Phân hóa khả năng sống sót của các cá thể có kiểu hình khác nhau.. Phân hóa khả năng sinh sản của các cá thể có kiểu hình khác nhau.[r]
(1)Họ và tên:……………………… Lớp: 12A KIỂM TRA TIẾT MÔN: SINH HỌC- LỚP 12 Mã đề: 001 Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Tiến hóa hóa học là: A Giai đoạn hình thành nên sinh giới ngày C Giai đoạn hình thành các sinh vật từ tế bào đầu tiên B Giai đoạn hình thành nên tế bào sống đầu tiên D Giai đoạn hình thành chất hữu từ chất vô Câu 2: Ngày nay, các chất hữu có hình thành từ vô theo phương thức hóa học không? A Không, vì các lịch sử không lặp lại C Có, vì tiến hóa hóa học tiếp diễn B Có, vì các chất cần thiết đã có sẵn D Không, vì bị oxi hóa hay vi khuẩn phân huỷ Câu 3: Hóa thạch là: A Cơ thể hay phận sinh vật hóa đá C Phần cứng sinh vật sót lại B Di tích sinh vật thời đại trước để lại D Con cháu sinh vật cổ đại còn sống Câu 4: Khi phân biệt các loài vi khuẩn, thì thường dung chủ yếu là: A Tiêu chuẩn hình thái B Tiêu chuẩn địa lí C Tiêu chuẩn sinh thái D Tiêu chuẩn hóa sinh Câu 5: Cách li tập tính biểu chủ yếu ở: A Khác tập quán giao phối C Khác cấu tạo quan sinh sản B Khác thời gian giao phối D Khác nơi sống hay môi trường Câu 6: Đacuyn đã thí nghiệm: bắt vài trăm bọ cánh cứng cùng loài, chia thành nhóm nhau, nhóm bô mầu khác là vàng, lục và nâu; buộc vào các cọc cắm trên đất trống ngoài đồng Đếm số lượng bọ còn sót lại, thì thấy tỉ lệ bị chim sâu tiêu diệt là: A Mầu nâu = 80%, mầu xanh = 60%, mầu vàng = 20% B Mầu nâu = 60%, mầu xanh = 40%, mầu vàng = 20% C Mầu nâu = 20%, mầu xanh = 60%, mầu vàng = 80% D Mầu nâu = 60%, mầu xanh = 20%, mầu vàng = 80% Câu 7: Sự tiến hóa các loài thường diễn ra: A Theo đường thẳng B Theo kiểu phân nhánh C Theo kiểu hội tụ D Theo kiểu phóng xạ Câu 8: Tốc độ tiến hóa hình thành loài nhóm sinh vật nào là nhanh nhất? A Cá phổi B Động vật có vú C Ếch nhái D Con sam Câu 9: Nội dung không phải là quan niệm Lamac: A Ở sinh vật có loại biến dị: Biến dị xác định và biến dị không xác định B Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả thích nghi kịp thời C Trong lịch sử không có loài nào bị đào thải D Những biến đổi sinh vật ngoại cảnh hay tập quán hoạt động tích lũy và di truyền Câu 10: Tiến hóa nhỏ là: A Quá trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể B Quá trình biến đổi kiểu hình quần thể C Quá trình hình thành các nhóm phân loại trên loài D Quá trình phát sinh đột biến Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu 1: Hãy trình bầy các luận điểm chính học thuyết Lamac Câu 2: Thế nào là đặc điểm thích nghi? Đặc điểm quần thể thích nghi? BÀI LÀM Lop12.net (2) Họ và tên:……………………… Lớp: 12A KIỂM TRA TIẾT MÔN: SINH HỌC- LỚP 12 Mã đề: 002 Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Tiến hóa lớn là quá trình hình thành: A Các cá thể thích nghi C Các loài B Các nhóm phân loại trên loài D Các nòi sinh học Câu 2: Định luật “sử dụng quan” theo Lamac có thể phát biểu là: A Cơ quan càng hoạt động thì càng nhỏ và ngược lại B Cơ quan hoạt động nhiều phát triển và ngược lại C Cơ quan càng hoạt động tiêu biến càng nhanh D Cơ quan càng có lợi thì càng lớn và ngược lại Câu 3: Giống cây su hào là kết chọn lọc nhân tạo từ phận nào cây cải dại? A Rễ B Lá C Thân D Hoa Câu 4: Nền tảng học thuyết tiến hóa đại là: A Học thuyết Đacuyn C Học thuyết Lamac B Cổ sinh vật học D Chọn lọc tự nhiên và di truyền học Câu 5: Ở nông thôn, ngoài thành phố Manxetơ mầu bướm bạch dương là trắng vì: A Nơi đó không có chim sâu C Môi trường đó không ô nhiễm B Vùng này không có đột biến D Không có bụi than nhuộm đen chúng Câu 6: Cách li học biểu chủ yếu ở: A Khác tập quán giao phối C Khác cấu tạo quan sinh sản B Khác thời gian giao phối D Khác nơi sống hay môi trường Câu 7: Lừa lai với ngựa sinh la không có khả sinh sản Hiện tượng này biểu cho: A Cách li trước hợp tử B Cách li tập tính C Cách li mùa vụ D Cách li sau hợp tử Câu 8: Lịch sử Trái đất gồm các đại địa chất theo thứ tự là: A Nguyên sinh → Cổ sinh → Trung sinh → Tân sinh B Tiền Cambri → Cổ sinh → Trung sinh → Tân sinh C Tân sinh → Trung sinh → Cổ sinh → tiền Cambri D Cổ sinh → tiền Cambri → Trung sinh → Tân sinh Câu 9: Ngày nay, các chất hữu có hình thành từ vô theo phương thức hóa học không? A Không, vì các lịch sử không lặp lại C Có, vì tiến hóa hóa học tiếp diễn B Có, vì các chất cần thiết đã có sẵn D Không, vì bị oxi hóa hay vi khuẩn phân huỷ Câu 10: Nhà khoa học đầu tiên chứng minh chất hữu sơ khai có thể phát sinh từ chất vô nhờ lượng lí, hóa học là: A Ôparin và Hanđan B Fox và cộng C Milơ và Urây D Xec và cộng Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu 1: Trình bầy các chế cách li và vai trò chúng quá trình tiến hóa Câu 2: Cơ sở di truyền quá trình hình thành quần thể thích nghi? Tại các đặc điểm thích nghi có tính hợp lí tương đối? BÀI LÀM Lop12.net (3) Họ và tên:……………………… Lớp: 12A KIỂM TRA TIẾT MÔN: SINH HỌC- LỚP 12 Mã đề: 003 Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Sự sống trên Trái đất có nguồn gốc từ: A Sự sống vũ trụ C Thần thánh tạo B Chất vô có sẵn Trái đất D Chất sống sơ khai có sẵn Trái đất Câu 2: Thí nghiệm đầu tiên chứng minh chất hữu đại phân tử có thể phát sinh từ các đơn phân nhờ nhiệt độ cao là: A Ôparin và Hanđan B Fox và cộng C Milơ và Urây D Xec và cộng Câu 3: Hóa thạch là: A Cơ thể hay phận sinh vật hóa đá C Phần cứng sinh vật sót lại B Di tích sinh vật thời đại trước để lại D Con cháu sinh vật cổ đại còn sống Câu 4: Hiện tượng trôi dạt lục địa có thể hiểu: A Các lục địa lênh đênh trên đại dương C Di chuyển phiến kiến tạo lòng Trái đất chuyển động B Các lục địa bị nứt, tách rời vô hướng D Các lục địa bị nứt và di chuyển thiên thạch Câu 5: Phương thức hình thành loài theo đường địa lí thường gặp đối tượng là: A Động vật ít di động B Thực vật bậc cao C Động vật phát tán xa D Sinh vật nhân sơ Câu 6: Dấu hiệu chủ yếu để kết luận cá thể chắn thuộc loài sinh học khác là: A Chúng cách li sinh sản với C Chúng không cùng môi trường B Chúng sinh bất thụ D Chúng có hình thái khác Câu 7: Cách li trước hợp tử là: A Trở ngại ngăn cản thụ tinh C Trở ngại ngăn cản tạo thành giao tử B Trở ngại ngăn cản lai phát triển D Trở ngại ngăn cản lai hữu thụ Câu 8: Cách li mùa vụ biểu chủ yếu ở: A Khác tập quán giao phối C Khác cấu tạo quan sinh sản B Khác thời gian giao phối D Khác nơi sống hay môi trường Câu 9: Hai loài khác có thể sinh lai chung, lai phát triển bất thường bất thụ thì gọi là: A Cách li sinh sản B Cách li sau giao phối C Cách li di truyền D Cách li học Câu 10: Đacuyn đã thí nghiệm: bắt vài trăm bọ cánh cứng cùng loài, chia thành nhóm nhau, nhóm bô mầu khác là vàng, lục và nâu; buộc vào các cọc cắm trên đất trống ngoài đồng Đếm số lượng bọ còn sót lại, thì thấy tỉ lệ bị chim sâu tiêu diệt là: A Mầu nâu = 80%, mầu xanh = 60%, mầu vàng = 20% B Mầu nâu = 60%, mầu xanh = 40%, mầu vàng = 20% C Mầu nâu = 20%, mầu xanh = 60%, mầu vàng = 80% D Mầu nâu = 60%, mầu xanh = 20%, mầu vàng = 80% Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu 1: Tiến hóa lớn là gì? Trình bầy đặc điểm tiến hóa sinh giới Câu 2: Trình bầy nội dung chính học thuyết Đacuyn BÀI LÀM Lop12.net (4) Họ và tên:……………………… Lớp: 12A KIỂM TRA TIẾT MÔN: SINH HỌC- LỚP 12 Mã đề: 004 Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Tiến hóa tiền sinh học là: A Giai đoạn hình thành nên sinh giới ngày C Giai đoạn hình thành các sinh vật từ tế bào đầu tiên B Giai đoạn hình thành nên tế bào sống đầu tiên D Giai đoạn hình thành chất hữu từ chất vô Câu 2: Trong giai đoạn tiến hóa hóa học, khí Trái đất không thể có: A Nước (H2O) B Cacbonic (CO2) C Oxi tự (O2_ D Amôniăc (NH3) Câu 3: Nhà khoa học đầu tiên chứng minh chất hữu sơ khai có thể phát sinh từ chất vô nhờ lượng lí, hóa học là: A Ôparin và Hanđan B Fox và cộng C Milơ và Urây D Xec và cộng Câu 4: Phương thức hình thành loài theo đường lai xa và đa bội hóa thường phải trải qua ít nhất: A giai đoạn B giai đoạn C giai đoạn D giai đoạn Câu 5: Khi phân biệt các loài vi khuẩn, thì thường dung chủ yếu là: A Tiêu chuẩn hình thái B Tiêu chuẩn địa lí C Tiêu chuẩn sinh thái D Tiêu chuẩn hóa sinh Câu 6: Cách li sau hợp tử (cách li giao phối) không phải là: A Trở ngại ngăn cản thụ tinh C Trở ngại ngăn cản tạo thành giao tử B Trở ngại ngăn cản lai phát triển D Trở ngại ngăn cản lai hữu thụ Câu 7: Cách li học biểu chủ yếu ở: A Khác tập quán giao phối C Khác cấu tạo quan sinh sản B Khác thời gian giao phối D Khác nơi sống hay môi trường Câu 8: Đacuyn đã thí nghiệm: bắt vài trăm bọ cánh cứng cùng loài, chia thành nhóm nhau, nhóm bô mầu khác là vàng, lục và nâu; buộc vào các cọc cắm trên đất trống ngoài đồng Đếm số lượng bọ còn sót lại, thì thấy tỉ lệ bị chim sâu tiêu diệt là: A Mầu nâu = 80%, mầu xanh = 60%, mầu vàng = 20% B Mầu nâu = 60%, mầu xanh = 40%, mầu vàng = 20% C Mầu nâu = 20%, mầu xanh = 60%, mầu vàng = 80% D Mầu nâu = 60%, mầu xanh = 20%, mầu vàng = 80% Câu 9: Theo quan niệm đại, thực chất chọn lọc tự nhiên là: A Phân hóa khả sống sót và sinh sản các kiểu gen B Đào thải biến dị có hại, tích lũy biến dị có lợi tăng số cá thể thích nghi C Phân hóa khả sống sót các cá thể có kiểu hình khác D Phân hóa khả sinh sản các cá thể có kiểu hình khác Câu 10: Việc phân định các mốc thời gian lịch sử trái đất vào A Sự di chuyển các lục địa C Những biến đổi địa chất, khí hậu và hóa thạch điển hình B Tuổi các lớp đất đá và hóa thạch D Các hóa thạch điển hình Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu 1: Thế nào là loài sinh học? Để xác định cá thể thuộc cùng loài hay thuộc hai loài thân thuộc cần dựa vào tiêu chuẩn gì? Câu 2: Hóa thạch là gì? Vai trò hóa thạch nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới? BÀI LÀM Lop12.net (5)