- Rèn các em nắm vững dạng toán và làm bài đúng - Các em vận dụng bài học vào làm bài tốt II.Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ :Gọi một số học sinh lên xem mặt đồng hồ và quay g[r]
(1)Tiếng Việt Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Học sinh đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học Đọc 45-50 chữ/phút và trả lời đúng câu hỏi.( HS trung bình, yếu đọc trôi chảy đoạn ) - Ôn luyện từ vật Củng cố cách viết tự thuật - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch - Giáo dục học sinh lòng ham thích học hỏi * HS yếu kém đọc, đánh vần tiếng, từ, câu, đoạn bài II Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên bài tập đọc - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện đọc & HTL -Gọi HS đọc và TLCH nội dung bài đọc -Cho điểm trực tiếp em * Bài 2: Tìm các từ vật - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Cho HS tìm số từ vật ngoài bài * Bài 3: Viết tự thuật - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung 3.Củng cố , dặn dò : GV nhận xét tiết học - Về ôn lại bài , chuẩn bị bài học sau Học sinh -HS lên bảng bốc thăm chỗ chuẩn bị -Đọc và TLCH( – em ) ( HS trung bình, yếu đọc đoạn; HS khá , giỏi đọc bài ) - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non - HS khá , giỏi trả lời - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào Lop2.net (2) Toán Ôn tập giải toán I Mục tiêu : - Củng cố thêm cho học sinh nắm vững qui trình giải toán có lời văn và cách trình bày bài toán giải - Rèn các em nắm vững dạng toán và làm bài đúng - Các em vận dụng bài học vào làm bài tốt II.Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ :Gọi số học sinh lên xem mặt đồng hồ và quay theo GV đọc -Nhận xét, cho điểm 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b Luyện tập : * Bài 1: Gọi HS đọc đề bài , nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi mộtk số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 2: Gọi HS đọc đề bài , nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài , nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 4: Viết số thích hợp vào các ô màu xanh - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá giỏi tự làm VBT - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi mộtk số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại cách làm - Về ôn lại các bài đã ôn, chuẩn bị bài học sau Học sinh - em lên bảng đặt tính và tính -Lớp tập quay vào đồng hồ mình - Một số em nêu cách làm - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 85 lít - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 26 kg - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 40 bông hoa - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào VBT + Số cần điền : ; ; 11 - HS khá , giỏi làm bài 1,2,3,4 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,4 Môn : Đạo đức Bài : Kiểm tra định kì cuối học kì Lop2.net (3) Môn : Toán Luyện tập chung I Mục tiêu: - Củng cố thêm cho học sinh cách cộng, trừ ( nhẩm , viết ) , cách tìm thành phần chưa biết phép tính và cách giải toán - Rèn cho các em làm thành thạo các dạng toán trên - Các em có ý thức tự giác làm bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kiểm tra bài : Ôn tập giải toán - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn làm bài : * Bài : Tính nhẩm - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự nhẩm nêu kết - HS trung bình , yếu nhẩm và nêu kết cột đầu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài : Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng HS trung bình , yếu cách làm - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 3: Tìm x - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng HS trung bình , yếu cách làm - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 4: Gọi HS đọc đề bài , nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài học - Về ôn lại bài , chuẩn bị bài sau Học sinh - em lên bảng làm bài - Đọc đề, nêu yêu cầu - Nhiều em nối tiếp nêu bài làm 12 – = + = 14 15 – = + = 14…… - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính 28 + 19 73 – 35 53 + 47 90 - 42 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm bài a,b X = 44 x = 64 x = 32 - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 76 kg Lop2.net (4) Môn : Tiếng Việt Bài : Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện cách tự giới thiệu; dấu chấm - Rèn đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch - Phát triển lực cảm thụ văn học II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện đọc & HTL -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm Học sinh - Hát -Học sinh bốc thăm bài tập đọc -Đọc và trả lời câu hỏi ( – em ) - ( HS trung bình, yếu đọc đoạn; HS khá , giỏi đọc bài ) * Bài 2:Đặt câu - Cho HS quan sát tranh - Cho HS tự làm vào VBT - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu làm -Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì là tranh gì? VD: Minh là học sinh giỏi lớp -Cá heo là vật thông minh -Anh Tuấn thích môn tin học * Bài 3: Ôn luyện cách xếp tên người -Nhắc nhở học sinh xếp theo thứ tự bảng chữ cái -Tìm tên các nhân vật các bài tập đọc tuần 7-8 -Nhận xét, tuyên dương nhóm xếp nhanh nhiều -Chia nhóm tên -Nhóm : Tìm tuần -Nhóm : Tuần -2 nhóm thi đua xếp theo thứ tự bảng chữ cái - Đại diện các nhóm đọc trước lớp Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài , chuẩn bị bài sau Lop2.net (5) Môn : Tiếng Việt Bài : Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện kĩ sử dụng mục lục sách; viết chính tả - Học sinh có ý thức học bài tốt II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện đọc & HTL -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm * Bài 2: Thi tìm nhanh số bài bài tập sách Tiếng Việt 2, tập theo mục lục - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Thi tìm nhanh” - Cử em làm trọng tài xưỡng tên bài VD: Bông hoa niềm vui, đại diện các nhóm dò nhanh theo mục lục, nói to tên bài và số trang, thì tính điểm Tổng kết lại tổ nào có nhiều điểm thì nhóm đó thắng - Theo dõi tuyên dương * Bài 3: Nghe , viết - Đọc đoạn văn - Bài chính tả có câu ? - Những chữ nào câu viết hoa ? - Cho HS viết bảng từ khó dễ sai - Đọc câu cho HS viết - Thu chấm , nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - ôn và đọc lại tất các bài tập đọc đã học Lop2.net Học sinh -Học sinh bốc thăm chỗ chuẩn bị -Học sinh tập đọc, TLCH ( 7- em) - Đọc đề, nêu yêu cầu - Tổ chức chơi thi các tổ - em đọc lại - Có câu - Những chữ đầu câu và tên riêng người - Viết : Bắc , không nản , trở , thuộc,… - Nghe viết vào - Đổi chéo soát lỗi (6) Môn : Tiếng Việt Bài Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra và lấy điểm môn tập đọc - Ôn luyện từ hoạt động và các dấu câu - Ôn luyện cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình - Rèn cho các em làm thành thạo dạng bài trên - Giáo dục các em có ý thức làm bài tốt II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi các bài tập đọc III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện đọc & HTL -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm * Bài 2: Tìm từ hoạt động - Cho HS khá, giỏi đọc thầm đoạn văn SGK / 148 gạch chân từ hoạt động - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu cách làm - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 3: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Đoạn văn BT2 có dấu câu nào ? * Bài 4: Gọi HS đọc tình SGK - Tổ chức cho HS thảo luận theo cặp - GV hướng cặp HS trung bình , yếu - Gọi các cặp trình bày trước lớp - Nhận xét , tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tốt - Về ôn lại bài , chuẩn bị bài học sau Lop2.net Học sinh -Học sinh bốc thăm chỗ chuẩn bị -HS đọc theo số thăm và TLCH (7-8 em ) - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào VBT + Từ hoạt động : nằm , lim dim, kêu, chạy , vươn , dang , vỗ , gáy - Dấu phẩy, dấu chấm , dấu chấm than , dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng - Đọc đề, nêu yêu cầu - Đọc tình huống, thảo luận theo cặp - Đại diện các cặp trình bày trước lớp VD: Cháu đừng khóc Chú đưa cháu nhà Nhưng cháu hãy nói cho chú biết : Cháu tên là gì ? Mẹ ( bố, ôn , bà ) cháu tên là gì ? Mẹ (hoặc bố, ôn , bà ) cháu làm đâu ? Nhà cháu đâu ? (7) Môn : Toán Bài : Luyện tập chung I Mục tiêu: - Củng cố thêm cho học sinh cách cộng, trừ ( nhẩm , viết ) , cách tìm thành phần chưa biết phép tính và cách giải toán - Rèn cho các em làm thành thạo các dạng toán trên - Các em có ý thức tự giác làm bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kiểm tra bài : Ôn tập giải toán - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn làm bài : * Bài : Tính nhẩm - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự nhẩm nêu kết - HS trung bình , yếu nhẩm và nêu kết cột đầu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài : Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng HS trung bình , yếu cách làm - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 3: Tìm x - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng HS trung bình , yếu cách làm - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 4: Gọi HS đọc đề bài , nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài học - Về ôn lại bài , chuẩn bị bài sau Học sinh - em lên bảng làm bài - Đọc đề, nêu yêu cầu - Nhiều em nối tiếp nêu bài làm 12 – = + = 14 15 – = + = 14…… - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính 28 + 19 73 – 35 53 + 47 90 - 42 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm bài a,b X = 44 x = 64 x = 32 - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : 76 kg Lop2.net (8) Thứ ngày 26 tháng 12 năm 2007 Môn : tiếng Việt Bài : Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện từ hoạt động, đặt câu với từ hoạt động - Ôn luyện cách mời , nhờ, đề nghị II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc, hệ thống câu hỏi III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện đọc & HTL -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm * Bài 2: Tìm từ hoạt động - Cho HS quan sát tranh - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm viết vào phiếu từ hoạt động cho tranh - Gọi các nhóm báo cáo kết - Nhận xét , bổ sung * Bài 3: ghi lại lời em - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi suy nghĩ tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - ôn lại bài , chuẩn bị bài học sau -Nhận xét tiết học Lop2.net Học sinh -HS lên bốc thăm bài chỗ chuẩn bị -HS đọc và TLCH (7-8 em) - Đọc đề, nêu yêu cầu -Quan sát kĩ tranh - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp + 1.Tập thể dục 2.vẽ học bài 4.cho gà ăn 5.quét nhà - Đọc đề , nêu yêu cầu - Làm bài vào - Đọc bài làm VD: Lớp em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 lớp chúng em ! - Nam ! khênh giúp mình cái ghế với ! - Đề nghị tất các bạn lại họp nhi đồng (9) Môn : Tiếng Việt Bài : Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ - Ôn luyện cách cách tổ chức câu thành bài - Ôn luyện cách viết nhắn tin - Phát triển tư ngôn ngữ II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài học thuộc lòng III Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện HTL -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm * Bài 2: Kể chuyện theo tranh , đặt tên cho câu chuyện - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS quan sát tranh - Yêu cầu các em thảo luận nhóm kể nội dung tranh kết nối lại thành câu chuyện Đặt tên cho câu chuyện Gọi HS trung bình, yếu kể lại nhiều lần - Ai đặt tên cho câu chuyện là gì ? - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Viết nhắn tin - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm và VBT - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu cách viết - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - ôn lại bài , chuẩn bị bài học sau -Nhận xét tiết học Học sinh -HS lên bốc thăm bài chỗ chuẩn bị -HS đọc và TLCH (7-8 em) - Đọc đề , nêu yêu cầu - Quan sát tranh , thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày VD: Tranh 1: Một bà cụ chống gậy đứng bên hè phố Cụ muốn sang đường, đường đông xe cộ qua lại Cụ lúng túng không biết làm cách nào qua đường Tranh 2: Một bạn HS tới Thấy bà cụ, bạn hỏi : - Bà ! Bà muốn sang đường phải không - Bà, đừng sợ ! Cháu giúp bà Tranh 3: Nói bạn nắm lấy cánh tay bà cụ, đưa bà qua đường - Nhiều em nêu : Qua đường / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào VBT VD: giờ, 11 – Hồng Sơn ! Mình đến nhà vắng Mời bạn tối thứ bảy đến dự Tết Trung thu sân trường Đừng quên nhé ! Lop2.net (10) Môn : Toán Bài : Luyện tập chung I Mục tiêu : - Tiếp tục ôn luyện cho học sinh thực thành thạo các dạng toán cộng, trừ có nhớ đã học - Rèn cho các em nắm vững các dạng bài tập đã học - Các em có ý thức học tập tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kiểm tra bài : Luyện tập chung - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS làm bảng - Theo dõi kèm HS yếu * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình, yếu tính bước - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét chốt cách làm * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài toán - Nêu dự kiện bài - HS khá , giỏi tự làm vào - HS trung bình , yếu GV hướng dẫn - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét chốt cách làm * Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - HS trung bình , yếu GV hướng dẫn - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét chốt cách làm * Bài 5: Gọi HS đọc đề - Cho HS quan sát tờ lịch tháng 12 năm 2007 - Xem lịch hôm là thứ ? Ngày bao nhiêu tháng nào ? Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - ôn lại bài , chuẩn bị tiết sau thi cuối học kì Học sinh - em lên bảng làm bài SGK / 89 - Nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm bảng 38 + 27 54 + 19 67 + 5……… - Nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào 12 + + = 26 25 + 15 - 30 = 10 36 + 19 – 19 = 36 51 - 19 + 18 = 50 - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng làm + Đáp số : 38 tuổi - Nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - Một số em nêu cách làm - HS trung bình , yếu làm bài a,b - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng làm + Đáp số : 22 lít - HS khá, giỏi quan sát trả lời mẫu + Hôm là thứ Ngày 27 tháng 12 Lop2.net (11) Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2007 Môn : Tiếng Việt Bài : Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ - Ôn luyện từ đặc điểm ; cách viết bưu thiếp - Phát triển tư ngôn ngữ II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài học thuộc lòng III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện HTL -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm * Bài 2:Tìm các từ đặc điểm người và vật - Cho HS khá , giỏi tự làm vào - GV hướng dẫn HS trung bình, yếu tính ý - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét chốt cách làm * Bài 3: Viết bưu thiếp - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm và VBT - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu cách viết - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - ôn lại bài , chuẩn bị bài sau Lop2.net Học sinh -HS lên bốc thăm bài chỗ chuẩn bị -HS đọc và TLCH (7-8 em) - Đọc đề , nêu yêu cầu - Làm bài vào - Đọc bài làm a.Lạnh giá b.sáng trưng c.siêng năng, cần cù - Đọc đề , nêu yêu cầu - Viết bài vào - Đọc bài làm VD: 18 – 11 – 2003 Kính thưa cô , Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 , em kính chúc cô luôn mạnh khỏe và hạnh phúc Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong gặp lại cô Học sinh cô Nguyễn Thanh Nga (12) Môn : Tiếng Việt Bài : Ôn tập ( tiết ) I Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ - Ôn luyện cách nói đồng ý , không đồng ý - Ôn luyện cách tổ chức câu thành bài - Phát triển tư ngôn ngữ II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài học thuộc lòng III Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Ôn luyện đọc & HTL -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm * Bài 2:Nói lời đáp em - Gọi HS đọc yêu cầu và tình - Cho HS dựa vào tình thảo luận nhóm - Gọi các nhóm báo cáo - Nhận xét sửa sai * Bài 3: Viết khoảng câu nói bạn lớp em - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS khá, giỏi su nghĩ tự viết bạn lớp - GV đặt câu hỏi ý nhỏ hướng dẫn HS trung bình yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung Củng cố , dặn dò: -Nhận xét tiết học - Tuyên dương làm bài tốt - Về ôn lại bài , chuẩn bị thi cuối học kì Học sinh -HS lên bốc thăm bài chỗ chuẩn bị -HS đọc và TLCH (7-8 em) - Đọc đề, nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày a.Vâng ! / Cháu làm đây ! b.Chị chờ em lát Em làm xong bài này em giúp chị ngay… c.Bạn thông cảm mình không thể làm bài dùm bạn được… d.Bạn cầm /Chờ mình chút nhé! - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào VD: Ngọc Khánh là tổ trưởng tổ em Bạn xinh xắn, học giỏi, hay giúp đỡ người Em thân với bạn Chúng em ngày nào cùng đến trường Bố mẹ em hài lòng thấy em có người bạn Ngọc Khánh Lop2.net (13) Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2007 Môn : Tiếng Việt Bài : Kiểm tra cuối học kì ( Đọc ) Môn : Tiếng Việt Bài : Kiểm tra cuối học kì ( Viết ) Môn : Toán Bài : Kiểm tra cuối học kì Sinh hoạt : Tuần 18 I Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá tình hình học tập và rèn luyện tuần qua và nêu kế hoạch tuần tới - Các em thấy ưu , nhược điểm mình có hướng phấn đấu tốt II Các hoạt động trên lớp: Giáo viên Ổn định : Sinh hoạt: a Các tổ trưởng tự sinh hoạt b.Lớp trưởng nhận xét: c GV nhận xét chung: Học sinh - Hát - Tổ trưởng nhận xét tổ mình , có tuyên dương phê bình tổ - Lớp trưởng nhận xét chung lớp , có tuyên dương phê bình lớp - Nhìn chung các em thực tốt nề nếp trường lớp Sinh hoạt 15 phút đầu sôi Xếp hàng thể dục nhanh và thẳng Có ý thức học bài tốt , chuẩn bị bài nhà cẩn thận Có nhiều tiến cách trình bày và chữ viết Đã làm bài thi cuối học kì tương đối tốt Lop2.net (14) Kế hoạch tới : - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập - Đến lớp đủ đồ dùng , học bài và làm bài đầy đủ - Trình bày bài đẹp , không để quăn mép - Kèm HS yếu các tiết học - Có kế hoạch ôn HS giỏi , bồi dưỡng học sinh yếu Song bạn cạnh đó còn số em còn làm bài kết còn thấp, chữ viết còn xấu em : Vy , Huy, Cường, Nhanh … - Nghe , thực đúng theo kế hoạch Lop2.net (15) Lop2.net (16)