Cuéc hµnh tr×nh tiÕp tôc.. Dßng s«ng tr¨ng gîn sãng.[r]
(1)Sở giáo dục-đào tạo đề kiểm tra chất lợng lớp học kì II Nam định Năm học 2008 – 2009
- Môn : Ngữ văn
đề thức (Thời gian làm bài: 90’, không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,5 điểm)
Thế câu đặc biệt?
Trong đoạn trích dới đây, câu câu đặc biệt?
Mọi ngời lên xe đủ Cuộc hành trình tiếp tục Xe chạy cánh đồng hiu quạnh Và lắc Và xóc.
(TrÇn C – trÝch theo BT NV7 T2) Câu2: (3,5 điểm)
Phân tích hay đoạn văn sau:
Trng lờn Giú mn man dìu dịu Dịng sơng trăng gợn sóng Con thuyền bồng bềnh Đêm nằm dòng Hơng thơ mộng đẻ nghe ca Huế, với tâm trạng chờ đợi rộn lòng.
Không gian yên tĩnh bừng lên âm giàn hoà tấu, bốn khúc lu thuỷ, kim tiền, xuân phong, long hổ du dơng, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế Nhạc công dùng ngón đàn chau chuốt nh ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón, phi, ngón rãi Tiếng đàn lúc khoan làm lên tiết tấu xao động tận ỏy hn ngi.
(Trích Ca Huế sông Hơng- Hà ánh Minh) Câu 3: (5 điểm)
Ca dao dân tộc ta có câu:
Nhiễu điều phủ lấy giá gơng
Ngời nớc phải thơng cùng HÃy tìm hiểu ngời xa muốn nhắn nhủ điều qua câu ca dao ấy?