Đang tải... (xem toàn văn)
IV/ Cñng cè GV hướng dẫn học sinh cách kiểm tra một điểm có thuộc đồ thị của hàm sè hay kh«ng.[r]
(1)So¹n: Gi¶ng: TiÕt 38 «n tËp häc kú I (tiÕp theo) A Môc tiªu - Ôn tập cho học sinh đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm sè y = ax (a 0) - Rèn luyện kỹ giải toán, vẽ đồ thị hàm số B ChuÈn bÞ -SGK, SBT, STK, c¸c dông cô, … C Các hoạt động I/ ổn định tổ chức II/ Bµi cò III/ Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Bµi 100 kg thãc cho 60 kg g¹o Hái 1200 100 kg thãc cho 60 kg g¹o 1200 kg thãc cho x kg g¹o kg thãc cho bao nhiªu kg g¹o? Vì số thóc và gạo là hai đại lượng tỉ lệ thuËn 100 60 1200 x 1200.60 x 720 (kg ) 100 Bµi Cho hµm sè y = -2x a/ A(3 ; y0) thuộc đồ thị hàm số y = -2x a/ Biết A(3 ; y0) thuộc đồ thị hàm số thay x = vµ y = y0 vµo hµm sè y = -2x y = -2x TÝnh y0 ta cã: y0 = -2.3 b/ Điểm B(1,5 ; 3) có thuộc đồ thị hµm sè y = -2x kh«ng? y0 = -6 b/ XÐt ®iÓm B(1,5 ; 3) Thay x = 1,5 vµo c«ng thøc y = -2x y = -2.1,5 y = -3 ( 3) Vậy điểm B không thuộc đồ thị hàm số Lop7.net (2) y = -2x c/ Vẽ đồ thị hàm số y = -2x HS vẽ đồ thị IV/ Cñng cè GV hướng dẫn học sinh cách kiểm tra điểm có thuộc đồ thị hàm sè hay kh«ng V/ Hướng dẫn -VÒ nhµ häc bµi theo vë ghi, s¸ch gi¸o khoa -Lµm bµi tËp s¸ch bµi tËp Lop7.net (3)