Đang tải... (xem toàn văn)
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài .Chú ý đọc đúng : + Các từ : lâu rồi, dạo này, ánh trăng, sống lâu, chăm ngoan, - Bước đầu biểu lộ tình cảm thân mật qua[r]
(1)Tieát 27 Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2004 Tập đọc THƯ GỬI BAØ I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng : + Các từ : lâu rồi, dạo này, ánh trăng, sống lâu, chăm ngoan, - Bước đầu biểu lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, giọng đọc thích hợp với kiểu caâu( caâu keå, caâu hoûi, caâu caûm) 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : -Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn bó quê hương, quý mến bà người cháu -Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS đọc thuộc lòng bài Quê hương và trả lời các câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI Hôm nay, các em đọc thư gửi bà bạn Trần Hoài Đức Bạn Đức có bà quê, đã lâu bạn chưa có dịp quê thăm bà Qua lá thư, các em biết bạn Đức đã nói gì với bà Lá thư còn giúp các em biết cách viết thư thăm hỏi người thân xa H GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với giọng nheï nhaøng, tình caûm -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp GV có thể chia bài thành đoạn Đoạn 1: câu đầu Đoạn 2: từ dạo này đến ánh traêng Đoạn 3:còn lại + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng HOÏC SINH Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đoạn.Chú ý ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu phẩy, dấu chấm Phân biệt giọng đọc câu kể với câu hoûi -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đoạn -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung Lop4.com (2) H GIAÙO VIEÂN Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc đoạn -GV nhận xét ,tuyên dương cá nhân đọc diễn cảm,hay IV HOÏC SINH baøi -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời Đức viết thư cho ai?(Cho bà Đức queâ) Dòng đầu thư bạn ghi nào?(Hải Phoøng , ngaøy thaùng 11 naêm 2003 – ghi roõ nơi và ngày gửi thư) Đức hỏi thăm bà điều gì?(Đức hỏi thăm sức khoẻ bà: Bà có khoẻ không ạ?) 4.Đức kể với bà gì ? (Tình hình gia đình và thân: lên lớp 3, tám điểm 10, chơi với bố mẹ vào ngày nghỉ; kỉ niệm năm ngoái quê: thả diều trên đê cùng anh Tuấn, đ7ợc nghe bà kể chuyện cổ tích aùnh traêng 5.Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức bà nhu6 nào?(Rất kính trọng và yêu bà, hứa với bà chăm ngoan, hoïc gioûi, chuùc baø maïnh khoeû, soáng lâu, mong chóng đến hè để quê thăm baø.) -HS thi đọc đoạn văn -1 HS đọc thư -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc thaät toát ( dieãn taû tình caûm chaân thaønh ) CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Em có nhận xét gì cách viết thư: Đầu thư ghi nào? Phần chính cần thăm hỏi và kể gì? Cuồi thư ghi nào? -GV yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc thư; có thể tập viết thư ngắn cho người thân xa, chuẩn bị cho tiết Tập làm văn tới -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3)