Bài soạn bài 16 CN10

Bài 16: Thực hành NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI LÚA I. MỤC TIÊU DẠY HỌC Sau bài thực hành, Hs phải: 1. Về kiến thức - Xác định được tên một số loại sâu hại lúa qua đặc điểm hình thái và cách gây hại trên cây lúa. - Xác định được một số bệnh hại lúa qua biểu hiện vết bệnh trên thân, lá, hoa, quả. 2. Về kỹ năng - Từ điểm đặc trưng về hình thái của sâu, bệnh, cách gây hại của sâu, bệnh mà phải xác định đúng tên sâu, bệnh hại lúa. 3. Về ý thức, thái độ - Có ý thức phát hiện sâu, bệnh trên đồng ruộng để kịp thời phòng trừ. II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN 1. Phương pháp - Thực hành – tìm tòi. 2. Phương tiện - Hình 16.1; 16.2; 16.3; 16.4; 16.5 SGK - Tiêu bản về sâu,, bệnh hại lúa - Một số mẫu sâu và vết gây hại trên cây lúa cần được xác định III. TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH 1. Vào bài Để đảm bảo cây lúa sinh trưởng, phát triển tốt, cần thường xuyên thăm đồng và phát hiện sâu, bệnh. Dựa vào những đặc điểm nào để xác định được đúng sâu hay bệnh đang phát triển trên ruộng lúa. Để thực hiện được việc này ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay: Bài 16: TH: Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại lúa. 2. Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu về phương pháp nhận biết sâu, bệnh hại. GV: Nêu vấn đề: Lúa là loại lương thực chính tại VN, và chúng ta đã nghe rất nhiều qua báo, đài, TV về các dịch sâu, bệnh hại lúa. Vậy làm thế nào để xác định được ruộng lúa đang bị loại sâu, bệnh nào phá hoại? GV: Nhận xét, KL Hoạt động 2: Xác định tên các mẫu được giao và ghi kết quả để báo cáo. GV: chiếu các hình ảnh lên máy cho HS quan sát, yêu HS: Nghe GV nêu vấn đề, trả lời HS: Làm việc I. Phương pháp nhận biết một số loại sâu, bệnh hại lúa B1: Đối chiếu đặc điểm hình thái hay cách gây hại trên mẫu vật thu được với đặc điểm một số loại sâu, bệnh theo lý thuyết. B2: Mẫu vật thu được có đặc điểm giống loại nào trong mẫu lý thuyết thì sẽ kết luận được tên sâu hay bệnh hại lúa. II. Xác định tên một số sâu, bệnh hại lúa ở các hình 16.1→16.6 SGK cầu HS làm việc theo nhóm, ghi kết quả theo mẫu. GV: Cho HS thảo luận, so sánh kết quả giữa các nhóm. Kết luận theo nhóm, quan sát, ghi kết quả vào bảng kết quả HS: So sánh kết quả, xem đáp án IV. CỦNG CỐ V. BÀI TẬP VỀ NHÀ Yêu cầu HS về chuẩn bị bài 17. . TIỆN 1. Phương pháp - Thực hành – tìm tòi. 2. Phương tiện - Hình 16. 1; 16. 2; 16. 3; 16. 4; 16. 5 SGK - Tiêu bản về sâu,, bệnh hại lúa - Một số mẫu sâu và vết. Bài 16: Thực hành NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI LÚA I. MỤC TIÊU DẠY HỌC Sau bài thực hành, Hs phải: 1. Về kiến