a, b, c => Coù daáu hieäu caâu nghi vaán, caâu - Caâu traàn thuaät khoâng coù ñaëc ñieåm hình caûm thaùn, caâu caàu khieán?. thức của các kiểu câu nghi vấn, cầu cầu.[r]
(1)Tuaàn: 24 Tieát: 89 CAÂU TRAÀN THUAÄT I Mục tiêu cầøn đạt Giuùp hoïc sinh: Hiểu rõ đặc điểm câu trần thuật Phân biệt câu trần thuật với các kiểu câu khaùc Nắm vững chức câu này Biết sử dụng câu trần thuật phù hợp với tình huoáng giao tieáp II Chuaån bò GV: soạn giảng – phim HS: chuẩn bị bài – bài tập III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học Oån định lớp Kieåm tra Bài Hoạt động thầy và trò Ghi baûng ? Cho học sinh đọc đoạn trích sách giáo I Baøi hoïc khoa? Đặc điểm hình thức ? a, b, c => Coù daáu hieäu caâu nghi vaán, caâu - Caâu traàn thuaät khoâng coù ñaëc ñieåm hình caûm thaùn, caâu caàu khieán thức các kiểu câu nghi vấn, cầu cầu ? a -> trình bày suy nghĩ người viết khieán, caâu caûm thaùn b -> Keå, thoâng baùo Ví duï: c-> Miêu tả hình thức người đàn oâng d -> Boäc loä caûm xuùc ? Nêu đặc điểm hình thức câu trần thuaät? ? Chức câu trần thuật dùng để làm Chức câu trần thuật Dùng để kể, thông báo., nhận định, miêu gì? taû ? Chú ý câu trần thuật còn có chức * Chuù yù: gì? ? Khi viết kết thúc câu trần thuật dấu - Câu trần thuật còn dùng đề nghị hay bộc loä, caûm xuùc tình caûm gì - Khi viết câu trần thuật thường kết thúc baèng daáu chaám (.), (!), (…) II Luyeän taäp ? Cho hoïc sinh laøm baøi taäp -> theo a Caâu traàn thuaät 1, 2, nhoùm? Trước cảnh… nào ? -> Câu nghi ? Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 2? vaán Ý nghĩa = Đêm trăng đẹp gây xúc động maûnh lieät cho nhaø thô Xác định chức ? Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 3? a Cầu khiến – chức năng: cầu khiến b Câu nghi vấn – đề nghị c Caâu traàn thuaät – Caàu khieán -> nheï nhaøng Cuûng coá Đặc điểm hình thức câu trần thuật Chức câu trần thuật? Dặn dò : Về nhà học bài và soạn Chiếu Dời Đô Lop8.net (2) Lop8.net (3)