1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn học Tập Viết khối 1

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 188,36 KB

Nội dung

4.Hoạt động 4: Thực hành +Mục tiêu: HS thực hành viết vào vở Tập viết 1 HS nêu +Cách tiến hành : -GV nêu yêu cầu bài viết -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -GV viết mẫu -GV theo dõi[r]

(1)TUẦN 1: Bài 1:Tô các nét I.Mục tiêu: -Củng cố kĩ tô viết các nét theo Tập viết -HS viết thành thạo các nét -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Các nét trình bày khung chữ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập HS -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết : Các nét +Cách tiến hành : Hôm cô giúp các em ôn lại cách viết các nét để các em biết vận dụng viết chữ tốt qua bài học hôm : Các nét Ghi bảng 2.Hoạt động : Củng cố cách viết các nét +Mục tiêu: Giúp HS nắm các nét, tên gọi chúng +Cách tiến hành : HS quan sát -GV đưa các nét mẫu HS trả lời -Hỏi: Đây là nét gì? ( Nét ngang : Nét sổ : Nét xiên trái : Nét xiên phải : Nét móc xuôi : Nét móc ngược : Nét móc hai đầu : Nét khuyết trên : Nét khuyết : +Kết luận: Hãy nêu lại các nét vừa học? HS nêu 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn qui trình viết +Mục tiêu: HS quan sát cách viết các nét +Cách tiến hành : -GV sử dụng que tô trên chữ mẫu HS quan sát -Viết mẫu trên khung chữ thật thong thả HS theo dõi -Viết mẫu trên dòng kẻ bảng lớp -Hướng dẫn viết: + Viết trên không HS viết theo hướng dẫn GV + Viết trên bảng HS nêu +Kết luận: Nêu lại cách viết các nét bản? Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (2) 4.Hoạt động 4: Thực hành +Mục tiêu: HS thực hành viết vào Tập viết HS nêu +Cách tiến hành : -GV nêu yêu cầu bài viết -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -GV viết mẫu -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS viết kém Viết xong giơ tay -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 5.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết HS -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (3) TUẦN 2: BÀI 2: Tập tô : e - b - bé I.Mục tiêu: -Củng cố kĩ tô và viết chữ cái : e, b,; tiếng: be theo Tập viết1 -Tập viết kĩ nối chữ cái b với e - Kĩ viết các dấu theo qui trình viết liền mạch -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Mẫu chữ e, b khung chữ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động :Ổn định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Em đã viết nét gì? ( HS nêu) -GV đọc nét để HS viết vào bảng -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi bảng : Ghi đề bài 2.Hoạt động : Quan sát chữ mẫu và viết bảng con: “ chữ : e, b; tiếng : bé” +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết chữ e, b; tiếng bé +Cách tiến hành : a.Hướng dẫn viết chữ : e, b -GV đưa chữ mẫu: e – Đọc chữ: e HS quan sát -Phân tích cấu tạo chữ e? HS đọc và phân tích -Viết mẫu : e HS viết bảng con: e -GV đưa chữ mẫu: b – Đọc chữ: b HS quan sát -Phân tích cấu tạo chữ b? HS đọc và phân tích -Viết mẫu : b HS viết bảng con: b b Hướng dẫn viết từ ứng dụng: bé -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể kém cái đem so sánh) -Hỏi: Nêu độ cao các chữ? Cách đặt dấu thanh? -Viết mẫu: bé -GV giúp HS yếu 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: HS thực hành viết vào Tập viết Viết đúng đẹp chữ e, b; tiếng :bé +Cách tiến hành : Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com HS đọc HS nêu HS viết bảng con: bé (4) Hoạt động GV Hoạt động HS -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -GV viết mẫu HS đọc -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS quan sát kém HS làm theo -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) HS viết vào Tập viết - Nhận xét kết bài chấm 5.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò HS viết -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học Viết xong giơ tay -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (5) TUẦN 3: BÀI 3: lễ , cọ , bờ , hổ, bi ve I.Mục tiêu: -Tập viết đúng các chữ : lễ ,cọ, bờ, hổ,bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết, tập -Tập viết kĩ nối chữ cái -Kĩ viết các dấu theo qui trình viết liền mạch -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu: lễ ,cọ, bờ, hổ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: bé ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài : Bài 3: lễ ,cọ, bờ, hổ 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các tiếng: “lễ ,cọ, bờ, bi ve” +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu HS quan sát -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng : “ lễ ,cọ, bờ, bi ve” HS đọc và phân tích -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan sát -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: HS viết bảng GV uốn nắn sửa sai cho HS lễ , cọ, bờ, hổ ,bi ve Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? HS nêu -Cho xem mẫu HS quan sát -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS làm theo -Hướng dẫn HS viết vở: HS viết GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết Hs nhắc lại Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động GV Hoạt động HS -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (7) TUẦN 4: BÀI : mơ , , ta , thơ,thợ mỏ I.Mục tiêu: -Viết đúng các chữ : mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết th7ờng, cỡ vừa theo Tập viết1/1 :- Tập viết kĩ nối chữ cái -Kĩ viết các dấu phụ đúng vị trí -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu: mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: lễ, cọ, bờ , hổ, bi ve ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài : Bài 4: mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các tiếng: “mơ, do, ta, thơ , thợ mỏ ” +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng : “ mơ, do, ta, thơ thợ mỏ”? -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng mơ, do, ta, thơ,thợ mỏ HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (8) Hoạt động GV Hoạt động HS nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết HS nhắc lại -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (9) TUẦN 5: BÀI : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô,phá cỗ I.Mục tiêu: -Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ thừong cỡ vừa theo tập viết1/1 -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài : Bài 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : “cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô ù” +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu HS quan sát -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc và phân tích -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan sát -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: HS viết bảng GV uốn nắn sửa sai cho HS cử tạ, thợ xẻ, phá cỗ chữ số, cá rô Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (10) -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết HS nhắc lại -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, để học tốt tiết sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (11) TUẦN 6: Bài : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía I.Mục tiêu: -Viết đúng các chữ : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài : Bài 6: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : “nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê , lá mía” +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: nho khô, nghé ọ chú ý, cá trê, lá mía HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (12) Hoạt động GV Hoạt động HS GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò HS nhắc lại -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (13) TUẦN 7: Bài : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái I.Mục tiêu: -Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê,lá mía ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài7: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : “xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái” +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động HS HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: xưa kia, mùa dưa ngà voi, gà mái Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (14) Hoạt động GV Hoạt động HS GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học HS nhắc lại -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (15) TUẦN 8: Bài : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ 2.Kĩ : -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí 3.Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Oån định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: xưa kia, ngà voi, mùa dưa, gà mái ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 8: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : “đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ.” +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: đồ chơi, tươi cười ngày hội, vui vẻ HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (16) Hoạt động GV Hoạt động HS GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học HS nhắc lại -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (17) TUẦN 9: Bài : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu 2.Kĩ : -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí 3.Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Oån định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội , vui vẻ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động HS HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: cái kéo, trái đào sáo sậu, líu lo Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết (18) Hoạt động GV Hoạt động HS -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết HS nhắc lại -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (19) TUẦN 10: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ============================ TUẦN 11: Bài 10: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa 2.Kĩ : -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí 3.Thái độ : -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Oån định tổ chức ( phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( phút ) -Viết bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 10 chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa 2.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS HS quan sát HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: chú cừu, rau non, (20) thợ hàn, dặn dò Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : HS nêu -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? HS quan sát -Cho xem mẫu HS làm theo -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS viết -Hướng dẫn HS viết vở: HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết HS nhắc lại -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau  Bổ sung – rút kinh nghiệm : ============================ Giáo án Tập Viết GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 04:09

w