Pha chuyển hoá năng lượng của ánh sáng đã được diệp lục hấp thụ thành năng lượng trong các liên kết hoá học trong ATP, NADPH và C6H12O6.. Phân tử ôxi O2 được giải phóng trong quang hợp c[r]
(1)TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I BÀI SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ BIẾT Câu Rễ cây hấp thụ chất nào? A Nước cùng các ion khoáng B Nước cùng các chất dinh dưỡng C Nước và các chất khí D O2 và các chất dinh dưỡng hòa tan nước Câu Bộ phận hút nước chủ yếu cây trên cạn là A lá, thân, rễ B lá, thân C rễ, thân D Rễ Câu Rễ cây trên cạn ngập lâu nước chết do: A bị thừa nước B bị thối C bị thiếu nước D thiếu dinh dưỡng Câu Nước và ion khoáng hấp thụ vào mạch gỗ rễ qua đường nào? A Con đường qua thành tế bào - không bào B Con đường qua chất nguyên sinh – gian bào C Con đường qua không bào – gian bào D Con đường qua chất nguyên sinh – không bào Câu Đơn vị hút nước rễ là: A tế bào rễ B tế bào biểu bì C tế bào nội bì D tế bào lông hút Câu Nước xâm nhập vào tế bào lông hút theo chế A thẩm thấu B thẩm tách C chủ động D nhập bào HIỂU Câu Nơi nước và các chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: A tế bào lông hút B tế bào nội bì C tế bào biểu bì D tế bào vỏ Câu Đặc điểm nào rễ thích nghi với chức hút nước? A Phát triển nhanh, mạnh bề mặt tiếp xúc rễ và đất B Có khả ăn sâu và rộng C Có khả hướng nước D Trên rễ có miền lông hút với nhiều tế bào lông hút Câu Nước không có vai trò nào sau đây? A Làm dung môi hòa tan các chất B Đảm bảo hình dạng tế bào C Đảm bảo thụ tinh kép xảy D Ảnh hưởng đến phân bố thực vật Câu 10 Phát biểu đúng mối quan hệ trao đổi chất tế bào với trao đổi chất thể: A Chuyển hóa vật chất và lượng tế bào là sở cho trao đổi chất thể với môi trường B Chuyển hóa vật chất và lượng tế bào không liên quan đến trao đổi chất thể với môi trường C Sự trao đổi chất thể với môi trường là sở cho chuyển hóa vật chất và lượng tế bào D Chỉ có trao đổi chất thể với môi trường là định tồn sinh vật Câu 11 Các ion khoáng hấp thụ vào rễ theo chế nào? A Thụ động B Chủ động C Thụ động và chủ động D Thẩm tách VẬN DỤNG Câu 12 Xét các trường hợp đây cho thấy trường hợp nào rễ cây hấp thụ ion K+ cần phải tiêu tốn lượng ATP? Nồng độ ion K+ rễ Nồng độ ion K+ đất 0,2% 0,5% 0,3% 0,4% 0,4% 0,6% 0,5% 0,2% A B C D -1Lop11.com (2) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I BÀI VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY BIẾT Câu Động lực nào đẩy dòng mạch rây từ lá đến rễ và các quan khác A Trọng lực trái đất B Áp suất lá C Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan rễ với môi trường đất D Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn và quan chứa Câu Dòng mạch gỗ vận chuyên nhờ Lực đẩy (áp suất rễ) Lực hút thoát nước lá Lực liên kết các phân tử nước với và với thành mạch gỗ Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (lá) và quan chứa (quả, củ…) Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu môi trường rễ và môi trường đất A 1-3-5 B 1-2-4 C 1-2-3 D 1-3-4 Câu Cơ chế vận chuyển nước thân là: A khuếch tán, chênh lệch áp suất thẩm thấu B thẩm thấu, chênh lệch áp suất thẩm thấu C thẩm tách, chênh lệch áp suất thẩm thấu D theo chiều trọng lực trái đất Câu 10 Dòng mạch rây vận chuyển sản phẩm đồng hóa lá chủ yếu là A nước B ion khoáng C nước và ion khoáng D Saccarôza và axit amin Câu Lực không đóng vai trò quá trình vận chuyển nước thân là: A lực đẩy rể (do quá trình hấp thụ nước) B lực hút lá (do quá trình thoát nước) C lực liên kết các phân tử nước và lực bám các phân tử nước với thành mạch dẫn D lực hút đất tác động lên thành mạch gỗ HIỂU Câu Nước vận chuyển thân chủ yếu: A qua mạch rây theo chiều từ trên xuống B từ mạch gỗ sang mạch rây C từ mạch rây sang mạch gỗ D qua mạch gỗ Câu Lực đóng vai trò chính quá trình vận chuyển nước thân là: A lực đẩy rể (do quá trình hấp thụ nước) B lực hút lá (do quá trình thoát nước) C lực liên kết các phân tử nước D lực bám các phân tử nước với thành mạch dẫn Câu Áp suất rễ là: A áp suất thẩm thấu tế bào rễ B lực đẩy nước từ rễ lên thân C lực hút nước từ đất vào tế bào lông hút D độ chênh lệch áp suát thẩm thấu tế bào lông hút với nồng độ dung dịch đất VẬN DỤNG Câu Áp suất rễ thể qua tượng: A rỉ nhựa B ứ giọt C rỉ nhựa và ứ giọt D thoát nước Câu Nguyên nhân tượng ứ giọt là do: I Lượng nước thừa tế bào lá thoát II Có bão hòa nước không khí III Hơi nước thoát từ lá rơi lại trên phiến lá IV Lượng nước bị đẩy từ mạch gỗ rễ lên lá, không thoát thành qua khí khổng đã ứ thành giọt mép lá A I, II B I, III C II, III D II, IV -2Lop11.com (3) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I BÀI THOÁT HƠI NƯỚC BIẾT Câu Quá trình thoát nước qua lá không có vai trò A vận chuyển nước, ion khoáng B cung cấp CO2 cho quá trình quang hợp C hạ nhiệt độ cho lá D cung cấp lượng cho lá Câu Thoát nước qua lá đường A qua khí khổng, mô giậu B qua khí khổng, cutin C qua cutin, biểu bì D qua cutin, mô giậu Câu Số lượng khí khổng có mặt lá là A mặt trên nhiều mặt B mặt nhiều mặt trên C D mặt không có khí khổng Câu Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí khổng là A nhiệt độ B ánh sáng C hàm lượng nước D ion khoáng Câu Cân nước là A tương quan lượng nước cây hấp thụ vào so với lượng nước thoát cây B tương quan lượng nước tưới vào cho đất so với lượng nước thoát cho cây C tương quan lượng nước thoát so với lượng nước hút vào D tương quan lượng nước làm sản phẩm cho quang hợp so với lượng nước thải qua quang hợp HIỂU Câu Thoát nước qua lá chủ yếu đường A qua khí khổng B qua lớp cutin C qua lớp biểu bì D qua mô giậu Câu Cây ngô số lượng khí khổng mặt lá là A mặt trên nhiều mặt B mặt nhiều mặt trên C D mặt không có khí khổng Câu Con đường thoát nước qua bề mặt lá (qua cutin) có đặc điểm A vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng C vận tốc nhỏ, không điều chỉnh D vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu Con đường thoát nước qua khí khổng có đặc điểm A vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng C vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng D vận tốc nhỏ, không điều chỉnh VẬN DỤNG Câu 10 Cường độ thoát nước điều chỉnh A chế khuếch tán nước qua lớp cutin B chế đóng mở khí khổng C chế cân nước D chế khuếch tán nước từ bề mặt lá không khí xung quanh Câu 11 Ở cây trưởng thành thoát nước chủ yếu qua A lớp cutin B khí khổng C hai đường qua khí khổng và cutin D biểu bì thân và rễ BÀI VAI TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG BIẾT Câu Các nguyên tố đại lượng (đa lượng) gồm: A C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe B C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg -3Lop11.com (4) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I C C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn D C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu Câu Vai trò phôtpho thực vật là: A thành phần thành tế bào và màng tế bào, hoạt hoá enzim B thành phần prôtêin, axít nuclêic C chủ yếu giữ cân nước và ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng D thành phần axit nuclêôtic, ATP,… Câu Vai trò kali thực vật là: A thành phần prôtêin và axít nuclêic B chủ yếu giữ cân nước và ion tế bào C thành phần axit nuclêôtit, cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ D thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim Câu Các nguyên tố vi lượng gồm: A C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe B C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg C C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn D Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni Câu Nguyên tố Magiê là thành phần cấu tạo A axit nuclêic B màng lục lạp C diệp lục D prôtêin Câu Nguyên tố nào sau đây là thành phần diệp lục, tham gia hoạt hóa enzim, thiếu nó lá có màu vàng? A Nitơ B Magiê C Clo D Sắt Câu Vai trò chủ yếu nguyên tố đại lượng là A cấu trúc tế bào B hoạt hóa enzim C cấu tạo enzim D cấu tạo côenzim Câu Vai trò chủ yếu nguyên tố vi lượng là A cấu trúc tế bào B hoạt hóa enzim C cấu tạo enzim D cấu tạo côenzim Câu Thực vật hấp thụ kali dạng A hợp chất chứa kali B nguyên tố kali C K2SO4 KCl D K+ HIỂU Câu 10 Câu nào không đúng nói nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu cây? A Thiếu nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu cây không hoàn thành chu kỳ sống B Chỉ gồm nguyên tố đại lượng: C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg C Không thể thay bất kì nguyên tố nào D Phải tham gia trực tiếp vào quá trình chuyển hoá vật chất thể Câu 11 Cần phải cung cấp nguyên tố khoáng nào sau đây cho cây lá cây có màu vàng? A Photpho B Magiê C Kali D Canxi Câu 12 Cây thiếu các nguyên tố khoáng thường biểu thành A dấu hiệu màu sắc đặc trưng thân B dấu hiệu màu sắc đặc trưng rễ C dấu hiệu màu sắc đặc trưng lá D dấu hiệu màu sắc đặc trưng hoa BÀI - DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT BIẾT Câu Dạng nitơ nào cây có thể hấp thụ được? A NO2- và NO3- B NO2- và NH4+ C NO3- và NH4+ D NO2- và N2 Câu Vi khuẩn Rhizôbium có khả cố định đạm vì chúng có enzim A amilaza B nuclêaza C caboxilaza D nitrôgenaza Câu Nitơ xác thực vật, động vật là dạng A nitơ không tan cây không hấp thu B nitơ muối khoáng cây hấp thu C nitơ độc hại cho cây D nitơ tự nhờ vi sinh vật cố định cây sử dụng Câu Vai trò Nitơ thực vật là: A thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu B chủ yếu giữ cân nước và ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng -4Lop11.com (5) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I C thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim D thành phần prôtêin và axít nuclêic cấu tạo nên tế bào, thể Câu Cố định nitơ khí là quá trình A biến N2 không khí thành nito tự đất nhờ tia lửa điện không khí B biến N2 không khí thành đạm dể tiêu đất nhờ các loại vi khuẩn cố định đạm C biến N2 không khí thành các hợp chất giống đạm vô D biến N2 không khí thành đạm dể tiêu đất nhờ tác động người HIỂU Câu Điều kiện nào đây không đúng để quá trình cố định nitơ khí xảy ra? A Có các lực khử mạnh B Được cung cấp ATP C Có tham gia enzim nitrôgenaza D Thực điều kiện hiếu khí Câu7 Cây không sử dụng nitơ phân tử N2 không khí vì: A lượng N2 không khí quá thấp B lượng N2 tự bay lơ lửng không khí không hòa vào đất nên cây không hấp thụ C phân tử N2 có liên kết ba bền vững cần phải đủ điều kiện bẻ gãy D lượng N2 có sẵn đất từ các nguồn khác quá lớn Câu Xác động thực vật phải trãi qua quá trình biến đổi nào cây sử dụng nguồn nitơ? A Qúa trình nitrat hóa và phản nitrat hóa B Qúa trình amôn hóa và phản nitrat hóa C Qúa trình amôn hóa và nitrat hóa D Qúa trình cố định đạm Câu Bón phân hợp lí là A phải bón thường xuyên cho cây B sau thu hoạch phải bổ sung lượng phân bón cần thiết cho đất C phải bón đủ cho cây ba loại nguyên tố quan trọng là N, P, K D bón đúng lúc, đúng lượng, đúng loại và đúng cách Câu 10 Quá trình chuyển hóa nitơ khí không nhờ vào vi khuẩn A Azotobacter B E.coli C Rhizobium D Anabaena VẬN DỤNG Câu 11 Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân là vào: A dấu hiệu bên ngoài B dấu hiệu bên ngoài thân cây C dấu hiệu bên ngoài hoa D dấu hiệu bên ngoài lá cây Câu 12 Hoạt động loại vi khuẩn nào sau đây không có lợi cho cây? A Vi khuẩn amon hóa B Vi khuẩn nitrat hóa C Vi khuẩn cố định đạm D Vi khuẩn phản nitrat hóa BÀI THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN VẬN DỤNG Câu Để so sánh tốc độ thoát nước mặt lá người ta tiến hành làm các thao tác sau: (1) Dùng cặp gỗ cặp nhựa kẹp ép kính vào miếng giấy này mặt lá tạo thành hệ thống kín (2) Bấm giây đồng hồ để so sánh thời gian giấy chuyển màu từ xanh da trời sang hồng (3) Dùng miếng giấy lọc có tẩm coban clorua đã sấy khô (màu xanh da trời) đặt đối xứng qua mặt lá (4) So sánh diện tích giấy có màu hồng mặt trên và mặt lá cùng thời gian Các thao tác tiến hành theo trình tự đúng là A (1) → (2) → (3) → (4) B (2) → (3) → (1) → (4) C (3) → (2) → (1) → (4) D (3) → (1) → (2) → (4) Câu Kết sau tiến hành thí nghiệm quan sát thoát nước qua lá ta thấy nội dung nào đây là đúng với thực tế? A Giấy tẩm coban clorua mặt chuyển từ màu hồng sang màu xanh da trời B Giấy tẩm coban clorua mặt chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng -5Lop11.com (6) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I C Diện tích giấy tẩm coban clorua mặt chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng nhỏ so với mặt trên lá D Diện tích giấy tẩm coban clorua mặt trên chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng lớn so với mặt lá BÀI QUANG HỢP Ở THỰC VẬT BIẾT Câu Trong phương trình tổng quát quang hợp (1) và (2) là chất nào? 6(1) + 12H2O Ánh sáng mặt trời (2) + 6O2 + 6H2O Diệp lục A (1) CO2, (2) C6H12O6 B (1) C6H12O6, (2) CO2 C (1) O2, (2) C6H12O6 D (1) O2, (2) CO2 Câu Hệ sắc tố quang hợp bao gồm A diệp lục a và diệp lục b B diệp lục a và carôtenôit C diệp lục b và carotenoit D diệp lục và carôtenôit Câu Bào quan thực quang hợp là: A ti thể B lá cây C lục lạp D ribôxôm Câu Sắc tố quang hợp nào sau đây thuộc nhóm sắc tố chính? A Diệp lục a và diệp lục b B Diệp lục a và carôten C Diệp lục a và xantôphyl D Diệp lục và carôtênôit Câu Sắc tố nào sau đây thuộc nhóm sắc tố phụ? A Diệp lục a và diệp lục b B Diệp lục a và carôten C Carôten và xantôphyl D Diệp lục và carôtênôit Câu Quang hợp diễn chủ yếu quan nào cây? A ti thể B lá cây C lục lạp D ribôxôm Câu Sắc tố nào sau đây tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang thành hóa sản phẩm quang hợp cây xanh? A Diệp lục a B Diệp lục b C Diệp lục a và b D Diệp lục a, b và carôtenôit HIỂU Câu Trong phương trình tổng quát quang hợp phân tử CO2 cây lấy từ A đất qua tế bào lông hút rễ B không khí qua khí khổng lá C nước qua tế bào lông hút rễ D chất hữu quá trình tổng hợp cây Câu Đặc điểm hình thái lá giúp hấp thụ nhiều tia sáng là A có khí khổng B có hệ gân lá C có lục lạp D diện tích bề mặt lớn Câu 10 Đặc điểm hình thái lá giúp CO2 khuếch tán vào lá là lớp biểu bì lá A có khí khổng B có hệ gân lá C có lục lạp D diện tích bề mặt lớn Câu 11 Quá trình quang hợp không có vai trò nào sau đây? A Cung cấp thức ăn cho sinh vật B Chuyển hóa quang thành hóa C Phân giải các chất hữu thành lượng D Điều hòa không khí Câu 12 Hệ sắc tố quang hợp phân bố A chất strôma B màng tilacôit C xoang tilacôit D ti thể VẬN DỤNG Câu 13 Các sắc tố quang hợp hấp thụ lượng ánh sáng và truyền cho theo sơ đồ nào sau đây là đúng? A Carôtenôit → Diệp lục b → Diệp lục a → Diệp lục a trung tâm phản ứng B Carôtenôit → Diệp lục a → Diệp lục b → Diệp lục b trung tâm phản ứng C Diệp lục b → Carôtenôit → Diệp lục a → Diệp lục a trung tâm phản ứng D Diệp lục a → Diệp lục b → Carôtenôit → Carôtenôit trung tâm phản ứng -6Lop11.com (7) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I Câu 14 Trong quá trình quang hợp, cây đã sử dụng hết 24 phân tử nước (H2O) tạo bao nhiêu phân tử ôxi (O2)? A B 12 C 24 D 48 BÀI QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 và CAM BIẾT Câu Pha sáng là gì? A Là pha cố định CO2 B Là pha chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa học C Là pha chuyển hóa lượng hóa học thành lượng ánh sáng D Là pha diễn điều kiện thiếu ánh sáng Câu Pha sáng diễn A strôma B tế bào chất C tilacôit D nhân Câu Chất nhận CO2 đầu tiên nhóm thực vật C3 là: A ribulôzơ-1, điP B APG C AlPG D PEP Câu Nhóm thực vật C3 bao gồm các loài cây A xương rồng, long, dứa B mía, ngô, rau dền C cam, bưởi, nhãn D xương rồng, mía, cam Câu Nhóm thực vật C4 bao gồm các loài cây A xương rồng, long, dứa B mía, ngô, rau dền C cam, bưởi, nhãn D xương rồng, mía, cam Câu Sản phẩm pha sáng gồm A ADP, NADPH, O2 B ATP, NADPH, O2 C Cacbohiđrat, CO2 D ATP, NADPH Câu Sản phẩm nào từ chu trình Canvin chuyển hóa thành cacbohiđrat, prôtêin, lipit? A Ribulôzơ 1,5 điP B APG C AlPG D C6H12O6 Câu Pha tối diễn vị trí nào lục lạp? A Ở màng ngoài B Ở màng C Ở chất strôma D Ở tilacôit Câu Nhóm thực vật CAM bao gồm các loài cây A xương rồng, long, dứa B mía, ngô, rau dền C cam, bưởi, nhãn D xương rồng, mía, cam HIỂU Câu 10 Khi nói pha sáng quá trình quang hợp thì khái niệm nào sau đây là đầy đủ nhất? A Pha chuyển hoá lượng ánh sáng đã diệp lục hấp thụ thành lượng các liên kết hoá học ATP B Pha chuyển hoá lượng ánh sáng đã diệp lục hấp thụ thành lượng các liên kết hoá học NADPH C Pha chuyển hoá lượng ánh sáng đã diệp lục hấp thụ thành lượng các liên kết hoá học ATP và NADPH D Pha chuyển hoá lượng ánh sáng đã diệp lục hấp thụ thành lượng các liên kết hoá học ATP, NADPH và C6H12O6 Câu 11 Phân tử ôxi (O2) giải phóng quang hợp có nguồn gốc từ đâu? A H2O (quang phân li H2O pha sáng) B CO2 (cố định CO2 pha tối) C CO2 (quang phân li CO2 pha sáng) D Khử APG chu trình Canvin Câu 12 Sản phẩm nào pha sáng không vào pha tối? A ATP B NADPH C ATP, NADPH D O2 Câu 13 Nhóm thực vật C3 phân bố nào? A Phân bố khắp nơi trên Trái Đất, phân bố rộng rãi vùng ôn đới và á nhiệt đới B Sống vùng sa mạc C Sống vùng nhiệt đới D Chỉ sống vùng ôn đới và á nhiệt đới -7Lop11.com (8) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I Câu 14 Diễn biến nào đây không có pha sáng quá trình quang hợp? A Quá trình tạo ATP, NADPH và giải phóng ôxi B Quá trình cố định CO2 C Quá trình quang phân li nước D Sự biến đổi trạng thái diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích) Câu 15 Qua chu trình Canvin, sản phẩm trực tiếp để tổng hợp thành glucôzơ là A CO2 B H2O C APG D AlPG Câu 16 Chu trình Canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay các nhóm thực vật nào? A Chỉ nhóm thực vật CAM B Ở nhóm thực vật C3, C4 và CAM C Ở nhóm thực vật C4 và CAM D Chỉ nhóm thực vật C3 Câu 17 Do nguyên nhân nào nhóm thực vật CAM phải cố định CO2 vào ban đêm? A Vì ban đêm khí trời mát mẻ, nhiệt độ hạ thấp thuận lợi cho hoạt động nhóm thực vật này B Vì thực vật thực pha tối vào ban đêm C Vì ban đêm đủ lượng nước cung cấp cho quá trình đồng hóa CO2 D Vì ban đêm, khí khổng mở ra, ban ngày khí khổng đóng để tiết kiệm nước Câu 18 Người ta phân biệt các nhóm thực vật C3, C4, CAM chủ yếu dựa vào A có tượng hô hấp sáng hay không có tượng này B sản phẩm cố định CO2 đầu tiên là loại đường có cacbon C khác cấu tạo mô giậu lá D khác các phản ứng sáng VẬN DỤNG Câu 19 Phân tử ôxi (O2) nằm chất hữu C6H12O6 tạo quá trình quang hợp có nguồn gốc từ đâu? A H2O (quang phân li H2O pha sáng) B CO2 (cố định CO2 pha tối) C CO2 (quang phân li CO2 pha sáng) D AlPG chu trình Canvin Câu 20 Trật tự các giai đoạn chu trình canvin là: A Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ-1,5 điP) B Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1, - điphôtphat) khử APG thành ALPG C Khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 D Cố định CO2 khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 Câu 21 Năng suất quang hợp tăng dần các nhóm thực vật xếp theo thứ tự đúng là A CAM → C3 → C4 B C3 → C4 → CAM C C4 → C3 → CAM D C4 → CAM → C3 Câu 22 Ở rêu, chất hữu C6H12O6 tạo giai đoạn nào quang hợp? A Pha tối B Pha sáng C Chu trình Canvin D Quang phân li nước BÀI 10 ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ NGOẠI CẢNH ĐẾN QUANG HỢP BIẾT Câu Quang hợp xảy miền ánh sáng nào? A Cam, đỏ B Xanh tím, cam C Đỏ, lục D Xanh tím, đỏ Câu Quang hợp xảy mạnh miền ánh sáng nào? A Ánh sáng đỏ B Ánh sáng xanh tím C Ánh sáng đỏ, lục D Ánh sáng xanh tím, đỏ Câu Nguyên tố khoáng điều tiết độ mở khí khổng là A K B Mg C Mn D P HIỂU Câu Vì lá cây có màu xanh lục? A Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục B Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục C Vì nhóm sắc tố phụ (carôtênôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục D Vì hệ sắc tố quang hợp không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục -8Lop11.com (9) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I Câu Khi nói ảnh hưởng các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp câu nào sau đây là không đúng? A Nồng độ CO2 tăng dần đến điểm bão hòa thì cường độ quang hợp tăng dần B Từ điểm bão hòa CO2 trở đi, nồng độ CO2 tăng dần thì cường độ quang hợp giảm dần C Cường độ ánh sáng tăng dần đến điểm bão hòa thì cường độ quang hợp tăng dần D Khi nhiệt độ tăng đến nhiệt độ tối ưu thì cường độ quang hợp tăng nhanh, thường đạt cực đại 35 – 450C sau đó giảm mạnh Câu Nhiệt độ có ảnh hưởng đến cường độ quang hợp thông qua A ảnh hưởng đến các phản ứng enzim pha sáng và pha tối B ảnh hưởng đến độ đóng mở khí khổng để nhận CO2 C ảnh hưởng đến cấu tạo máy quang hợp D ảnh hưởng đến cường độ ánh sáng và thành phần quang phổ BÀI 11 QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG BIẾT Câu Naêng suaát kinh teá laø gì? A Laø phaàn chaát khoâ tích luyõ cô quan kinh teá B Là phần chất khô toàn thể thực vật C Laø phaàn chaát khoâ tích luyõ thaân D Laø phaàn chaát khoâ tích luyõ haït Câu Naêng suaát sinh hoïc laø gì? A Laø phaàn chaát khoâ tích luyõ cô quan kinh te.á B Là phần chất khô toàn thể thực vật C Laø phaàn chaát khoâ tích luyõ thaân D Laø phaàn chaát khoâ tích luyõ haït Câu Quang hợp định bao nhiêu phần trăm suất cây trồng? A 80 – 85% B 85 – 90% C 90 – 95% D Trên 95% HIỂU Câu Đâu không phải là cách tăng suất cây trồng? A Tăng diện tích lá B Tăng cường độ quang hợp C Tăng hệ số kinh tế D Tăng cường độ hô hấp Câu Để giải thích quá trình quang hợp định suất cây trồng các nhà khoa học tiến hành phân tích A thành phần hóa học các sản phẩm cây trồng B thành phần hóa học các nguyên liệu cây trồng C thành phần hóa học CO2 và H2O D thành phần hóa học các chất khoáng Câu Khi phân tích thành phần hóa học các sản phẩm cây trồng thì các nguyên tố C, H, O cây lấy chủ yếu từ đâu? A Từ các chất khoáng B Từ các chất hữu C Từ H2O và CO2 thông qua quá trình quang hợp D Từ ôxi phân tử (O2) lấy từ không khí, từ H2O và CO2 thông qua quá trình quang hợp BÀI 12 HÔ HẤP Ở THỰC VẬT BIẾT Câu Qua hoâ haáp hieáu khí dieãn ti theå taïo A 38 ATP B 36 ATP C 32 ATP Câu Saûn phaåm cuûa quaù trình hoâ haáp goàm: -9Lop11.com D 34 ATP (10) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I A CO2, H2O, lượng C O2, H2O, lượng B CO2, H2O, O2 D CO2, O2, lượng Câu Một phân tử glucôzơ hô hấp hiếu khí giải phóng: A 38 ATP B 30 ATP C 40 ATP D 32 ATP Câu Hô hấp hiếu khí xảy vị trí nào tế bào? A Ti thể B Teá baøo chaát C Nhaân D Luïc laïp Câu Giai đoạn đường phân xảy vị trí nào tế bào? A Ti theå B Teá baøo chaát C Nhaân D Luïc laïp Câu Kết thúc quá trình đường phân, từ phân tử glucôzơ tạo ra: A axit piruvic + ATP B axit piruvic + ATP C axit piruvic + ATP D axit piruvic + ATP Câu Bào quan thực chức hô hấp chính là: A mạng lưới nội chất B khoâng baøo C ti thể D luïc laïp Câu Hô hấp sáng xảy với tham gia bào quan nào? A Lục lạp, lizôxôm, ty thể B Lục lạp, Perôxixôm, ty thể C Lục lạp, máy gôngi, ty thể D Lục lạp, Ribôxôm, ty thể Câu Phương trình tổng quát hô hấp viết đúng là A 6CO2 + 12H2O → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O + (36 – 38 ATP) + Nhiệt B 6CO2 + C6H12O6 → 6H2O + 6O2 + 6H2O + (36 – 38 ATP) + Nhiệt C C6H12O6 + 6O2 + 6H2O → 6CO2 + 12H2O + (36 – 38 ATP) + Nhiệt D C6H12O6 + 6O2 + 6H2O → 6CO2 + 12H2O + (34 – 36 ATP) + Nhiệt Câu 10 Hô hấp sáng là A quá trình hấp thụ O2 và giải phóng CO2 ngoài sáng B quá trình hấp thụ CO2 và giải phóng O2 ngoài sáng C quá trình hấp thụ H2O và giải phóng O2 ngoài sáng D quá trình hấp thụ H2O, CO2 và giải phóng C6H12O6 ngoài sáng HIỂU Câu 11 Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A Đường phân Chuỗi chuyền electron hô hấp Chu trình Crep B Chu trình Crep Đường phân Chuỗi chuyền electron hô hấp C Chuỗi chuyền electron hô hấp Đường phân Chu trình Crep D Đường phân Chu trình Crep Chuỗi chuyền electron Câu 12 Hô hấp kị khí TV xảy môi trường nào? A Thieáu O2 B Thieáu CO2 C Thừa O2 D Thừa CO2 Câu 13 Đâu không phải là vai trò hô hấp thực vật? A Giải phóng lượng ATP B Giải phóng lượng dạng nhiệt C Tạo các sản phẩm trung gian D Tổng hợp các chất hữu Câu 14 Quá trình nào sau đây tạo nhiều lượng nhất? A Leân men B.Đường phân C Hoâ haáp hieáu khí D Hoâ haáp kò khí Câu 15 Sơ đồ nào sau đây biểu thị cho giai đoạn đường phân? A Glucoâzô axit lactic B Glucoâzô Coâenzim A C Axit piruvic Coâenzim A D Glucoâzô Axit piruvic Câu 16 Hô hấp sáng xảy điều kiện A CO2 cạn kiệt, O2 tích lũy nhiều B O2 cạn kiệt, CO2 tích lũy nhiều C cường độ ánh sáng cao, O2 cạn kiệt D cường độ ánh sáng thấp, CO2 tích lũy nhiều Câu 17 Nội dung nào sau đây nói không đúng hô hấp sáng? A Hô hấp sáng là quá trình hấp thụ O2 và giải phóng CO2 ngoài sáng B Hô hấp sáng xảy điều kiện cường độ ánh sáng cao, CO2 cạn kiệt, O2 tích lũy nhiều - 10 Lop11.com (11) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I C Hô hấp sáng xảy chủ yếu thực vật C4 với tham gia loại bào quan là lục lạp, perôxixôm, ty thể D Hô hấp sáng xảy đồng thời với quang hợp, không tạo ATP, tiêu tốn nhiều sản phẩm quang hợp (30 – 50%) VẬN DỤNG Câu 18 Quá trình lên men và hô hấp hiếu khí có giai đoạn chung là: A chuổi chuyển êlectron B chu trình crep C đường phân D tổng hợp Axetyl – CoA Câu 19 Qúa trình hô hấp có liên quan chặt chẽ với nhân tố nhiệt độ vì: A nhiệt độ ảnh hưởng đến chế đóng mở khí khổng ảnh hưởng đến nồng độ oxi B nhiệt độ ảnh hưởng đến lượng nước là nguyên liệu hô hấp C loài hô hấp điều kiện nhiệt độ nhát định D hô hấp bao gồm các phản ứng hóa học cần xúc tác enzim, nên phụ thuộc chặt chẽ vào nhiệt độ Câu 20 Nội dung nào sau đây nói không đúng mối quan hệ hô hấp và môi trường ngoài? A Nhiệt độ tăng đến nhiệt độ tối ưu thì cường độ hô hấp tăng (do tốc độ các phản ứng enzim tăng) B Cường độ hô hấp tỉ lệ thuận với hàm lượng nước C Cường độ hô hấp tỉ lệ nghịch với nồng độ CO2 D Cường độ hô hấp tỉ lệ nghịch với nồng độ O2 BÀI 13 THỰC HÀNH : PHÁT HIỆN DIỆP LỤC VÀ CARÔTENÔIT BIẾT Câu Carôtenôit có nhiều mẫu vật nào sau đây? A Lá xanh B Lá xà lách C Củ cà rốt D Củ khoai mì Câu Để tách chiết sắc tố quang hợp người ta thường dùng hóa chất nào sau đây? A Cồn 900 benzen B Cồn 900 NaCl C Nước và Axêtôn D Cồn 900 benzen axêtôn Câu Sắc tố quang hợp hòa tan hoàn toàn môi trường A nước B cồn 900 C muối NaCl D nước và cồn 900 HIỂU Câu Trong mẫu lá xanh ta thấy sắc tốt nào chiếm tỉ lệ lớn hơn? A Xantophyl B Carôtenôit C Diệp lục D Carôten Câu Ăn loại thực phẩm nào sau đây cung cấp nhiều vitamin A cho người? A Xà lách, rau ngót, rau muống B Quả cà chua, củ cà rốt, củ dền, gấc C Các loại rau có lá xanh tươi D Các loại hạt như: lúa gạo, ngô, khoai Câu Loại thức ăn nào sau đây cung cấp nhiều lượng cho người? A Xà lách, rau ngót, rau muống B Quả cà chua, củ cà rốt, củ dền, gấc C Các loại rau có lá xanh tươi D Các loại hạt như: lúa gạo, ngô, khoai VẬN DỤNG Câu Để trẻ em hấp thụ tốt vitamin A, phần ăn ngoài các loại thực phẩm có màu đỏ, cam, vàng còn có thêm lượng vừa phải chất nào sau đây? A Dầu ăn B Cồn 900 C Nước D Benzen axêtôn BÀI 14 THỰC HÀNH: PHÁT HIỆN HÔ HẤP Ở THỰC VẬT VẬN DỤNG Câu Người ta đã tiến hành thí nghiệm để phát hô hấp tạo khí CO2 qua các thao tác sau : (1) Cho 50g các hạt nhú mầm vào bình thủy tinh (2) Vì không khí đó chứa nhiều CO2 nên làm nước vôi bị vẩn đục - 11 Lop11.com (12) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I (3) Nút chặt bình nút cao su đã gắn ống thủy tinh hình chữ U và phễu thủy tinh (4) Cho đầu ngoài ống thủy tinh hình chữ U đặt vào ống nghiệm có chưa nước vôi (5) Nước đẩy không khí bình thủy tinh vào ống nghiệm (6) Sau 1,5 đến ta rót nước từ từ ít qua phễu vào bình chứa hạt Các thao tác thí nghiệm tiến hành theo trình tự đúng là A (1) → (2) → (3) → (4) → (5) → (6) B (2) → (1) → (3) → (4) → (6) → (5) C (1) → (3) → (4) → (6) → (5) → (2) D (2) → (3) → (4) → (1) → (5) → (6) Câu Khi lấy chất khí tạo bình có hạt nảy mầm thổi vào nước vôi trong, ta thấy nước vôi nào ? A Nước vôi bị vẩn đục B Nước vôi ban đầu C Nước vôi ngã sang màu hồng D Nước vôi ngã sang màu xanh da trời Câu Khi lấy chất khí tạo bình có hạt nảy mầm thổi vào nước vôi trong, ta thấy nước vôi bị vẩn đục, điều này đã chứng minh A hô hấp đã tạo khí O2 B hô hấp đã tạo khí CO2 C hô hấp đã tạo lượng ATP D hô hấp đã tạo H2O Câu Khi cho que diêm cháy vào bình chứa hạt nảy mầm thì có tượng gì xảy ? A lửa cháy bình thường B lửa cháy bùng lên C lửa bị tắt D lửa tiếp tục cháy thời gian sau Câu Khi cho que diêm cháy vào bình chứa hạt nảy mầm thì lửa tắt ngay, tượng này là A hô hấp tạo nhiệt B hô hấp tạo lượng ATP C hô hấp tạo nước D hô hấp tạo khí CO2 ÔN TẬP CHƯƠNG I VỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT Câu Quan sát hình số 1, hãy chú thích số và số trên hình là chất gì quá trình quang hợp ? A CO2 và O2 B ATP, NADPH C C6H12O6 và O2 D O2 và CO2 Hình Câu Quan sát hình số 2, hãy chú thích số và số trên hình là tên gì cây ? A mạch gỗ và mạch rây B mạch rây và mạch gỗ C mạch gỗ và mạch gỗ D mạch rây và mạch rây Hình - 12 Lop11.com (13) TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 HỌC KỲ I Câu Quan sát hình số 3, cho biết các số và hình chú thích các chất nào sau đây ? A O2 và CO2 B C6H12O6 và O2 C ATP và NADPH D ADP + pi (H3PO4) Hình Câu Trong thí nghiệm, cây cung cấp có chứa đồng vị oxi 18 và các đồng vị này đã có mặt phân tử glucôzơ, chất cung cấp là chất gì các chất sau? A H2O B O2 C CO2 D ATP -HẾT - - 13 Lop11.com (14)