Thay Cu Khac Luong chuc mung ngay 20-11

Chuùng ta söû duïng quùa khöù tieáp dieãn ñeå noùi veà nhöõng ñieàu ñang dieãn ra ôû moät thôøi ñieåm trong.. quaù khöù..[r]

Lesson 1: USE OF TENSES ( Sử dụng ) I / P r e s en t : H i e ä n T a ï i

1

/ T h e p r e s en t s i m p l e t en s e : đơn

S + V(inf) or V(s /es) a,/ U s a g e ( C a ù c h du ø n g )

- We use the present simple to talk about repeated actions or habits

(Chúng ta sử dụng đơn để nói hành động lặp lặp lại thói quen ).

Eg : Most evenings my parent stay at home and watch T.V He always goes to school at o’clock

- We use the present simple to talk about situations which are permanent (continuing for a long time)

Chúng ta sử dụng đơn để nói tình cố định lâu dài ( tiếp tục thời gian dài)

Eg : she lives in HaNoi

-We use the present simple to talk about general truths

(Chúng ta sử dụng đơn để nói thật hiển nhiên ) - Eg : yellow leaves fall in the autumn

b,/ F o r m ( H ì n h t h ö ùc ) :

Subject ( chủ ngữ) Verb ( động từ )

The 3nd singular persons, the singular subjects ( thứ số ít, chủ ngữ số )

V(s /es) V(inf)

N ot e :

1./ V(es) is used in the following case: động từ thêm e s dùng trường hợp sau when the verb ends in ( động từ tận là): O , S( s h ) , X , Z, C

H , Y

2./ some adverbs which are often used in the present simple :một số trạng từ thường sử dụng

hiện đơn

Always( luôn), often( thường),

usually/ generally( thường thường), frequently( thường xuyên),

sometimes / occasionally / now and then ( đôi khi, thỉnh thỏang),

every( mọi, moãi),

seldom / rarely (it1khi, khi)

Once, twice, three times a day ( a week, a month )

2

/ T h e P r e s en t C on ti nuou s : Thi tiếp diễn S + is/ are/ am +

V.ing

We use the present continuous in the following cases : Chúng ta sử dụng tiếp diễn số trường hợp sau

a./ For an action happening at the moment of speaking : Một hành động diễn tại thời điểm

ta nói.

Eg : I’m teaching English now

b./For an action happening around the present : Một hành động diễn xung quanh tại.

Eg: 1.Robert is on holiday this week He is staying his family Your children are growing up quickly

c./ For a planned action in the near future: Một hành động có kế họach trong tương lai gần.

Eg : I’m meeting peter tonight

d./ With a l w a y s : very often ( thường xuyên ), too often, anger ( giận dữ), irritation ( phàn nàn )

Eg: He i s a l w a y s l o s i n g his keys

My sister i s a l w a y s u s i n g my things

some adverds are used in the present continuous: Một vài động từ thường dùng

tại tiếp diễn

At present ( ),

at the moment, now ( lúc này, ), at the time ( lúc )

3

/ T h e P r e s en t P e rf e c t : Thì hoàn thành S + s/have + V(3/

ed).

a To talk about the something that started in the past and continues up to the present : Nói điều mà bắt đầu, xa ûy qúa khứ và tiếp tục tại

- She has worked in London for six months ( she still works there now )

b To talk about action happening at an unspecified time in the past: Nói điều đang diễn ra

tại thời điểm khơng xác định rõ ràng qúa khứ. - They have moved to the new apartment

c To talk about the result of a past action connecting to the present : Nói kết qủa hành động qúa khứ liên quan đến tại.

- Someone has broken the window.(the window is now broken )

Just ( vừa ), Already (rồi, xong ), Since ( từ khi, từ lúc ), For ( trong, ),

not yet ( vaãn chöa ), So far, Up to now /Present , for…now

( ),

recently, lately ( gần đây, ), many, several times ( nhiều lần ),

II

/ P a s t T en s e : ( QU A Ù K H Ứ )

/ T h e S i m p l e P a s t : Qúa khứ đơn S + V(2 /ed)

- We use the simple past to talk about actions and situations in the past at a definite past time

: Chúng ta sử dụng q khứ đơn để nói hành động, tình trong khứ thời

gian xác định

* Some adverds are often used in the simple past :Một vài trạng từ thường dùng khứ đơn

Yesterday (ngày hôm qua), last (qua, trước),

Ti m e i n pa st : When I was a boy,

When I was 10 years old, When I was in Hanoi, 2./ The Pa st C onti nuous : Qúa khứ tiếp diễn

S + was/were + V.ing

- We use the past continuous to talk something which was in progress at a past time The action, situation had started but It had not finished at that time:

Chúng ta sử dụng qúa khứ tiếp diễn để nói điều diễn thời điểm

quá khứ Hành động tình diễn chưa kết thúc thời điểm

- A t e i gh t o ’ c l o c k l a s t n i gh t I was watching T.V

* We often use the past continuous and past simple together in a sentence: thường dùng khứ tiếp diễn khứ đơn câu với

+ The longer (earlier) action  past continuous

+ The shorter action that happened in the middle of t he longer action or interrupted it  past simple

- Hành động dài hơn, sớm  khứ tiếp diễn

- Hành động ngắn hơn, xảy hành động dài làm gián đoạn hành động xảy trước  khứ đơn

- When kate w a s w a t c h i n g TV, the telephone r a ng

(WHEN  khứ đơn + khứ tiếp diễn )

N ot e : - when we tell the story (khi kể chuyện ) - The past continuous  A background scene.(bối cảnh) - The past simple  Events and actions (sự kiện , hành động) III / F u t u r e : T ươn g L a i

S + Will + V (inf)

- We use the future simple to talk about actions or situations which will happen in the future : Chúng ta sử dụng tương lai để nói hành động tình xảy tương lai

+ Some words are often used in the future simple :Một số từ thường dùng : Tomorrow (ngày mai),

Next (tới, đến ),

in the future (trong tương lai),

in a few minutes, days (trong vài phút, ngày nữa).

* N o t e : To be + going to + V(inf) : to talk about what we inten to in the future : Nói dư ï địn h l a ø m t r on g tươn g l a i

Lesson 2: VERBALS( Động từ nguyên thể động từ –ing) I / To-i nfi niti ve :Động từ nguyên

maãu coù ‘ To’

1/ Between two ordinary verbs (giữ hai động từ thường) - Childen want t o go to the zoo 2/Would like + to-infinitive -I would like to drink some tea 3/ How long does it take sb to st ?

It takes s.b +time + to st (một người thời gian để làm việt )

- It took them two months to finish that course

4/ It is + adjective ……+ to infinitive

-It is difficult for us to learn English 5/ Too + adjective …… + to-infinitive

-She is too old to apply for that job 6/ adjective + enough ……+ to-infinitive

They are old enough to get married each other

7/ ask sb (not) to st: bảo ( khơng) nên

làm việc gì

(ask/ advise/ tell/ request/beg /get…) II B ar e i nfi ni ti ve : (Động từ nguyên mẫu không ‘ TO’)

1./ Modal verbs :Can, could, will, would,

shall, should, may, might… -We should go to bed early

2./ Be + going to + bare inf : Dự định làm tương lai gần

-They are going to visit thier teacher tomorrow

3./ U sed to + bare inf : Chỉ thói quen

q khứ

-When she was a little girl, She used to cry

4./ Had better(not) + bare inf :

( Khuyên a i (không) nên m vi ệc )

-We had better leave here

5./ Would rather + bare inf + than :Thích

hôn

- Many people would rather travel by

plane

6./ Have to + bare inf

-we have to go to school every day 7./ l e t , m a k e ,h e l p + bare infinitive

Sau động từ Let, Make dùng động từ không ‘

To’

- Let’s go to school

-She lets her children stay up very late -The film made her cry

8 sau trợ từ DO / DO ES / DID

III G e run d / I ng-f or m (hình thức động từ dạng – ing)

1./ Use after some verbs such as : Sử dụng sau số động từ như: like, love, enjoy

(thích); dislike, hate (khơng thích); begin, start (bắt đầu);

finish , co mplete : hoà n nh

stop, quit (chấm dứt);

avoid (tránh), keep (tiếp tục); suggest : đề nghị cons ider :xe m xét

appreci ate : m kích admit : thú nhận , de ny (từ chối)

re membe r (nhớ); fo rget (quên); miss ( nhớ )

reg ret : hối tiếc mind

(phiền hà) practise (thực hành)

2./ Use after some phrases : Sử dụng sau số cụm từ Can’t stand / can’t bear : Không thể chịu đựng nổi Can’t help : Không thể nhịn được

- She can’t stand seeing her son at home all day

3./ Use after some following adjectives: Sử dụng sau số tính từ be busy : Bận bịu

be worth : Đáng giá - I’m busy doing my homework

- My father is in the habit o f reading a book before bed time N

o t e

1 Sb spends / wastes time doing st

My brother s p en t on e hou r i n g Maths every evening look forward to +Ving

He is l ook i n g f o r w a r d t o s ee i n g her girlfriends

 be / get used to + Ving :quen với việc

 Used to + V(infinitive) : thói quen khứ

Question : (wh ) + did + S + use to + V(infinitive) ? Negative : S + didn’t + use to + V(infinitive)

4



like + V( ing / infinitive )



Would Like + V(infinitive) L

e s s o n : P A S S I V E V O I C E (bị động cách) Form : B

E + V ( / ed ) present : is, are, am

2 past : was, were

3 perfect : has / have been + V (3/(ed) S Verbs : X +

be Eg :

1 All student choose him the mo nitor



He i s chosen the monitor

2 They built their house about over 20 years ago



3 My father h as used this bicycle for years



This bicycle has been used for years

4.They will build a school in this villege next year



A school will be built in this villege next year

The passivive form continuous : ( Hình thức bị động tiếp diễn) be + bei ng + V ( / ed)

Eg Somebody was cleaning this room everyday



This room was being cleaned everyday

Lesson : CONDITIONAL SENTENCES(câu điều kiện)

1./ Real conditonal sentences in the present : Điều kiện có thực If + S+ V(present simple) , S + Will + V (inf)

Eg : If you work harder, you will pass the next exam

If+ S+ V(past simple) , S + Would / could / should + V (inf)

Eg : - If I had a lot of money, I would travel around the world - If he were you , he should help her

* N o t e :

1./ In the unreal condition : Be  Were with all persons

Trong điều kiện kh ông có thật Be  Were cho tất 2./ Unless = If not

Eg : If you don’t go right away, you will not go to school on time  Unless you go right away, you will not go to school on time 3./ VP + or + clause  unless + S + V , clause

Eg : Be have yourself or your parents won’t be happy

Unless you behave yourself, your parents won’t be happy 4./ Rewrite the sentences with ‚ IF‛ : Viết lại câu với ‘IF’

If ( condition )

Eg : If I don’t know the answer , so I can’t tell you  If I knew the answer , I could tell you

L

e s s o n : C O M P A R I S O N (So saùnh)

/ E qu a lit y : So sánh

As ………as Eg : This excercise is a s d if f i c u l t a s that one

He speaks English a s fl u e n tl y a s a native speaker

/ C o m p a r a ti v e : So saùnh hôn A + er + than more + A -He works harder than his friends

-This play is more interesting than the last one

*N o t e : Adjectives which end in ‘ Y’ are used as short adjectives :

Những tính từ tận ‘Y’ sử dụng tính từ ngắn vần

Eg : She is ( happy )happier than me

Some irregular adverbs ( adjectives) : Một vài trạng từ không theo quy tắc

- Good/ well - bad / badly - Far

- Little - much / many

better worse fathrer / further less

more

A + er + than not as as more + A

Eg :1/ His brother is taller than he



2/ She plays the quitar better than I



I don’t play the quitar as well as she 3/ sup erl ati ve: so sánh

A + est

The + most + A + in /of …

Eg: - Nam runs the fastest in his friends

-She is the most intelligent student in my class Lesson : RELATIVE CLAUS(mệnh đề quan hệ)

St udy t he exa m pl es: tì m hi ểu ca ùc ví dụ sa u 1./ I thanked the woman She helped me



I thanked the woman w h o / t h a t helped me. 2./ This book is mine It is on the table - This book w h i c h / t h a t is on the table. Who = for people (sử dụng cho người)

( We use who instead of he, she, they or him, her, them ) Which = for things (sử dụng cho vật)

( We use which instead of it, they, the repeated things )

That = use for both people and things (sử dụng cho người vật) ( We use that instead of who/ which): sử dụng t hat để thay cho who/which )

3./ I know the man His bicycle was stolen - I know the man w h o s e b i c y c l e was stolen.

Whose = used to show possession: sử dụng để sở hữu

( We use whose instead for his, her, its, their , whose is connected to a noun ): dùng w hose để thay cho hi s, her, its, their w ho s e đươ ï c no i vơ

ù i d a n h t ö ø

Eg: His bicycle  whose bicycle Her composition  whose composition 4/ That is the city I met her there

-That is the city w he r e I met her  w here = for places: nơi chốn

( We use w here instead of there ,here, in somewhere ): sử dụng w here để thay cho there ,here, in somewhere

L

Ư U Ý That  không dùng sau dấu p hẩy

 Sau cấu trúc so sánh

 Cấu trúc nhấn mạnh : It’s … that

 Tiền trí từ người lẫn vật

 Sau từ : the first , the second , the last , the only

 Sau đại từ bất định : some / any / no /every (+ one / body/ thing) ; all , few , litte , much

Lesson :SOME USAGED NOTES (một vài cách sử dụng) 1.It’s ………… that + verb

a.The pronunciation causes me a lot of difficulties



It’s the pronunciation that c a u s e s me a lot of

difficulties b.The bad weather destroyed most of the crop

It’s the bad weather that de s t r oye d most of the crop

*we use the parttern ‘ It’s that ‘to emphasize the subject of the sentence Chúng ta sử dụng cấu trúc ‘It’s that ‘ để nhấn mạnh chủ ngữ câu

2.It + be + adjective …+ to -infinitive

a To pass the final examination is necessary for us It’s necessary for us to pass the final examination b writing the chinese words is difficult

It’s difficult to write the chinese words Too + adjective (for s.b) ….+ to -infinitive a.She is very old She can’t that work

She is t oo old to that work

b The tea is very strong I can’t drink it The tea is too strong for me to drink

c.The students didn’t the exercises because they were difficult The exercises were too difficult for the students to

4 enough …… + to -infinitive A d j + enoug h … + t o ve r b

-He is old enough to drive the car

-The jacket isn’t large enough for me to wear E noug h + N o un

- I would like to take a vacation, but I don’t have enough money - He didn’t get the job because he didn’t have enough experience so +adj / adv + that (Đến nỗi mà)

a.She is very pretty Every boy likes her  She is so pretty that every boy likes her

b.The math test was difficult We couldn’t it



The math test was so difficult that we couldn’t it Note: So + adj/adv + That

So + many/much + Noun + That

6 Such (a\an )+ adj + noun + that (Đến nỗi mà) a The book was so good t hat I couldn’t put it down





7 Adjectives ending with –ing and –ed (Tính từ tận – ing – ed)

Jane has been doing the same job for a very long time Every day she does exactly the

same things again and again She doesn’t enjoy it any more and would like to something different

Jane làm công việc thời gian dài Hằng ngày cô làm đi, làm

lại cơng việc Cơ khơng thích làm cơng việc muốn làm việc kha ùc

- Jane’s job is boring (coâng việc cô Jane qúa nhàm chán)

- Jane is bored (with her job): cô Jane cảm thấy chán công việc cô ta + Adj – ed  for people (cho người)

+ Adj – ing  for things / events (cho vật, việc) Lesson 8: WORD – BUILDING ( cấu tạo từ)

A./ PREFIXES (tiếp đầu ngữ)

+ N ega ti ve pr efi xes: tiếp đầu ngữ phủ định 1./ un + adj : unhappy, unexpected

4./ non + n: non – smoker

5./ over + n :overweight, overeating 6./ re + v :rewrite, reread

B./ SUFFIXES (tiếp vĩ ngữ)

I / A gen t s u f fi xe s (những tiếp vĩ ngữ tác nhân) 1./ V + er/or  N 2./ V + or  N

teach + er

teacher build + er builder drive + er

driver write + er writer

act + or actor

invent + or inventor

3./ N + ist  N 4./ N + ian  N

biology + ist biologist

language + ist languist physics + ist

physicist

mathematics + ian mathematician

politics + ian

politician library

+ ian

librarian music

+ ian

musician II / V er bs w it h – i ze/ en (động từ với đuôi– ize/en)

Adj + ize/en  V

Adj + ize Adj + en

summary + ize sumarize

modern + ize modernize symbol + ize

symbolize

short + en shorten wide + en

widen

bright + en

III

/ A d j e c ti v e w it h – l y – e d – f u l (Suffixes changing Nouns to adjective: tiếp vĩ ngữ làm thay đổi danh từ thành tíng từ)

N

oun + l y / ed /f u l  A d j

1-ly 2- ed -ful

harm + ful harmful month + ly

monthly fix + edhelpfulfixed (sắp xếp, ấn định help + ful year + ly yearly

day + ly daily friend + ly friendly Love+ ly

lovey

talent + ed talented (tài năng)

care + ful careful hope + ful hopeful thank + ful

thankful meaning + ful meaningful

I V / A dj ecti ve Suffi xes (tiếp vĩ ngữ tính từ)

1./ Noun + less Adj 2./ Noun + ‚y‛ Adj care + less

careless

hope + less hopeless home + less

homeless

health + y healthy wealth + y

wealthy salt + y salty

3./ Noun + ‚al‛ Adj 4./ Noun + ‚ous‛Adj nation + al

national industry + al industrial culture + al

cultural

danger + ous dangerous luxury + ous  luxurious

(sang troïng, xa hoa) courage + ous courageous

(can đảm, dũng cảm

V / N oun suffi x es (tiếp vĩ ngữ danh từ)

1 / A d j + N e s s  N o u n happy + ness

happiness ill + ness illness fresh + ness

freshness

3 / V + ‚ m e n t ‛  N o u n : develop + ment

development agree + ment agreement

arrange + ment arrangement govern + ment

2 / A d j + ‚ e n t ‛  ‚ e n c e ‛ diffirent

diffirence independent independence intelligent intelligence

4 / V e r b w it h ‚ d /t ‛  s i o n decide

decision permit permission

5 / N o u n + h o o d  N ou n child + hood

childhood boy + hood

* V Ị TR Í C U ÛA TÍ N H TƯ Ø V À TR A ÏN G TƯ Ø

Vị t rí c u ûa tín h t ừ: Vị t rí c u ûa t rạn g tư ø: + Thường đứng s au động từ ‚to be‛

- She is beautiful -This shirt is s mall + Bổ nghĩa cho d anh từ

He is agoo d pupi l

Adj  N

+ Đi s au động từ thường bổ nghĩa cho động từ đó:

Eg: Mary can s p e a k Vietnames f luentl y

Ve rb adv

+T rước tính t

Eg:The weather was ext r e m el y c ol d yesterday Adv adj

Lesson : CONJUNCTIONS ( LIÊN TỪ )

A- Coordinating conjunction : liên từ kết hợp ( AND – BUT –OR –SO ) – AND ( thêm vào )

John was tired and hungry

Steve and his friends are coming to dinner tomorrow evening – BUT (nhưng ) = however (tuy vậy) : diễn tả ngược lại

He is slow , but he is sure

Howeve r I approach the problem, I couldn’t find a solution - OR ( hay , ) : lựa chọn đoán chừng

We can ask him now , or wait until tomorrow Study hard or you won’t pass the final exam – SO ( ) = therefore ( ) : hậu

He felt ill so he went to bed early

Bill has a sore throat, therefore he doesn’t smoke B- Subordinating conjunction : liên từ phụ thuộc

1- Although , even though , though (mặc dù )

Howeve r ( nhiên ) , but (nhưng)  diễn tả ngược lại /tương phản

- Trong câu dùng A l t hou g h , e v e n t hou g h , t hou g h không dùng “ B U T ”

và ngược lại

Although she felt unhappy , but she went to the party ( she felt unhappy ,but she went to the party )

2- Because / since / as + S + V (bởi vì)  nguyên Because / since / as we have no money , we cannot buy it L

ưu ý s ự k há c biệ t gi ữa : Because + S + V Because of + Noun phrase / Ving

-The students late b e c a u s e t h e r e w a s a t r a ff i c j a m Verb

subject

-The students arrived late b e ca u s e o f t h e t r a ff i c ja m e Noun

phrase 3- So that + S + V (để mà )  mục đích

He studied very hard s o t h a t he could pass the exam ( he studied very hard to pass the exam )

4- So + adj / adv + that

Such + (a/an) + adj + noun + that + S + V  kết The dog was so fierce ( dữ) that no one dared come near it He spoke such a long time that people began to fall asleep

5 – if (nếu) , unless = if … not ( không) chỉ điều kiện If you want me , I will come

You will not pass the exam unless you work harde r L

I S T O F IRR E G U L A R V E RB S

V1 V2 V3 Nghóa V1 V2 V3 Nghóa

become became become trở thành buy bought bought mua

begin began begun bắt đầu send sent sent gửi

bite bit bitten caén shine shone shone chiếu

blow blew blown thổi sing sang sung

hát break broke broken gãy, hỏng sit

sat sat ngồi bring brought brought mang,đem

sleep slept slept ngủ

build built built xây dựng speak spoke spoken nói

choose chose chosen chọn spend spent spent trãi qua

come came come đến stand stood stood đứng

cut cut cut cắt steal stole stolen ăn

trộm/cắp

do did done laøm sweep swept swept

quét keep kept kept giữ swim

swam swum bôi know knew known bieát

write wrote written vieát leave left left

rời khỏi teach taught taught dạy

lose lost lost mất; lạc tell told told kể; bảo

make made made làm, chế tạo think thought thought

nghó

meet met met gặp throw threw thrown ném, bỏ

đi pay paid paid trả understand understood (V2/V3 ) hieåu

read read read đọc wake woke woken thức dậy

ride rode ridden cỡi xe wear wore worn mặc quần

áo rise rose risen mọc, tăng win won won thắng

ring rang rung gọi, reo feed fed fed cho ăn

run ran run chạy hear heard heard nghe

see saw seen thaáy eat ate eaten ăn

sell sold sold bán forget forgot forgotten quên

say said said nói get got got có,

nhận give gave given cho have had had có

go went gone draw drew drawn vẽ

hold held held giữ, tổ chức drink drank drank

uống grow grew grown trồng drive drove

driven laùi xe

fight fought fought đấu tranh fall fell fallen ngã,

rơi hang hung treo, móc feel felt felt caûm

lead led led hướng dẫn take took taken cầm,nắm

lend lent lent cho mượn/vay spend spent spent trãi

Một số điểm văn phạm cần nhớ : 1.

Few , a few - little , a little

Many - much

Few , a few , many + danh từ số nhiều

Little , a little , much + danh từ không đếm

a few , a little  có few , little  không 2.

Never , hardly , scarcely, rarely ,seldom  không (nghĩa phủ định ) He ate hardly anything

3

Câu hỏi câu hỏi gián tiếp

Câu hỏi : Where w il l the meeting take place ?

Câu hỏi g ián tiếp : we haven’t ascertaine d ( c) w h e r e t h e m e e t i n g w il l t a k e p l a c e

Q – word s ubjec t verb

Question word + subject + verb …

Câu hỏi : Where did he go ?

Câu hỏi gián tiếp: Do you know where he went ?

Sự hòa hợp Chủ ngữ động từ

 chủ ngữ số + động từ số chủ ngữ số nhiều + động từ số nhiều

chủ ngữ danh từ khơng đếm được động từ số Engl ish i s a d iffi cult s ubject to study  Every / each + dtừ số ít

Each of + dtừ số nhiều  động từ số

E v e r y s t ud e n t has to prepare the lesson before class E

a c h o f s t u d en t s has to prepare the lesson before class  one of + dtừ số nhiều  động từ số

O

n e o f t h e w o r s e d i s i a s e s that mankind has ever had i s cancer  đại từ bất định : everyone , something ,nothing …  động từ số Chủ ngữ Gerund (ING –verb )  động từ số

S

m o k i n g c i g a r e tt e s is harm ful to your health  danh từ thời gian , tiền bạc ,sự lường  động từ số

T

 danh từ môn học , bệnh tật : economics , physics, electronics , mea s es (bệnh sởi),mump ( bệnh quai bị )  động từ số

Physics i s an interesting subj ect

các danh từ : people , police , cattle , public, staff, clothes , trousers



động từ số nhiều

The + adjective  Noun (số nhiều) : động từ số nhiều The old f e e l the cold weather than the young

The young a r e stronger than the old L

A number of + dtừ số nhiều  động từ số nhi ều The number of + dtừ số nhiều  động từ số Các danh từ tập hợp(t ập thể)

 tổ chức / đơn vị  động từ số

 riêng lẻ , cá nhân , thành phần  động từ số nhiều The football team is playing well

The football team are havi ng baths 3.

S

ub j e c t + ( ngữ giới từ ) + v e r b  động từ chia theo chủ ngữ trước ngữ giới từ T

h e s t ud y of languages i s very interesting T

h e w i n d o w s of the house a r e made of glasses 4.

Subject1 + (as well as, together with, with, along with) + Subject2  động từ chia theo chủ ngữ

Subject1 + (either or, neither … nor / or , nor ) + Subject2  động từ chia theo chủ ngữ2

5.

There is / There are

- There is + a noun, a noun, a noun …/ danh từ không đếm được - There are + danh từ số nhiều

6.

từ số lượng + noun + Verb  động từ chia theo danh từ - One third of a p p l e s are yours.