Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Củng cố về phép trừ không nhớ các số có hai chữ số.. Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm.[r]
(1)Tuaàn : Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 25/8/2009 Môn: TOÁN Lớp: 2/5 KẾ HOẠCH BAØI HỌC SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I Muïc tieâu: Giuùp HS - Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ - Củng cố phép trừ (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn II Chuaån bò: - GV: bảng phụ, Bộ đồ dùng dạy Toán, thẻ từ - HS: SGK,vở,thước, bút, bút dạ, bảng con, bảng nhóm III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HSø Khởi động: Baøi cuõ : - Bài hát vừa liên quan đến môn học gì? Yeâu caàu HS leân baûng vieát taát caû caùc pheùp tính coù baøi haùt - Các bài toán này có phép gì? - Neâu teân caùc thaønh phaàn coù pheùp coäng naøy Bài mới: Giới thiệu: - Ngoài phép cộng, chúng ta còn học phép tính gì roài? - Mỗi bạn hãy tự phép tính trừ và viết vào bảng Cũng phép cộng, các thành phần phép trừ có tên gọi.Để biết chúng có tên gọi là gì thì hôm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận xét Mục tiêu: Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại * ĐDDH: Bảng phu, thẻ từ + Chia nhoùm Giao nhieäm vuï: Moãi nhoùm seõ vieát phép tính trừ bất kì và thử viết tên gọi các thành phần có phép trừ đó - Hát : Tập đếm - Môn Toán -1+1=2 , 2+2=4 , 4+1=5 - Pheùp coäng - Neâu - Phép trừ - HS vieát vaøo baûng - OÅn ñònh nhoùm Nhaän vieäc - Caùc nhoùm vieát vaøo baûng nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy – Nhaän xeùt GV đính phép tính: 59 – 35 = 24 Yêu cầu HS nêu tên - HS nêu: 59 : số bị trừ 35 : số trừ gọi thành phần và đính tên gọi phía 24 : hieäu 59 35 = 24 Số bị trừ Số trừ Hieäu - Đại diện nhóm lên bảng đặt tính + Yêu cầu HS đặt tính tính phép trừ 59 – 35 = 24 roài tính + caùc baïn coøn laïi ñaët tính vaøo Lop2.net (2) baûng - Mỗi nhóm cử bạn lên gắn tên ứng với các thành phần Tổ chức thi đua tiếp sức * GV giới thiệu: tương tự phép cộng, phép trừ 24 goïi laø hieäu vaø 59 – 35 cuõng goïi laø hieäu Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Củng cố phép trừ (không nhớ) các số có hai chữ số Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm * ĐDDH: Bảng phụ, thẻ từ - Đọc yêu cầu - OÅn ñònh nhoùm Nhaän vieäc Baøi 1: Chia nhoùm Giao vieäc.Treo baûng - Thaûo luaän, ñieàn soá vaøo oâ troáng Theo dõi, giúp đỡ - Trình baøy, baùo caùo - Nhaän xeùt.Boå sung Nhaän xeùt Toång keát keát quaû Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: Cuûng coá veà ñaët tính roài tính hieäu Phương pháp: thực hành cá nhân - Neâu yeâu caàu * ĐDDH: Bảng phụ, thẻ từ - Nhaän xeùt keát quaû , caùch trình baøy Baøi 2: Cho HS laøm maãu caâu a - HS laøm vaøo baûng Yêu cầu HS làm vào bảng Theo dõi, giúp đỡ - Giô baûng Nhaän xeùt Nhaän xeùt.Toång keát keát quaû Hoạt động3: Thực hành Mục tiêu: Củng cố giải bài toán có lời văn Phương pháp:Thực hành cá nhân - HS đọc đề bài toán * ÑDDH: Baûng phuï - HS cùng phân tích bài toán Baøi 3: - HS lên bảng làm tóm tắt, lớp laøm vaøo giaáy nhaùp - Nhaän xeùt Nhaän xeùt - HS làm bài giải vào HS làm Theo dõi, giúp đỡ vaøo baûng phuï - Nhaän xeùt Tuyeân döông Nhaän xeùt Tuyeân döông Toång keát keát quaû Cuûng coá – Daën doø: - Haùt,chuyeàn hoa.Baïn caàm hoa cuoái - Tổ chức trò chơi: “Người cuối cùng” cuøng keát thuùc baøi haùt seõ boác thaêm baøi+neâu keát quaû,teân goïi caùc thaønh phaàn - Neâu - Qua tiết học các em học gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc bạn tích cực tiết học - Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau - Daën doø BGH Khối trưởng GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG Lop2.net (3)