Đang tải... (xem toàn văn)
Rất thương cha nhưng vẫn biết giữ chủ kiến, tôn trọng lẽ phải Caâu 5: Trong đoạn trích Thái sư Trần Thủ Độ có các sự việc: 1 Việc Linh Từ Quốc Mẫu bị bọn quân hiệu khinh nhờn 2 Việc có n[r]
(1)SỞ GD & ĐT TP HCM Tổ NGỮ VĂN Coäng hoøa xaõ hoäi chuû nghóa Vieät Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc ******** ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HOC 2006 - 2007 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 BAN CƠ BẢN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: (3 ñieåm) Vaên hoïc: ( ñieåm) Caâu 1: Thể cáo và thể chiếu giống điểm nào? A Đều là văn nhà vua ban bố công việc trọng đại đất nước B Đều là văn nhà vua dùng để kêu gọi nhân dân chống giặc ngoại xâm C Đều là văn nhà vua ban bố nhằm kêu gọi nhân dân xây dựing lại đất nước D Đều là văn nhà vua dùng để tuyên chiến với giặc ngoại xâm các kháng chiến giữ nước Caâu 2: Dòng nào đây nêu không đúng đặc điểm chung các bài tựa? A Viết văn xuôi, tác giả hay người tác giả mời viết B Nêu quan điểm người viết nhiều vấn đề liên quan đến sách (lí do, phöông phaùp, ñaëc ñieåm), nhaát laø quan nieäm vaên chöông C Có tính chất thuyết minh, thường kết hợp nghị luận và tự sự, đôi giàu sắc thái trữ tình D Có thể đặt đầu hay cuối sách Caâu 3: Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhâm Tuất, niên hiệu Đại Bảo thứ ba (1442) xem là quan trọng số 82 bài văn bia Văn Miếu (Hà Nội) chủ yếu là vì: A Ñaây laø baøi vaên bia hay nhaát 82 baøi vaên bia B Ñaây laø baøi vaên bia vieát coâng phu nhaát 82 baøi vaên bia C Đây là bài có ý nghĩa lời tựa chung cho 82 bài văn bia D Đây là bài nhiều người biết đến 82 bài văn bia Caâu 4: Khi nghe lời “giối giăng” cha, “Quốc Tuấn ghi để điều đó lòng không cho đó là phải” Chi tiết này cho thấy, xét tình cảm và lí trí, Quốc Tuấn không phải là người con: A Rất thương cha không thể vâng lời cha B Rất thương cha coi trọng chữ hiếu và chữ trung C Rất thương cha đặt chữõ trung lên trên chữ hiếu Lop11.com (2) D Rất thương cha biết giữ chủ kiến, tôn trọng lẽ phải Caâu 5: Trong đoạn trích Thái sư Trần Thủ Độ có các việc: (1) Việc Linh Từ Quốc Mẫu bị bọn quân hiệu khinh nhờn (2) Việc có người hặc tình trạng vua quá trẻ, còn Thủ Độ quyền vua (3) Việc có người nhờ Quốc Mẫu xin cho làm chức câu đương (4) Việc Thái Tông muốn phong cho anh Thủ Độ làm tướng Hãy xếp việc trên theo đúng trình tự kể: A (2) – (1) – (3) – (4) B (1) – (2) – (4) – (3) C (1) – (3) – (4) – (2) D (2) – (1) – (4) – (3) Caâu 6: Vì Tử Văn định đốt đền? A Vì muốn tỏ bày thái độ ngang ngược, khinh bạc mình B Vì muốn bảo vệ quyền lợi, danh phận cho viên Thổ công C Vì muốn diệt trừ kẻ làm yêu làm quái dân gian D Vì xem thường thánh thần và không tin điều mê tín dị đoan Caâu 7: Đoạn trích Hồi trống Cổ Thành thuộc hồi thứ Tam quốc diễn nghĩa? A Hồi thứ 38 B Hồi thứ 18 C Hồi thứ 28 D Hồi thứ 32 Caâu 8: Dòng nào đây khái quát chính xác tình cảm, tâm trạng người chinh phụ đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ? A Tình cảnh, tâm trạng lẻ loi, buồn nhớ, khát khao B Tình cảnh, tâm trạng xa cách, nhớ thương C Tình cảnh, tâm trạng mòn mỏi, mong chờ D Tình cảnh, tâm trạng côi cút, bi thương, oán Tieáng Vieät: (1 ñieåm) Caâu 1: Dòng nào nêu đúng nhóm ngôn ngữ cùng họ Nam Á với Tiếng Việt? A Việt Mường, Môn – Khmer, Tày – Thái B Việt Mường, Môn – Khmer C Việt Mường, Mã lai – Đa đảo D Việt Mường, Tày – Thái Caâu 2: Trường hợp nào sau đây không mắc lỗi ngữ âm và chữ viết? Lop11.com (3) A Tôi không có tiền lẽ để trã lại cho anh B Chị định làm lẽ mọn cho nhà nó đến bao giờ? C Bố sớm, nó phải sớm làm lẻ mọn D Laøm leõ phaûi laøm vieäc vaát vaõ suoát caû ngaøy Caâu 3: Cụm từ nào phù hợp để điền vào chỗ trống câu văn sau: Về phong cách ngôn ngữ, cần nói và viết phù hợp với các /………………/ phong cách chức ngôn ngữ A Đặc trưng và chuẩn mực B Hoàn cảnh và tình C Ngôi thứ và địa vị D Đối tượng và mục đích Caâu 4: Câu nào diễn đạt đúng chất ngôn ngữ nghệ thuật? A Ngôn ngữ nghệ thuật chính là ngôn ngữ đời thường B Ngôn ngữ nghệ thuật tách biệt hẳn với ngôn ngữ đời thường C Ngôn ngữ nghệ thuật chắt lọc từ ngôn ngữ đời thường D Ngôn ngữ nghệ thuật là nguồn gốc ngôn ngữ đời thường II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Hãy viết bài thuyết minh giới thiệu Truyện Kiều Nguyễn Du Heát Lop11.com (4) ĐÁP ÁN I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: (3ñieåm) Vaên hoïc: (2 ñieåm) Caâu 1: A Caâu 5: A Caâu 2: D Caâu 6: C Caâu 3: C Caâu 7: C Caâu 4: C Caâu 8: A Tieáng Vieät: (1 ñieåm) Caâu 1: B Caâu 3: D Caâu 2: B Caâu 4: C II PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm) A Yêu cầu kiến thức: Trình bày số nét chính sau: Giới thiệu sơ lược tác giả, hoàn cảnh đời, nguồn gốc cốt truyện, thể loại Truyện Kiều Tóm tắt sơ lược Truyện Kiều Kieàu laø moät coâ gaùi taøi saéc, soáng gia ñình leã giaùo Kieàu gaëp Kim Trọng, chàng trai hào hoa phong nhã Hai người yêu tha thiết và hẹn ước kết duyên Gia đình Kiều bị vu oan, cha và em trai bị bắt giam Kiều phải đau đớn nhờ cậy em mình là Thúy Vân thay mình kết duyên với Kim Trọng để Kiều bán mình chuộc cha Từ đây, Kiều bị đọa đày, làm gái lầu xanh, lúc làm đầy tớ Nàng luôn đau xót cho thân phận mình, không nguôi nỗi nhớ người thân… Kiều gặp Từ Hải và người anh hùng này đã cứu nàng khỏi lầu xanh, giúp Kiều báo ân báo oán Nhưng rồi, Từ Hải bị chết vì phản trắc tên quan triều đình là Hồ Tôn Hiến Kiều đau đớn nhảy xuống sông Tiền Đường tự tử Nhưng nàng sư Giác Duyên cứu sống Sau 15 năm đau khổ, Kiều đoàn tụ với gia đình niềm vui và buồn tủi Đánh giá Truyện Kiều: Truyeän Kieàu theå hieän moät noäi dung tieán boä: - Tố cáo xã hội phong kiến vùi dập người - Ngợi ca phẩm chất tốt đẹp của người - Đồng cảm và trân trọng ước mơ, khát vọng người Truyện Kiều có nghệ thuật bậc thầy, đặc biệt là việc sử dụng thể truyện thơ và sử dụng ngôn ngữ Truyện Kiều có vị trí đặc biệt quan trọng lịch sử văn học dân tộc B Yeâu caàu veà kyõ naêng: Học sinh biết làm bài văn có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, chữ viết cẩn thận / Lop11.com (5) Lop11.com (6)