Mục tiêu: Giúp hs biết: +Kể tên 1 số loài cá và nơi sống của chúng +Quan sát phân biệt nói tên được các bộ phận bên ngoài của cá +Ích lợi của việc ăn cá và nêu 1 số cách bắt cá II.. Các [r]
(1)Môn : Tự nhiên và xã hội Thứ …… ngày … tháng……năm 200 Tuần : 25 Tên bài dạy : Con cá I Mục tiêu: Giúp hs biết: +Kể tên số loài cá và nơi sống chúng +Quan sát phân biệt nói tên các phận bên ngoài cá +Ích lợi việc ăn cá và nêu số cách bắt cá II Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên : Tranh các loài cá + Học sinh : SGK, BT III Các hoạt động dạy và học: Thời gian 5’ 2’ Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức A Ổn định tổ chức Lớp hát bài B Kiểm tra bài cũ -Nêu các phận chính cây gỗ? -Trồng gỗ có ích lợi gì? C Bài GV và hs giới thiệu tên các tranh loại cá mình Cá sống đâu? *Hoạt động 1: Quan sát cá +B1: Cá nhân HS quan sát cá theo các câu hỏi: -Chỉ và nói tên các phận bên ngoài cá? -Cá sử dụng các phận nào để bơi? -Cá thở ntn? +B2: Thảo luận nhóm theo các câu hỏi: ĐDDH Vài em trả lời GV ghi bảng: Con cá HS làm việc cá nhân Gv cho hs thảo luận Lop2.net (2) 5’ -Các em biết phận nào cá? -Bộ phận nào cá chuyển động? -Tại cá lại mở miệng? -Tại nắp mang cá luôn mở khép lại? +B3: Thảo luận lớp Các nhóm trình bày KL: GV kết luận *Nghỉ giải lao:HS chơi trò chơi * Hoạt động 2: Làm việc SGK Hs tự đặt câu hỏi, tự trả lời dựa vào tranh hiểu ích lợi cá Cách bắt cá? GV chốt: Cá có nhiều chất đạm, tốt cho sức khỏe D Củng cố dặn dò: +Trò chơi: Đố bạn cá gì?( HS có thể quan sát để đoán xem cá gì?) +Vẽ tranh cá Về nhà chuẩn bị bài sau Hs trả lời, hs khác bổ sung -HS phát biểu bổ sung Hs chơi thi các tổ HS vẽ Rút kinh nghiệm bổ sung: Lop2.net (3)