GV cuøng HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm việc theo cặp * Baøi taäp 2 mieäng GV giải thích và cho từng cặp HS lên trên bảng lớp thực hành hỏi đáp GV nhận xét và sau đó chốt lại ý đ[r]
(1)TUAÀN 23 Ngaøy ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : BAÙC SÓ SOÙI A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1) Kyõ naêng: Đọc đúng cá từ có vần khó: (oac – oan – uơ) khoác, khoan, huơ Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (ngựa, sói) 2) Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ mới: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc… Hieåu noäi dung truyeän 3) Thái độ: Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh duøng meïo trò laïi B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc sách - Noùn hình ngöa vaø choù soùi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT I.OÅn ñònh: - Haùt II.Baøi cuõ: Coø vaø cuoác - GV gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi : Thaáy Coø loäi ruoäng, Cuoác hoûi theá naøo? - GV cho HS đọc đoạn lại và trả lời câu hỏi: Câu trả lời Cò có chứa lời khuyên, lời khuyên là gì? - GV cho lớp nhận xét cách đọc, trả lời - GV nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuõ III Bài mới: Lop2.net (2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1) Giới thiệu bài: GV treo tranh vaø noùi: Tieáp tuïc chuû ñieåm - HS laéng nghe vaø quan saùt “Chim choùc”, tuaàn naøy caùc em seõ hoïc chủ điểm muôn thú nói giới các loài thú Nhìn tranh, baïn naøo cho bieát tranh veõ gì? HS đọc và trả lời Đúng, xem tranh minh họa các em đã đoán + Một chú Ngựa và Sói Sói bị Ngựa phần nào kết cục câu chuyện Sói có đá văng thực là bác sĩ nhân từ không? Vì Ngựa đá Sói Đọc truyện Bác sĩ Sói các em rõ - 1, HS laëp laïi GV ghi tựa bài lên bảng 2) Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài GV giải thích từ khó HS đọc thầm và phát từ mới, khoù hieåu a) Luyện đọc câu: GV định HS đọc, em đọc câu nối tiếp hết bài Chú ý luyện phát âm các từ khó b) Luyện đọc đoạn, bài: GV cho HS đọc theo nhóm GV cho nhóm cử đại diện đọc GV đưa bảng phụ luyện đọc câu cần chú yù GV cùng HS đánh giá nhận xét HS đọc các từ ngữ chú giải cuối bài học GV cho các nhóm thi đua đọc c) Cả lớp đọc đồng - Cả lớp đọc Khoác, khoan thai, rên rỉ, mon men Các nhóm đọc Từng em đại diện nhóm đọc Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo maét/ moät ống nghe cặp vào cổ/ áo choàng khoác lên người/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu// Sói mừng rơn/ mon men lại phía sau/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy// HS đọc Khoan thai, phaùt hieän, bình tónh, laøm phuùc, đá cú trời giáng HS đọc Đại diện các nhóm lên trình bày bài đọc cuûa nhoùm mình - Cả lớp đọc Lop2.net (3) TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm GV chia nhoùm vaø giao vieäc N1: Từ ngữ nào tả thèm thuồ ng cuûa Soùi thấy Ngựa? N2: Sói đã làm gì để lừa Ngựa? N3: Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? HS di chuyeån laøm nhoùm Theøm roõ daõi Giả làm bác sĩ để khám bệnh cho Ngựa Bình tónh, bieát möu cuûa Soùi, noùi laø mình bò đau chân sau, nhờ Sói xem giúp Sói tưởng đánh lừa Ngựa mon men lại N4: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá phía sau, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa Ngựa thấy Sói cuối đúng tầm, liền tung vó đá cú trời giáng, làm Sói bật ngửa bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ văng Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung HS laëp laïi - GV cho đại diện các nhóm trình bày - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Cả lớp GV cho HS đọc đoạn 1: Mời nhóm trình bày câu hỏi 1, GV chốt ý đoạn và ghi bảng: Sự thèm thuồng và mưu toan Sói thấy Ngựa GV cho HS đọc đoạn 2: Mời nhóm trình bày – HS đọc Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung HS laëp laïi HS đọc HS laëp laïi GV chốt ý đoạn và ghi bảng: Sự dụ dỗ Sói GV cho HS đọc đoạn GV chốt ý đoạn 3: Sự thông minh chú Ngựa - GV: Các em vừa tìm hiểu nội dung bài và biết mưu toan Sói đã bị chú Ngựa đánh bại Vậy ngoài tựa bài: Bác sĩ Sói ta còn có ba tên truyện đã cho sẵn Các em suy nghĩ Lop2.net HS quan saùt giaûi thích (4) và chọn tên nào phù hợp với nội dung và giải thích vì lại chọn tên đó GV treo bảng phụ có ghi tựa bài: Sói và Ngựa Lừa người lại bị người lừa Anh Ngựa thông minh Caùc nhoùm thaûo luaän GV cuøng HS nhaän xeùt IV Cuûng coá daën doø: GV gọi HS đọc đoạn 1 HS đọc đoạn HS đọc đoạn Qua caâu chuyeän treân caùc em cho bieát Soùi laø người nào? GV: đúng Sói là vật có nhiều mưu mô, gian xảo, mưu mô đó đã bị chú Ngựa thông minh dạy cho bài học đích đáng Vậy vật, em thích vaät naøo? Về nhà các em đọc và xem kĩ phần nội dung câu chuyện để chuẩn bị cho tiết kể chuyeän sau Đại diện nhóm trình bày Nhieàu möu toan Ngựa * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) TUAÀN 23 Ngaøy ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI : BAÙC SÓ SOÙI A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Reøn kyõ naêng noùi: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn và toàn nội dung bài tập đọc Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn nhóm B CHUAÅN BÒ: tranh C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: GV goïi HS keå tieáp noái caâu chuyeän “Traêm trí khoân hôn moät trí khoân” (1 em keå đoạn) HS keå laïi caâu chuyeän Đoạn + 2: Gà rừng …nào Đoạn + 4: Phần còn lại GV cho lớp nhận xét GV nhaän xeùt III Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Giới thiệu bài: Câu chuyện các em học tiết tập đọc Baùc só Soùi trước có tên là gì ? Trong tieát keå chuyeän hoâm nay, caùc em seõ nhìn tranh kể lại đoạn toàn truyện và có thể sắm vai theo chuyện đó - HS nhaéc laïi GV ghi tựa bài 2/ Hướng dẫn kể chuyện : Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn Keå theo tranh : - HS keå theo tranh GV gợi ý Tranh veõ caûnh gì ? Ngựa gặm cỏ, Sói rõ dãi vì thèm Lop2.net (6) Sói có toan chạy đến Ngựa không ? Vì sao? Keå theo tranh 2: GV gợi ý Sói đã cải trang nào ? thịt Ngựa Sói không toan chạy đến Ngựa Vì sợ Ngựa biết chạy HS keå Caëp kính ñeo maét, moät oáng nghe caëp vaøo cổ, áo choàng khoác lên người, mũ thêu chữ thập đỏ HS kể Lớp nhận xét GV nhaän xeùt Keå theo tranh 3: GV gợi ý Tranh veõ gì? Đến gần Ngựa để làm gì? Chú Ngựa làm gì? GV nhaän xeùt Sói đến gần chú Ngựa Dùng lời ngon để dụ dỗ Chuẩn bị nhón chân đá Keå theo tranh 4: GV gợi ý Tả cảnh chú Ngựa đá GV nhaän xeùt HS keå Hoạt động 2: Hướng dẫn kể toàn câu chuyeän * Theo nhoùm - GV cho HS taäp keå nhoùm - GV theo dõi chung, giúp đỡ nhóm làm vieäc * Thi ñua keå - GV cho caùc nhoùm thi keå chuyeän - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Sắm vai + Người dẫn chuyện: vui, pha chút hài hước + Ngựa: điềm tĩnh, giả lễ phép, cầu khẩn + Sói: vẻ gian xảo, giả nhân từ Khi đến gần Ngựa vẻ mặt mừng rỡ - GV cho caùc nhoùm thi ñua keå vaø nhaän xeùt - GV nhaän xeùt IV Cuûng coá: Động viên khen ngợi ưu điểm Lop2.net Laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm lên kể Các nhóm thi đua (3 HS thực hiện) Cả lớp nhận xét lời kể nhóm (7) nhoùm, caù nhaân Nêu điểm còn hạn chế Khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và thực lời khuyên boå ích cuûa caâu chuyeän * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) TUAÀN 23 Ngaøy ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : BAÙC SÓ SOÙI A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Reøn kyõ naêng chính taû: Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 57 chữ bài Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n ươc/ ươt B CHUAÅN BÒ: Baûng phuï vieát saün baøi chính taû, vieát laàn noäi dung baøi taäp 2a, 2b VBT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I II - OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: GV gọi HS lên bảng viết chữ còn sai bài “Cò và Cuốc” GV cho lớp viết bảng GV nhaän xeùt III Dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1) Giới thiệu bài: Các em đã học tập đọc bài: “Bác sĩ nói” Hôm chúng ta viết đoạn bài GV ghi tựa bài GV đọc mẫu đoạn chép trên bảng GV giúp HS nắm nội dung đoạn viết Tìm tên riêng đoạn chép? Lời Sói đặt dấu gì? Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Phân tích và viết bảng chữ khó HS nhắc lại tựa bài HS đọc lại Ngựa, Sói Trong dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm Thảo luận theo cặp để tìm các từ khó, dễ sai (chữa, giúp, trời giáng) Lop2.net (9) Hoạt động 2: Cá nhân GV hướng dẫn HS nhận xét đoạn văn: Đoạn chép có câu? Cuoái caâu coù daáu gì? Chữ đầu câu đoạn văn viết nào? GV hướng dẫn cách trình bày vở, tư ngồi vieát GV đọc bài cho HS viết 2) Chấm chữa bài: GV đọc lại bài Chaám moät soá vô.û caâu Chaám Luøi vaøo oâ vaø vieát hoa HS cheùp baøi chính taû Dò bài, sửa lỗi chính tả 3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Laøm baøi 2, - HS laøm baøi taäp IV Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót và tuyên dương bạn viết đúng chính tả * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) TUAÀN 23 Ngaøy ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : NỘI QUY ĐẢO KHỈ A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1) Kỹ đọc: Đọc đúng các từ có vần khó: iêu, êu, uông, điều, trêu, chuồng Ngắt nghỉ đúng Đọc rõ, rành rẽ điều quy định 2) Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ ngữ khó: nội quy, du lịch, bảo tồn, quản lí Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy B CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I OÅn ñònh: - Haùt II Baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá - HS ñaët teân khaùc cho truyeän - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt III Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1) Giới thiệu bài: Để giữ trật tự nơi công cộng, phải có nội quy cho người cùng tuân theo Hôm nay, các em học bài “Nội quy Đảo Khỉ” để hiểu nào là nội quy, cách đọc bảng nội quy GV ghi tựa bài lên bảng 2) Luyện đọc : GV đọc mẫu toàn bài 1, HS nhaéc laïi HS đọc thầm và phát từ mới, khoù hieåu a) Luyện đọc câu : Lop2.net (11) GV gọi vài HS đọc nối tiếp cho hết bài Chú ý luyện phát âm các từ khó b) Luyện đọc đoạn, bài: GV cho HS đọc theo nhóm GV cho nhóm cử đại diện đọc GV đưa bảng phụ luyện đọc câu HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuoái baøi GV cùng HS đánh giá nhận xét GV cho các nhóm thi đua đọc Cả lớp đọc đồng Khành khạch, khoái chí, trêu chọc, điều Các nhóm đọc Từng đại diện nhóm đọc // Mua vé tham quan trước lên đảo// //khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng// 3) Tìm hieåu baøi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm GV chia nhoùm vaø giao vieäc N1: Nội quy đảo khỉ có điều? N2: Em hiểu điều quy định nói trên nhö theá naøo? N3: Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? Hoạt động 2: Cả lớp GV cho HS đọc bài Mời nhóm trình bày Mời nhóm trình bày HS di chuyeån vaø chia nhoùm laøm vieäc sau đó vị trí cũ HS đọc Lớp đọc thầm ñieàu Điều 1: phải mua vé Có vé lên đảo Điều 2: không trêu chọc thú, lấy sỏi đá neùm thuù, laáy que choïc thuù…Treâu choïc thú làm chúng tức giận, lồng lộn chuoàng hay laøm chuùng bò thuông, thaäm chí coù theå gaëp nguy hieåm Điều 3: Thức ăn lại có thể làm thú mắc beänh, oám hay cheát Điều 4: không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh đúng nơi quy định để đảo luôn đẹp, không ô nhiễm Vì nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu người giữ đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh soáng Caùc nhoùm nhaän xeùt Mời nhóm trình bày GV nhaän xeùt Lop2.net (12) GV choát yù vaø ghi baûng: Nội quy Đảo Khỉ có điều người dẫn chuyện, người đọc nội 4) Luyện đọc lại : Thi đua các nhóm GV nhận xét, bình chọn người đọc hay quy HS nhaän xeùt HS đọc III Cuûng coá- daën doø: GV giới thiệu nội quy trường Tìm hiểu các loài thú * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… TUAÀN Ngaøy KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Lop2.net (13) 23 ………………… MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC LOAØI THÚ ĐẶT CÂU HỎI VỚI CỤM TỪ “ NHƯ THẾ NAØO ?” A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Mở rộng vốn từ các loại thú Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ nào B CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG : - Tranh aûnh coù lieân quan - Vở BTTV C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I OÅn ñònh: - Haùt II Baøi cuõ: - GV treo tranh các loài chim đã học tuần 22 và định HS nói tên loài chim tranh - HS nói tiếp cho hoàn chỉnh các thành ngữ bài tập - GV cho lớp nhận xét - GV nhaän xeùt III Dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1) Giới thiệu bài: Trong các tiết luyện từ và câu trước, các em đã học đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ nào? Ơû đâu Tiết học hôm còn giúp các em đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào Tiết học còn giúp các em mở rộng vồn từ đặc điểm số loài thú sống rừng GV ghi tựa bài lên bảng 2) Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động 1: Cả lớp * Baøi taäp ( vieát) Lop2.net HS quan saùt 1, HS nhaéc laïi (14) GV cho HS đọc yêu cầu GV ñính leân baûng teân caùc thuù coù bài và yêu cầu HS lên bảng dán tên các thú vào cột với tính cách thú đó HS đọc yêu cầu HS quan saùt Lần lượt HS lên bảng đính tên các vật tương ứng với cột thích hợp tính cách vật đó Thú dữ, nguy hiểm Thuù khoâng nguy hieåm Hổ, bào, gấu, lợn lòi, Thỏ, ngựa vằn, khỉ, chó sói, sư tử, bò vượn, sóc, chồn, cáo, rừng, tê giác höôu GV cuøng HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm việc theo cặp * Baøi taäp (mieäng) GV giải thích và cho cặp HS lên trên bảng lớp thực hành hỏi đáp GV nhận xét và sau đó chốt lại ý đúng: Thoû chaïy nhanh nhö bay / nhö teân baén Sóc chuyền từ cành này sang cành khác thoaên thoaét / nhanh thoaên thoaét Gaáu ñi laëc leø / laéc la laé lö Voi keùo goã raát khoûe / huøng huïc Hoạt động 3: Làm việc theo cặp * Baøi taäp (mieäng) Từng cặp HS trao đổi và đặt câu hỏi cho phận câu in đậm GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung baøi GV hướng dẫn HS nhận xét và chốt ý đúng: Traâu caøy raát khoûe – Traâu caøy nhö theá naøo? Ngựa phi nhanh bay Ngựa phi nhanh nhö theá naøo? Thấy chú ngựa béo tốt ăn cỏ Soùi theøm roõ daõi Thấy chú ngựa béo tốt ăn cỏ, soùi theøm nhö theá naøo? Đọc xong nội dung, khỉ Nâu cười khành khaïch Đọc xong nội dung, khỉ Nâu cười Lop2.net HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đocï thaàm Lần lượt cặp hỏi đáp HS khaùc nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài tập HS nối tiếp trả lời( em đọc câu và em ñaët caâu hoûi) HS quan saùt (15) theá naøo? IV Cuûng coá: GV cho các nhóm thi đua và hướng dẫn caùch chôi HS nêu tên vật – HS trả lời vật đó nguy hiểm hay không nguy hiểm GV nhaän xeùt – tuyeân döông nhoùm thaéng GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà hoûi theâm boá meï veà caùc vaät rừng Đại diện nhóm lên bảng * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (16) Ngaøy ………………… TUAÀN 23 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : CHỮ CÁI HOA : T A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Biết viết chữ cái hoa T theo cỡ vừa và cỡ nhỏ Biết viết ứng dụng cụm từ “ Thẳng ruột ngựa” theo cỡ nhỏ Biết cách nối nét từ các chữ cái hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau B CHUAÅN BÒ: Tập viết – bút chì – bút mực Baûng – phaán – gieû lau Mẫu chữ cái C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: - I OÅn ñònh: Haùt II Baøi cuõ: GV cho HS nhắc lại cụm từ ứng dụng Sáo tắm thì mưa HS leân baûng vieát: Saùo GV cho lớp nhận xét GV nhaän xeùt III Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu bài: GV gắn chữ mẫu đặt khung SGK Đây là chữ gì? GV nói : Đúng để nắm cách viết chữ cái T và cách nối nét từ các chữ cái hoa sang các chữ cái thường đứng liền sau chúng Hôm các em tập viết chữ T và câu ứng dụng: Thẳng ruột ngựa GV ghi tựa 2/ Giảng bài : Lop2.net HS quan saùt T HS nhắc lại tựa bài (17) 1) Hướng dẫn viết chữ cái hoa: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét chữ cái T Chữ T gồm có nét nào? GV vừa nói vừa viết vào khung chữ ( đặt neùt vieát lieàn, neùt cong traùi vaø neùt lượn ngang HS nhaéc laïi bút đường kẻ và 5, viết nét cong trái Từ điểm dừng bút nét viết nét lượn ngang từ trái sang phải, dừng bút đường kẻ Từ điểm dừng bút nét viết nét cong trái to Nét cong trái này cắt nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ, chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút đường kẻ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bảng Cả lớp viết – em lên bảng - GV hướng dẫn hs viết bảng 2) Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: Hoạt động 1: Giới thiệu cụm từ ứng dụng Cho HS đọc cụm từ ứng dụng GV giải thích nghĩa cụm từ ứng dụng: Thẳng ruột ngựa 1, HS nhaéc laïi Khuyeân ta neân thaúng thaéng, khoâng öng ñieàu gì thì noùi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt Độ cao: Chữ cái T và h cao gấp đôi chữ cái aê vaø n Khoảng cách: các chữ cách chữ o Cách nối nét chữ thẳng Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết chữ “T” vaøo baûng 3) Hướng dẫn viết vào vở: GV hướng dẫn HS viết dòng dòng chữ T to dòng chữ T vừa dòng câu ứng dụng Lop2.net HS nhaéc laïi HS nhaéc laïi Cả lớp viết – em lên bảng HS viết vào (18) GV theo dõi, giúp đỡ 4) Chấm chữa bài: Chaám nhanh 10-15 baøi Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS IV Cuûng coá – daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát nhieàu laàn vaøo baûng – taäp vieát nhaø * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Lop2.net (19) TUAÀN 23 ………………… MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : SƯ TỬ XUẤT QUÂN A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1) Kỹ đọc: Đọc đúng các từ có vần khó: uyên, ưng, ương, chuyện, lưng, tướng Biết ngắt, nghỉ hợp lý, tự nhiên 2) Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó bài: xuất quân, thần dân, quân bị Hiểu nội dung bài thơ: khen ngợi sư tử biết nhìn người giao việc để có ích, lập công B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I OÅn ñònh: - Haùt II Baøi cuõ: - GV kieåm tra baøi baøi cuõ - HS đọc bài “nội quy Đảo Khỉ” và trả lời câu hỏi: Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? - Gọi HS nhắc lại bảng nội quy trường - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt III Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Giới thiệu bài: Nói đến các loài thú rừng, không thể quên sư tử – Chúa rừng xanh Bài đọc hôm kể tài huy quân đội sư tử GV ghi tựa bài 2/ Giảng bài : 1/ Luyện đọc : GV đọc mẫu toàn bài HS nhắc lại tựa bài - HS nhaéc laïi a) HS đọc thầm và phát từ khó Xuaát quaân, thaàn daân, quaân bò Lop2.net (20) a)Luyện đọc dòng câu: GV định HS đọc Luyện đọc từ HS đọc Mưu, tướng b) Luyện đọc đoạn thơ: GV định HS đọc GV cho đọc thi đua theo nhóm và nhận xét HS đọc Từng nhóm đọc – Các nhóm khác nhận c) Cả lớp đọc đồng - Cả lớp đọc bài xeùt 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm GV chia nhóm và giao các nhóm trả lời câu hỏi N1: Sư tử muốn giao việc cho thần dân theo caùch naøo? N2: Voi, Gấu, Cáo, Khỉ giao việc gì? N3: Vì saop sư tử giao việc cho Lừa và Thoû? Hoạt động 2: Cả lớp GV cho HS đọc đoạn 1: Từ đầu chú Khỉ và trả lời câu Cho HS đọc lại đoạn và trả lời câu GV nhận xét, chốt ý đoạn và ghi bảng: Caùc nhoùm di chuyeån thaûo luaän Đại diện nhóm trả lời: Sư tử muốn giao việc cho người việc hợp với khả Đại diện nhóm trả lời: Voi giao vận tải, Gấu công đồn, Cáo bày mưu tính kế, Khỉ lừa địch Sư tử giao nhiệm vụ cho quân mình Gọi cho HS đọc đoạn 2: Còn lại và trả lời caâu hoûi 3: Có người tâu vua điều gì? Yù kieán cuûa vua theá naøo? Vì Sư Tử giao việc cho Lừa và Thoû? GV nhận xét, chốt ý đoạn và ghi bảng: Sự thông minh và sáng suốt Sư Tử GV treo bảng phụ ghi sẵn tên truyện đã cho saün GV chia caëp vaø HS thaûo luaän neân choïn teân truyện nào cho phù hợp nội dung và nêu Lop2.net Không nên dùng Lừa và Thỏ Quyết định dùng Lừa và Thỏ Vì thấy ưu điểm hai vật: Lừa thật thà, Thỏ chạy nhanh Đại diện nhóm trả lời HS thaûo luaän (21)