gọn về nội dung bài chính - Cho HS nêu từ khó, và viết vào tả.. vào bảng con.[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 17 Chính tả: Nghe- viết: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe- viết đúng bài CT, , trình bày đúng hình thức đọan văn xuôi(BT1) - Làm BT2 II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm BT III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG Kiểm tra: Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Viết chính tả MT: Ngheviết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đọan văn xuôi HT: lớp Hoạt động 3: Làm bài tập MT:Làm các bài tập HT: cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gọi HS viết lại từ khó Nhận xét, - HS viết lại từ khó - Lớp nhận xét, bổ sung tuyên dương Ghi bảng - Ghi a) Hướng dẫn chính tả - GV đọc toàn bài chính tả - Lắng nghe GV đọc toàn lượt bài chính tả lượt, dò theo - GV nói ngắn gọn nội dung - Lắng nghe GV nói ngắn bài chính tả gọn nội dung bài chính - Cho HS nêu từ khó, và viết vào tả - HS nêu từ khó, và viết bảng vào bảng b) HS viết chính tả GV đọc - HS viết vào bài HS viết vào - Lắng nghe GV đọc bài c) Chấm, chữa bài - GV đọc bài chính tả lượt - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-7 bài.Nhận xét - HS cặp đổi cho *Cho HS đọc yêu cầu đề BT 2a/ và giao việc *Chép vần tiếng vào mô hình cấu tạo sau - GV cho HS làm bài - GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn - HS lên bảng làm trên bảng tổng kết theo mẫu bảng phụ HS còn lại làm SGK và phát phiếu cho HS làm vào phiếu - GV nhận xét, chốt lại Ghi - Lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com GHI CHÚ (2) Củng cố, dặn dò: điểm b) Cho HS đọc yêu cầu đề BT 2b/ và giao việc *Tìm tiếng bắt vần câu thơ trên - Cho HS làm bài + trình bày kết - GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm - GV nhận xét tiết học - HS đọc yêu cầu đề BT 2b - HS làm bài + trình bày kết - Lắng nghe - Chuẩn bị bài tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3)