu bài taäp cho caùc nhoùm - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm GV theo doõi - Caùc nhoùm thaûo luaän, ghi noäi dung caàn thieát, phuø hợp vào phiếu giúp đỡ cho các nhóm còn lúng túng - Đại diện nhóm lên dán - Yêu cầu nhóm xong trước lên bảng dán phieáu - Nhaän xeùt, boå sung - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung - Theo dõi – sửa bài - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng a) Sự vật nhaân hoùa Laøn gioù Sợi nắng Từ đặc ñieåm cuûa người moà coâi gaày Từ hoạt động người tìm, ngoài run run, ngaõ b) Laøn gioù Sợi naéng giống người bạn ngồi vườn cây giống người gầy yếu gioáng moät baïn nhoû moà coâi c) Taùc giaû baøi thô raát yeâu thöông, thoâng caûm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn; người ốm yếu, không nơi nương tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm các bài : Bộ đội làng, Trên đường mòn Hồ Chí Minh, Người trí thức yêu nước ( 10 phút) Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS chưa kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Chuaån bò baøi sau _ TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : -Giúp HS nắm các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa.) Trang Lop4.com (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS vieát soá roõ raøng, chính xaùc II CHUAÅN BÒ : - GV: Kẻ sẵn bảng để biểu diễn cấu tạo số SGK Bảng phụ Các thẻ ghi số và chữ số thiết bị dạy học - HS: Vở - Sách giáo khoa – Bộ thiết bị học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Nhận xét, sửa bài kiểm tra định kì ( phút) 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Ôn tập các số phạm vi 10 000 ( phuùt) - HS quan sát –2 HS đọc - GV viết bảng số 2316 và yêu cầu HS đọc số - Số có chữ số H Số 2316 có chữ số? - Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò H Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? - Tiến hành tương tự với số 10 000 H Số 10 000 có chữ số? - Số 10 000 có chữ số - Soá 10 000 goàm chuïc nghìn, nghìn traêm, chuïc, ñôn vò H Soá 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? * GV : Số mười nghìn còn gọi là chục nghìn Đây là số có chữ số nhỏ Hoạt động 2: Viết và đọc các số có chữ số ( phuùt) - GV treo baûng coù gaén caùc soá nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK a) Giới thiệu số 42316 - GV : Coi moãi theû ghi soá 10 000 laø moät chuïc nghìn, vaäy coù maáy chuïc nghìn? H Coù bao nhieâu nghìn? H Coù bao nhieâu traêm? H Coù bao nhieâu chuïc? H Coù bao nhieâu ñôn vò? - Yeâu caàu HS gaén soá chuïc nghìn, soá nghìn, soá traêm, soá chuïc , soá ñôn vò vaøo baûng soá - GV kieåm tra, nhaän xeùt b) Giới thiệu cách viết số 42 316 - Yeâu caàu HS vieát soá 42 316 vaøo baûng con, HS leân baûng vieát - GV cuøng HS nhaän xeùt - GV hướng dẫn lại cách viết số có chữ số: Viết từ trái sang phải(hay viết từ hàng cao đến hàng thaáp) : 42 316 c) Giới thiệu cách đọc số 42 316: - Gọi HS đọc lại số 42 316 – GV nhận xét H Cách đọc số 42 316 và số 316 có gì giống vaø khaùc nhau? - HS theo doõi - Coù chuïc nghìn - Coù nghìn - Coù traêm - Coù chuïc - Coù ñôn vò - HS thực cá nhân, HS lên bảng gắn - Theo doõi - HS vieát baûng - Nhaän xeùt - Theo doõi – Nhaéc laïi caùch vieát soá - HS đọc, lớp theo dõi - Giống đọc từ hàng trăm đến hết Khác cách đọc phần nghìn, số 42 316 Trang Lop4.com (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa coù boán möôi hai nghìn, coøn soá 2316 chæ coù hai nghìn - Hướng dẫn lại cách đọc số: - HS theo doõi + Chú ý tới chữ số hàng nghìn (chữ số 2) số 42 316 + Nêu cách đọc : “Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu.” - Cho HS đọc lại - HS đọc cá nhân e) Luyện cách đọc : - GV vieát baûng caùc caëp soá : 5327 vaø 45 327; 8735 vaø 28 735 ; 6581 vaø 96 581 ; 7311 vaø 67 311 - Yêu cầu HS luyện đọc - HS luyện đọc - Nhận xét, sửa sai * Chú ý : Với trường hợp số có chữ số trở lên, đọc và viết số, có thể viết tách các chữ số lớp đơn vị các chữ số lớp nghìn chút ( các pheùp tính thì khoâng vieát taùch ra) Hoạt động 3: Thực hành ( 15 phút) Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - GV treo bảng phụ - Yêu cầu HS quan sát bảng số - HS nêu – lớp theo dõi HS lên bảng : HS đọc số, HS viết số : thứ nhất, đọc và viết số biểu diễn bảng + Đọc số :Ba mươi ba nghìn hai trăm mười soá boán + Vieát soá : 33 214 - Theo doõi - Nhận xét, sửa sai - HS laøm vaøo SGK – HS leân baûng laøm - Yêu cầu HS tự làm phần b + Vieát soá : 24 312 + Đọc số : Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai - Nhận xét bài trên bảng - Đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét, sửa bài baøi cuûa -Soá 24 312 coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, H Soá 24 312 coù bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu chuïc vaø ñôn vò nghìn, bao nhieâu traêm, bao nhieâu chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò? - HS đọc – lớp theo dõi SGK Bài : Yêu cầu HS đọc đề - GV : Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, trăm, - HS viết và đọc vào nháp - HS làm bảng lớp : 68 352 chuïc , ñôn vò? - Theo doõi treân baûng - GV nhaän xeùt - HS lên bảng làm, lớp làm vào bài tập - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn coøn laïi - Nhận xét, sửa vào - GV cùng HS nhận xét, sửa bài - HS neâu Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV viết các số lên bảng và bất kì số nào cho - HS thực đọc số và phân tích số Lớp theo dõi, nhận xét đúng / sai HS đọc Sau lần HS đọc số, GV hỏi lại : Số goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? -Nhận xét, vài HS nêu Cả lớp đổi chéo sửa - GV nhận xét, sửa sai baøi HS đọc Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề Trang Lop4.com (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Treo baûng phuï keû saün baøi taäp - HS quan saùt - Phaùt phieáu baøi taäp cho HS - Nhaän phieáu baøi taäp - Yeâu caàu HS ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Làm vào phiếu, HS làm bảng lớp dãy số - GV cùng HS nhận xét, sửa bài - Nhận xét – đổi chéo kiểm tra bài bạn - Yêu cầu HS nêu quy luật dãy số - HS neâu mieäng: Không kể số đầu tiên thì: + Dãy thứ : Mỗi số dãy này số đứng trước nó thêm chục nghìn + Dãy thứ : Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm nghìn + Dãy thứ : Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm trăm - Noäp phieáu baøi taäp - GV chaám moät soá baøi- nhaän xeùt chung - HS đọc - Cho HS đọc lại các dãy số Cuûng coá – Daën doø: ( phuùt) H Khi viết, đọc số có chữ số ta viết, đọc từ đâu đến đâu? (Viết, đọc từ hàng chục nghìn đến hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục cuối cùng là hàng đơn vị.) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông -Về nhà hoàn thành các bài tập bài tập _ Thứ ba ngày 16 tháng 03 năm 2010 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI CHIM I MUÏC TIEÂU: -HS tìm hiểu đặc điểm bên ngoài các chim quan sát -Biết và nói tên các phận thể các chim Giải thích không nên săn bắt, phá toå chim -HS có ý thức bảo vệ các loài chim II CHUAÅN BÒ -GV:+ Các hình minh hoạ trang 102,103 SGK + Sưu tầm tranh ảnh các loài chim - HS: Sưu tầm tranh ảnh các loài chim ,SGK, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Baøi cuõ: ( phuùt) H:Kể tên số loài cá mà bạn biết ? Loài cá nào sống nước ngọt, loài nào sống nước mặn ?( Lê) H: Nói tên các phận bên ngoài cá? ( Nga) 3,Bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận ( phút) 1.Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các chim quan sát 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yeâu caàu HS quan saùt hình caùc chim SGK -HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm Moãi trang 102, 103 vaø tranh aûnh caùc chim söu taàm nhoùm HS Trang Lop4.com (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau : H: Chỉ và nói tên các phận bên ngoài chim hình ? Em có nhận xét gì độ lớn chúng ? Loài nào biết bay, loài nào biét bơi, loài nào chạy nhanh ? H: Bên ngoài chim thường có gì bảo vệ? Bên cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? H:Moûchim coù ñaëc ñieåm gì chung? Chuùng duøng moû để làm gì? Bước : Làm việc lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy -HS trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, choát yù: 3, Kết luận: Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh vaø hai chaân Hoạt động 2: Làm việc với các tranh sưu tầm ( phút) 1.Muïc tieâu: HS giaûi thích taïi khoâng neân saên baét, phaù toå chim 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -GV chia lớp thành bốn nhóm thực các yêu - HS chia nhóm caàu sau : * Phát cho nhóm tờ bìa và băng dính - Nhận bìa, băng dính và thực theo yêu Nhóm trưởng điều khiển các bạn dán các tranh ảnh cầu các loài chim đã sưu tầm theo tiêu chí nhoùm ñaët ra.VD:Nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm coù gioïng hoùt hay … * Yêu cầu các nhóm cùng thảo luận câu hỏi : - Các nhóm trình bày trước lớp Tại chúng ta không nên săn bắt phá tổ chim ? * Yêu cầu các nhóm trưng bày, giới thiệu sưu tập nhóm mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp vaø nhanh 4.Cuûng coá , daën doø ( phuùt) - GV cho HS chơi trò chơi “ Bắt chước tiếng chim hót” * Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thi theo gợi ý GV VD : tiếnghót gà, vịt, sáo, sơn ca, tu hú … Nhóm nào có nhiều thành viên hót giống thì nhóm đó thắng - GV nhaän xeùt, tuyeân döông -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 103 SGK -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi _ TOÁN LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: Củng cố đọc, viết các số có chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số dãy số Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000) - HS vaän duïng laøm baøi taäp nhanh, chính xaùc Trang Lop4.com (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Hoïc sinh vieát soá caån thaän, roõ raøng II CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng phuï ghi baøi taäp soá 1,2 - HS : Vở toán, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: OÅn ñònh : neà neáp Bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài ( phút) Bài 1: Viết số: GV đọc các số sau để học sinh viết : 11256; 24349; 48285; 26458 (Duy Linh) Bài : Đọc các số sau:( Tâm) 54532 ; 31246 ; 29375 ; 72836 3.Bài :Giới thiệu bài (ghi bảng ) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động : luyện tập - thực hành ( 20 phút) Baøi : GV treo baûng phuï -2 HS đọc và nêu yêu cầu -Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu bài tập -HS laøm baøi vaøo phieáu -6 HS leân baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp - HS đổi chéo sửa bài - GV nhận xét sửa bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc và viết số có - HS nêu miệng chữ số -2 hoïc sinh neâu yeâu caàu Bài : Gọi HS nêu yêu cầu đề - HS làm vào phiếu bài tập em lên - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi baûng - HS đổi chéo sửa bài - GV nhận xét, sửa bài Baøi : - Yeâu caàu hoïc sinh chia nhoùm - Lớp chia nhóm bàn - Thảo luận bài và viết kết quaû vaøo baûng nhoùm - Các nhóm thực theo yêu cầu -HS nhận xét bạn -Yêu cầu cử đại diện lên dán bài trên bảng -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt - GV choát - GV nhận xét - tuyên dương nhóm làm đúng *Hoạt Động : HS thi tiếp sức ( phút) -GV treo baûng phuï veõ saün tia soá cuûa baøi taäp - HS neâu yeâu caàu - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề - HS thực theo yêu cầu -Yeâu caàu HS thaûo luaän baøi taäp - Yêu cầu học sinh chia thành hai nhóm lớn Mỗi -HS làm theo yêu cầu nhóm cử bạn tham gia trò chơi -HS theo doõi -GV neâu caùch chôi -HS tieán haønh chôi -Tổ chức cho HS chơi tiếp sức - GV nhaän xeùt, toång keát troø chôi Cuûng coá, daën doø: ( phuùt) - Nhận xét học - Dặn HS luyện tập kiến thức vừa học nhà TIEÁNG VIEÄT OÂÂN TAÄP – KIEÅM TRA ( TIEÁT 3) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Trang Lop4.com (8) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc : chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / trên phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ ) + Kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu : HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - OÂn luyeän veà trình baøy baùo caùo - HS trình bày báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin II CHUAÅN BÒ : -GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng phụ ghi phần gợi ý nội dung baùo caùo -HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt Bài cũ : Kiểm tra số em đọc bài và trả lời câu hỏi ( phút) 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Kiểm tra tập đọc (10 phút) a/ Kiểm tra lấy điểm tập đọc -HS lên bốc thăm ,về xem lại bài khoảng phút -Gọi HS lên bốc thăm bài đọc -HS đọc bài -Yêu cầu HS đọc đoạn - HS trả lời - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV nhận xét, cho điểm em Hoạt động :Hướng dẫn làm bài tập ( 15 phút) -2 HS đọc bài -Yêu cầu HS mở SGK trang 20 đọc bài tập - GV treo bảng phụ ghi sẵn nội dung gợi ý báo cáo - HS đọc nội dung gợi ý - HS thảo luận theo tổ Đóng vai chi đội trưởng báo - HS thực hành thảo luận cáo kết thi đua “ Xây dựng Đội vững mạnh” - Moät soá HS laøm mieäng -Yeâu caàu HS laøm mieäng - HS nhaän xeùt, theo doõi -GV nhaän xeùt , boå sung cho HS - tổ cử đại diện tham gia thi -GV tổ chức cho HS thi Báo cáo viên hay -Goïi HS nhaän xeùt caùc baïn trình baøy ( Veà caùch dieãn - HS nhaän xeùt, boå sung, bình choïn baùo caùo vieân hay nhaát đạt, nội dung báo cáo) - GV nhận xét , tuyên dương HS danh hiệu Baùo caùo vieân hay nhaát * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm các bài : Chiếc maùy bôm, Em veõ Baùc Hoà Cuûng coá – Daën doø: ( phuùt) -HS hoàn thành bài tập TV nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc _ ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu cần thiết phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác - HS biết tôn trọng giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản người gia đình, thầy cô giaùo, baïn beø, haøng xoùm laùng gieàng - HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II CHUAÅN BÒ: - GV : baûng phuï ghi caùc tình huoáng Trang Lop4.com (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : Kiểm tra bài tập HS ( phút) H: Chúng ta phải làm gì thư từ và tài sản người khác?( Giang) H:Vì chúng ta phải tôn trọng thư từ và tài sản người khác?( Hạnh) Bài : Giới thiệu bài: ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động :Nhận xét hành vi ( 15 phút) 1.Mục tiêu : HS có kĩ nhận xét hành vi có liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc 2.Caùch tieán haønh: -GV chia nhóm và yêu cầu học sinh thảo luận để - Học sinh thảo luận nhóm nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai - HS đọc các tình - Treo baûng phuï ghi caùc tình huoáng: a) Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem boá mua quaø gì cho mình b)Moãi laàn sang nhaø haøng xoùm xem ti vi, Bình chaøo hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem c)Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Một laàn, maáy baïn laáy thö xem Haûi vieát gì d) Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo với bạn : “Cậu cho tớ xem đồ chơi này không ?” - HS tieán haønh thaûo luaän - Yeâu caàu HS thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV kết luận nội dung - Cả lớp theo dõi Keát luaän: Tình b, d đúng Tình a, c sai Hoạt động 2: Sắm vai ( 10 phút) Muïc tieâu : - HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác Caùch tieán haønh :Laøm vieäc theo nhoùm -GV treo baûng phuï, yeâu caàu HS thaûo luaän phaân coâng -HS thaûo luaän theo nhoùm baøn đóng vai theo hai tình sau : Tình : Bạn em có truyện tranh để cặp Giờ chơi, em muốn mượn xem chaúng thaáy baïn ñaâu … Tình : Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, bạn liền lấy mũ làm “quả bóng” đá Nếu em có mặt đó, em làm gì? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy thaûo luaän - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát 3.Keát luaän: Tình : Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn - Các nhóm trình bày trước lớp Trang Lop4.com (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn không tự ý lấy đọc Tình huoáng : Khuyeân ngaên caùc baïn khoâng laøm hoûng muõ * Kết luận chung : Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là vieäc khoâng neân laøm Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) -GV giáo dục HS có ý thức tôn trọng thư từ và tài sản người khác -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về học bài và hoàn thành các bài tập _ Thứ tư ngày 17 tháng 03 năm 2010 TIEÁNG VIEÄT GVCN: Danh Taán Nghóa OÂN TAÄP – KIEÅM TRA ( Tieát ) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn tập đọc - Nghe - viết đúng bài thơ Khói chiều - Học sinh có ý thức học tập tốt II CHUAÅN BÒ : -GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc -HS : Sách giáo khoa Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : GV Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra đọc ( tiết 3.) ( phút) 3.Bài : Giới thiệu bài (Ghi đề) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra Tập đọc.(10 phút) - Yêu cầu HS lên bốc thăm bài Tập đọc (sau bốc thăm, HS xem lại bài khoảng đến phuùt.) - Kiểm tra HS đọc - GV đánh giá, cho điểm Hoạt động : Viết chính tả ( phút) -GV đọc lần bài thơ Khói chiều -Gọi HS đọc bài H: Tìm câu thơ tả cảnh “Khói chiều ” ? H: Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? H: Tại bạn nhỏ lại nói với khói ? H: Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS đọc thầm tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû -Yêu cầu HS nêu các từ vừa tìm - HS thực - Từng HS lên đọc - HS laéng nghe - học sinh đọc Cả lớp theo dõi SGK - Chiều chiều từ mái rạ vàng / Xanh rờn khoùi nheï nhaøng bay leân - Khói ơi, vươn nhẹ lên mây / Khói đừng bay quaån laøm cay maét baø ! - Vì baïn nhoû thöông baø ñang naáu côm maø khoùi bay quaån laøm baø cay maét - Caâu vieát luøi vaøo oâ , caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ - HS đọc thầm tìm từ khó - HS nêu - Cả lớp viết bảng - HS lên bảng Trang 10 Lop4.com (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - GV đọc từ khó cho HS viết bảng - HS viết vào - GV đọc cho HS viết bài - Đổi chéo bài, kiểm tra lỗi - Đọc lại bài cho HS sửa lỗi - GV thu moät soá baøi chaám * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm các bài: Mặt trời mọc đằng … tây ! Cuûng coá – daën doø : ( phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - nhà tập đọc và học bài _ TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ ( Tiếp theo ) I.MUÏC TIEÂU -Nhận biết các số có năm chữ số ( trường hợp chữ số hàng nghìn , hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị laø ) -Đọc , viết các số có năm chữ số dạng nêu trên và biết chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số và luyện ghép hình -Reøn HS tính caån thaän laøm tính II.CHUAÅN BÒ -GV: Baûng phuï SGK -HS: SGK – III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi ( phuùt) Bài tập : Điền số thích hợp vào chỗ trống : a) 32426 ; 32427 ; …; …; …; 32431 (Chi) b) 62 352; …; …; …; …; 62 357 ( Thanh) Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu các số có năm chữ số (10 phuùt) - HS quan saùt - GV keû leân baûng gioáng nhö SGK -Yêu cầu HS đọc phần bài học , sau đó GV vào soá 30 000 vaø hoûi : Soá naøy goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - HS neâu : soá goàm chuïc nghìn, nghìn, -Yeâu caàu HS neâu traêm, chuïc, ñôn vò - 1HS lên bảng viết ,cả lớp viết bảng -Yeâu caàu HS vieát soá - GV nhaän xeùt vaø neâu : Soá coù chuïc nghìn neân vieát - HS theo doõi chữ số hàng chục nghìn, có nghìn nên viết hàng nghìn, có trăm nên viết hàng trăm, có chục nên viết hàng chục, có đơn vị nên viết hàng đơn vị.Vậy số này viết là 30 000 -Đọc là : Ba mươi nghìn -Yêu cầu HS đọc số - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết , cách đọc các số 32 000; 32500 ; 32 560 ; 32 505 ; 32 050 ; 30 050 ; 30 005 Trang 11 Lop4.com (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa * Lưu ý : Để HS đọc đúng quy định với các số có haøng chuïc laø 0, haøng ñôn vò khaùc Chaúng haïn : “Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm” ; “ Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm ” - Yêu cầu HS đọc lại - HS đọc Hoạt động : Luyện tập - thực hành (15 phút) Bài 1: Treo bảng phụ bài toán lên bảng - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài -HS làm bài vào VBT , HS lên bảng - GV yeâu caàu HS laøm baøi laøm - HS sửa bài -Nhận xét, sửa bài - HS đọc lại bài -Yêu cầu HS đọc lại - 1HS đọc bài Bài tập 2: Gọi HS đọc đề bài - HS làm vào 3HS lên bảng làm bài -Yêu cầu HS làm vào a) 18 301; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18 305 ; 18 306 ; 18 307 b) 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609 ; 32 610 ; 32 611 ; 32 612 c ) 92 999 ; 93 000; 93 001 ; 93 002 ; 93 003 ; 93 004 ; 93 005 - GV nhận xét, sửa sai - HS nhận xét, sửa bài -Yêu cầu HS đọc - HS đọc lại bài Bài3: Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc bài -Yêu cầu HS làm bài vào - HS làm vào 3HS lên bảng làm bài a) 18 000 ; 19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 ; 23 000 ; 24 000 b) 47 000 ; 47 100 ; 47 200 ; 47 300 ; 47 400 ; 47 500 ; 47 600 c) 56 300 ; 56 310 ; 56 320; 56 330 ; 56 340 ; 56 350 ; 56 360 -HS đổi chéo bài sửa bài - GV thu baøi chaám nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS đọc lại bài - Yêu cầu HS đọc lại bài Baøi 4: -1 HS đọc đề - Gọi HS đọc đề bài - HS thaûo luaän nhoùm xeáp hình theo yeâu caàu - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, laáy hình tam giaùc vuông cân để xếp hình bài tập - GV theo doõi - GV nhận xét, đánh giá 4.Cuûng coá - daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét học - Về nhà làm bài vào bài tập TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP- KIEÅM TRA( Tieát 5) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Trang 12 Lop4.com (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc (Yêu cầu tiết 1) - Ôn luyện viết báo cáo : Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, HS viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu - HS viết diễn đạt rõ ràng, mạch lạc II CHUAÅN BÒ : - GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL Bảng phụ - HS : Sách giáo khoa và bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Nhận xét , đánh giá phần kiểm tra đọc ( tiết ) (5 phút) Bài : Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc.(10 phút) - HS lên bốc thăm, đọc và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài Tập đọc có yêu cầu HTL (sau bốc thăm, HS xem lại bài khoảng đến phút.) -Từng HS lên đọc - Kiểm tra HS đọc - GV đánh giá, cho điểm em Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (15 phút) Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu đề - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV treo bảng phụ mẫu báo cáo gửi cô (thầy ) - HS theo doõi toång phuï traùch - GV nhắc HS: nhớ nội dung báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúmg mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - HS làm vào bài tập HS lên bảng làm -Yêu cầu HS tự làm bài BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “XÂY DỰNG ĐỘI VỮNG MẠNH ” CỦA CHI ĐỘI… Kính gửi :Cô ( thầy ) tổng phụ trách Chúng em xin báo cáo kết hoạt động chi đội ………… … tháng … ……… vừa qua nhö sau :……… Veà hoïc taäp Về lao động Veà coâng taùc khaùc Chi đội trưởng -5 HS đọc lại báo cáo -HS theo dõi sửa bài -Yêu cầu HS đọc lại báo cáo - GV chấm số bài, nhận xét ,sửa bài * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm các bài : Ngày hội rừng xanh Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông HS hoïc toát - Về nhà tập đọc chuẩn bị cho tiết sau Thuû coâng Trang 13 Lop4.com (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường Kĩ : Học sinh làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Thái độ : Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi mình làm II/ Chuaån bò : GV : mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh: ( 1’ ) Bài cũ: ( 4’ ) Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) - Haùt Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn đan đẹp Bài mới: Giới thiệu bài: Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) ( 1’ ) 16 Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy ô trình ( 10’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân laïi caùch laøm loï hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm loï hoa gaén tường lên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường a) Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách - Giáo viên hướng dẫn: đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ô lên bàn, mặt màu trên Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa ( H ) - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt ( lớp ) hết tờ giấy ( H 2, H 3, H ) b) Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa - Tay trái cầm vào khoảng các nếp gấp Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ - 24 oâ 3oâ Hình Trang 14 Lop4.com (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn hoa keùo taùch khoûi neáp gaáp maøu laøm thaân loï hoa ( H ) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V ( H ) - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh mieát maïnh laïi caùc neáp gaáp c) Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường - Giáo viên hướng dẫn: dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa dán lọ hoa - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa Lật mặt bôi hồ xuống, đặt vát hình và dán vào tờ giấy tờ bìa - Bề rộng miệng lọ hoa tuỳ thuộc vào độ vát daùn Vì vaäy, muoán mieäng loï hoa heïp thì ñaët vaùt ít, ngược lại muốn miệng lọ hoa rộng thì đặt vát nhiều hôn - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp cho cân phần đã dán, sau đó dán vaøo bìa thaønh loï hoa - Giáo viên chú ý cho học sinh: dán chụm đế lọ hoa để cành hoa không bị tuột xuống cắm trang trí Bố trí chỗ dán lọ hoa cho có chỗ để cắm hoa trang trí Hoạt động 2: học sinh thực hành ( 14’ ) Mục tiêu: giúp học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực hành - Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc lại các bước gấp và làm lọ hoa gắn tường - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm - Giáo viên gợi ý cho học sinh cắt, dán các bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyeân döông - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh GVCN: Danh Taán Nghóa Hình Hình - Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm - - Moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm _ Thứ năm ngày 18 tháng 03 năm 2010 TIEÁNG VIEÄT Trang 15 Lop4.com (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa OÂÂN TAÄP - KIEÅM TRA ( TIEÁT 6) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Kieåm tra hoïc thuoäc loøng - Luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ lẫn, dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương ( r/d/gi ; l/n ; tr/ch ; uoât /uoâc ; aât / aâc ; ieât / ieât / / ay) - Học sinh có ý thức tự ôn để chuẩn bị thi GKII II CHUAÅN BÒ : - GV : Phiếu ghi sẵn các bài thơ , đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng SGK phieáu ghi noäi dung baøi taäp - HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra tập đọc tiết trước (5 phút) 3.Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Kiểm tra học thuộc lòng (10 phút) - Gọi HS bốc thăm bài đọc, đọc và trả lời câu hỏi - HS lên bốc thăm bài đọc, đọc và trả lời câu hoûi noäi dung baøi - Goïi HS nhaän xeùt HS nhaän xeùt - GV đánh giá, cho điểm HS Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (15 phút) - HS đọc SGK Bài : Gọi HS đọc đề bài tập - HS làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập - GV dán tờ phiếu lên bảng lên bảng Mời HS - Lớp cử bạn lên bảng thi làm bài nhanh Cả lớp theo dõi, cổ vũ lên bảng thi tiếp sức - Làm bài vào - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Đáp án: Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: “ A, còn ba hôm là Tết, Tết hạ cây neâu!” Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây neâu laø caùi gì Caùi toâi mong bây là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay: mười hôm * Hướng dẫn HS luyện đọc thêm các bài : Đi hội chuøa Höông Cuûng coá – Daën doø : (5 phuùt) - Nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - OÂn baøi– chuaån bò kieåm tra _ TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cố đọc, viết các số có chữ số (Trường hợp các chữ số hàng nghìn, trăm, chục đơn vị là chữ số 0) Củng cố thứ tự số nhóm các số có chữ số Củng cố các phép tính với số có chữ soá - HS đọc và viết đúng các số có chữ số Trang 16 Lop4.com (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học II CHUAÅN BÒ: - GV : Baûng phu.ï baêng giaáy - HS : Vở bài tập , SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: Goïi 2HS leân baûng laøm (5 phuùt) Bài 1: Viết các số thích hợp vào chỗ trống đọc : a) 37 042 ; 37 043 ; …… ; ……….; ………….; ………….( Vuõ Linh) b) 58 607 ; ………… ; …………… ; ………… ; 58 611 ; …………… ; ………… (Hoàng) c) 45 300 ; ………… ; …………… ; ………….; 45 304 ; ………… ; ………… ( Minh) 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thực hành đọc , viết các số có chữ số (15 phút) -2 HS đọc đề và nêu yêu cầu Bài : Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - HS laøm baøi vaøo SGK- HS leân baûng - Yêu cầu HS tự làm bài -HS đổi chéo sách sửa bài -GV nhận xét, sửa bài Baøi : - Học sinh đọc đề bài - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu đề - Laøm baøi vaøo SGK - Yêu cầu học sinh vào làm vào - HS leân baûng thi laøm baøi nhanh - GV daùn phieáu baøi taäp leân baûng -HS sửa bài -GV nhận xét – sửa bài Baøi 3: - Hoïc sinh quan saùt -Yeâu caàu HS quan saùt tia soá SGK vaø hoûi: -Vạch đầu tiên trên tia số là vạch A tương ứng H:Vạch đầu tiên trên tia số là vạch nào? Vạch với số 10 000 này tương ứng với số nào? -Vạch thứ hai trên tia số là vạch B Vạch này H: Vạch thứ hai trên tia số là vạch nào ? Vạch tương ứng với 11 000 này ứng với số nào ? -Hai vaïch lieàn treân tia soá hôn keùm H: Vaäy hai vaïch lieàn treân tia soá hôn keùm 1000 ñôn vò bao nhieâu ñôn vò? -1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào SGK -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -GV nhận xét,sửa bài Hoạt động 2: Thực hành các phép tính có chữ số (10 phút) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm Baøi 4:H: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào BT -Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi 4: Tính nhaåm a) 400 + 500 = 900 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x = 4300 1000 + 6000 : = 4000 b) 4000 –(2000 -1000) = 3000 4000 – 2000 + 1000 = 3000 8000 – 4000 x = ( 8000 – 4000 ) x = 8000 HS đổ i cheù o VBT sửa bài - GV nhận xét, sửa bài -2 HS neâu -Yêu cầu HS nêu cách nhẩm các Trang 17 Lop4.com (18) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa pheùp tính -Cho HS nhaän xeùt pheùp tính: -HS nhận xét 8000 – 4000 x vaø (8000 – 4000) x * Chẳng hạn: Hai kết khác là thứ tự thực các phép tính khác Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) - Nhaän xeùt.tuyeân döông - Về nhà làm vào bài tập _ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: THUÙ I.MUÏC TIEÂU: - HS và nói tên các phận quan các loài thú nhà quan sát - Nêu ích lợi thú nhà, vẽ và tô màu loài thú nhà mà em ưa thích - HS có ý thức chăm sóc vật nuôi II.CHUAÅN BÒ: -GV : Các hình SGK trang104, 105 Sưu tầm các tranh ảnh các loài thú nhà - HS : SGK , bài tập,sưu tầm tranh ảnh liên quan đến nội dung bài.Giấy A4 bút màu III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Baøi cuõ: Kieåm tra baøi :Chim (5 phuùt) H: Hãy nêu tên các phận bên ngoài chim? ( Duyên) H: Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì?( Phát) 3.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động1: Quan sát và thảo luận (8 phút) Mục tiêu : Chỉ và nói tên các phận thể các loài thú nhà quan sát 2.Caùch tieán haønh: Bước : Làm việc theo nhóm -GV chia HS thành các nhóm 2, yêu cầu HS quan sát các hình thú -Thực theo nhóm SGK trang104, 105 và các hình sưu tầm kết hợp thảo luận caùc caâu hoûi sau: H: Keå teân caùc thuù nhaø maø baïn bieát? *Trong số các thú nhà đó : H:Con naøo coù moõm daøi tai veånh ,maét híp? H:Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong lưỡi liềm? H:Con nào có thân hình to lớn , có sừng , vai u, chân cao? H: Con nào đẻ con? H:Thuù meï nuoâi thuù baèng gì? * Yeâu caàu HS moâ taû vaät naøo thì chæ vaøo hình vaø noùi roõ teân phận thể vật đó Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm giới thiệu moät Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Yêu cầu lớp rút đặc điểm chung thú -HS phaùt bieåu ruùt keát luaän Trang 18 Lop4.com (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV nhaän xeùt, keát luaän chung 3.Kết luận : Những động vật có các đặc điểm có lông mao, đẻ và nuôi sữa gọi thú hay động vật có vú Hoạt động 2: Thảo luận lớp (7 phút) 1.Mục tiêu: Nêu ích lợi các loài thú nhà Caùch tieán haønh: -GV đặt vấn đề cho lớp thảo luận H: Nêu ích lợi việc nuôi các loại thú nhà : Lợn, trâu, bò, chó meøo …? H: Ở nhà em nào có nuôi vài loại thú nhà? Nếu có, em có tham gia chăm sóc hay chăn thả chúng không? Em thường cho chúng ăn gì? Keát luaän : - Lợn là vật nuôi chính nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng - Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe … Phân trâu , bò dùng để bón ruộng - Bò còn nuôi để lấy thịt, lấy sữa Các sản phẩm sữa bò bơ, - mát cùng với thịt bò là thức ăn ngon và bổ, cung cấp các chất đạm, chất béo cho người Hoạt động : Làm việc cá nhân (10 phút) :Muïc tieâu: Bieát veõ vaø toâ maøu moät thuù nhaø maø em öa thích 2: Caùch tieán haønh: Bước :Yêu cầu HS hãy vẽ và tô màu thú nhà mà em ưa thích Bước 2: Trình bày -Yêu cầu HS trình bày bài vẽ mình trước lớp - Giáo viên yêu cầu HS lên tự giới thiệu tranh mình GVCN: Danh Taán Nghóa - Theo doõi, thaûo luaän chung lớp Một số HS trình bàylớp nhận xét, bổ sung -HS veõ vaøo giaáy khoå A4 -Cá nhân trình bày trước lớp -Lớp nhận xét và chấm điểm cho baïn - GV nhaän xeùt chung 4.Cuûng coá - Daën doø : (5 phuùt) - Cho HS đọc nội dung Bạn cần biết - GV nhận xét tiết học Dặn đọc nội dung Bạn cần biết Thứ sáu ngày 19 tháng 03 năm 2010 TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ (GK II) (Kiểm tra theo lịch Sở GD) TOÁN SOÁ 100 000 – LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : -HS nhận biết số 100 000 ( trăm nghìn – chục vạn ).Nêu số liền trước, số liền sau số có chữ số -Rèn học sinh cách đọc , viết các số có chữ số Củng cố thứ tự các số có chữ số.Nhân biết số liền sau 99 999 là 100 000 -Giaùo duïc HS tính caån thaän vaø laøm baøi chính xaùc Trang 19 Lop4.com (20) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn II CHUAÅN BÒ: - GV : Caùc taám theû coù ghi soá 10 000 - HS : SGK và đồ dùng học toán , bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm (5 phuùt) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống các dãy số sau: a) 78 970 ; 78 980; ………; ……… ; …………; ……… (M.Trang) b) 56 300 ;56 400; …………;……… ;………….; ………… (Đạt) Baøi 2: Tính nhaåm ? (Kieàu Linh ) 1200 + 3000 x = (7000 – 3000 ) x = 3.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Giáo viên giới thiệu số 100 000 (10phút) -GV yeâu caàu hoïc sinh laáy taám theû coù ghi soá 10 000 đồng thời giáo viên gắn thẻ có ghi số 10 000 leân baûng H: Coù maáy chuïc nghìn ? -Yêu cầu HS lấy thêm thẻ ghi số 10 000 H: Tám chục nghìn thêm chục nghìn là chuïc nghìn? -Yêu cầu HS lấy thêm thẻ ghi số 10 000 nữa, đồng thời giáo viên gắn thêm thẻ trên bảng H: Chín nghìn thêm nghìn là bao nhiêu nghìn? * Chín chục nghìn thêm chục nghìn là mười chục nghìn người ta viết số 100 000 * GV vieát baûng : 100 000 -Yêu cầu HS đọc H: Số mười chục nghìn gồm chữ số ? là số naøo ? - Mười chục nghìn còn gọi là trăm nghìn -Yêu cầu HS đọc nhiều lần dãy số ghi trên bảng theo hai caùch : + Baûy chuïc nghìn , taùm chuïc nghìn , chín chuïc nghìn , mười chục nghìn + Baûy möôi nghìn , taùm möôi nghìn , chín möôi nghìn , moät traêm nghìn Hoạt động 2: Luyện tập - thực hành (15 phút) Bài : Yêu cầu học sinh đọc đề - Phát phiếu bài tập Yêu cầu HS hoàn thành bài GVCN: Danh Taán Nghóa HOẠT ĐỘNG HỌC -HS thực thao tác theo yêu cầu GV - HS coù taùm chuïc nghìn - HS thực thao tác -Laø chín chuïc nghìn - HS thực theo yêu cầu -Là mười nghìn - HS nhìn bảng đọc -Số 100 000 gồm số có chữ số, chữ số đứng đầu và chữ số đứng -HS đọc nhiều lần -2 HS đọc đề - HS nhận phiếu bài tập và HS hoàn thành baøi - Viết số thích hợp vào chỗ trống: a )10 000; 20 000;………;………; 50 000 ;………;………; 80 000 ;…………; 100 000 b) 10 000 ; 11000 ; 12 000; ………… ;……… ; ………; 16000 c) 18 000 ; 18 100 ; 18 200; … ; … ; … ; … ; Trang 20 Lop4.com (21)