1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế bài dạy các môn lớp 4 - Tuần học 24

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

a Giới thiệu bài : Biển cả và những người lao động trên biển luôn là đề tài hấp dẫn các họa sĩ , các nhà văn , nhà thơ … Bài thơ các em học hôm nay nói về cảnh đẹp huy hoàng , kì vĩ của [r]

(1)KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 47) VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nắm nội dung chính tin : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn , đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội họa Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF Biết đọc đúng tin với giọng rõ ràng , rành mạch , vui , tốc độ khá nhanh Thái độ: Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc , an toàn giao thông - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Vẽ sống an toàn a) Giới thiệu bài : Bản tin Vẽ sống an toàn đăng trên báo Đại đoàn kết thông báo tình hình thiếu nhi nước tham dự thi vẽ tranh theo chủ đề Em muốn sống an toàn Bài đọc giúp các em hiểu nào là tin , nội dung tóm tắt tin , cách đọc tin b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Ghi bảng : UNICEF ; đọc : U-ni-xép - Đọc theo - Giaûi thích : UNICEF laø teân vieát taét Quỹ Bảo trợ Nhi đồng Liên hieäp quoác - Ghi bảng : 50 000 ; đọc : Năm mươi - Đọc theo nghìn - Nói : dòng mở đầu bài đọc là dòng tóm tắt nội dung đáng chú ý tin Vì , sau đọc tên bài , các em phải đọc nội dung tóm tắt này đọc vào tin - Vài em đọc dòng mở đầu bài đọc - Nói tiếp : Xem lần xuống dòng là - Từng nhóm em tiếp nối đọc đoạn đoạn bài Đọc , lượt Lop4.com (2) KHOÁI TUAÀN 24 - Hướng dẫn HS xem các tranh thiếu nhi vẽ ; giúp HS hiểu các từ khó baøi - Đọc mẫu tin Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Chủ đề thi vẽ là gì ? - Thiếu nhi hưởng ứng thi naøo ? - Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi ? - Những nhận xét nào thể đánh giaù cao khaû naêng thaåm mó cuûa caùc em ? - Những dòng in đậm tin có tác duïng gì ? - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Em muốn sống an toàn - Chỉ vòng tháng đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước gửi Ban Tổ chức - Chæ ñieåm teân moät soá taùc phaåm cuõng thấy kiến thức thiếu nhi an toàn , đặc biệt là an toàn giao thông phong phuù - Phoøng tranh tröng baøy laø phoøng tranh đẹp : màu sắc tươi tắn , bố cục rõ ràng , ý tưởng hồn nhiên , sáng mà sâu sắc Các họa sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng tránh tai naïn maø coøn bieát theå hieän baèng ngoân ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ - Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc Toùm taét thaät goïn baèng soá lieäu vaø từ ngữ bật giúp người đọc naém nhanh thoâng tin Hoạt động lớp , nhóm đôi Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - em tiếp nối đọc đoạn baûn tin - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với tin thông báo - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Được phát động từ tháng … + Luyện đọc diễn cảm theo cặp Kieân Giang + Đọc mẫu đoạn văn + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn giao thông Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3) KHOÁI TUAÀN 24 - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc tin Thứ ngày tháng năm Chính taû (tieát 24) HOÏA SÓ TOÂ NGOÏC VAÂN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nội dung bài Họa sĩ Tô Ngọc Vân Kó naêng: Nghe – vieát chính xaùc , trình baøy baøi chính taû Hoïa só Toâ Ngoïc Vaân Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : tr/ch , hỏi/ ngã Thái độ: Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a hay b - Một số tờ giấy trắng phát cho HS làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chợ Tết - em đọc cho bạn viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ đã luyện viết BT3 tiết trước Bài : (27’) Họa sĩ Tô Ngọc Vân a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính taû PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành - Đọc mẫu bài chính tả - Hỏi : Đoạn văn nói điều gì ? Hoạt động lớp , cá nhân - Theo doõi , xem aûnh chaân dung Toâ Ngoïc Vaân - Đọc thầm lại bài , chú ý chữ cần viết hoa , từ ngữ dễ viết sai , caùch trình baøy - Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa , đã ngã xuống kháng chieán - Gấp SGK , viết bài vào - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đọc cho HS viết - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : ( lựa chọn ) Lop4.com (4) KHOÁI TUAÀN 24 + Neâu yeâu caàu BT + Dán , tờ phiếu bảng ; mời HS - Trao đổi cùng bạn để điền chuyện hay leân baûng thi laøm baøi truyeän vaøo choã troáng + Nhận xét , chốt lại lời giải - Từng em đọc kết - Baøi : - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào + Phaùt giaáy cho moät soá em - Những em làm bài trên giấy đồng thời + Chốt lại lời giải đúng dán nhanh kết làm bài bảng Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ vừa luyện tập để không viết sai chính tả ; học thuộc lòng các câu đố BT3 , đố lại em nhỏ  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (5) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 47) CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu tác dụng , cấu tạo câu kể Ai là gì ? Kĩ năng: Biết tìm câu kể Ai là gì ? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu nhận định người , vật Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu ghi câu văn đoạn văn phần Nhận xét - tờ phiếu , tờ ghi đoạn văn , thơ BT1 phần Luyện tập - Moãi em mang theo moät taám aûnh gia ñình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Cái đẹp - em đọc thuộc lòng câu tục ngữ BT1 tiết trước Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ - em laøm laïi BT3 Bài : (27’) Câu kể Ai là gì ? a) Giới thiệu bài : Các em đã học số kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai nào ? Hôm , các em seõ hoïc tieáp kieåu caâu keå : Ai laø gì ? Khi làm quen với , người ta thường giới thiệu người khác tự giới thiệu mình Những câu giới thiệu tự giới thiệu này chính là câu kể Ai là gì ? b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém taùc duïng , caáu taïo cuûa caâu keå Ai laø gì ? PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - , em tiếp nối đọc yêu cầu các BT1,2,3,4 - em đọc câu văn in nghiêng đoạn văn - Cả lớp đọc thầm câu văn in nghiêng , tìm câu dùng để giới thiệu , câu nêu nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi - Chốt lại cách dán tờ phiếu đã - Phát biểu ý kiến viết lời giải bảng - Hướng dẫn HS tìm các phận trả lời - Gạch gạch phận trả lời câu caùc caâu hoûi Ai ? Laø gì ? hỏi Ai ? ; hai gạch phận trả lời - Dán lên bảng tờ phiếu đã viết câu câu hỏi Là gì ? câu Lop4.com (6) KHOÁI TUAÀN 24 văn , mời em lên bảng làm bài - Chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Nhắc HS : Trước hết , các em phải tìm đúng câu kể Ai là gì ? các câu đã cho Sau đó nêu tác dụng câu vừa tìm + Dán tờ phiếu , tờ ghi đoạn văn , thơ ; mời em có ý kiến đúng lên bảng gạch câu kể đoạn văn , thơ Sau đó , em nêu tác dụng câu kể - Baøi : + Nhaéc HS chuù yù : @ Chọn tình giới thiệu @ Nhớ dùng câu kể Ai là gì ? bài giới thiệu - Suy nghĩ , so sánh xác định khác kiểu câu kể Ai là gì ? với các kiểu câu kể đã học ( Khác VN ) Hoạt động lớp - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm lại Hoạt động lớp , nhóm đôi - Đọc yêu cầu BT - Suy nghĩ , trao đổi cùng bạn - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT - Đọc yêu cầu BT - Suy nghĩ , viết nhanh vào nháp lời giới thieäu , kieåm tra caùc caâu keå Ai laø gì ? coù đoạn văn - Từng cặp thực hành giới thiệu - Thi giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn có đoạn giới thiệu đúng đề tài , tự nhiên , sinh động , hấp dẫn Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh đoạn giới thiệu , viết lại vào  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (7) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Keå chuyeän (tieát 24) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu truyện mình kể Kĩ năng: Kể truyện hoạt động mình đã tham gia góp phần giữ xóm làng , đường phố xanh , , đẹp Các việc xếp hợp lí Trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện Lời kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Giáo dục HS biết tham gia làm đẹp môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh , , đẹp - Bảng lớp viết đề bài , bảng phụ viết dàn ý bài kể III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - em kể truyện đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác Bài : (27’) Kể chuyện chứng kiến tham gia a) Giới thiệu bài : - Thế giới xung quanh ta đẹp bị ô nhiễm Để làm cho môi trường luôn xanh , , đẹp , các em phải góp sức cùng người lớn Tiết KC hôm giành cho em kể câu chuyện hoạt động mà mình người xung quanh đã tham gia để làm đẹp môi trường - Kiểm tra HS tìm đọc truyện nhà nào b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài MT : Giúp HS hiểu yêu cầu đề bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Gạch chữ sau đề bài : Em – đã làm gì – xanh , , đẹp - Hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoïa caùc truyeän : Naøng Baïch Tuyeát vaø bảy chú lùn , Cây tre trăm đốt SGK - Löu yù HS : + Ngoài việc làm đã nêu gợi ý , có thể kể buổi em làm trực nhật , tham gia trang trí lớp học , cùng Hoạt động lớp - em đọc đề bài - em tiếp nối đọc các gợi ý , , Lop4.com (8) KHOÁI TUAÀN 24 bố mẹ dọn dẹp , trang trí nhà cửa đón năm , giúp đỡ các cô chú công nhân họ làm cống thoát nước bẩn cuûa thaønh phoá … + Cần kể việc chính em người xung quanh đã làm , thể ý thức làm đẹp môi trường Trong trường hợp em có ấn tượng với truyeän em khoâng tham gia maø chæ laø người chứng kiến , có thể kể theo hướng đó + Cần kể chuyện người thực , việc thực Hoạt động : Thực hành kể chuyện MT : Giúp HS kể truyện mình PP : Thực hành , giảng giải , trực quan - Mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài KC , nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu – diễn biến – kết thúc - Đến nhóm , nghe HS kể , hướng daãn , goùp yù - Hướng dẫn lớp nhận xét nhanh : nội dung , cách kể , cách dùng từ , đặt caâu … Hoạt động lớp , nhóm đôi - Keå theo caëp - Thi kể trước lớp : Vài em nối tiếp thi kể Kể xong , đối thoại cùng caùc baïn veà noäi dung , yù nghóa truyeän - Cả lớp bình chọn bạn kể sinh động nhaát Cuûng coá : (3’) - Khen em kể chuyện tốt , em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xaùc - Giáo dục HS biết tham gia làm đẹp môi trường Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào nội dung truyện vừa kể lớp Chuẩn bị trước cho bài KC tuần sau cách xem trước tranh minh họa , đọc gợi ý tranh  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (9) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 48) ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển , vẻ đẹp lao động Kĩ năng: Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ thể nhịp điệu khẩn trương , tâm trạng hào hứng người đánh cá trên bieån Hoïc thuoäc loøng baøi thô Thái độ: Giáo dục HS biết yêu lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa SGK phóng to , thêm ảnh minh họa cảnh mặt trời lặn xuống biển , cảnh đoàn thuyền đánh cá trở hay khơi - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vẽ sống an toàn - Kiểm tra em đọc bài Vẽ sống an toàn , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Đoàn thuyền đánh cá a) Giới thiệu bài : Biển và người lao động trên biển luôn là đề tài hấp dẫn các họa sĩ , các nhà văn , nhà thơ … Bài thơ các em học hôm nói cảnh đẹp huy hoàng , kì vĩ biển và vẻ đẹp lao động người đánh cá b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc naøo ? - Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc Hoạt động lớp , nhóm - Lúc hoàng hôn Câu thơ Mặt trời … hòn lửa cho biết điều đó - Vào lúc bình minh Những câu thơ Lop4.com (10) KHOÁI TUAÀN 24 nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? - Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển ? - Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào ? Sao mờ … màu … nhô lên cho biết điều đó - Các câu thơ : Mặt trời … ; Sóng đã … ; Mặt trời … ; Mắt cá … nói lên điều đó - Đoàn thuyền khơi , tiếng hát người đánh cá cùng gió làm căng caùnh buoàm - Lời ca họ thật hay , thật vui vẻ , hào hứng - Công việc kéo lưới , mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp - Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở veà Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - em tiếp nối đọc khổ thơ - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Mặt trời … buổi nào - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Đọc mẫu đoạn thơ - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhận xét , sửa chữa - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Thi đọc thuộc lòng khổ , bài Cuûng coá : (3’) - Neâu yù chính cuûa baøi - Giáo dục HS biết yêu lao động Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (11) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 47) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối , luyện viết số đoạn văn hoàn chỉnh Kĩ năng: Viết đoạn văn miêu tả cây cối Thái độ: Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và tờ phiếu khổ to Mỗi tờ viết đoạn chưa hoàn chỉnh bài văn tả cây chuối tiêu BT2 Tương tự , cần tờ cho đoạn , , Tranh , ảnh cây chuối tiêu cỡ to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối - em đọc đoạn văn tả lá , thân hay gốc cái cây em thích - em nói cách tả tác giả đoạn văn đọc thêm Bài : (27’) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối a) Giới thiệu bài : Tiết học trước đã giúp các em có hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối Dựa trên hiểu biết đó , tiết học này , các em giúp bạn hoàn chỉnh các đoạn văn tả cây cối b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp taäp MT : Giúp HS làm bài tập SGK PP : Giảng giải , trực quan , thực hành - em đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu Cả lớp theo dõi SGK - Phaùt bieåu yù kieán : - Hỏi : Từng ý dàn ý trên thuộc + Đoạn : Giới thiệu cây chuối tiêu phần nào cấu tạo bài văn tả thuộc phần Mở bài caây coái ? + Đoạn : Tả bao quát , tả phaän cuûa caây chuoái tieâu thuoäc phaàn Thaân baøi + Đoạn : Lợi ích cây chuối tiêu thuoäc phaàn Keát luaän Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , cá nhân taäp (tt) MT : Giúp HS làm bài tập SGK PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại Lop4.com (12) KHOÁI TUAÀN 24 - Neâu yeâu caàu BT , löu yù HS : + Bốn đoạn văn bạn Hồng Nhung chưa hoàn chỉnh Các em giúp bạn hoàn chỉnh đoạn cách vieát theâm yù vaøo choã coù daáu ba chaám + Mỗi em cố gắng hoàn chỉnh đoạn - Phaùt rieâng buùt daï vaø giaáy cho em Mỗi em hoàn chỉnh đoạn trên phiếu - Khen đoạn viết hay - Cả lớp đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chỉnh , suy nghĩ , làm bài cá nhân vào - Tiếp nối đọc đoạn - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng - Cả lớp nhận xét - Chọn , bài đã viết hoàn chỉnh đọc mẫu trước lớp , chấm điểm Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết vào hoàn chỉnh đoạn văn  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (13) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu (tiết 48) VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nắm vị ngữ kiểu câu kể Ai là gì ? , các từ ngữ làm VN kieåu caâu naøy Kĩ năng: Xác định VN câu kể Ai là gì ? đoạn văn , đoạn thơ ; đặt câu kể Ai là gì ? từ VN đã cho Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu viết câu văn phần Nhận xét – viết riêng rẽ câu - Bảng lớp viết các VN cột B – BT2 phần Luyện tập ; mảnh bìa màu in hình và viết tên các vật cột A III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Caâu keå Ai laø gì ? - em làm lại BTIII.2 tiết trước : dùng câu kể Ai là gì ? giới thiệu các bạn lớp người ảnh chụp gia đình em Bài : (27’) Vị ngữ câu kể Ai là gì ? a) Giới thiệu bài : Trong tiết LTVC trước , các em đã học câu kể Ai là gì ? Bài học hôm giuùp caùc em tìm hieåu boä phaän VN cuûa kieåu caâu keå naøy b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém ñaëc ñieåm cuûa VN caâu keå Ai laø gì ? PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - em đọc yêu cầu BT SGK - Hỏi : Để tìm VN câu , phải xem - Đọc thầm các câu văn , trao đổi với phận nào trả lời câu hỏi Là gì ? bạn , thực yêu cầu SGK : + Đoạn văn này có câu ? ( câu ) + Caâu naøo coù daïng Ai laø gì ? ( Em laø cháu bác Tự ) + Xác định VN câu vừa tìm + Những từ ngữ nào có thể làm VN câu kể Ai là gì ? ( Danh từ cụm danh từ ) Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải Lop4.com (14) KHOÁI TUAÀN 24 Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Nhắc HS thực các bước : Tìm caùc caâu keå Ai laø gì ? caùc caâu thơ Sau đó xác định VN các câu vừa tìm - Baøi : + Nói : Để làm đúng BT , các em cần thử ghép từ ngữ cột A với các từ ngữ cột B cho tạo câu kể Ai là gì ? thích hợp veà noäi dung - Baøi : + Gợi ý : Các từ ngữ cho sẵn là phận VN cuûa caâu keå Ai laø gì ? Caùc em haõy tìm các từ ngữ thích hợp đóng vai trò laøm CN caâu Caàn ñaët caâu hoûi : Cái gì ? , Ai ? trước để tìm CN caâu - , em đọc ghi nhớ SGK - em nêu ví dụ minh họa cho ghi nhớ Hoạt động lớp - em đọc yêu cầu BT - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - em đọc yêu cầu BT - Phaùt bieåu yù kieán - em lên bảng gắn mảnh bìa màu in hình và viết tên vật cột A với từ ngữ cột B tạo thành câu hoàn chænh - em đọc lại kết làm bài - Đọc yêu cầu BT - Tieáp noái ñaët caâu cho VN laø moät thành phố lớn - Tiếp tục với các VN còn lại Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (15) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 48) TÓM TẮT TIN TỨC I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nào là tóm tắt tin tức , cách tóm tăét tin tức Kĩ năng: Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức Thái độ: Yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ giấy viết lời giải BT1 phần Nhận xét - Bút và , tờ giấy khổ to để HS làm BT1,2 phần Luyện tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối - em đọc lại đoạn văn đã giúp bạn Hồng Nhung viết hoàn chỉnh tiết trước Bài : (27’) Tóm tắt tin tức a) Giới thiệu bài : Trong đời sống bận rộn , người thường không có đủ thời gian để nghe chi tiết tin tức , kiện Do , cần phải biết tóm tắt tin để thời gian ngắn truyền đạt lại nội dung thông tin cho người nghe Tiết học hôm giúp các em biết cách tóm tắt tin tức b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS nắm cách tóm tắt tin tức PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Baøi : - Đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm yêu cầu a , xác định đoạn tin - Trao đổi với bạn yêu cầu b , viết vào BT + Dán tờ giấy đã ghi phương án trả lời - Đọc kết trao đổi trước lớp - Thực tiếp yêu cầu c : Viết nhanh baûng nháp lời tóm tắt toàn tin + Dán tờ giấy đã ghi phương án tóm - Phát biểu ý kiến tắt câu bảng - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Hướng dẫn trao đổi , đến kết luận nêu phần ghi nhớ Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại Lop4.com (16) KHOÁI TUAÀN 24 - , em đọc ghi nhớ SGK - em đọc dòng in đậm đầu tin Vẽ sống an toàn để nhớ cách tóm tắt thứ hai Hoạt động lớp , nhóm đôi Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại - Baøi : - em đọc nội dung BT + Phát giấy khổ rộng cho vài em khá - Cả lớp đọc thầm tin Vịnh Hạ Long tái công nhận là di sản thiên nhiên gioûi giới , trao đổi cùng bạn để tóm tắt baûn tin - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét , bình chọn phương án tóm tắt ngắn gọn , đủ ý - Đọc yêu cầu BT - Đọc thầm dòng in đậm đầu tin - Baøi : + Lưu ý : Cần tóm tắt tin theo cách Vẽ sống an toàn , cùng bạn trao thứ hai – trình bày số liệu , đổi , đưa phương án tóm tắt cho tin Vịnh Hạ Long tái công nhận là từ ngữ bật , gây ấn tượng di sản thiên nhiên giới - Moät soá em laøm baøi treân giaáy khoå roäng + Phaùt giaáy khoå roäng cho moät soá em - Phaùt bieåu yù kieán - Những em làm bài trên giấy trình bày caùch toùm taêét cuûa mình - Cả lớp nhận xét , bình chọn phương án toùm taét hay nhaát Cuûng coá : (3’) - em nhaéc laïi taùc duïng cuûa vieäc toùm taét tin , caùch toùm taét tin - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà viết lại vào tóm tắt tin Vịnh Hạ Long … ; đọc trước nội dung tiết học sau : Tìm hiểu để viết tin hoạt động Chi Đội , Liên Đội …  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (17) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 116) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Củng cố phép cộng phân số Kĩ năng: Rèn kĩ cộng phân số , trình bày lời giải bài toán Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Pheùp coäng phaân soá (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố kĩ cộng Hoạt động lớp phaân soá MT : Giuùp HS naém chaéc caùch coäng hai phaân soá PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Ghi baûng :  vaø  4 - em leân baûng noùi caùch coäng hai phaân số tính kết Cả lớp làm vào - Cả lớp nhận xét , nhắc lại cách cộng hai phaân soá Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Tự làm bài chữa bài - Baøi : - Tự làm bài , em lên bảng thực pheùp coäng - Noùi laïi caùch laøm vaø keát quaû - Cả lớp nhận xét - Ghi bài làm vào - Baøi : - Thực phép cộng nhận xét  + Ghi phép cộng bảng : 15 caùch laøm vaø keát quaû - Suy nghó tìm caùch laøm khaùc khoâng phải là quy đồng mẫu số - em leân baûng laøm : Lop4.com (18) KHOÁI TUAÀN 24 2     15 5 5 - Laøm tieáp phaàn b , c baèng caùch ruùt goïn phaân soá roài tính + Neâu nhaän xeùt : Khi coäng caùc phaân soá , coù theå ruùt goïn phaân soá roài tính thì pheùp cộng thuận lợi - Đọc và tóm tắt bài toán - Baøi : - Tự làm vào - Tiến hành chữa bài Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua thực cộng hai phân số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 116 saùch BT  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (19) KHOÁI TUAÀN 24 Thứ ngày tháng năm Toán (tiết 117) LUYEÄN TAÄP (tt) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Củng cố phép cộng phân số Kĩ năng: Rèn kĩ cộng phân số , nhận biết tính chất kết hợp phân số và bước đầu vận dụng Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Cộng số tự nhiên với phaân soá MT : Giúp HS nắm cách cộng số tự nhiên với phân số PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Vieát leân baûng :  + Hỏi : Ta thực phép cộng này theá naøo ? + Hướng daãn : 4 15 19 3      5 5 Hoạt động : Tính chất kết hợp pheùp coäng phaân soá MT : Giúp HS vận dụng tính chất kết hợp phép cộng thực hành PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Cho HS tính :  1 3 2     vaø     8 8 8 8 Hoạt động : Tính chu vi hình chữ nhật Hoạt động lớp - Làm tương tự các phần a , b , c Hoạt động lớp - Noùi keát quaû , neâu nhaän xeùt - Phát biểu tính chất kết hợp phân soá Hoạt động lớp Lop4.com (20) KHOÁI TUAÀN 24 MT : Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhaät PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Nhắc lại cách tính chu vi , nửa chu vi - Baøi : hình chữ nhật - Đọc và tóm tắt bài toán - Cả lớp làm vào - Neâu caùch laøm , keát quaû Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua cộng hai phân số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 117 saùch BT  Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w