Đang tải... (xem toàn văn)
triÓn khai bµi: hoạt động của thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hs: §äc vÝ dô... Sử dụng từ đúng nghĩa: 1.[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 61 chuÈn mùc sö dông tõ A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu ®îc c¸c chuÈn mùc vÒ ng÷ ©m, ng÷ nghÜa, phong c¸ch sö dông tõ KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng sö dông tõ chuÈn mùc nãi vµ viÕt Thái độ: Giáo dục ý thức sử dụng từ chuẩn mực, tránh cẩu thả nói và viết b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: B¶ng phô, t×nh huèng, mÉu c©u Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: Ch¬i ch÷ lµ g×? Cho vÝ dô iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào bài học triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hs: §äc vÝ dô Hoạt động 1: * C¸c tõ in ®Ëm c©u dïng sai nh thÕ nµo? * Nguyªn nh©n sö dông tõ sai? I Sữ dụng từ đúng âm, đúng chÝnh t¶: VÝ dô: Dïi vïi ®Çu TËp tÑ TËp toÑ Kho¶ng kh¾c Kho¶nh kh¾c Nguyªn nh©n: Dïi - vïi: Sai phô ©m ®Çu ToÑ - tÑ: sai tõ gÇn ©m Hoạt động 2: * Nh÷ng tõ in ®Ëm c©u phï hîp cha? * Thay từ đó các từ cho thích hîp II Sử dụng từ đúng nghĩa: VÝ dô: Sáng sủa tươi đẹp Cao c¶ s©u s¨c BiÕt cã Nguyªn nh©n: Kh«ng hiÓu * Vì người ta lại dùng từ đó? đúng nghĩa từ III Sử dụng đúng tính chất ng÷ ph¸p cña tõ: VÝ dô: Hoạt động 3: * C¸c tõ in ®Ëm dïng sai ë chæ nµo? T×m c¸ch ch÷a l¹i? Hµo quang Hµo nho¸ng ¡n mÆc Sù ¨n mÆc Thay tõ víi nhiÒu rÊt Gi¶ t¹o phån vinh Phån vinh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 115 (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n NhËn xÐt: * C¸c tõ in ®Ëm thuéc lo¹i tõ nµo? Hs: Th¶o luËn tr×nh bµy Gv: Chèt l¹i Hµo quang lµ dt kh«ng lµm vÞ ng÷ Ăn mặc là động từ không thể lµmchñ ng÷ NhiÒu th¶n h¹i lµ tÝnh tõ kh«ng thÓ bæ ng÷ cho tÝnh tõ Gi¶ t¹o phån vinh sai trËt tù có ph¸p IV Sử dụng đúng sắc thái biÓu c¶m, hîp phong c¸ch: Hoạt động 4: Gv: Hướg dẫn hs chữa lổi Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy Lãnh đạo Cầm đầu Chó hæ hæ Lãnh đạo đứng đầu các tổ chøc hîp ph¸p S¾c th¸i t«n träng - CÇm ®Çu: Phi ph¸p - Chó: dt chØ quan hÖ th©n thuéc Hoạt động 5: * Trong trường hợp nào thì không nên dùng từ địa phương? V Không lạm dụng từ địa phương, từ Hán Việt: -Trong c¸c t×nh huèng giao tiÕp trang träng, v¨n b¶n chuÈn mùc * T¹i kh«ng nªn l¹m dông tõ H¸n ViÖt? - Tõ nµo thuÇn ViÖt th× kh«ng nªn sö dông tõ H¸n ViÖt Vd: Nãi (viÕt) C«ng ti x©y dùng cÇu ®êng chø Kh«ng thÓ nãi (viÕt) C«ng ti x©y dùng cÇu lé IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ chuÈn mùc sö dông tõ Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, s÷a ch÷a c¸c læi vÒ chuÈn mùc sö dông tõ c¸c bµi viÕt cña m×nh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 116 (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 62 «n tËp v¨n biÓu c¶m A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Còng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc vª v¨n biÓu c¶m KÜ n¨ng: Tæng hîp, kh¸i qu¸t kiÕn thøc, vËn dông kiÕn thøc vµo thùc hµnh Thái độ: Tích cực, tự giác sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Giáo viên: Bảng phụ, đề văn, mẫu văn Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: kh«ng iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv giới thiệu mục đích bài học triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: I Néi dung: * V¨n miªu t¶ vµ v¨n biÓu c¶m kh¸c ë chæ * - Vă miêu tả nhằm tái đối nµo? tượng để người đọc hình dung thấy đối tượng - Văn biểu cảm tả đối tượng nhằm mượn đặc điểm phẩm chÊt cña nã mµ nãi lªn suy nghÜ, c¶m xóc cña m×nh V¨n biÓu c¶m nãi lªn sö dông biÖn ph¸p Èn dô, so s¸nh, nh©n ho¸ * V¨n biÓu c¶m kh¸c v¨n tù sù ë chæ nµo? *- V¨n tù sù kÓ l¹i mét c©u chuyÖn cã diÔn biÕn, cã kÕt thóc, kÕt qu¶ - V¨n biÓu c¶m nhí l¹i nh÷ng sù việc qua kết để lại ấn tượng sâu ®Ëm, kh«ng ®i s©u vµo nhiÖm vô, kÕt qu¶ * Tù sù vµ miªu t¶ v¨n biÓu c¶m cã vai trß * Lµm næi bËt t×nh c¶m, c¶m xóc g×? cña t¸c gi¶ ®îc béc lé ThiÕu tù sù miªu t¶ th× t×nh c¶m, c¶m xóc m¬ hå, kh«ng cô thÓ Hoạt động 2: Hs: §äc, thùc hiÖn yªu cÇu cÇu cña bµi tËp Gv: Nhận xét, đánh giá, bổ sung II Thùc hµnh: Bµi tËp 4: Thùc hiÖn lËp ý, lËp dµn bµi - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 117 (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Hs: Th¶o luËn, thùc hiÖn yªu cÇu bµi tËp Gv: Nhận xét, đánh giá, bổ sung b1 Tìm hiểu đề, tìm ý b2 LËp dµn bµi B3 ViÕt bµi B4 §äc l¹i vµ s÷a læi Mx: Đem lại cho người tươi mát Mx: mïa ®©m chåi n·y léc Mx: mïa më ®Çu cho mét n¨m Bµi tËp 5: So s¸nh, Èn dô, nh©n ho¸ IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, «n l¹i kiÕn thøc vÒ v¨n biÓu c¶m, «n tËp chuÈn bÞ cho kiÓm tra hk QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 118 (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 63 mïa xu©n cña t«i (Vò B»ng) A/ Môc tiªu: Kiến thức: Cảm nhận nét đặc sắc tiêng mùa xuân, mùa xuân Hà Nội vµ miÒn B¾c ®îc thÓ hiÖn bµi tuú bót Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm, cảm nhận thể văn tuỳ bút Thái độ: Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho hs b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bài cũ: Nêu đặc điểm thể thơ lục bát? iii bµi míi: Đặt vấn đề: Mổi mùa có vẽ đẹp riêng có thể nói mùa xuân là thời khắc đẹp năm Nhiều nhà văn, nhà thơ đã viết hay mùa xuân Vởy mùa xuân đất Bắc có nét độc đáo nào? Hôm chúng ta cùng tìm hiểu v¨n b¶n “Mïa xu©n cña t«i” cña Vò B»ng triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò Hoạt động 1: néi dung kiÕn thøc I T×m hiÓu chung: T¸c gi¶, t¸c phÈm: Hs: §äc chó thÝch, tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm * Vò B»ng (1913 - 1984) Sinh t¹ Gv: NhËn xÐt, bæ sung Hµ Néi, Lµ nhµn v¨n, nhµ b¸o, b¾t đầu sáng tác trước cách mạng 1945 N¨m 1954 «ng vµo Sµi Gßn vừa viết văn vừa hoạt động cách m¹ng * Bµi v¨n trÝch tõ thiªn tïy bót “Th¸ng giªng m¬ vÒ tr¨ng non, rÐt ngät” tËp tïy bót “Thương nhớ mười hai” Gv: Hướng dẫn hs đọc bài, gv đọc mẫu Hs: §äc bµi, c¶ líp nhËn xÐt Gv: Đánh giá, uốn nắn, hướng dẫn hs tìm hiểu chó thÝch Hs: Xác định bố cục bài văn Gv: NhËn xÐt, chèt l¹i §äc bµi: * Chó thÝch: * Bè côc: ba phÇn II Ph©n tÝch: C¶m nhËn vÒ quy luËt t×nh cảm người mùa * Côm tõ Tù nhiªn nh thÕ kh«ng cã g× l¹ hÕt xu©n: Hoạt động 2: - T×nh c¶m mª luyÕn mïa xu©n ®îc t¸c gi¶ sö dông víi dông ý g×? - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 119 (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Tình cảm sẵn có người * BiÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo ®îc t¸c gi¶ sö - §iÖp tõ, ®iÖp ng÷, ®iÖp kiÓu c©u dông? T¸c dông cña nã? Nhấn mạnh tình cảm người dµnh cho mïa xu©n * T¸c gi¶ liªn hÖ t×nh c¶m mïa xu©n víi - Non nước, bướm hoa, trai gái, người gắn với các hình ảnh tự nhiên xã hội, Khẳng định tình cảm mùa xuân non nước, bướm hoa, trai gái, cách liên hệ đó là quy luật, không thể khác, không cã t¸c dông g×? thÓ cÊm ®o¸n * Qua đó ta thấy tác giả có tình cảm gì với mùa xuân quê hương? N©ng niu, tr©n träng C¶m nhËn vÒ c¶nh s¾c, không khí mùa xuân đất Bắc: * T×m nh÷ng chi tiÕt gîi t¶ c¶nh s¾c, kh«ng khÝ - Mïa xu©n cã ma riªu riªu, giã mùa xuân trên đất bắc? lµnh l¹nh, tiÕng nh¹n, tiÕng chÌo, * Những hình ảnh đó gợi lên tranh mùa c©u h¸t, rÐt ngät kh«ng khÝ hµi xuân trên đất Bắc nào? hoµ víi c¶nh Lung linh huyÒn ¶o * T¸c gi¶ gäi mïa xu©n lµ th¸nh thÇn cña t«i cã ý nghÜa g×? - Mïa xu©n th¸nh thÇn Søc m¹nh thiªng liªng k× ¶o cña mïa xu©n * C¶nh nhµ ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ nh thÕ - C¶nh nhµ ®Çm Êm, ®oµn nµo? tô, h¹nh phóc, trµn ®Çy t×nh c¶m Sức sống nãy sinh, người * Qua đoạn văn, tác giả đã cảm nhận khao khát yêu thương Mïa xu©n kh¬i dËy søc sèng ®iÒu k× diÖu g× cña mïa xu©n? cho muôn loài, người, tình yêu cuéc sèng C¶m nhËn mïa xu©n * Sau ngày rằm tháng giêng, cảnh sắc mùa xuân tháng giêng nơi đất Bắc: - §µo h¬i phai - Cỏ nức mùi hương - Trêi hÕt nåm - Ma phïn nh÷ng vÖt xanh hiÖn ë bÇu trêi - B÷a c¬m gi¶n dÞ: Cµ om thÞt, * C¶m nhËn cña em vÒ b÷a c¬m sau tÕt? b¸t canh trøng cua v¾t chanh Kh«ng gian réng r¶i, s¸ng sña, * Những chi tiết đó tạo cảnh tượng riêng kh«ng khí đời thường,giản dị, ấm nào mùa xuân đất Bắc vào độ tháng cóng giªng? Hµ Néi ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ qua nh÷ng chi tiÕt nµo? Hoạt động 3: Hs: Th¶o luËn, kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n Gv: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i III: Tæng kÕt: Ghi nhí sgk IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña t¸c phÈm Hs ghi nhí V Dặn dò: Nắm nội dung bài học, đọc lại văn bản, chuẩn bị bài Sài Gòn tôi yêu - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 120 (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 64 sµi gßn t«i yªu hướng dẫn học thêm A/ Môc tiªu: Kiến thức: Cảm nhận nét đẹp riêng Sài Gòn với đặc điểm thiên nhiên khí hậu nhiệt đới và người Sài Gòn KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tù ph©n tÝch, c¶m nhËn t¸c phÈm v¨n häc tr÷ t×nh Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Tranhminh ho¹ Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bài cũ: Cảm nhận em mùa xuân đất Bắc? iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv giới thiệu khái quát Sài Gòn và dẫn vào bài triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: Gv: Hướng dẫn hs đọc bài, gv đọc mẫu Hs: §äc bµi, c¶ líp nhËn xÐt Gv: Đánh giá, uốn nắn, hướng dẫn hs tìm hiểu chó thÝch Hoạt động 2: I T×m hiÓu chung: §äc bµi: Chó thÝch: II Hướng dẫn tìm hiểu nội dung: Vẻ đẹp SG: a, Vẻ đẹp sống SG: - SG trẻ mải cây tơ đúng * T¸c gi¶ miªu t¶ Sµi Gßn víi nh÷ng h×nh ¶nh đọ nõn nà trên đà thay da đổi thịt nµo? * Tac gi¶ sö dông biÖn ph¸p nµo? - NghÖ thuËt so s¸nh Søc gîi * Việc tạo hình ảnh đó có tác dụng gì? t¶, thÓ hiÖn c¸i nh×n tin yªu cña t¸c gi¶ - KhÝ hËu nhiÒu n¾ng ma bÊt * Thiªn nhiªn khÝ hËu Sµi Gßn cã nÐt g× riªng chît, gió buổi chiều thay đổi biÖt? nhanh - Phố phường náo động, dập dùi * Cuéc sèng ë ®©y nh thÕ nµo? xe cé, kh«ng khÝ dÞu m¸t Nhịp sống nhanh, khẩn trương - SG dang hai cánh tay đón nhiều - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 121 (8) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n người đến mến khách, cởi mở b, Vẻ đẹp người SG: * Người dân Sài Gòn miêu tả với đặc - Phong c¸ch: ¡n nãi tù nhiªn, Ýt điểm đáng quý nào? dµn dùng, tÝnh to¸n, ch©n thµnh, * Họ là người nào? béc trùc * V× T¸c gi¶ miªu t¶, tù tin vÒ Sµi Gßn nh thế? (Tác giả gắn bó Sài Gòn đã lâu) * Phong cách địa người Sài Gòn khái quát động từ, tính từ nào? * Những cô gái Sài Gòn có nét đẹp riêng - C¸c c« g¸i: nµo? + Trang phôc: Nãn v¶i, ¸o bµ ba, quÇn ®en + D¸ng khoÎ kho¾n + Xã giao: Chào người lớn cúi * Những biểu riêng đó làm thành vẻ đẹp đầu giản dị, khoẻ mạnh, lể độ chung nào người Sài Gòn T×nh yªu Sµi Gßn: * Nh÷ng lêi nãi nµo v¨n b¶n biÓu hiÖn trùc - T«i yªu SG da diÕt T«i yªu tiếp tình yêu tác giả Sài Gòn? SG. SG có nhiều cái đáng yêu Khẵng định tình yêu SG bền chÆt cña t¸c gi¶ Hoạt động 3: Hs: Th¶o luËn, kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n Gv: NhËn xÐt, bæ sung III Tæng kÕt: Ghi nhí sgk IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ gi¸ trÞ nghÖ thuËt vµ néi dung cña v¨n b¶n Hs ghi nhí V Dặn dò: Nắm nội dung bài học, phân tích nội dung theo hướng dẫn Chuẩn bị cho bµi «n tËp vÒ v¨n häc tr÷ t×nh QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 122 (9)