Kü n¨ng: - Biết quan sát tn, qua thí nghiệm rút ra được khái niệm biên độ dao động - độ to nhỏ của âm phụ thuộc vào biên độ dao động - Làm được TN 3.. Thái độ: - Tuân thủ, nghiªm tóc, tÝ[r]
(1)Ngµy so¹n: 6/11/2010 Ngày gi¶ng: 10/11/2010 TiÕt 13 - Bµi 12 độ to âm I Môc tiªu KiÕn thøc: - Nêu mối liên hệ biên độ dao động và độ to âm - NhËn biÕt được, so s¸nh ®îc ©m to, ©m nhá Kü n¨ng: - Biết quan sát tn, qua thí nghiệm rút khái niệm biên độ dao động - độ to nhỏ âm phụ thuộc vào biên độ dao động - Làm TN Thái độ: - Tuân thủ, nghiªm tóc, tÝch cùc lµm thÝ nghiÖm II ChuÈn bÞ GV: - SGK, chuÈn bÞ dông cô bé nguån ©m phßng thÝ nghiÖm (trèng, dïi, gi¸ thÝ nghiÖm, l¨c bÊc, l¸ thÐp ®Çn håi) HS: - Đọc trước bài nhà III: Phương pháp: Quan sát, đối thoại, thảo luận IV.Tổ chức các hoạt động: *Khởi động: - Mục tiêu: Tiếp cận bài - Cách tiến hành: + Kiểm tra: ? TÇn sè lµ g×? §¬n vÞ cña tÇn sè lµ g×? ©m cao, ©m thÊp phô nh thÕ nµo vµo tÇn sè ? H/s 2: Tr¶ lêi bµi tËp 11.1; 11.2 + Cho h/s lớp nhận xét, gv nhận xột, cho điểm + Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - GV tæ chøc t×nh huèng nh sgk Hoạt động GV Hoạt động Ghi b¶ng hs HĐI Ng/cứu âm to âm nhỏ, biên độ dao động -Mục tiêu: Làm TN biên độ giao động, hoàn thiện kl biên độ dao động - Đồ dùng dạy học: - sgk, shd ChuÈn bÞ dông cô bé nguån ©m phßng thÝ nghiÖm (trèng, dïi, gi¸ thÝ nghiÖm, l¨c bÊc, l¸ thÐp ®Çn håi) - Cách tiến hành: Lop7.net (2) + Y/c học sinh đọc thí nghiÖm sgk + G/v kiÓm tra th«ng tin h/s thu nhËn ®îc vÒ: - Dông cô thÝ nghiÖm - C¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm + G/v giíi thiÖu thÝ nghiÖm vµ giao thÝ/ng cho c¸c nhãm Cho h/s th/ hµnh C1 -1 HS đọc thí nghiÖm C1 Cách làm thước dao động -H§ nhãm lµm TN ,tr¶ lêi C1 -Tr¶ lêi C2 Gv nx, chốt lại kt -HS đọc + Cho h/s đọc TN 2, nghiệm råi h/s tù bè trÝ thÝ/ng a Nâng đầu thước lệch nhiều b , Nâng đầu thước lệch ít Đầu Âm thước phát dao động to hay mạnh nhỏ yếu Mạnh To Yếu Nhỏ * Biên độ dao động là độ lệch lớn nhÊt cña vËt dao ®g so víi vÞ trÝ c©n b»ng cña nã ? Qua TN cho biÕt biªn -HS tr¶ lêi độ dao động là gì? + Tõ vµ néi dung TN yªu cÇu h/s hoµn thiÖn C2 I.âm to âm nhỏ, biên độ dao động ThÝ nghiÖm1: C2 nhiÒu(Ýt) mạnh(yếu) to(nhá) TN2: thÝ - Gâ nhÑ, ©m nhá - Quả bóng dao động với biên độ dao động lớn C3 NhiÒu(Ýt) lín(nhá) to(nhá) + Y/c häc sinh hoµn -Tr¶ lêi C3 thiÖn C3 *KÕt luËn: Âm phát càng to, biên độ dao động nguồn âm càng lớn ? Qua TN h·y rót kÕt luËn GV nx, chốt lại kt Lop7.net (3) + Đặt vấn đề: Ta có xác định đc độ to âm k0 xác định độ to âm ta xác định b»ng c¸ch nµo? t×m hiểu độ to âm HĐ3.Tìm hiểu độ to âm: - Mục tiêu: Nêu đơn vị độ to âm - Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành + Cho h/s đọc thông -1hs đọc thông tin sgk tin sgk ? Vậy độ to âm là gì -HS trả lời ? kí hiệu độ to âm * Độ to âm đo đơn vÞ §exiben kÝ hiÖu: dB GV nx, chốt lại kt + G/v muốn xác định độ -Chú to âm người ta sử nghe dông m¸y ®o + Giới thiệu bảng độ to cña sè ©m/ sgk II §é to cña ©m ý l¾ng ? TiÕng sÐt to gÊp mÊy -HS tr¶ lêi lÇn tiÕng ån? ? §é to cña ©m lµ b/ n -HS tr¶ lêi th× xÏ lµm ®au tai ? Liªn hÖ: Trong chiÕn tranh maý bay địch thả bom gÇn chç d©n ë không bị thương, nhiều người lại bị điếc tai độ to âm > 130 dB thñng mµng nhÜ Lop7.net (4) H§4.VËn dông: - Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các C - Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành: + Cho h/s hoạt độg cn III VËn dông: -H§ c¸ nh©n tr¶ trả lời C4 đến C7 lời từ C4 C4 đến C7 Gảy mạnh dây đàn âm to C5 biên độ dao động H12.3a > H12.3b C6 Biên độ màng loa cg lớn m¸y thu ph¸t ©m to(vµ ngược lại) C7 Tiếng ồn trên sân trường h/s chơi khoảng 70 đến 80 dB Gv nx, chốt lại kt HĐ5: Tổng kết- Hướng dẫn học nhà: + Tổng kết: ? Có người nói :“Mở đài to thủng màng loa” câu nói đó đúng hay sai? ? Biên độ dao động phụ thuộc vào yếu tố nào? Độ to âm đc đo đơn vị nào? + Hướng dẫn học nhà: -VÒ nhµ häc bµi, làm bài tập sách bài tập -§oc bµi míi Lop7.net (5)