Tư tưởng Hồ Chí Minh sự thống nhất giữa đức trị với pháp trị.. PGS.[r]
(1)Tư tưởng Hồ Chí Minh thống giữa đức trị với pháp trị
PGS TS Bùi Đình Phong
Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh
Bài viết đề cập đến quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh
thống “đức trị” với “pháp trị”; thực thi vấn đề “đức
trị” “pháp trị” Chủ tịch Hồ Chí Minh sở cách
mạng, khoa học nhân nghĩa, nói đơi với làm, hạnh phúc
của nhân dân
Ra tìm đường cứu nước năm 1911, Hồ Chí Minh ni dưỡng
khát vọng thành lập nhà nước kiểu Sau Cách mạng
Tháng Tám năm 1945, sở nhận thức trước
một nhà nước “phải có thần linh pháp quyền”, Hồ Chí Minh đặc
biệt quan tâm đến quyền lực Nhà nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hịa phải thuộc nhân dân, lợi ích phải dân Đó phải
(2)nhà nước phải vận hành quản lý pháp luật kết
hợp chặt chẽ với việc giáo dục đạo đức Quan niệm thống
nhất “đức trị” với “pháp trị” tư tưởng Hồ Chí Minh
có nguồn gốc sâu xa từ truyền thống văn hóa phương Đơng
từ gương trị nước vị vua chúa hiền minh lịch
sử Việt Nam Tuy nhiên, vượt lên tất ông vua đức độ
và kẻ sĩ hiền tài, trình trị đất nước, Hồ Chí Minh
thực thi triệt để vấn đề “đức trị” với “pháp trị” sở cách
mạng, khoa học nhân nghĩa, nói đơi với làm hạnh phúc
của nhân dân
Pháp luật đạo đức hai lĩnh vực khác thuộc hình thái ý
thức xã hội Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, hai vấn đề có
mối quan hệ mật thiết với Pháp luật biện pháp để
khẳng định chuẩn mực đạo đức; ngược lại đạo đức
nguyên tắc, chuẩn mực, định hướng giá trị xã hội thừa
nhận, có tác dụng chi phối, điều chỉnh hành vi người
quan hệ với người khác, nhiều cần hỗ trợ
pháp luật Bởi khơng kết hợp với tính nghiêm minh, khoa
(3)tưởng gương Hồ Chí Minh cho thấy rõ điều Chẳng
hạn trả lời vụ Chu Bá Phượng, Người nói Chính phủ cố
gắng liêm khiết (tức đạo đức) Nhưng làm gương không
xong, dùng pháp luật mà trị kẻ ăn hối lộ Trước
ký lệnh bác đơn chống án Trần Dụ Châu, với trái tim
bao dung, độ lượng, Hồ Chí Minh đau lòng, suy nghĩ nhiều
đêm Nhưng rõ ràng, vụ tham nhũng kiểu mà
kêu gọi, giáo dục đạo đức khơng thơi khơng giải
quyết vấn đề Phải có máy thể tính khoa học
và nghiêm minh pháp luật Tư tưởng Hồ Chí Minh nặng
về giáo dục, nhẹ xử phạt, khơng dùng đến
xử phạt không nên, kỷ luật Trọn đời Hồ Chí Minh
là đời giáo dục người làm người, lấy đức làm gốc
Bởi vì, dù tài giỏi đến mà khơng có đức, khơng có
thì khơng làm cách mạng Nhưng Người quán triệt
“đức trị” phải thống với “pháp trị” Trong Di chúc, Người
viết: “Đối với nạn nhân chế độ xã hội cũ, trộm cắp, gái
(4)dục, vừa dùng pháp luật để cải tạo họ, giúp họ trở nên
người lao động lương thiện” (1)
Một ngày sau đọc Tuyên ngôn độc lập khẳng định quyền
con người quyền dân tộc, phiên họp
Chính phủ (3-9-1945), nhiệm vụ cấp bách, Chủ tịch Hồ
Chí Minh đề nhiệm vụ thứ ba “chúng ta phải có
hiến pháp dân chủ; phải tổ chức sớm hay TổNG
TUYểN Cử với chế độ phổ thông đầu phiếu” để sớm có
Nhà nước hợp hiến nhân dân bầu Ngày 17-9-1945, Chủ
tịch Hồ Chí Minh ký Sắc lệnh ấn định thể lệ Tổng tuyển cử
Ngày 20-9-1945, Người ký Sắc lệnh 34 thành lập ủy ban dự thảo
hiến pháp nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa để chuẩn bị đệ
trình Quốc hội Chính phủ liên hiệp kháng chiến Quốc hội
họp phiên ngày 2-3-1946 bầu Chính phủ hợp hiến
đầu tiên có đầy đủ tư cách hiệu lực việc giải
vấn đề đối nội đối ngoại
Hồ Chí Minh hiểu rõ rằng, từ văn hóa nơng nghiệp, trải
(5)hàng trăm năm chế độ thực dân không phần
chuyên chế, nhanh tới việc xác lập
nhà nước pháp quyền Tuy nhiên phải nhấn mạnh tới vai trò
pháp luật quản lý điều hành đất nước phải có
hoạt động tích cực, kịp thời để bước hoàn thiện hệ thống
pháp luật Nói tới pháp luật chế độ dân chủ cộng hòa
phải gắn với dân chủ, hai nội dung nương tựa vào Pháp
luật bệ đỡ dân chủ có dân chủ ngồi pháp
luật Theo Hồ Chí Minh, quyền dân chủ phải thể chế
hóa pháp luật pháp luật bảo đảm cho quyền tự dân
chủ thực thi thực tế
Hồ Chí Minh người có công lớn nghiệp lập hiến
và lập pháp Nhưng điều quan trọng Người tập trung
đạo đưa pháp luật vào sống, làm cho pháp luật có hiệu lực
trong thực tế, tạo chế bảo đảm cho pháp luật thi hành
Đối với nước dân chủ, Hồ Chí Minh quan tâm tới lực
làm chủ người dân Trước đây, chế độ cũ, bọn thực dân
phong kiến tìm cách làm cho dân ngu để dễ trị Trong chế độ
(6)sắc tư tưởng gương Hồ Chí Minh thống
“đức trị” với “pháp trị” cần thiết, tiếp tục soi
sáng công đổi Đảng dân tộc ta
Chú thích:
1 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb CTQG, H 1996, t.12, tr.504
2 Hồ Chí Minh, Sđd, t.5, tr.381-382
3 Hồ Chí Minh, Sđd, t.5, tr.104
4 Hồ Chí Minh, Sđd, t.5, tr.641
5 Hồ Chí Minh, Sđd, t 5, tr.641
6 Hồ Chí Ming, Sđd, t.6, tr 386
7 Xem: Chương trình khoa học cơng nghệ cấp nhà nước KX.02,
Đề tài KX.02.13: Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nhà
nước pháp luật (bài PGS Song Thành: Tư tưởng pháp
quyền Hồ Chí Minh – sựthống “đức trị” với “pháp
trị”), Bộ Tư pháp – Viện Nghiên cứu khoa học pháp lý, 1993,
(7)