- HS đọc đoạn trong nhóm - GV giải nghĩa các từ khó : vè, lon xon, tếu, - HS thi đọc theo nhóm, cá nhân chao, maùch leûo, nhaët laân la, nhaáp nhem + Đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc g[r]
(1)Tieát 41: CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG (sgk tr 23 ) I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ ngữ mới, các từ khó, các từ ngữ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ: sơn ca, khôn tả, véo von, bình minh, cầm tù, long trọng,… - Hiểu nội dung: Câu chuyện khuyên các phải yêu thương các loài chim Chim chóc không sống chúng không bay lượn trên bầu trời cao xanh, vì theá caùc khoâng neân baét chim, khoâng neân nhoát chuùng vaøo loàng Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Mùa xuân đến - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài Mùa xuân đến - Theo dõi HS đọc bài, trả lời và cho điểm Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh minh họa và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Con thaáy chuù chim vaø boâng cuùc theá naøo? Coù đẹp và vui vẻ không? - Vậy mà đã có chuyện không tốt xảy với chim sôn ca vaø boâng cuùc laøm caû hai phaûi cheát cách đáng thương và buồn thảm Muốn bieát caâu chuyeän xaûy ntn chuùng ta cuøng hoïc Lop2.net - Haùt - HS lên bảng: + HS 1: đọc đoạn 1, và trả lời câu hoûi + HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời caâu hoûi + HS 3: Đọc bài và nêu nội dung chính cuûa baøi - Bức tranh vẽ chú chim sơn ca vaø moät boâng cuùc traéng - Boâng cuùc vaø chim sôn ca raát đẹp - Mở sgk, trang 23 (2) baøi hoâm nay: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần Chú ý phân biệt giọng chim nói với bông cúc vui vẻ và ngưỡng mộ Các phần còn lại đọc với giọng tha thiết, thöông xoùt b) Luyeän phaùt aâm - Đọc mẫu sau đó yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ, tập trung vào HS mắc lỗi phát âm Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến Chú ý theo dõi các lỗi ngắt giọng c) Luyện đọc theo đoạn - Gọi HS đọc chú giải - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phân chia ntn? - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ: sơn ca, sung sướng, véo von, long trọng, lồng, lìa đời, héo lả,… (MB) khôn tả, xanh thẳm, cắt đám coû laãn boâng cuùc, khoâ boûng, ruùc mỏ, ẩm ướt, tỏa hương, an ủi,… (MT, MN) HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài - - - - HS đọc, lớp theo dõi sgk - Bài tập đọc có đoạn: + Đoạn 1: Bên bờ rào … xanh thẳm + Đoạn 2: Nhưng sáng hôm sau … chẳng làm gì + Đoạn 3: Bỗng có hai cậu bé … heùo laû ñi vì thöông xoùt + Đoạn 4: Phần còn lại - HS khá đọc bài - - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó gọi HS đọc đoạn Trong đoạn văn có lời nói ai? Đó chính là lời khen ngợi sơn ca với bông cúc Khi đọc câu văn này, các cần thể ngưỡng mộ sơn ca GV đọc mẫu câu nói sơn ca và cho HS luyện đọc câu này Gọi HS khác đọc lại đoạn 1, sau đó hướng dẫn HS đọc đoạn Gọi HS đọc đoạn Lop2.net - Đoạn văn có lời nói chim sơn ca với bông cúc trắng - Luyện đọc câu - Một số HS đọc lại đoạn - HS khá đọc bài (3) - Hãy tìm cách ngắt giọng câu văn cuối đoạn naøy - Cho HS luyện đọc câu văn trên, sau đó đọc lại đoạn văn thứ - Gọi HS đọc đoạn Hướng dẫn: Khi đọc đoạn văn này, các cần đọc với giọng thương cảm, xót xa và chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm, gợi tả như: caàm tuø, khoâ boûng, ngaøo ngaït, an uûi, vaãn khoâng đụng đến, chẳng, khốn khổ, lìa đời, héo lả Gọi HS đọc lại đoạn Gọi HS đọc đoạn Hướng dẫn HS ngắt giọng - d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn HS đọc bài, sau đó nêu cách ngaét gioïng Caùc HS khaùc nhaän xeùt vaø thoáng nhaát caùch ngaét gioïng: Bông cúc muốn cứu chim/ chẳng làm gì được.// - Luyện đọc đoạn - HS khá đọc bài - Dùng bút chì gạch các từ caàn chuù yù nhaán gioïng theo hướng dẫn GV - Một số HS đọc bài HS khá đọc bài Duøng buùt chì vaïch vaøo caùc choã caàn ngaét gioïng caâu: Toäi nghieäp chim!// Khi noù coøn sống và ca hát,/ các cậu để mặc nó chết vì đói khát.// Còn bông hoa,/ giá các cậu đừng ngắt nó/ thì hôm nay/ chaéc noù vaãn ñang taém naéng mặt trời.// - - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu caàu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhoùm Hoạt động2: Thi đua đọc bài e) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt - - - - g) Đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Veø chim Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn Lần lượt HS đọc bài nhoùm cuûa mình, caùc HS cuøng moät nhoùm nghe vaø chænh sửa lỗi cho Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân HS bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn Cả lớp đọc đồng đoạn 3, (4) Thứ Tieát 42: ngaøy thaùng naêm Veø chim (sgk tr 28) I Muïc tieâu: Kiến thức : Giúp HS: - Nắm nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc: vè, lon xon, tếu, chao, mách lẻo, nhặt lân la, nhấp nhem, … nhận biết các loài chim bài - Hiểu nội dung bài: ngôn ngữ vui tươi, hóm hỉnh, bài vè dân gian đã giới thiệu với chúng ta đặc điểm, tính nết giống người số loài chim Kó naêng : - Đọc lưu loát bài - Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết đọc với giọng tươi vui, hóm hỉnh, nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm - Hoïc thuoäc loøng baøi veø Thái độ : - HS yêu thích và bảo vệ các loài chim II Chuaån bò: - Giáo viên : Tranh minh họa số loài chim có bài vè; ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc vào bảng phụ - Hoïc sinh : SGK III Các hoạt động dạy học : Khởi động(1’): Hát Baøi cuõ (5’): Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - Gọi HS lên bảng đọc nối tiếp bài Chim sơn ca và bông cúc trắng và trả lời câu hỏi theo nội dung mục - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : a Giới thiệu bài (1’): Vè chim - Trong thiên nhiên, có hàng trăm loài chim Bài “Vè chim” các em học hôm giới thiệu cho các em biết số loài chim và đặc điểm chúng b Phát triển các hoạt động: (25’) * Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) + Mục tiêu : HS đọc trơn toàn bài và hiểu nghĩa số từ + Phương pháp : trực quan, luyện tập Lop2.net (5) + Tieán trình HÑ : * GV đọc mẫu toàn bài (giọng vui nhộn, ngắt - HS theo dõi nghỉ cuối câu thơ Nhấn giọng từ ngữ nói đặc điểm và tên gọi các loài chim.) * GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS nối tiếp đọc câu thơ + Đọc câu - GV uoán naén - HS luyện đọc - GV luyện đọc các từ khó cho HS: lon xon, linh - HS nối tiếp đọc câu thơ trước lớp tinh, lieáu ñieáu, maùch leûo, laân la, cheøo beûo - HS đọc chú giải và đặt câu với các từ: + Đọc đoạn trước lớp lon xon, teáu, maùch leûo, laân la - HS đọc đoạn nhóm - GV giải nghĩa các từ khó : vè, lon xon, tếu, - HS thi đọc theo nhóm, cá nhân chao, maùch leûo, nhaët laân la, nhaáp nhem + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm + Cả lớp đồng - HS đọc * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (8’) + Mục tiêu : HS nắm nội dung bài + Phương pháp : hỏi đáp, giảng giải + Tieán trình HÑ : - GV yêu cầu HS đọc thầm bài Caâu 1: - Tìm tên các loài chim bài? - Hoïc sinh neâu: gaø, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo - Con saùo - Hoïc sinh neâu: em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim seû, meï chim saâu, coâ tu huù, baùc cuù meøo + Để gọi chim sáo “ tác giả” đã dùng từ gì? - Học sinh nêu: chạy lon xon, vừa vừa Caâu 2: nhaûy, noùi linh tinh, hay nghòch hay teáu, - Tìm từ ngữ đươc dùng để gọi tên các chao đớp mồi, mách lẻo, nhặt lân la, có loài chim? tình có nghĩa, giục hè đến mau, nhấp nhem buoàn nguû - Tìm từ ngữ đươc dùng để tả đặc điểm - Tác giả muốn nói các loài chim có các loài chim? sống sống người, gần gũi với sống người Lop2.net (6) - Việc tác giả dân gian dùng các từ để gọi người, các đặc điểm người để kể các loài chim - HS trả lời coù duïng yù gì? - Giaùo vieân noùi theâm: Trong baøi veø naøy, gaø cuõng xem là loài thuộc họ chim Caâu 3: - Em thích chim naøo baøi? Vì sao? - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Học thuộc lòng (5’) + Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi veø + Phöông phaùp : luyeän taäp + Tieán trình HÑ : - Giáo viên hướng dẫn học sinh HTL bài vè theo các cách đã học các bài trước (ghi bảng số từ điểm tựa cho học sinh dễ nhớ và đọc thuộc, sau đó xóa dần để học sinh thuộc lòng bài.) - Học sinh học thuộc lòng theo hướng dẫn giáo viên, sau đó thi học thuộc lòng đoạn, bài - HS thi đọc theo nhóm, cá nhân - HS thực - GV cho HS thi đọc thuộc bài vè - GV nhaän xeùt c Cuûng coá, daën doø: (3’) - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài vè và kể các loài chim bài và lời văn - Hoïc sinh neâu: Laáy ñuoâi laøm choåi mình Laø anh choù xoàm - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp ñaët moät soá caâu veø Hay aên vuïng côm noùi veà moät vaät thaân quen Laø choù cuùn - VN: Tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi veø vaø söu taàm soá baøi veø daân gian khaùc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - CBB: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Lop2.net (7)