II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ: Bài Chuyện ở lớp - GV đọc một số từ khó [r]
(1)Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C TUẦN 30: " Ăn vóc, học hay" Thứ hai ngày 12 tháng năm 2010 Tập đọc: CHUYỆN Ở LỚP I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài Luyện đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu , bôi bẩn vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -.Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào? - Trả lời câu câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Tiết 1 Bài cũ : Đọc bài Chú công Trả lời câu hỏi 1&2/97 Bài : HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc - GV đọc mẫu ( hướng dẫn cách đọc) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu hs đọc và phân tích số tiếng khó * Luyện đọc câu, đoạn, bài * Thi đọc theo đoạn: Hoạt động 2: Ôn vần uôt, uôc ( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần uôt: - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc: vần uôt: Tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) b.Tìm hiểu bài - Câu 1/101 - Câu 2/101 * Thi đọc diễn cảm toàn bài c.Luyện nói: Hãy kể với cha mẹ: Hôm lớp đã ngoan nào ? - Yêu cầu hs nói theo tranh bạn nhỏ làm việc gì ngoan ? Hoạt động HS - hs đọc - hs hội ý theo cặp nêu từ khó đọc cô giáo, trêu con, vuốt tóc - hs đọc và phân tích - hs đọc tiếp nối dòng đọc khổ thơ, đọc bài ( cá nhân, nhóm, ĐT) uôt - đôi guốc, thuộc bài, bó đuốc - chuột, tuốt lúa, lạnh buốt - Một số em đọc từ GV - hs đọc dòng thơ, khổ thơ, bài - hs đọc khổ thơ đầu bạn Hoa không thuộc bài, bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực - hs đọc khổ thơ cuối mẹ không nhớ chuyện bạn nhỏ kể Mẹ muốn nghe chuyện mình và là chuyện ngoan ngoãn Tổ cử em tham gia - hs hội ý nhóm nói theo tranh - hs nói theo suy nghĩ mình - hs trình bày lớp nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Gọi số hs đọc toàn bài và trả lời câu hỏi SGK - Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau: Mèo học GV: Phạm Thị Anh GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 I/ Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ số có chữ số ( không nhớ) dạng 65 - 30 và 36 - II/ ĐDDH : - Sử dụng các thẻ que tính và các que tính rời III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.KTBC : Bài 1b và 2b /158 2.Bài : HĐ1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 30 a) HD que tính - Yêu cầu hs lấy 65 que tính - 65 gồm chục và đơn vị ? - Lấy bớt 30 que tính - 30 gồm chục và đơn vị ? - Số que tính còn lại là bao nhiêu ? b)HD kĩ thuật làm tính trừ - Đặt tính: 65 30 35 - Cách tính: Từ phải sang trái * Ví dụ 2: 36 - tiến hành tương tự trên HĐ2 Thực hành Bài 1/159 Bài 2/159 Bài 3/159-cột 1,3( phần còn lại dành cho HS khá, giỏi) HĐ nối tiếp: - Dặn dò hs chuẩn bị bài sau luyện tập - Nhận xét lớp GV: Phạm Thị Anh Hoạt động HS - hs thực - hs lấy thẻ và que tính rời, chục và đơn vị - hs lấy thẻ để xuống bên chục và không đơn vị - 35 que tính - Viết 65 viết 30 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị - Viết dấu trừ - Kẻ vạch ngang - trừ viết trừ viết - hs thực b/con - hs giải thích vì ghi s a.kết sai, b.đặt tính sai - hs nhẩm nhanh và nêu kết GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100( không nhớ) II/Đồ dùng dạy học : - GV chuẩn bị nội dung bài tập III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.KTBC : Bài 1/159 và 3b 2.Bài : HĐ1: Giúp hs làm bài tập 1/160 - yêu cầu hs đặt tính tính HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/160 - Yêu cầu hs tính nhấm HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/160 - Yêu cầu hs điền dấu >, <, = HĐ4: Bài 4/160( Dành cho HS khá, giỏi) - hs đọc đề phân tích và tóm tắt Bài 5/160 Tổ chức trò chơi Thực phép trừ nối với kết HĐ nối tiếp Dặn dò hs chuẩn bị bài sau; Các ngày tuần lễ - Nhận xét lớp Hoạt động HS - hs thực - hs thực bảng con, hs biết cách đặt tính và cách tính - hs nhẩm nhanh nêu kết - hs thực phép tính lấy kết so sánh điền dấu thích hợp Có : 35 bạn Số bạn nữ: 20 bạn Số bạn nam: bạn ? - Mỗi đội cử em tham gia -Luyện Tiếng Việt: CHÚ CÔNG - HS đọc trơn bài Chú công - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Làm các bài tập BT Tiếng Việt 1- tập - Thi đọc tốt nhóm GV: Phạm Thị Anh GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường TH Hứa Tạo Tập viết: Lớp 1C TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa O, Ô, Ơ - Viết đúng các vân: uôt, uôc, các từ : chải chuốt, thuộc bài - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1- T2( Mỗi từ ngữ viết ít lần) II.Chuẩn bị: - Chữ hoa và các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Bài cũ : Gọi hs viết các từ xanh, cải xoong Bài : HĐ1: Hướng dẫn hs tô chữ hoa O, Ô, Ơ - Yêu cầu hs quan sát và nhận xét chữ hoa O - Nhận xét số lượng nét và độ cao chữ - Quy trình viết GV tô khung chữ HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: uôt, uôc, chải chuốt, thuộc bài HĐ3: HD - HS viết vào - HD tư ngồi, cách cầm bút, kboảng cách vần tiếng từ C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ thuộc bài Dặn dò: hs viết phần b Hoạt động HS - hs viết - quan sát chữ hoa O - O có nét công khép kín - Độ cao ô li - hs tô mẫu chữ - hs viết bảng - hs phân tích cấu tạo vần từ - hs viết bảng - hs viết vào theo mẫu - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định TV1-T2 Luyện Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 - HS biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có chữ số - Biết giải toán có phép trừ số có chữ số - Làm tốt các bài tập BT Toán 1- tập GV: Phạm Thị Anh GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Chính tả: CHUYỆN Ở LỚP I/ Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại chính xác và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện lớp; 20 chữ khoảng 10 phút - Làm đúng bài tập chính tả: điền vần uôt hay uôc, điền chữ c k ? - Bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Mời vào GV chọn số từ khó cho hs viết bảng 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn hs tập chép Đọc mẫu khổ thơ - Khổ thơ nói lên điều gì ? - Yêu cầu hs phân tích tiếng khó * HĐ2: Hướng dẫn viết bài vào vở: - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ3: Hướng dẫn hs làm bài tập a.Điền uôt hay uôc ? b.Điền chữ c hay k ? HĐ nối tiếp : - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau Mèo học Hoạt động HS - hs lên bảng viết lớp viết bảng - vài hs đọc đoạn chép - mẹ muốn nghe bạn nhở kể chuyện mình và là chuyện ngoan ngoãn - HS hội ý tìm tiếng khó viết: vuốt, chẳng, bảo, ngoan - hs phân tích và đọc - hs viết bảng - hs viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách 5ô - Đầu dòng cách lề 2ô - hs soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - hs quan sát tranh chọn vần thích hợp buộc tóc, chuột đồng túi kẹo, cam GV: Phạm Thị Anh GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ tư ngày 14 tháng năm 2010 Tập đọc: MÈO CON ĐI HỌC I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ : buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, muốn Biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà Cừu doạ cắt đuôi làm Mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Tiết 1.Bài cũ: - Gọi hs đọc bài chuyện lớp và trả lời câu hỏi 1, 2/101 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc - GV đọc mẫu ( hướng dẫn cách đọc) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu hs đọc và phân tích số tiếng khó - buồn bực: buồn và khó chịu - kiếm cớ là tìm lí - be toáng là kêu ầm ĩ * Luyện đọc câu, đoạn, bài * Thi đọc theo vai Hoạt động 2:Ôn vần ưu Ươu( HS khá, giỏi) a)Tìm tiếng bài có vần ưu: b) Tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu c) Nói câu chứa tiếng có vần ưu ươu Tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.Đọc bài SGK (HD cách đọc) b.Tìm hiểu bài - Câu 1/104 - Câu 2/104 Yêu cầu hs đọc toàn bài * Thi đọc diễn cảm toàn bài c.Luyện nói Chủ đề vì bạn thích học Hoạt động HS - HS - hs hội ý theo cặp nêu từ khó đọc buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, muốn - hs đọc nối tiếp dòng thơ, đọc khổ thơ, toàn bài (cá nhân, nhóm, ĐT) - cừu (phân tích) mưu trí, lựu, cửu chương, ốc bươu, hươu - hs đọc câu mẫu hs đọc tiếp nối câu đọc khổ thơ, đọc bài - hs đọc dòng đầu Mèo kêu đuôi ốm xin nghỉ học - hs đọc dòng cuối .cừu nói muốn nghỉ học phải cắt đuôi Mèo, Nên Mèo vội học - hs đọc và kể nội dung - hs hội ý theo cặp và trình bày theo tranh sau đó nói theo suy nghĩ mình C.Củng cố, dặn dò : - Gọi số hs đọc toàn bài và trả lời câu hỏi SGK Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau : Người bạn tốt GV: Phạm Thị Anh GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I/ Mục tiêu : - Biết tuần lễ có ngày, biết gọi tên các ngày tuần - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịc bóc ngày II/Chuẩn bị : - lịch bóc ngày và thời khoá biểu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV 1.Bài cũ: bài 1, /160 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu lịch bóc ngày - Hôm là thứ ? - Yêu cầu hs nêu tên các ngày tuần - Một tuần lễ có ngày ? - Yêu cầu hs nhìn vào tờ lịch và cho biết hôm này ngày ? HĐ2: Thực hành Bài 1/161 Trong tuần a) Em học vào các ngày b) Em nghỉ vào các ngày Bài 2/161 yêu cầu hs đọc tờ lịch ngày hôm và viết tên ngày tuần ngày tháng, tên tháng Bài 3/161 Yêu cầu hs đọc thời khoá biểu lớp em HĐ nối tiếp : Củng cố: tuần lễ có ngày ? Là ngày nào ? Dặn dò: hs tập xem lịch ngày và xem trước bài : Cộng, trwf9 không nhớ ) phạm vi 100 GV: Phạm Thị Anh Hoạt động HS - 2hs thực hiên - thứ tư chủ nhật, thứ hai thứ bảy tuần .7 ngày là chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư - hs nhắc lại ý trên - hs ghi các ngày tuần em học và các ngày nghỉ học - hs biết ghi đúng thứ ngày tháng - hs biết thời khoá biểu lớp GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường TH Hứa Tạo Tập viết: Lớp 1C TÔ CHỮ HOA P I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa P - Viết đúng các vân: ưu, ươu, các từ: cừu, ốc bươu - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1-T2 II.Chuẩn bị: - Chữ hoa P, các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : Gọi hs viết các từ nải chuối, thuộc - hs viết bài Bài : HĐ1: Hướng dẫn hs tô chữ hoa P - Yêu cầu hs quan sát và nhận xét chữ hoa P - quan sát chữ hoa P - Chữ P gồm có nét ? - P có nét - HD cách tô chữ P - Độ cao ô li - hs tô mẫu chữ - hs viết bảng HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: ưu, ươu, cừu, ốc bươu - hs phân tích cấu tạo vần từ - hs viết bảng HĐ3: HD - HS viết vào - hs viết vào theo mẫu - HD tư ngồi, cách cầm bút, kboảng cách - HS khá, giỏi viết nét, dãn vần tiếng từ đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định TV1- T2 C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ cừu Dặn dò: hs viết phần b -Luyện Toán : CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ - HS biết tên các ngày tuần, biết kể tên các ngày học và ngày nghỉ - Làm các bài tập BT Toán -tập - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên các tờ lịch GV: Phạm Thị Anh GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ năm ngày 15 tháng năm 2010 Chính tả: MÈO CON ĐI HỌC I/ Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, HS chép lại đúng dòng đầu bài thơ Mèo học - Làm đúng bài tập chính tả: điền vần iên, in và các chữ r, d, bay gi vào chỗ trống - Bài tập 2a 2b II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ: Bài Chuyện lớp - GV đọc số từ khó yêu cầu hs viết bảng 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn hs tập chép Đọc mẫu bài chép Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? - Yêu cầu hs phân tích tiếng khó * Hướng dẫn viết bài vào vở: - Trình bày đúng khổ thơ - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập a)Điền chữ r, d hay gi ? b)Điền iên hay in ? Hoạt động HS - hs thực lớp viết bảng - vài hs đọc đoạn chép .đuôi ốm HS hội ý tìm tiếng khó viết: buồn bực, kiếm, đuôi, cừu, toáng, - hs phân tích và đọc - hs viết bảng - hs viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách ô - Dòng đầu cách lề đỏ ô, chữ đầu dòng phải viết hoa - hs soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - hs quan sát tranh chọn âm thích hợp Thầy giáo, nhảy dây, cá rô đàn kiến, bảng tin HĐ nối tiếp: - Dặn dò hs xem trước bài Ngưỡng cửa - Nhận xét lớp GV: Phạm Thị Anh GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường TH Hứa Tạo Toán : Lớp 1C CỘNG TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 I/ Mục tiêu : - Biết cộng , trừ các số có chữ số không nhớ; - Cộng, trừ nhẩm - Nhận biết bước đầu quan hệ hai phép tính cộng và trừ - Giải bài toán có lời văn phạm vi các phép tính đã học II/Chuẩn bị : - Tranh vẽ sgk III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ: Bài 1/161 B.Bài HĐ1: Giúp hs làm bài tập1/162 - Yêu cầu làm vào tổ chức hs chơi trò chơi đố bạn HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/162 - HD hs thực phép tính đầu tiên và dựa vào đó ghi kết các phép tính sau - Khi chữa bài cho hs nêu đặt tính và cách tính HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/162 - Yêu cầu hs làm bài giải vào HĐ3: Giúp hs làm bài tập 4/162 - Tiến hành tương tự trên HĐ nối tiếp: - Dặn dò hs chuẩn bị bài sau luyện tập - Nhận xét lớp GV: Phạm Thị Anh - hs thực - hs nêu yêu cầu - hs nhẩm nhanh và ghi kết - hs làm bảng 36 + 12 = 48 - 36 = 48 - 12 = - hs đọc đề, phân tích đê - hs tìm số que tính hai bạn - hs tìm số bông hoa Lan 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2010 Tập đọc: NGƯỜI BẠN TỐT I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ: bút chì, liền đưa, sửa lại ngắn, ngượng nghịu Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1: Bài cũ: Bài: Mèo học Bài mới: HĐ1: Luyện đọc GV đọc mẫu lần Nêu cách đọc Kết hợp giải nghĩa từ khó Ngay ngắn: dây cặp thẳng bên vai Ngượng nghịu: có cử dáng điệu thiếu tự nhiên - Luyện đọc câu, đoạn, bài - HD đọc phân vai * Thi đọc toàn bài HĐ2: Ôn vần uc, ut( HS khá, giỏi) a Tìm tiếng bài có vần uc, ut b Nói câu chứa tiếng có vần uc, ut Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để người khác nghe và hiểu Tiết 2: HĐ3: Luyện đọc - GV đọc mẫu, HD cách đọc HĐ4:Tìm hiểu bài Câu 1/107 Câu 2/107 Câu 3/107( HS khá, giỏi) * Luyện nói: Kể người bạn tốt em - Gợi ý: + Trời mưa to Nam rủ Tuấn cùng khoác áo mưa + Việt ốm, Hoa đến thăm và chép bài giúp bạn Hoạt động nối tiếp: - Củng cố gọi vài hs đọc bài và trả lời câu hỏi sgk - Dặn dò hs nhà đọc bài và chuẩn bị bài Ngưỡng cửa GV: Phạm Thị Anh -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi1,2( SGK) HS nhẩm tìm tiếng từ khó: gãy, tuột, ngắn, ngượng nghịu - HS đọc phân tích - hs nhẩm đọc câu, đoạn và bài - hs hội ý nhóm và đặt câu cúc, bút - hs đọc câu mẫu và hội ý nhóm nói câu ngoài bài HS luyện đọc câu - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT) Hà hỏi mượn bút.Cúc từ chối, Nụ cho Hà mượn Hà tự đến giúp Cúc sữa lại dây đeo cặp sãn sàng giúp đỡ bạn lúc khó khăn - hs hội ý kể theo tranh và kể theo thực tế 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường TH Hứa Tạo Kể chuyện: Lớp 1C SÓI VÀ SÓC I/ Mục tiêu: - HS kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: HS nhận Sóc là vật thông minh nên đã thoát nguy hiểm II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện kể SGK( phóng to ) III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV A.Kiểm tra bài cũ : Câu chuyện: Niềm vui bất ngờ B.Bài mới: HĐ1: Kể chuyện GV kể lần 1toàn câu chuyện GV kể lần kết hợp tranh Tranh 1: Chuyện gì xảy Sóc chuyền trên cành cây ? Tranh 2: Sói định làm gì Sóc ? Tranh 3: Sói hỏi Sóc nào ? Sóc đáp ? Tranh 4: Sóc giải thích vì Sói buồn ? Hoạt động HS - HS - Sóc chuyền cành sơ ý bị rơi trúng vào người Sói - Sói định ăn thịt Sóc, Sóc van nài Hãy thả tôi nào - nhảy nhót buồn bực - vì anh độc ác, độc ác thiêu đốt tim gan anh - Hướng dẫn HS tập kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - HS tập kể - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện - Sói thông minh Sói hỏi, Sóc - Sói và Sóc là người thông minh ? Nêu hứa trả lời đòi thả trước, trả lời sau Nhờ Sóc đã thoát việc chứng tỏ thông minh đó ? khỏi nanh vuốt Sói sau trả lời Hoạt động nối tiếp: Nhận xét - dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài sau Dê nghe lời mẹ GV: Phạm Thị Anh 12 GiaoAnTieuHoc.com (13)