* Hoàn thành: Thùc hiÖn ®-îc đúng từ 4 – 6 động tác của bài thể dục theo đúng nhịp hô * Chưa hoàn thành: Chỉ thực hiện được từ 3 động tác trở xuống HS chưa hoàn thanh cho kiểm tra lại n[r]
(1)Thứ năm ngày 16 tháng 02 năm 2012 BÀI SỐ 23: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng bài TDPTC - Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân bài TDPTC - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - Kẻ ô cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Chạy nhẹ thành hàng dọc Đi thường hít thở sâu - Hát tập thể bài "kéo cưa lừa xẻ" Phương pháp, tổ chức phút Phần bản: * Học động tác toàn thân: - GV nêu tên động tác - Làm mẫu - Giải thích Từ TTĐCB + Nhịp 1: Đưa chân trái trước, tay chống hông; đầu gối trái khuỵu xuống + Nhịp 2: Rút chân trái về, đồng thời cúi người, chân thẳng Hai tay chạm vào đầu bàn chân + Nhịp 3: Đứng thẳng, tay dang ngang, bàn tay ngửa, chân chụm + Nhịp 4: Về TTBĐ - Lưu ý: N2 ( thân cúi, chân thẳng ) Lần 1: GV hô - HS làm theo Lần 2,3: Lớp trưởng điêù khiển - GV theo dõi * Ôn động tác thể dục đã học * Ôn điểm số theo hàng dọc: HS điểm số điều khiển tổ trưởng Báo cáo cho lớp trưởng * Trò chơi: "Nhảy đúng, nhảy nhanh" Phần kết thúc: - Đứng chỗ- vỗ tay - hát - Đi thường theo nhịp - Hệ thống lại bài học lần - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài Định lượng 10 phút phút 3phút phút phút Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012 BÀI SỐ 24: BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Ôn các động tác đã học.Học động tác "điều hoà" bài thể dục - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ và lớp 11 Lop4.com (2) * Kỹ năng: Biết cách thực đúng động tác đã học Bước đầu biết cách thực động tác đúng Điểm số đúng, rõ ràng * Thái độ - hành vi: - Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - còi huy III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Đứng vỗ tay và hát Chạy thường thành vòng tròn - Đi thường hít thở sâu - Hát tập thể bài "Bắc Kim Thang" Định lượng Phương pháp, tổ chức phút 2.Phần : * Học động tác điều hoà: 10 phút - GV nêu tên động tác - Làm mẫu - Giải thích Từ TTĐCB + Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời đưa tay trước, bàn tay sấp, lắc bàn tay + Nhịp 2: Đưa tay dang ngang, bàn tay sấp, lắc bàn tay + Nhịp 3: Đưa tay trước, bàn tay sấp, lắc bàn tay + Nhịp 4: Về TTCB Nhịp 5,6,7,8 Nhịp 1,2,3,4 đổi bên * Ôn bài thể dục đã học: - GV làm mẫu hô để HS làm theo Lần 1: GV hô - HS thực phút Lần 2: Lớp trưởng hô - HS thực * Ôn điểm số theo hàng dọc, dóng hàng, điểm số: Lớp trưởng điều khiển - HS thực - GV sửa sai 5phút * Trò chơi: "Nhảy đúng, nhảy nhanh" phút 3.Phần kết thúc: - Đứng chỗ- vỗ tay - hát - Đi thường theo nhịp - Chơi múa bài: "Bắc Kim Thang" - Hệ thống lại bài học lần - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày tháng 03 năm 2012 BÀI 25: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI “TÂNG CẦU” I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Ôn bài thể dục PTC đã học - Làm quen với trò chơi "Tâng cầu" * Kỹ năng: Thuộc thứ tự các động tác ;Thực động tác tương đối chính xác, đúng Bước đầu biết cách tâng cầu vợt gỗ.Biết cách khởi động các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông, đầu gối * Thái độ - hành vi: - Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập.Cầu, vợt… 12 Lop4.com (3) * PP: Làm mẫu và phân tích, quan sát, thực hành, nhóm… III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Định lượng 1.Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Xoay khớp cổ tay, các ngón tay - cẳng tay và cổ tay - Xoay cánh tay - đầu gối - Giậm chân chỗ phút Phần bản: * Ôn bài thể dục đã học: lần 10 phút Lần 1: GV làm mẫu Lần 2, 3, 4: Lớp trưởng hô - HS thực - GV giám sát - Thi theo tổ theo cặp * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - đứng phút nghiêm, nghỉ - quay phải, trái - dóng hàng, dồn hàng Lớp trưởng điều khiển - HS thực - GV sửa sai * Trò chơi: "Tâng cầu" 10phút - GV giới thiệu cầu Lớp đứng thành vòng tròn - dùng bàn chân tâng cầu bảng nhỏ Tâng theo cặp - theo nhóm - cá nhân + Ai tâng nhiều là thắng + Để rơi là phạm luật 3.Phần kết thúc: - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc - Đi thường thành vòng tròn, hít thở sâu - Ôn động tác " điều hoà, vươn thở " - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài Phương pháp, tổ chức phút Thứ năm ngày 08 tháng 03 năm 2012 BÀI 26: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Ôn bài thể dục đã học Ôn trò chơi "Tâng cầu" * Kỹ năng: Thuộc thứ tự các động tác và biết cách thực các động tác đã học Biết cách cầm vợt và tâng cầu tương đối chính xác.Tham gia trò chơi chủ động, tích cực * Thái độ - hành vi: - Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập * PP: Quan sát; làm mẫu, thực hành… III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Định lượng Nội dung hoạt động Phương pháp, tổ chức 13 Lop4.com (4) 1.Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Chạy nhẹ nhàng thành đội hình vòng tròn - Đi thường theo vòng tròn - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân - Xoay hông ( vòng ) 2.Phần bản: * Ôn bài thể dục đã học: lần + động tác ( x nhịp ) Sửa sai Đánh giá, xếp loại * Ôn trò chơi "tâng cầu" - Chơi cá nhân: Đứng thành hàng ngang Mỗi em cách 1 mét GV hô "Chuẩn bị" trò chơi bắt đầu + HS bắt đầu tâng cầu Ai để rơi cầu thì đứng lại Ai tâng đến cuối là ( Mỗi lần 34 phút ) Cho HS đứng 1,2,3 lên thi chọn người vô địch Lớp vỗ tay động viên 3.Phần kết thúc: - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc - Đi thường theo nhịp 2/4 thành hàng dọc - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút 15 phút 10phút phút Thứ năm ngày 15 tháng năm 2012 BÀI 27: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Ôn bài thể dục đã học Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Ôn trò chơi "Tâng cầu" * Kỹ năng: Thực đúng động tác bài thể dục theo đúng nhịp hô Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Biết cách tâng cầu cá nhân vợt * Thái độ - hành vi: - Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập Vợt đủ cho lớp tập luyện, cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Định lượng Nội dung hoạt động Phương pháp, tổ chức 14 Lop4.com (5) 1.Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Chạy nhẹ nhàng thành đội hình hàng dọc - Đi thường theo vòng tròn - Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông - Trò chơi "Diệt các vật có hại" 2.Phần bản: * Ôn bài thể dục đã học: 34 lần + động tác ( x nhịp ) Lần 2: HS ôn tập bình thường Lần 3,4: GV cho tổ lên kiểm tra thử Góp ý, động viên phút 10phút * Ôn tổng hợp - Tập hợp hàng dọc - Dóng hàng, điểm số - Đứng nghiêm, nghỉ - Quay phải, trái * Trò chơi "Tâng cầu" - Phổ biến luật chơi, cách chơi – phát vợt và cầu cho HS - Gv làm mẫu cho HS quan sát - hS chơi thử sai\u đo cho lớp chơi chính thức theo hàng ngang 3.Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp 2/4 hàng dọc - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài 10phút 10 phút phút Thứ năm ngày 22 tháng 03 năm 2012 BÀI 28 : BÀI THỂ DỤC PTC – TRÒ CHƠI “TÂNG CẦU” I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Bài thể dục phát triển chung trò chơi “Tâng cầu” * Kỹ năng: Thực đúng các động tác bài thể dục theo đúng nhịp hô Biết cách chơi và tham gia chơi tâng cầu vợt cách chủ động * Thái độ - hành vi: Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ : * Dọn vệ sinh sân tập – Vợt, cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động ĐL 1.Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tổ chức và phương pháp kiểm tra - Đứng vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng - xoay cổ tay - Ôn bài thể dục - Trò chơi “Cĩ chùng em” phút Phương pháp, tổ chức 15 Lop4.com (6) 2.Phần bản: * Ôn bài thể dục đã học: 34 lần 20phút + động tác ( x nhịp ) Lần 2: HS ôn tập bình thường Lần 3,4: GV cho tổ lên kiểm tra thử Góp ý, động viên * Ôn tổng hợp - Tập hợp hàng dọc - Dóng hàng, điểm số - Đứng nghiêm, nghỉ - Quay phải, trái * Trò chơi "Tâng cầu" - Phổ biến luật chơi, cách chơi – phát vợt và cầu cho HS - Gv làm mẫu cho HS quan sát - hS chơi thử sau đó cho lớp chơi chính thức theo phút hàng ngang 3.Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp - Tập động tác điều hoà x nhịp - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày tháng năm 2012 BÀI 29 : TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Tâng cầu nhóm người – Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" * Kỹ năng: Bước đầu biết cách tâng cầu theo nhóm người (bằng bảng cá nhân vợt gỗ) Bước đầu làm quen và biết cách chơi trò chơi (chưa có vần điệu) * Thái độ - hành vi: Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - HS chuẩn bị cầu , vợt III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Định lượng 1.Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Chạy nhẹ nhàng thành đội hình hàng dọc 50-60m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Ôn bài thể dục phát triển chung - Múa hát tập thể Phương pháp, tổ chức phút 16 Lop4.com (7) 2.Phần bản: * Trò chơi " Kéo cưa lừa xẻ" 10phút + đôi đứng quay mặt vào theo vòng tròn Từng đôi nắm tay Cách đứng theo lời giải thích GV * Tâng cầu - Hướng dẫn cách cầm cầu và tâng cầu 15phút - HS tập hợp hai hàng dọc, sau đó quay mặt vào tạo thành đôi Tiếp theo dàn đội hình cho đôi cách 1,5 – mét Trong hành, người cách người tối thiểu mét GV hướng dẫn lời - HS làm mẫu Từng nhóm tự chơi GV theo dõi, sửa sai 3.Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát - Ôn động tác vươn thở, điều hoà ( 2x8 nhịp ) - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày 12 tháng 04 năm 2012 BÀI 30 : TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Tâng cầu nhóm người – Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" * Kỹ năng: Bước đầu biết cách tâng cầu theo nhóm người Bước đầu làm quen và biết cách chơi trò chơi chưa có vần điệu * Thái độ - hành vi: Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - HS chuẩn bị cầu , vợt III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Định lượng 1.Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Chạy nhẹ nhàng thành đội hình hàng dọc 50-60m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Ôn bài thể dục phát triển chung - Múa hát tập thể Phương pháp, tổ chức phút 17 Lop4.com (8) 2.Phần bản: * Trò chơi " Kéo cưa lừa xẻ" 10phút + đôi đứng quay mặt vào theo vòng tròn Từng đôi nắm tay Cách đứng theo lời giải thích GV * Tâng cầu theo nhóm người - Hướng dẫn cách cầm cầu và tâng cầu 15phút - HS tập hợp hàng dọc, quay mặt vào đôi Đứng cách 1,53 mét Trong hàng cách 1m GV hướng dẫn lời - HS làm mẫu Từng nhóm tự chơi GV theo dõi, sửa sai 3.Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát - Ôn động tác vươn thở, điều hoà ( 2x8 nhịp ) - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày 19 tháng 04 năm 2012 ĐỀ BÀI 31: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Tiếp tục tâng cầu theo nhóm người Chơi tâng cầu người chủ động * Kỹ năng: Ôn tròchơi "Kéo cưa lừa xẻ" Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" có vần điệu * Thái độ - hành vi: Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - HS chuẩn bị cầu , vợt - còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 40 - 60m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Tập bài thể dục lần Định lượng Phương pháp, tổ chức phút 18 Lop4.com (9) * Trò chơi " Kéo cưa lừa xẻ" + Cho HS ôn lại vần điệu + Chơi Theo lệnh thống "Chuẩn bị bắt đầu!" + HS đồng loạt đọc vần điệu và chơi trò chơi 10phút * Tâng cầu theo nhóm người: 10phút - HS tập hợp 24 hàng dọc, quay mặt vào đôi Đứng cách 1,53 mét Trong hàng cách 1m * Thi tâng cầu cá nhân phút - Đi thường theo nhịp - Ôn động tác vươn thở, điều hoà lần ( 2x8 nhịp ) - Trò chơi "Diệt các vật có hại” - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày 26 tháng 04 năm 2012 BÀI 32: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: Ôn bài thể dục - Tiếp tục ôn "Tâng cầu" Thực đúng các động tác BTDPTC * Kỹ năng: Biết cách tâng cầu cá nhân * Thái độ - hành vi: - Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - HS chuẩn bị cầu , vợt - còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động 1.Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Đứng vỗ tay và hát - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 40-60m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu Định lượng Phương pháp, tổ chức phút 19 Lop4.com (10) 2.Phần bản: * Ôn bài thể dục phát triển chung: lần Mỗi động tác x nhịp Lần 1: GV hô - Lớp thực Lần 2: Cán lớp hô - Lớp thực Thi các tổ 13phút * Tâng cầu cá nhân : Chia tổ tập luyện + Tổ trưởng điều khiển + GV quan sát, uốn nắn 13phút 3.Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp - Ôn động tác điều hoà ( 2x8 nhịp ) - Trò chơi "Diệt các vật có hại" - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày tháng 05 năm 2012 BÀI 33: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU: * Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, (nhận biết đúng hướng và xoay người theo) * Biết cách tâng cầu cá nhân * Nghiêm túc, trật tự, tự giác học, trò chơi II CHUẨN BỊ: * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - HS chuẩn bị cầu , vợt - còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Định lượng - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Đứng vỗ tay và hát - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 60-80m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu phút Phương pháp, tổ chức 20 Lop4.com (11) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - điểm số - 25phút đứng nghiêm, nghỉ Lần 1: GV điều khiển Lần 2: Cán lớp điều khiển - GV theo dõi, uốn nắn * Tâng cầu Chia tổ tập luyện + Tổ trưởng điều khiển + GV quan sát, uốn nắn Thi đấu các tổ - Đi thường theo nhịp và hát - Trò chơi "Diệt các vật có hại" - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày 12 tháng 05 năm 2012 BÀI 34: BÀI THỂ DỤC PTC – TÂNG CẦU I.MỤC TIÊU: * Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung * Tâng cầu cá nhân với số lấn tăng dần * Nghiêm túc, trật tự học, trò chơi - Nâng cao thành tích II CHUẨN BỊ : * Trên sân trường - Dọn vệ sinh sân tập - HS chuẩn bị cầu , vợt - còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Đứng vỗ tay và hát - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, cánh tay - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 60-80m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Trò chơi "Diệt các vật có hại" Định lượng Phương pháp, tổ chức phút 21 Lop4.com (12) 2.Phần bản: * Ôn bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác x nhịp Lần 1: GV điều khiển Lần 2: Lớp trưởng điều khiển - GV theo dõi, uốn nắn 25phút * Tâng cầu cá nhân: Chia tổ tập luyện + Tổ trưởng điều khiển + GV quan sát, uốn nắn Thi đấu các tổ 3.Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát - Trò chơi "Diệt các vật có hại" - Hệ thống lại bài học - GV nhận xét học - Dặn dò: Về ôn lại bài phút Thứ năm ngày 19 tháng 05 năm 2012 BÀI 35: TỔNG KẾT NĂM HỌC I.MỤC TIÊU: - Tổng kết môn học HS ghi nhớ kiến thức, kĩ đã học năm - Thực đúng kĩ đã học - Có ý thức kĩ luật và chu ý lăng nghe II CHUẨN BỊ : * Học lớp Kẻ bảng hệ thống các nội dung môn học III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động Định lượng Phần mở đầu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Đứng vỗ tay và hát - Trò chơi "Diệt các vật có hại" phút Phương pháp, tổ chức 22 Lop4.com (13) 2.Phần bản: * GV cùng HS hệ thống kiến thức, kĩ đã học 25phút năm học * HS nói đến đâu Gv ghi ND lên bảng đã kẻ sẵn * Sen kẽ để số HS lên minh họa * Gv đánh giá kết học tập HS * Tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt và nhắc nhở HS còn yếu 3.Phần kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Trò chơi "Diệt các vật có hại" - Dặn dò: HS ôn luyện hè phút ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN THỂ DỤC – KHỐI A.Nội dung: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung ( động tác) GV yêu cầu tập bất kì động tác nào, không theo thứ tự B Cách đánh giá: * Hoàn thành tốt: Học sinh thực động tác Thể dục PTC đã học * Hoàn thành : Học sinh thực trên động tác * Chưa hoàn thành : thực động tác ( HS chưa hoàn thành GV cho kiểm tra lại sau HS ôn luyện) 23 Lop4.com (14) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN THỂ DỤC – KHỐI A Nội dung kiểm tra: ChuyÒn cÇu theo nhãm ng-êi B Cách đánh giá: * Hoàn thành tèt : §ãn vµ chuyÒn cÇu ®-îc c¸I trë lªn * Hoàn thành: Đón chuyền cầu đ-ợc từ đến cái * Chưa hoàn thành: Không chuyÒn ®-îc c¸i nµo ( HS chưa hoàn cho kiểm tra lại sau học) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN THỂ DỤC – KHỐI A Nội dung kiểm tra: KiÓm tra tung vµ b¾t bãng cá nhân B Cách đánh giá: * Hoàn thành tốt: Thực hiÖn ®-îc từ – lÇn trªn mét l-ît ch¬i * Hoàn thành: Thực đ-ợc từ đến lần trên l-ợt chơi * Chưa hoàn thành: Thùc hiÖn ®-îc lÇn trở xuống ( HS chưa hoàn cho kiểm tra lại sau học) 24 Lop4.com (15) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN THỂ DỤC – KHỐI A Nội dung kiểm tra: Kiểm tra nh¶y d©y B Cách đánh giá: * Hoàn thành tốt: Nhảy đúng kiểu chân tr-ớc chân sau từ lần liên tục trở lên * Hoàn thành: Nhảy đúng kiểu chân tr-ớc chân sau đạt đến lần * Chưa hoàn thành: Nhảy sai kiểu và đạt d-ới lần ( HS chưa hoàn cho kiểm tra lại sau học) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN THỂ DỤC – KHỐI A Nội dung kiểm tra: Kiểm tra t©ng cÇu bÇng mu bµn ch©n B Cách đánh giá: * Hoàn thành tốt: Thưc c¬ b¶n đúng động tác , t©ng ®-îc lÇn liªn tôc trë lªn * Hoàn thành: Thực đỳng động tác , tâng đ-ợc từ đến lần * Chưa hoàn thành: Thực sai từ động tác , t©ng ®-îc d-íi lÇn ( HS chưa hoàn cho kiểm tra lại sau học) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – KHỐI MÔN : THỂ DỤC Năm học : 2010 - 2011 A.Nội dung: Kiểm tra các động tác Thể dục RLTTCB Mỗi HS thực 10 động tác Thể dục RLTTCB đã học B Cách đánh giá: 25 Lop4.com (16) Đánh giá theo mức : Hoàn thành và chưa hoàn thành * Hoàn thành : Học sinh thực trên 10 động tác mức đỳng * Ch-a hoàn thành: Học sinh thực đ-ợc động tác trở xuống ( HS nµo ch- hoµn thµnh GV cho kiểm tra lại sau HS ôn luyện) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – KHỐI MÔN : THỂ DỤC Năm học: 2010 - 2011 A Nội dung kiểm tra: Kiểm tra động tác bài thể dục phát triển chung lớp B Cách đánh giá: * Hoàn thành tèt : Thực thuộc động tác bài thể dục mức tương đối tốt, đúng nhịp hô, tay chân thẳng, đúng hướng * Hoµn thµnh: Thực các động tác tương đối tốt còn thực nhầm – động tác sau đó biết điều chỉnh lại * Chưa hoàn thành: Không thuộc bài, thực sai từ động tác trở lên ( HS chưa hoàn cho kiểm tra lại sau học) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I– KHỐI MÔN: THỂ DỤC Năm học: 2010 - 2011 A Nội dung kiểm tra: KiÓm tra động tác bài thể dục phát triển chung B Cách đánh giá: 26 Lop4.com (17) * Hoàn thành tốt: Thực hiÖn thuộc và đúng từ – theo đúng nhịp hô, đúng hướng, tập tương đối đẹp * Hoàn thành: Thùc hiÖn ®-îc đúng từ – động tác bài thể dục theo đúng nhịp hô * Chưa hoàn thành: Chỉ thực từ động tác trở xuống ( HS chưa hoàn cho kiểm tra lại sau học) 27 Lop4.com (18)