Đang tải... (xem toàn văn)
- Suy nghĩ, trả lời - Pháp luật nước CHXH -HS đọc nội dung bài học 3 ghi chủ nghĩa Việt Nam thể hiện ý chí của giai cấp vở công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng [r]
(1)Tuần 32 Tiết 31 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 21 PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (Tiết 2) I Mục tiêu: 1.Kiến thức - Nêu pháp luật là gì? - Nêu đặc điểm, chất và vai trò pháp luật - Nêu trách nhiệm công dân việc sống, làm việc theo hiến pháp và pháp luật Kỹ Có ý thức tự giác chấp hành pháp luật - Phê phán các hành vi, việc làm vi phạm pháp luật Thái độ - Biết đánh giá các tình pháp luật xảy hàng ngày trường, ngoài xã hội - Biết vận dụng số qui định pháp luật đã học vào sống hàng ngày II Chuẩn bị Thầy: SGK, SGV, sơ đồ hệ thống pháp luật Việt Nam ( có), tình pháp luật Trò: Bài cũ, bài III Các bước lên lớp Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ(5’) ? Pháp luật là gì ? Pháp luật có đặc điểm ? - Pháp luật là các quy tắc xử chung , có tính bắt buộc , Nhà nước ban hành, nhà nước bảo đảm thực các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Pháp luật có đặc điểm đó là: Tính quy phạm phổ biến – Tính xác định chặt chẽ – Tính bắt buộc Dạy bài : Để hiểu rõ đặc điểm , chất,vai trò pháp luật học hôm cô cùng các em tìm hiểu tiếp nội dung bài 21 : Pháp luật nước cộng hòa XHCN Việt Nam Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 2(TIẾP - 15’) II NỘI DUNG BÀI HỌC -Tìm hiểu nội dung bài học (tiếp ) Tổ chức cho học sinh thảo luận HS trao đổi, trả lời chất và vai trò pháp luật Đưa VD : Công dân có các quyền và nghĩa vụ sau : - Quyền kinh doanh -> Nghĩa vụ đóng thuế - Quyền học tập -> Nghĩa vụ học tập Theo em các quyền trên thể điều gì ? (Khẳng định đó là chất pháp luật Việt Nam, giúp cho -> Thể tính dân chủ và quyền dân chủ công dân HS trả lời rút bài học - Nghe Lop8.net 3- Bản chất pháp luật Việt Nam (2) công dân phát huy quyền làm chủ mình việc xây dựng và bảo vệ đất nước.) Vậy em hiểu chất pháp luật Việt Nam thể điều gì ? Nhận xét ,chốt lại , yêu cầu HS đọc bài học ( SGK- 60 ) Phân tích làm rõ chất pháp luật : + Về chính trị: Công dân có quyền tham gia quản lý Nhà nước, quyền bầu cử vào quan quyền lực Nhà nước; Quyền kiểm tra, giám sát hoạt động quan, công chức Nhà nước, quyền tự ngôn luận, tự báo chí + Về kinh tế: Quyền tự kinh doanh, quyền sở hữu TLSX, quyền lao động + nghĩa vụ lao động + Về văn hoá: Quyền + nghĩa vụ học tập + Về XH: Quyền bảo vệ chăm sóc sức khoẻ + Quyền tự dân chủ, tự cá nhân: Quyền bảo hộ tính mạng , quyền tự lại, cư trú, tự tín ngưỡng Đưa VD VD : -Vi phạm đạo đức sợ lương tâm cắn rứt, dư luận xã hội - Vi phạm pháp luật bị phạt cảnh cáo, phạt tiền, phạt tù VD đã khẳng định điều gì ? - Suy nghĩ, trả lời - Pháp luật nước CHXH -HS đọc nội dung bài học ( ghi chủ nghĩa Việt Nam thể ý chí giai cấp vở) công nhân và nhân dân lao động lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, thể quyền làm chủ nhân dân Việt Nam trên tất lĩnh vực đời sống xã hội ( chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục ) HS theo dõi ,trao đổi HS trả lời : - Khẳng định vai trò pháp luật xã hội nay, - Chỉ có quản lí xã hội pháp luật -> Pháp luật là phương tiện quản lí nhà nước, quản lí xã hội Đưa tiếp VD : - Tài sản có giá trị đăng kí quyền sở hữu ( nhà của, ô tô…) - Pháp luật quy định biện pháp xử lí hành vi vi phạm quyền lợi, lợi ích hợp pháp công dân Giải đáp thắc mắc và chốt lại ý kiến VD khẳng định vai trò gì HS theo dõi và trả lời câu hỏi pháp luật ? Lop8.net 4- Vai trò pháp luật - Pháp luật là công cụ để thực quản lý nhà (3) nước , quản lý kinh tế, văn hóa xã hội , giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội - Pháp luật là phương tiện phát huy quyền làm chủ nhân dân ,bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp công dân bảo đảm công xã hội -Qua phần tìm hiểu trên em hiểu -> Pháp luật là phương tiện bảo vệ pháp luật có vai trò nào quyền và lợi ích hợp pháp công đời sống xã hội ? dân HS trả lời rút bài học Chốt lại , yêu cầu HS đọc bài học -Trả lời (SGK-60) Qua phần thảo luận trên em rút -HS tự rút bài học bài học gì ? * Bài học : Sống, lao động ,học tập tuân theo pháp luật Nhấn mạnh: - Vi phạm đạo đức sợ lương tâm cắn rứt, dư luận XH - Vi phạm PL: Phạt có quản lí PL - PL là phương tiện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp công dân: Tài sản có giá trị đăng kí quyền sở hữu (nhà cửa, đất, ô tô ) biện pháp xử lí hành vi vi phạm quyền, lợi ích hợp pháp công dân Bài học hôm gồm nội HS đọc lại nội dung bài học SGK dung nào ? Hoạt động 3(10’) III BÀI TẬP Hướng dẫn giải bài tập 1- Bài tập ( SGK-61) Đáp án : So sánh giống và khác SGK đạo đức và pháp luật Tổ chức cho học sinh giải tình SGK Đạo đức Pháp luật Chữa và giải thích thêm vì đây là Cơ Đúc kết Do nhà nước bài tập lý luận , GV lấy thêm VD sở từ thực tế ban hành -So sánh giống và khác hình đạo đức và pháp luật ? thành sống và nguyện Treo bảng phụ bài tập sau : vọng Theo em ý kiến nao sau đây là nhân dân đúng ? Hình Các câu Các văn a- Nhà trường cần phải đề nội thức ca dao , pháp luật quy thể tục ngữ , : Bộ luật , b- Xã hội không ổn định các câu đó quy không đề pháp luật châm định rõ c- Cả ý trên ngôn Nhận xét, kết luận Biện Tự giác Thôngqua pháp thực tuyên truyền, bảo thông qua giáodục đảm dư luận thuyết phục Lop8.net (4) thực xã hội và cưỡng chế :khen chê, lương tâm 2- Bài tập trắc nghiệm HS làm bài tập ( khoanh tròn vào đáp án đúng ) - Đáp án : c Củng cố (4’) - Nhắc lại nội dung chính Hướng dẫn (1’) - Học thuộc nội dung bài học - Làm các bài tập còn lại - Sưu tầm ca dao , tục ngữ - Chuẩn bị ôn tập học kì II IV RÚT KINH NGHIỆM Ký duyệt tuần 32 Ngày…./…./2012 Kiều Thị Phúc ********************************************************* Lop8.net (5)