Nhiễm điện do tiếp xúc: Khi thanh kim loại trung hoà điện tiếp xúc với quả cầu nhiễm điện thì có sự di chuyển điện tích từ quả cầu sang thanh kim loại nên thanh kim loại nhiễm điện cùng [r]
(1)Ngày soạn : Ngày day: Lớp dạy: Bài dạy: Trường THPT : Giáo viên: TIÊT 2: THUYẾT ELECTRON - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH I II - Mục tiêu: Kiến thức: Trình bày nội dung chính thuyết electron Trình bày khái niệm hạt mang điện và vật nhiễm điện Phát biểu nội dung định luật bảo toàn điện tích Kỹ năng: Vận dụng thuyết electron để giải thích các tượng nhiễm điện Giải thích tính dẫn điện, tính cách điện chất Chuẩn bị: Giáo viên: Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm nhiễm điện cọ xát Nội dung ghi bảng: THUYẾT ELECTRON - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH Thuyết electron: Bình thường nguyên tử trung hoà điện Nguyên tử bị electron trở thành ion dương, nguyên tử nhận thêm electron trở thành ion âm Electron có thể di chuyển vật hay từ vật này sang vật khác vì độ linh động lớn Vật (chất) dẫn điện và vật (chất) cách điện: Vật dẫn điện là vật có các điện tích tự có thể di chuyển bên vật Vật cách điện là vật có ít các điện tích tự có thể di chuyển bên vật Giải thích ba tượng nhiễm điện: Nhiễm điện cọ xát: Khi thuỷ tinh cọ xát với lụa thì có số electron di chuyển từ thuỷ tinh sang lụa nên thuỷ tinh nhiễm điện dương, mảnh lụa nhiễm điện âm b Nhiễm điện tiếp xúc: Khi kim loại trung hoà điện tiếp xúc với cầu nhiễm điện thì có di chuyển điện tích từ cầu sang kim loại nên kim loại nhiễm điện cùng dấu với cầu c Nhiễm điện hưởng ứng: Thanh kim loại trung hoà điện đặt gần cầu nhiễm điện thì các electron tự kim loại dịch chuyển Đầu kim loại xa cầu nhiễm điện cùng dấu với cầu, đầu kim loại gần cầu nhiễm điện trái dấu với cầu Định luật bảo toàn điện tích Ở hệ vật cô lập điện, nghĩa là hệ không trao đổi điện tích với các hệ khác, thì tổng đại số các điện tích hệ là số a Học sinh: Ôn lại tượng nhiễm điện cọ xát, chất dẫn điện, chất cách điện (đã học THCS) III.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động HS Hoạt động GV Trả lời câu hỏi Gv: Gv đặt câu hỏi kiểm tra -Phát biểu nội dung và viết biểu thức định luật Culông Nhận xét câu trả lời Hs -Biểu diễn lực tương tác hai điện tích cùng dấu Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung thuyết electron Vật dẫn điện và vật cách điện Lop11.com (2) Hoạt động HS Hs nhớ lại cấu tạo nguyên tử - Nguyên tử gồm: + Hạt nhân: proton: mang điện dương nơtron: không mang điện + Electron: mang điện âm - Thuyết electron dựa trên có mặt và di chuyển electron - Hs dựa vào lưu ý Gv để trả lời câu C1 - Hs nêu tên vài vật dẫn điện và vật cách điện Hoạt động GV - Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức: cấu tạo nguyên tử, điện tích các hạt nguyên tử - Thuyết electron dựa trên sở nào? - Gv trình bày nội dung thuyết electron Lưu ý Hs là khối lượng electron nhỏ khối lượng proton nhiều nên electron di chuyển dễ - Yêu cầu Hs trả lời câu C1 - Gv nêu câu hỏi: Theo quan điểm thuyết electron thì nào là vật nhiễm điện? - Yêu cầu Hs nêu vi dụ vật dẫn điện và vật cách điện Định nghĩa vật dẫn điện và vật cách điện - Gv đưa định nghĩa SGK Vậy hai cách định nghĩa đó có khác không? Hoạt động 3: Tìm hiểu ba tượng nhiễm điện Hoạt động HS Hoạt động GV Gv yêu cầu Hs dựa vào thuyết electron để trả lời Hs nghiên cứu SGK, lắng nghe và trả lời câu hỏi các câu hỏi sau: Gv - Bình thường thuỷ tinh và mảnh lụa trung hoà điện Tại sau cọ xát chúng lại nhiễm điện? điện tích đó từ đâu đến? - Thanh kim loại trung hoà điện tiếp xúc với cầu nhiễm điện thì KL nhiễm điện Dựa vào nội dung nào thuyết electron để giải thích tượng trên? Hs lắng nghe và ghi chép - Tương tự yêu cầu Hs giải thích tượng nhiếm điện hưởng ứng Chú ý: - Yêu cầu Hs so sánh ba tượng nhiễm điện - Electron tự có vai trò quan trọng trên Gv nhận xét câu trả lời Hs, tổng kết và rút quá trình nhiễm điên kết luận - Điện tích có tính bảo toàn Hoạt động 4: Tìm hiểu định luật bảo toàn điện tích Hoạt động HS - Hs lắng nghe và ghi chép - Hoạt động GV Gv đặt câu hỏi: nào là hệ cô lập điện? Gv trình bày nội dung định luật bảo toàn điện tích IV Củng cố: - Hs trả lời các câu hỏi SGK /12 - Phiếu học tập 2.1 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Hạt êlectron là hạt có mang điện tích âm, có độ lớn 1,6.10-19 (C) Lop11.com (3) B Hạt êlectron là hạt có khối lượng m = 9,1.10-31 (kg) C Nguyên tử có thể nhận thêm êlectron để trở thành ion D êlectron không thể chuyển động từ vật này sang vật khác 2.2 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Theo thuyết êlectron, vật nhiễm điện dương là vật thiếu êlectron B Theo thuyÕt ªlectron, mét vËt nhiÔm ®iÖn ©m lµ vËt thõa ªlectron C Theo thuyết êlectron, vật nhiễm điện dương là vật đã nhận thêm các ion dương D Theo thuyết êlectron, vật nhiễm điện âm là vật đã nhận thêm êlectron 2.3 Phát biết nào sau đây là không đúng? A VËt dÉn ®iÖn lµ vËt cã chøa nhiÒu ®iÖn tÝch tù B VËt c¸ch ®iÖn lµ vËt cã chøa rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù C VËt dÉn ®iÖn lµ vËt cã chøa rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù D ChÊt ®iÖn m«i lµ chÊt cã chøa rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù 2.4 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Trong quá trình nhiễm điện cọ sát, êlectron đã chuyển từ vật này sang vật B Trong quá trình nhiễm điện hưởng ứng, vật bị nhiễm điện trung hoà điện C Khi cho vật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, thì êlectron chuyển từ vật chưa nhiễm điện sang vật nhiễm điện dương D Khi cho vật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, thì điện tích dương chuyển từ vật vật nhiễm điện dương sang chưa nhiễm điện 2.5 Khi ®a mét qu¶ cÇu kim lo¹i kh«ng nhiÔm ®iÖn l¹i gÇn mét qu¶ cÇu kh¸c nhiÔm ®iÖn th× A hai qu¶ cÇu ®Èy B hai qu¶ cÇu hót C kh«ng hót mµ còng kh«ng ®Èy D hai cầu trao đổi điện tích cho 2.6 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Trong vËt dÉn ®iÖn cã rÊt nhiÒu ®iÖn tÝch tù B Trong ®iÖn m«i cã rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù C Xét toàn thì vật nhiễm điện hưởng ứng là vật trung hoà điện D XÐt vÒ toµn bé th× mét vËt nhiÔm ®iÖn tiÕp xóc vÉn lµ mét vËt trung hoµ ®iÖn V Dặn dò: - Làm bài tập 1,2 /12 sgk - Chuẩn bị bài “Điện trường” VI Rút kinh nghiệm: Lop11.com (4)