Đang tải... (xem toàn văn)
* Yêu cầu HS đọc bài tập 1/sgk Trong các câu tục ngữ sau, caâu naøo laø caâu ruùt goïn.. Những thành phần nào của câu được rút gọn.[r]
(1)Ngày soạn: 13/01/2013 Tiết: 78 Baøi daïy RUÙT GOÏN CAÂU I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Giúp HS nắm khái niệm câu rút gọn - Taùc duïng cuûa vieäc ruùt goïn caâu Caùch duøng caâu ruùt goïn Kyõ naêng - Nhaän bieát vaø phaân tích caâu ruùt goïn - Rút gọn câu phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp Thái độ - Ý thức sử dụng câu rút gọn đúng và hay nói và viết II CHUAÅN BÒ Chuaån bò cuûa giaùo vieân - Giáo án, bảng phụ, đọc và tham khảo số tài liệu khác Chuaån bò cuûa hoïc sinh - Đọc và soạn bài theo câu hỏi sách giáo khoa, bảng phụ, hoạt động nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) - Kiểm danh sĩ số HS Tác phong HS lớp Kieåm tra baøi cuõ (3’) - Kiểm bị bài học sinh tra chuẩn Giảng bài a Giới thiệu bài (1’) Trong nói và viết, có người ta có thao tác biến đổi cho câu ngắn gọn Tiết học này giúp ta biết nào là câu rút gọn và số cách vận dụng loại câu này b Tieán trình baøi daïy TG 10’ HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CUÛA GV CUÛA HS Hoạt động1: Tìm hiểu câu rút gọn VD1: a.Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, học mở b Chuùng ta hoïc aên, hoïc noùi, học gói, học mở H: Trong caâu treân coù từ nào khác nhau? H: Chúng ta giữ chức vụ gì caâu? H: Caáu taïo cuûa caâu a vaø b coù gì khaùc ? H: Tìm từ có thể làm chủ ngữ câu a? H: Vì chủ ngữ câu a lại có thể lược bỏ? - HS đọc NOÄI DUNG I Theá naøo laø ruùt goïn caâu Tìm hieãu ví duï * Ví duï 1: TL: Chuùng ta TL: Chủ ngữ TL: a vắng chủ ngữ b- có chủ ngữ TL: chuùng ta, chuùng em, em, người… TL: Tục ngữ đưa lời khuyeân chung cho moïi người, nêu nhận Lop7.net a vắng chủ ngữ b có chủ ngữ (2) VD2: Gọi Hs đọc a Hai ba người đuổi theo nó Rồi ba bốn người, sáu bảy người b - Bao cậu Hà Nội? - Ngaøy mai H: Thêm số từ ngữ vào câu in đậm để câu đủ nghóa? H: Nhö vaäy, thaønh phaàn naøo câu lược bỏ? Vì sao? H: Qua ví duï treân em hieåu theá naøo laø caâu ruùt goïn? H: Vieäc ruùt goïn caâu nhaèm muïc ñích gì ? 10’ xeùt chung veà ñaëc ñieåm cuûa người VN ( không phải dành cho nhóm người) - HS đọc * Ví duï 2: TL: a) ñuoåi theo noù b) mình ñi Haø Noäi TL: a) Lược bỏ VN Để không bị lặp lại từ b) Lược bỏ CN, VN -> Câu đối thoại cần ngắn gọn, đảm bảo lượng thông tin truyền đạt TL: - Khi nói viết có thể lược bỏ số thành phần caâu, taïo thaønh caâu ruùt goïn TL: - Muïc ñích: + Laøm cho caâu goïn hôn, thoâng tin nhanh, tránh lặp từ ngữ đã xuất câu đứng trước + Ngụ ý hành động, đặc điểm noùi caâu laø cuûa chung moïi người - HS đọc - Cho HS thaûo luaän caëp ñoâi ( TG 2’) Sau đó trình baøy - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung a Câu rút gọn: Hết sức hát Gò ngực mà hát Há miệng to maø haùt -> Ruùt goïn chuû ngữ b Câu rút gọn: Thứ đến chị Duyên -> Rút gon ïvị ngữ - a Lược bỏ vị ngữ - b Lược bỏ chủ ngữ và vị ngữ Vì : không bị lặp lại từ, laøm cho caâu goïn hôn, thoâng tin nhanh đảm bảo lượng thông tin truyền đạt * Baøi taäp nhanh: Tìm caâu rút gọn đoạn trích, cho biết thành phần nào ruùt goïn? a Anh hát Hết sức hát Gò ngực mà hát Há miệng to maø haùt ( Nguyeãn Coâng Hoan) b Cuộc bắt nhái trời mưa đã vaõn Ai naáy veà Anh Duyên xách giỏ trước Thứ đến chị Duyên ( Tô Hoài) - GV nhaän xeùt - HS đọc ghi nhớ * Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Cách dùng câu rút gọn Ghi nhớ / SGK/15 II Caùch duøng caâu ruùt goïn * Ví duï1/sgk Tìm hieåu ví duï - Gọi HS đọc ví dụ Lop7.net (3) 15’ Sáng chủ nhật, trường em - - HS thảo luận ( t/g 3’) tổ chức cắm trại Sân trường - Các nhóm trình thaät ñoâng vui Chaïy loaêng baøy, caùc nhoùm khaùc nhaän quaêng Nhaûy daây Chôi keùo xeùt, boå sung co H: Những câu in đậm thiếu TL: Những câu in đậm: thaønh phaàn naøo? Coù neân ruùt Chaïy loaêng quaêng Nhaûy goïn caâu nhö vaäy khoâng? Vì daây Chôi keùo co -> Thieáu CN Khoâng neân, vì nhö theá sao? seõ khoù hieåu, vaên caûnh khoâng cho pheùp khoâi phuïc chủ ngữ cách dễ dàng - GV nhaän xet, boå sung - HS đọc * Ví duï2/sgk - Mẹ ơi, hôm moät ñieåm 10 - Con ngoan quaù! Baøi naøo điểm 10 thế? - Bài kiểm tra toán H: Khi trả lời đánh TL: Thiếu lễ phép, câu nói thái độ gì đối cộc lốc vì thiếu thành phần phụ gọi đáp với mẹ ? vì sao? H: Hãy thêm từ ngữ TL: “Mẹ ạ”, “ ạ”, “ thưa thích hợp để câu trả lời me…ï ạ”! Sau câu in đậm để tạo sắc lễ phép? thaùi leã pheùp H: Nhö vaäy, ruùt goïn caâu TL: Khi ruùt goïn caâu caàn chuù yù : - Không gây khó hiểu cần chú ý điều gì? hiểu sai cho người tiếp nhận - Khoâng bieán caâu noùi thaønh moät caâu coäc loác, khieám nhaõ - HS đọc * Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập: * Ví duï1/sgk Những câu: Chaïy loaêng quaêng Nhaûy daây Chôi keùo co -> Thiếu chủ ngữ gây khó hieåu * Yêu cầu HS đọc bài tập 1/sgk Trong các câu tục ngữ sau, caâu naøo laø caâu ruùt goïn? Những thành phần nào câu rút gọn? Rút gọn để làm gì? a Người ta là hoa đất b Aên nhớ kẻ trồng cây c Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng d Tắc đất tất vàng - Lần lượt trình bày - GV nhaän xeùt, boå sung BT1 Câu rút gọn, thaønh phaàn ruùt goïn vaø muïc ñích: BT1: - Caâu (b) laø caâu ruùt goïn CN Vì đây là câu tục ngữ neu qui tac öng xö chung cho moi ngöôi nen co the rut gon chu ngö lam cho cau gon hôn - Caâu (c): ruùt goïn CN Lí tương tự câu (b) - Câu (d): rút gọn quan hệ từ với danh từ làm VN (là, baèng, nhö …) Nhằm tạo tương đồng có tính khaúng ñònh Lop7.net * Ví duï2/sgk Lời nói cộc lốc vì thiếu thành phần phụ gọi đáp Ghi nhớ/ sgk/16 III Luyeän taäp: - Caâu (b) laø caâu ruùt goïn CN - Caâu (c): ruùt goïn CN - Câu (d): rút gọn quan hệ từ với danh từ làm VN (là, baèng, nhö …) (4) Baøi taäp 2/sgk – Haõy tìm caâu ruùt goïn các ví dụ đây Khôi phục thành phần câu đượcrút gọn cho biết vì thơ, ca dao thường có nhieàu caâu ruùt goïn vaây a Bước tới Đèo Ngang, boùng xeá taø, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom núi, tiều vài chuù, Lác đác bên sông, chợ nhaø Nhớ nước đau lòng, quoác quoác, Thöông nhaø moûi mieäng, caùi gia gia Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta (Baø Huyeän Thanh Quan) b.Đồn quan tướng có danh, Cưỡi ngựa mình, chẳng phaûi vòn Ban khen rằng: “Aáy taøi”, Ban cho cái áo với hai đồng tieàn Đánh giặc thì chạy trước tieân, Xông vào trận tiền cởi khố giaëc (!) Giặc sợ, giặc chạy vào nhà, Trở gọi mẹ mổ gà khao quaân! (Ca dao) GV: Trong thô, ca dao thường gặp nhiều câu rút gọn thơ, ca dao chuộng lối diễn đạt súc tích số chữ dòng haïn che.á * Gọi học sinh đọc Bài tập BT2/ Tìm caâu ruùt goïn vaø khoâi phuïc laïi a/ - Câu: Bước tới… rút gọn CN-> Ta bước tới - Câu: Nhớ nước… rút gọn CN -> Ta nhớ nước… - Caâu: Thöông nhaø… ruùt goïn CN -> Ta thöông nhaø… - Câu: “Dừng chân…” rút gọn CN-> Ta dừng chân… BT2 Tìm caâu ruùt goïn vaø khoâi phuïc laïi : a/ - Câu: Bước tới… rút gọn CN -> Ta bước tới… - Câu: Nhớ nước… rút gọn CN -> Ta nhớ nước… - Caâu: “Thöông nhaø…” ruùt goïn CN -> Ta thöông nhaø… - Câu: “Dừng chân…” rút gọn CN -> Ta dừng chân… b/ Câu: “ Đồn rằng…” b/ Câu: “ Đồn rằng…” rút gọn CN -> Người ta, (mọi rút gọn CN-> Người ta, (mọi người) đồn rằng… người) đồn Caâu:“ Ban khen raèng: …” Caâu:“ Ban khen raèng: …” “Ban cho caùi aùo …” “Ban cho caùi aùo …” ruùt goïn CN-> Vua khen raèng ruùt goïn CN-> Vua khen raèng … … “ Đánh giặc thì …” “ Đánh giặc thì …” “ Trở gọi mẹ…” “ Trở gọi mẹ…” rút gọn CN -> quan tướng rút gọn CN-> quan tướng - Thơ, ca dao thường gặp nhieàu caâu ruùt goïn vì thô, ca dao thường chuộng lối diễn đạt súc tích số chữ moät doøng raát haïn cheá BT3 BT3 Lop7.net (5) 3/sgk -1HS đọc MAÁT ROÀI Một người có việc xa, daën con: - Ở nhà có hỏi thì bảo bố ñi vaéng nheù! Sợ mải chơi quên mất, oâng ta vieát maáy caâu vaøo giaáy, ñöa cho con, baûo: - Có hỏi thì đưa cái giaáy naøy Đứa cầm giấy bỏ vào tuùi aùo Caû ngaøy chaúng thaáy hỏi Tối đến, nó thắp đèn, laáy giaáy xem, chaúng may để giấy cháy Hôm sau có người khách lại chôi, hoûi: - Boá chaùu coù nhaø khoâng? Thaèng beù ngaång ngô hoài lâu, sực nhớ ra, sờ vào túi khoâng thaáy giaáy, lieàn noùi: - Maát roài Oâng khác sửng sốt: - Mất bao giờ? - Thöa… toùi hoâm qua - Sao maø maát nhanh theá? - Chaùy aï (Truyện cười dân gian Việt Nam) H: Vì cậu bé và người TL: Hiểu nhầm vì : cậu khách hiểu nhầm nhau? Bài bé đã dùng câu rút gọn hoïc veà caùch noùi naêng? khiến người khách hiểu sai ý nghóa 1/ “Maát roài” 2/ “ Thöa …toái hoâm qua” 3/ “ Chaùy aï” - Baøi hoïc : Phaûi caån thaän duøng caâu ruùt goïn, vì duøng caâu ruùt gọn không đúng có thể gây hieåu nhaàm * Gọi học sinh đọc Bài tập BT4 4/sgk - HS đọc H: Đọc truyện cười sau đây TL: Trong câu chuyện, việc Cho bieát chi tieát naøo duøng caâu rút goïn cuûa anh truyện cười có tác dụng gây chàng phàm ăn có tác cười và phê phán? dụng gây cười và phê phán Lop7.net Caâu chuyeän“ Maát roài” - Hieåu nhaàm vì : caäu bé đã dùng câu rút gọn khiến người khách hiểu sai ý nghóa - Baøi hoïc : Phaûi caån thaän duøng caâu ruùt goïn, vì duøng caâu rút gọn không đúng có thể gaây hieåu nhaàm BT4 Truyeän “ Tham aên” - Vieäc duøng caâu ruùt goïn coù tác dụng gây cười và phê phán, vì rút gọn đến mức không hiểu và thô loã (6) THAM AÊN Vì rút gọn đến mức không Có anh chàng phàm ăn tục hiểu và thô lỗ uoáng, heã ngoài vaøo maâm laø Chi tieát: - Ñaây gắp lấy gắp để, ngaång maët nhìn ai, cuõng - Moãi - Tuyeät ! chaúng muoán chuyeän troø gì Một lần ăn cỗ nhà nọ, coù oâng khaùch thaáy aên uoáng loã maõng quaù, beøn laân la gợi chuyện Oâng khách hoûi: - Chẳng hay ông người ñaâu ta? Anh chàng đáp: - Ñaây Roài caém cuùi aên - Thế ông cô, maáy caäu roài? - Moãi Noùi xong laïi gaép lia gaép lòa Oâng khaùch hoûi tieáp: - Caùc cuï thaân sinh chaéc coøn chứ? Anh chaøng vaãn khoâng ngẩng đầu lên, bảo: - Tieát! (Truyện cười dân gian Việt Nam) 3’ Hoạt động 4: Củng cố H: Theá naøo laø caâu ruùt goïn? H: Taùc duïng cuûa caâu ruùt goïn ? - GV củng cố bài học sơ đồ tư - HS trả lời - Caùc tổ vẽ SĐTD - Lần lượt trình baøy - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò tieát hoïc tieáp theo: (2’) - Hoïc ñònh nghóa, muïc ñích ruùt goïn vaø caùch duøng caâu ruùt goïn - Tiếp tục hoàn tất các bài tập vào - Chuaån bò cho baøi : “ Caâu ñaëc bieät” + Đọc và tìm hiểu các câu hỏi sgk - Chuẩn bị baøi tiếp theo: Đặc ñieåm văn nghị luận + Đọc kĩ bài, soạn bài trả lới các câu hỏi và làm các bài tập sgk IV- RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG - Lop7.net (7) TG 10’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Tìm hiểu câu rút gọn VD1: a.Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, học mở b Chuùng ta hoïc aên, hoïc noùi, học gói, học mở H: Trong caâu treân coù từ nào khác nhau? H: Chúng ta giữ chức vụ gì caâu? H: Caáu taïo cuûa caâu a vaø b coù gì khaùc ? H: Tìm từ có thể làm chủ ngữ câu a? H: Vì chủ ngữ câu a lại có thể lược bỏ? VD2: a Hai ba người đuổi theo nó Rồi ba bốn người, sáu bảy người b - Bao cậu Hà Nội? - Ngaøy mai H: Thêm số từ ngữ vào câu in đậm để câu đủ nghóa? H: Nhö vaäy, thaønh phaàn naøo câu lược bỏ? Vì sao? - HS đọc NOÄI DUNG I/ Theá naøo laø ruùt goïn caâu: / Tìm hieãu ví duï * Ví duï 1: TL: Chuùng ta TL: Chủ ngữ a vắng chủ ngữ TL: a vắng chủ ngữ b có chủ ngữ b- có chủ ngữ TL: chuùng ta, chuùng em, em, moïi người… TL: Tục ngữ đưa lời khuyên chung cho người, nêu moät nhaän xeùt chung veà ñaëc ñieåm người VN ( không phải dành * Ví duï 2: cho nhóm người) - HS đọc TL: a) Ñuoåi theo noù b) Mình ñi Haø Noäi TL: a) Lược bỏ VN Để không bị lặp lại từ b) Lược bỏ CN, VN -> Câu đối thoại cần ngắn gọn, đảm bảo lượng thông tin truyền đạt -TL: - nói viết có thể lược H: Qua ví duï treân em hieåu boû moät soá thaønh phaàn cuûa caâu, taïo thaønh caâu ruùt goïn theá naøo laø caâu ruùt goïn? TL: - Muïc ñích: H: Vieäc ruùt goïn caâu nhaèm + Laøm cho caâu goïn hôn, thoâng tin muïc ñích gì ? Lop7.net - a Lược bỏ vị ngữ - b Lược bỏ chủ ngữ và vị ngữ Vì : không bị lặp lại từ, laøm cho caâu goïn hôn, thoâng tin nhanh đảm bảo lượng thông tin truyền đạt (8) 10’ 15’ Bài tập nhanh: Tìm câu rút nhanh, tránh lặp từ ngữ đã xuất gọn đoạn trích, cho câu đứng trước biết thành phần nào rút + Ngụ ý hành động, đặc điểm nói goïn? câu là chung người a Anh hát Hết sức hát - HS đọc Gò ngực mà hát Há miệng - Cho HS thảo luận cặp đôi ( TG 2’) Sau đó trình bày to maø haùt ( Nguyeãn Coâng Hoan) - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung b Cuộc bắt nhái trời mưa đã a câu rút gọn: Hết sức hát Gò vãn Ai Anh ngực mà hát Há miệng to mà Ghi nhớ / SGK/15 Duyên xách giỏ trước hát -> Rút gọn chủ ngữ Thứ đến chị Duyên b câu rút gọn: Thứ đến chị ( Tô Hoài) Duyên -> Rút gon ïvị ngữ - GV nhaän xeùt * Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Cách dùng câu rút gọn II/ Caùch duøng caâu ruùt goïn * Ví duï1/sgk - Gọi HS đọc ví dụ Sáng chủ nhật, trường em - - HS thảo luận ( t/g 3’) tổ chức cắm trại Sân trường - Các nhóm trình bày, thaät ñoâng vui Chaïy loaêng caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå quaêng Nhaûy daây Chôi keùo sung TL: Những câu in đậm: Chạy co H: Những câu in đậm thiếu loăng quăng Nhảy dây Chơi thaønh phaàn naøo? Coù neân ruùt keùo co -> Thieáu CN Khoâng goïn caâu nhö vaäy khoâng? Vì neân, vì nhö theá seõ khoù hieåu, vaên sao? caûnh khoâng cho pheùp khoâi phuïc chủ ngữ cách dễ dàng - HS đọc - GV nhaän xet, boå sung TL: Thieáu leã pheùp, caâu noùi coäc VD2: vì thiếu thành phần phụ gọi đáp - Mẹ ơi, hôm TL: “Mẹ ạ”, “ ạ”, “ thưa me…ï ạ”! moät ñieåm 10 Sau câu in đậm để tạo sắc thái lễ - Con ngoan quaù! Baøi naøo pheùp điểm 10 thế? TL: Khi ruùt goïn caâu caàn chuù yù : - Không gây khó hiểu hiểu sai - Bài kiểm tra toán H: Khi trả lời đánh cho người tiếp nhận thái độ gì đối - Không biến câu nói thành câu coäc loác, khieám nhaõ với mẹ ? vì sao? H: Hãy thêm từ ngữ -HS đọc thích hợp để câu trả lời leã pheùp? H: Nhö vaäy, ruùt goïn caâu cần chú ý điều gì? * Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập: * Yêu cầu HS đọc bài tập 1/sgk Lop7.net Tìm hieåu ví duï: * Ví duï1/sgk Những câu: Chaïy loaêng quaêng Nhaûy daây Chôi keùo co -> Thiếu chủ ngữ gây khó hieåu * Ví duï2/sgk Lời nói cộc lốc vì thiếu thành phần phụ gọi đáp Ghi nhớ/ sgk/16 III- Luyeän taäp: (9) 3’ - HS đọc Baøi taäp 1/sgk - Trong caùc câu tục ngữ sau, câu nào là câu rút gọn? Những thành phần nào câu rút gọn? Rút gọn để laøm gì? a Người ta là hoa đất b Aên nhớ kẻ trồng cây c Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng d Tắc đất tất vàng - Lần lượt trình bày - GV nhaän xeùt, boå sung Baøi taäp 2/sgk – Haõy tìm caâu rút gọn các ví dụ đây Khôi phục thành phần câu đượcrút gọn cho bieát vì thô, ca dao thường có nhiều câu rút gọn vaây a Bước tới Đèo Ngang, bóng xeá taø, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom núi, tiều vài chuù, Lác đác bên sông, chợ nhaø Nhớ nước đau lòng, quốc quoác, Thöông nhaø moûi mieäng, caùi gia gia Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta (Baø Huyeän Thanh Quan) b.Đồn quan tướng có danh, Cưỡi ngựa mình, chẳng phaûi vòn Ban khen rằng: “Aáy taøi”, Ban cho cái áo với hai đồng tieàn Đánh giặc thì chạy trước tieân, BT1: - Caâu (b) laø caâu ruùt goïn CN Vì đây là câu tục ngữ neu qui tac ưng xö chung cho moi ngöôi nen co the rut gon chu ngö lam cho cau gon hôn - Caâu (c): ruùt goïn CN Lí tương tự câu (b) - Câu (d): rút gọn quan hệ từ với danh từ làm VN (là, bằng, …) Nhằm tạo tương đồng có tính khaúng ñònh BT2/ Tìm caâu ruùt goïn vaø khoâi phuïc laïi a/ - Câu: Bước tới… rút gọn CN-> Ta bước tới - Câu: Nhớ nước… rút gọn CN -> Ta nhớ nước… - Caâu: Thöông nhaø… ruùt goïn CN -> Ta thöông nhaø… - Câu: “Dừng chân…” rút gọn CN-> Ta dừng chân… BT1 Câu rút gọn, thaønh phaàn ruùt goïn vaø muïc ñích: - Caâu (b) laø caâu ruùt goïn CN - Caâu (c): ruùt goïn CN - Caâu (d): ruùt goïn quan heä từ với danh từ làm VN (laø, baèng, nhö …) BT2 Tìm caâu ruùt goïn vaø khoâi phuïc laïi : a/ - Câu: Bước tới… rút gọn CN -> Ta bước tới… - Câu: Nhớ nước… rút gọn CN -> Ta nhớ nước… - Caâu: Thöông nhaø… ruùt goïn CN -> Ta thöông nhaø… - Câu: “Dừng chân…” rút gọn CN -> Ta dừng chân… b/ Câu: “ Đồn rằng…” rút gọn CN -> Người ta, (mọi người) đồn Caâu:“ Ban khen raèng: …” “Ban cho caùi aùo …” ruùt goïn CN-> Vua khen raèng … “ Đánh giặc thì …” “ Trở gọi mẹ…” rút gọn CN -> quan tướng BT3 Caâu chuyeän“ Maát roài” - Hieåu nhaàm vì : caäu bé đã dùng câu rút gọn khiến người khách hiểu sai yù nghóa b/ Câu: “ Đồn rằng…” rút gọn CN-> Người ta, (mọi người) đồn Caâu:“ Ban khen raèng: …” “Ban cho caùi aùo …” ruùt goïn CN-> Vua khen raèng … “ Đánh giặc thì …” “ Trở gọi mẹ…” rút gọn CN-> quan tướng - Thơ, ca dao thường gặp nhiều câu rút gọn vì thơ, ca dao thường chuộng lối diễn đạt súc tích số chữ dòng hạn chế BT3 TL: Hieåu nhaàm vì : caäu beù ù đã dùng câu rút gọn khiến người khách hiểu sai ý nghĩa 1/ “Maát roài” 2/ “ Thöa …toái hoâm qua” - Baøi hoïc : 3/ “ Chaùy aï” Phaûi caån thaän duøng - Baøi hoïc : caâu ruùt goïn, vì duøng Phải cẩn thận dùng câu rút câu rút gọn không đúng có Lop7.net (10) Xông vào trận tiền cởi khố giaëc (!) Giặc sợ, giặc chạy vào nhà, Trở gọi mẹ mổ gà khao quaân! (Ca dao) GV: Trong thô, ca dao thường gặp nhiều câu rút gọn thơ, ca dao chuộng lối diễn đạt súc tích số chữ dòng hạn che.á * Gọi học sinh đọc Bài tập 3/sgk H: Vì cậu bé và người khaùch hieåu nhaàm nhau? Baøi hoïc veà caùch noùi naêng? MAÁT ROÀI Một người có việc xa, dặn con: - Ở nhà có hỏi thì bảo bố ñi vaéng nheù! Sợ mải chơi quên mất, oâng ta vieát maáy caâu vaøo giaáy, ñöa cho con, baûo: - Có hỏi thì đưa cái giaáy naøy Đứa cầm giấy bỏ vào túi aùo Caû ngaøy chaúng thaáy hỏi Tối đến, nó thắp đèn, laáy giaáy xem, chaúng may để giấy cháy Hôm sau có người khách lại chôi, hoûi: - Boá chaùu coù nhaø khoâng? Thaèng beù ngaång ngô hoài laâu, sực nhớ ra, sờ vào túi không thaáy giaáy, lieàn noùi: - Maát roài Oâng khác sửng sốt: - Mất bao giờ? - Thöa… toùi hoâm qua - Sao maø maát nhanh theá? - Chaùy aï (Truyện cười dân gian Việt Nam) * Gọi học sinh đọc Bài tập 4/sgk goïn, vì duøng caâu ruùt goïn theå gaây hieåu nhaàm không đúng có thể gây hiểu nhầm BT4 Truyeän “ Tham aên” - Vieäc duøng caâu ruùt goïn có tác dụng gây cười và phê phán, vì rút gọn đến mức không hiểu và raát thoâ loã BT4 - HS đọc TL: Trong caâu chuyeän, vieäc duøng caâu rút goïn cuûa anh chaøng phàm ăn có tác dụng gây cười và phê phán Vì rút gọn đến mức không hiểu và thô loã ( Chi tieát: - Ñaây - Moãi - Tuyeät !) - HS trả lời - Caùc tổ vẽ SĐTD - Lần lượt trình baøy - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Lop7.net (11) H: Đọc truyện cười sau đây Cho bieát chi tieát naøo truyện cười có tác dụng gây cười và phê phán? THAM AÊN Coù anh chaøng phaøm aên tuïc uoáng, heã ngoài vaøo maâm laø gắp lấy gắp để, ngaång maët nhìn ai, cuõng chaúng muoán chuyeän troø gì Một lần ăn cỗ nhà nọ, coù oâng khaùch thaáy aên uoáng loã maõng quaù, beøn laân la gợi chuyện Oâng khách hoûi: - Chẳng hay ông người đâu ta? Anh chàng đáp: - Ñaây Roài caém cuùi aên - Thế ông cô, caäu roài? - Moãi Noùi xong laïi gaép lia gaép lòa Oâng khaùch hoûi tieáp: - Caùc cuï thaân sinh chaéc coøn chứ? Anh chaøng vaãn khoâng ngaång đầu lên, bảo: - Tieát! (Truyện cười dân gian Việt Nam) Hoạt động 4: Củng cố H: Theá naøo laø caâu ruùt goïn? H: Taùc duïng cuûa caâu ruùt goïn ? - GV củng cố bài học sơ đồ tư 4/ Daën doø hoïc sinh chuaån bò tieát hoïc tieáp theo: (2’) - Hoïc ñònh nghóa, muïc ñích ruùt goïn vaø caùch duøng caâu ruùt goïn - Tiếp tục hoàn tất các bài tập vào - Chuaån bò cho baøi : “ Caâu ñaëc bieät” + Đọc và tìm hiểu các câu hỏi sgk Lop7.net (12) - Chuẩn bị baøi tiếp theo: Đặc ñieåm văn nghị luận + Đọc kĩ bài, soạn bài trả lới các câu hỏi và làm các bài tập sgk IV- RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Lop7.net (13)