Bài soạn Tiet 6 (3 cot 2010-1011)

GV: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn:18/9/2010 Ngày dạy:21/9/2010 Tuần: 6 Năm học:2010-2011 Tiết 6 Bài 7: BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY A. MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Biết các khối tròn xoay. 2/ Kỹ năng: Biết đọc bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu. 3/ Thái độ: Rèn luyện trí óc tưởng tượng và tư duy khơng gian. B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Tranh SGK các hình bài 7. - Mơ hình các vật thể hình 7.2 SGK. - Các mẫu vật: vỏ hộp sữa, cái nón, quả bóng. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn đònh tổ chức 2/ Kiểm tra: Hình trụ được tạo thành như thế nào?Nếu đặt mặt đáy song song với mặt phẳng chiếu cạnh, thì hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh có dạng hình gì? 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Trong cuộc sống, chúng ta gặp nhiều vật thể có dạng khối tròn xoay như: lon bia, cái nón, trái bóng… nhưng để thể hiện được chúng trên bản vẽ, ta phải thể hiện như thế nào? Để rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ các vật thể đơn giản có dạng khối tròn, nhằm phát huy trí tưởng tượng không gian của các em, hôm nay cúng ta cùng làm bài tập thực hành “Đọc bản vẽ các khối tròn xoay” NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Nội dung và trình tự tiến hành Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 7.1 vào bài làm, sau đó Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành * GV gọi 1 HS đọc nội dung bài thực hành. - GV hướng dẫn các bước tiến hành như sau: * Đọc kó nội dung bài thực hành. 1 GV: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn:18/9/2010 Ngày dạy:21/9/2010 Tuần: 6 Năm học:2010-2011 đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng. Bước 2: Phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu (x) vào bảng 7.2 SGK Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 7.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng. Bước 2: Phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu (x) vào bảng 7.2 SGK. Căn cứ vào phần chuẩn bò nội dung bài 7 để hướng dẫn HS. - Nghe GV hướng dẫn các bước tiến hành thực hành. II/ Hướng dẫn thực hành Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trình bày báo cáo * GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy A 4 hoặc trong vở bài tập. * Có thể bố trí theo sơ đồ phần hình, phần chữ, khung tên lên bảng. * Nghe GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy A 4 hoặc trong vở bài tập. 2 GV: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn:18/9/2010 Ngày dạy:21/9/2010 Tuần: 6 Năm học:2010-2011 III/ Tổ chức thực hành. Hoạt động 4: Tìm hiểu thực hành * GV chỉ dẫn HS làm bài cá nhân. - GV hướng dẫn và kiểm tra thường xuyên cách tiến hành bài tập thực hành của HS. * HS làm bài cá nhân theo sự hướng dẫn của GV. 4/ Tổng kết bài học: - GV nhận xét giờ làm bài thực hành như: Sự chuẩn bò của HS, cách thực hiện qui trình, thái độ làm việc… - GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học. - GV thu bài về nhà chấm, có thể chấm thử 1 vài bài, nhận xét đánh giá kết quả. 5/ Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: - Tiếp tục tập đọc bản vẽ các khối tròn xoay và tập vẽ lại các khối tròn xoay đã học. - Tập làm mô hình các khối tròn xoay. * Bài sắp học: - Đọc trước bài 8 “Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật – Hình cắt” - Làm mô hình các hình 8.2 SGK. 3 . GV: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 18/9/2010 Ngày dạy:21/9/2010 Tuần: 6 Năm học:2010-2011 Tiết 6 Bài 7: BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN. mình dựa theo mục tiêu bài học. - GV thu bài về nhà chấm, có thể chấm thử 1 vài bài, nhận xét đánh giá kết quả. 5/ Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: - Tiếp