Đề thi khảo sát chất lượng học sinh giỏi cấp huyện năm học: 2015-2016 Môn: Tiếng Anh 8

Bài mới: Giới thiệu và ghi đề Hướng dẫn làm BT Bài 1: miệng 1 HS đọc y/c của bài ghép từ theo mẫu trong SGK để tạo thành tùe chỉ tình cảm gia đình VD: yêu thương – yêu quý HS đọc lại kết[r]

TUẦN 12 Ngày soạn 16 / 11 Ngày dạy 19 / 11 Chào cờ Có GV Tổng phụ trách Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (Tiết1) I Yêu cầu: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt đúng các câu có nhiều dấu phẩy Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc Hiểu nghĩa từ mới: vùng vằng, la cà Hiểu ý nghĩa câu chuyện tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ với II Đồ dùng: Tranh minh hoạ III Lên lớp: Bài cũ: HS đọc bài chợ Trả lời câu hỏi 2, SGK Bài mới: gt + ghi đề Luyện đọc GV đọc mẫu GV hướng dẫn cách đọc HS luyện đọc câu nối tiếp HS luyện từ khó: cây vú sữa, mỏi mắt, khản tiếng, xuất hiện, căng mịn HS đọc nối tiếp câu Lần nhận xét GV nêu câu hỏi: bài này chia làm đoạn HS trả lời đoạn HS đọc nối tiếp đoạn HS luyện đọc đoạn trước lớp HS đọc nối tiếp đoạn Hướng dẫn nhấn giọng GV đọc mẫu HS đọc Cả lớp nhận xét Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/lại bị trẻ lớn đánh,/cậu nhớ đến mẹ,/liền tìm đường nhà.// Hoa tàn ,/quả xuất ,/lớn nhanh,/da căng mịn ,/xanh óng ánh ,/ chín // Môi cậu vừa chạm vào /một dòng sữa trắng trào ra,/ngọt thơm sữa mẹ.// Giải thích từ mới: vùng vằng, la cà, mỏi mắt, chờ mong, trổ ra, đỏ hoa, xoà cành HS luyện đọc các nhóm HS thi đọc đoạn HS nhận xét GV bổ sung HS chọn nhóm hay Cả lớp tuyên dương Đồng đoạn + Âm nhạc Có GV chuyên trách Lop2.net Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (Tiết 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: (Đọc thầm đoạn 1) GV ? Vì bỏ nhà đi? (cậu bé ham chơi) bị mẹ mắng, vùng vằng bỏ Câu 2: (Đọc phần đầu đoạn 2) GV ? Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà (đi la cà khắp nơi, cậu vừa đói, vừa rét, lại bị trẻ đánh Cậu nhớ mẹ) GV ? Trở nhà Không thấy mẹ cậu bé đã làm gì? (Cậu gọi khản tiếng ôm lấy cây xanh vườn mà khóc) Câu 3: (đoạn 3) GV ? Thứ lạ trên cây xuất ntn? (Từ các cành lá đài hoa bé tí trổ ra) GV ? Thứ cây này có gì lạ? (lớn nhanh, da căng mịn) Câu 4: đoạn GV ? Những nét nào cây gợi hình ảnh người mẹ (Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con) Câu 5: Theo em, gặp lại mẹ, vậu bé nói gì? (Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con) HS luyện đọc lại Các nhóm thi đọc, bình chọn Củng cố dặn dò: Câu chuyện này nói lên điều gì? (nói lên tình cảm yêu thướng sâu nặng người mẹ con) VN: Luyện đọc lại HỌC BUỔI CHIỀU Toán SỐ BỊ TRỪ I Yêu cầu: Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ Củng cố vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt hai đoạn thẳng Rèn kĩ tính cho HS II Chuẩn bị: Bảng phụ, phiếu học tập III Lên lớp: Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS x – 20 = 50 x – 15 = 75 Giới thiệu cách tìm số bị trừ chia biết: GV gắn 10 ô v lên bảng Lop2.net GV tách ô vuông Lúc đầu có 10 ô v lấy ô v thì còn ô v HS nêu PT 10 – = 10 – x = 10: số bị trừ số trừ x hiệu 10 – x = x = 10 - x = Muốn tìm (SBT) số trừ ta lấy SBT trừ hiệu Thực hành: Bài 1: Tìm x GV: Muốn tìm số trừ ta làm nào HS làm nháp Gọi HS lên bảng 15 – x = 10 32 – x = 14 X = 15 – 10 x = 32 - 14 X=5 x = 18 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 Hiệu 39 60 34 19 18 HS làm vào SGK HS nhận xét - bổ sung Bài 4: HS đọc đề - GV tóm tắt HS giải vào nhận xét Bài giải: Số ô tô còn lại là đã rời bến là: 35 – 10 = 25 (ô tô) ĐS: 25 ô tô Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tự nhiên xã hội Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt CHÍNH TẢ - RÈN ĐỌC – SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Yêu cầu: HS nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài tập Rèn kĩ cho HS viết đẹp II Chuẩn bị : Bảng phụ Vở bài tập TV III Lên lớp: Lop2.net GV nêu yêu cầu tiết học HD học sinh viết chính tả GV chọn đoạn cần viết từ câu nhìn lên - hết bài HS đọc lại đoạn viết HS nhận xét GV bổ sung GV: ? Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ (Là màu xanh bóng, mặt đỏ hoe mắt mẹ) GV đọc bài – HS chép Chấm - chữa bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Điền vào chỗ trống ng hay ngh? Nêu qui tắc chính tả viết ng hay ngh HS làm bài bài đổi chữa bài HS đọc lại Bài 2: Điền tr hay ch at hay ac? VD: bãi cát, các HS làm bài chữa bài GV nhận xét Dặn Rèn chữ đoạn trên vào nhà Ngày soạn 17/11 Ngày dạy 20/11 Thể dục Có GV chuyên trách Kể chuyện SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Yêu cầu: HS nắm nội dung câu chuyện HS kể lại phần chính chuyện HS biết kể đoạn kết chuyện theo mong muốn riêng mình II Đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: HS kể nối tiếp câu chuyên Bà cháu Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn kể chuyện Kể lại đoạn lời em Hướng dẫn HS đọc đúng ý truyện Có thể thêm bớt chi tiết – HS kể lại đoạn Ngày xưa , làng có hai mẹ sống với nhà nhỏ cạnh vườn cây Người mẹ sớm hôm chăm làm lụng , còn cậu bé thì suốt ngày chơi bời lêu lổng Một lần , bị mẹ mắng câu, cậu bé nuông chiều liền giận dỗi bỏ Lop2.net nhà Cậu lang thang khắp nơi,chẳng nghĩ đến mẹ nhà lo lắng , mỏi mắt mong đợi GV nhận xét Kể phần chính câu chuyện dựa theo ý tóm tắt HS tập kể tóm tắt theo nhóm Đại diện các nhóm thi kể trước lớp Bình chọn Củng cố dặn dò: GV khen ngợi HS kể chuyện hay, HS nghe bạn kể chăm chú nên nhận xét Dặn: VN kể cho người thân nghe Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 – I Yêu cầu: Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 – và bước đầu học thuộc Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán II Đồ dùng: bó chục qt và qt rời III Lên lớp: Hướng dẫn HS thực phép trừ dạng 13 – và lập bảng trừ (13 trừ số) GV hướng dẫn HS lấy bó chục qt và que tính rời HS tự nêu các cách lấy qt sau đó GV hướng dẫn HS nên chọn cách làm GV cho HS viết 13 – = đọc 12 trừi GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột Thực hành: Bài 1: GV cho HS biết quan hệ tổng và các SH + = 13 13 – = 13 – = 13 – – 13 – Bài 2: Tính 13 13 13 13 13 7 Bài 3: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ 13 và 13 và 13 và HS lên bảng HS nhận xét Bài 4: HS đọc đề GV tóm tắt HS giải Cửa hàng có 13 xe đạp Bán xe đạp Còn lại ? xe đạp Lop2.net Củng cố dặn dò: Bài giải: Số xe đạp cửa hàng còn lại là: 13 – = (xe đạp) ĐS: xe đạp GV nhận xét Chính tả SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Yêu cầu: Như SGV HS viết đúng các tiếng: sữa, trổ ra, nở trắng HS viét đẹp, trình bày Rèn chữ viết cho HS II Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc đoạn viết chính tả SGK HS đọc lại ? Từ các cành lá, nở đài hoa xuất ntn? HS: trổ bé tí, nở trắng mây ? trên cây xuất sao? (lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, chín) GV:? Bài chính tả có câu? (4 câu) ? Những câu văn nào có dấu phẩy? Em hãy đọc lại câu đó? (HS đọc câu 1, 2, 3, 4) HS tập viết từ khó: sữa, trổ ra, nở trắng HS viết bài GV chấm, chữa bài Hướng dẫn bài tập Bài 2: HS đọc yêu cầu Cả lớp làm bài vào bảng - chữa bài HS nhắc lại qt viết ng – ngh Bài 3: Lựa chọn HD: ch hay tr: cin trai, cái chai Củng cố dặn dò: GV nhận xét Dặn HS xem lại bài sửa lỗi HỌC BUỔI CHIỀU Thực hành : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Yêu cầu : HS biết kể tên đồ dùng gia đình HS biết tác dụng đồ dùng HS biết bảo quản và giữ gìn đò dùng gia đình Lop2.net II Chuẩn bị: Phiếu học tập III Lên lớp: Kiểm tra : HS làm bài tập bài tập TN và XH Bài : GT + Ghi đề Hoạt động 1: HS kể các đồ vật gia đình HS : bàn , ghế , ti vi , tủ lạnh , máy giặt GV : Các đồ vật dùng để làm gì ? HS thảo luận nhóm thời gian phút Đại diện em trả lời HS khác nhận xét Hoạt động 2: Bảo quản đồ dùng HS quan sát tranh trả lời câu hỏi GV : ? Bạn trai làm gì ? GV : ? Việc làm bạn có tác dụng gì ? GV : cho HS chơi trò chơi GV nêu tên trò chơi , cách chơi , HS chơi thử - HS chơi chính thức GV : Đoán tên đồ vật HS đoán từ xa đến gần VD : Cái gì dùng điện Cái gì có cánh Cái gì mát mùa hè GV cho HS liên hệ thực tế GV bổ sung Củng cố dặn dò: Nhắc HS biết bảo quản đồ dùng Làm bài tập toán LUYỆN TẬP 13 trừ số GIẢI TOÁN I Yêu cầu: HS làm tốt dạng toán 13 trừ số HS làm nhanh , thành thạo Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị : Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp : Bài 1: Tính nhẩm HS làm miệng + 13 - - + 13 - Bài 2: Đặt tính tính HS làm bảng 13 - 13 - 13 - 10 13 - 13 - 13 - Bài 3: GV đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt : GV : Bài toán cho biết gì ? GV : Bài toán hỏi gì ? Lop2.net Tóm tắt : Cửa hàng có : 13 quạt điện Đã bán : quạt điện Còn lại : … quạt điện ? Bài giải: Số quạt điện cửa hàng còn lại là : 13 - = ( quạt điện ) Đáp số : quạt điện GV nhận xét Củng cố dặn dò: Hoạt động ngoài lên lớp LỄ KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I Yêu cầu: HS biết ngày lễ trọng đại này HS biết tôn trọng ngày lễ 20 / 11 HS thể tình cảm với thầy cô II Chuẩn bị: Một số câu chuyện ngày hội thầy cô III Lên lớp: Ổn định tổ chức : GV tổ chức cho HS liên hoan văn nghệ HS xung phong tham gia văn nghệ GV kể số câu chuyện HS kể số câu chuyện GV tuyên dương HS kể tốt GV cho HS liện hệ thực tế GV khuyên học sinh chăm ngoan học giỏi Vâng lời thầy cô Tham gia tốt công việc cô giao Gv tổ chức trò chơi hái hoa dân chủ Củng cố dặn dò : GV nhận xét Ngày soạn 18 / 11 Ngạy dạy 21 / 11 Tập viết CHỮ HOA K I Yêu cầu: HS viết đúng kích cỡ, đẹp HS viêt Rèn chữ viết cho HS II Chuẩn bị : Mẩu chữ K - Vở tập viết Lop2.net II.Lên lớp: Bài cũ: Cả lớp viết lại chữ I Ích Bài mới: Giới thiệu + ghi dề Hướng dẫn chữ hoa HS quan sát mẫu Giúp HS nắm chữ K (cao li, gồm nét) nét đầu giống nét và nét chữ I, nét là kết hợp nét bản, móc xuôi phải cà móc ngược phải nối liền Tạo thành vòng xoắn thân chữ cách viết Nét và nét chữ I đã học Nét 3: Đặt bút trên đường kẻ nét móc xuôi phải đến khoảng thân chữ thì lượn tạo vòng xón nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải Đặt bút đường kẻ GV viết mẫu chữ K cỡ vừa (5 dòng kẻ li) trên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết HS viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng HS đọc cụm từ Kề vai sát cánh Nội dung Ý nghĩa đoàn kết bên để gánh vác việc HS viết chữ kề vào bảng HS viết vào GV theo dõi, giúp đỡ GV theo dỏi HS cách cầm bút Chấm chữa bài Nhận xét Một số em chữ viét còn cẩu thả Khoảng cách các chữ chưa Một số em tiến nhiều chữ viết Nhận xét học: Dặn VN viết tiếp phần còn lại Toán 33 - I Yêu cầu: HS làm tốt các bài toán dạng 33 – HS làm nhanh, thành thạo Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị : Bảng phụ - phiếu học tập III Lên lớp: Giới thiệu: 33 – GV cho HS thao tác que tính HS muốn lấy que tính thì lấy qt rời tháo bó chục que tính lấy tiếp que tính còn lại qt rời bó chục que tính (để nguyên) gộp với que tính rời còn lại thành 28 que tính GV hướng dẫn HS đặt tính 33 – Lop2.net 33 không trừ -5 lấy 13 trừ viết nhớ 28 trừ viết 2 Thực hành: Bài 1: Tính (HS làm SGK gọi HS nối tiếp TL) 63 23 53 73 83 - - - - - 54 17 45 69 76 Bài 2: Đặt tính tính hiệu, biết SBT, số trừ HS làm bảng 43 và 93 và 33 và Bài 3: Tìm x HS làm nháp Gọi HS lên bảng Cả lớp nhận xét x + = 33 + x = 43 x – = 53 x = 33 – x = 43 – x = 53 + x = 27 x = 35 x = 58 Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tuyên dương HS Dặn HS hoàn thành bài tập Tập đọc MẸ I Yêu cầu: Ngắt nhịp đúng câu thơ kục bát (2/4, 4/4) Biết đọc kéo dài các từ gợi tả âm thanh: ời, kẽo cà, đọc bài với giọng nhẹ nhàng Hiểu nghĩa từ chú giải Hiểu hình ảnh so sánh Mẹ là gió Thuộc lòng bài thơ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Bài mới: gt + ghi đề GV đọc bài lần HS đọc nối tiếp câu (1) HS đọc từ khó: ời, kẽo cà, tiếng võng, ngủ HS đọc nối tiếp câu (2) HS đọc đoạn trước lớp đoạn 1: dòng đầu đoạn 2: dòng đoạn 3: dòng còn lại Lop2.net Hướng dẫn HS ngắt nhịp thơ GV đọc mẫu HS đọc Lặng / tiếng ve Con ve mệt / vì hè nắng oi // Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng Hướng dẫn từ mới: nắng oi, giấc tròn Đọc đoạn thơ nhóm Thi đọc các nhóm – bình chọn Cả lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: (HS đọc đoạn 1) GV:? Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi (Tiếng ve lặng vì ve mệt đêm hè oi bức) Câu 2: Đọc đoạn GV:? Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc? (Mẹ vừa đưa võng vừa hát ru, vừa quạt cho em mát) Câu 3: Toàn bài GV:? Người mẹ so sánh với hình ảnh ngôi “thức” trên bầu trời đêm gió mát lành Học thuộc lòng bài thơ GV ghi điểm Củng cố dặn dò: Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào? Dặn học thuộc lòng bài thơ Xem trước Bông hoa niềm vui Đạo đức QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN BÈ I Yêu cầu: HS biết quan tâm giúp đỡ bạn HS biết vận dụng bài học vào thực tế II Chuẩn bị : Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ: Như nào là quan tâm giúp đỡ bạn Bài mới: gt + ghi đề Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ra? Hướng dẫn HS quan sát tranh HS Đoạn các cách ứng xử bạn Nam GV chốt lại: Nam không cho Hà xem bài Lop2.net Nam khuyên Hà tự làm bài Nam cho Hà xem bài HS thảo luận nhóm cách ứng xử trên ?Em có ý kiến gì việc làm bạn Nam Nếu em là Nam em làm gì giúp bạn HS thảo luận đóng vai Kết luận: Như SGK Hoạt động 2: Tự liên hệ GV: Nêu yêu cầu Hãy nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn bè ngược lại (các tổ lập kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn) Hoạt động 3: HS chơi trò chơi: Hái hoa dân chủ HS trả lời câu hỏi sau: Em làm gì ki em có truyện hay mà bạn hỏi mượn? ? Em sã làm gì bạn đau tay mà xách nặng ? Em làm gì bạn ngồi bên cạnh quên hộp bút màu mà em lại có ? Em làm gì thấy các bạn đối xử không tốt với bạn là nhà nghèo GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm tốt cần thiết HS Củng cố dặn dò: Nhận xét học HỌC BUỔI CHIỀU Hướng dẫn thực hành : HOÀN THÀNH GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN I Yêu cầu : HS biết gấp, cắt, dán hình tròn HS gấp đúng đẹp Biết tạo sản phẩm mình Rèn tính thẫm mỹ cho HS II Chuẩn bị: Giấy màu , kéo Qui trình gấp III Lên lớp: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Gt + Ghi đề HS nhắc lại qui trình gấp , cắt , dán hình tròn GV chia nhóm cho HS thực hành GV gợi ý cho HS cách trình bày sản phẩm làm chùm bong bóng Làm bông hoa Hướng dẫn HS còn lung túng GV đánh giá sản phẩm Đa số các em biết gấp hình tròn 1số HS gấp chưa đẹp còn lúng túng Tuyên dương số sản đẹp Củng cố dặn dò: Gv nhận xét Lop2.net Ngày soạn 19 / 11 Ngày dạy 22 / 11 Toán 53 – 15 I Yêu cầu: Biết thực phép tính trừ có nhớ, số bị trừ là số có nhớ hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là Số trừ có hai chữ số Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính Củng cố cách tìm số BT và số hạng chưa biết II Đồ dùng: bó chục que tính và que tính rời III Lên lớp : GV nêu vấn đề HS thảo luận nhóm Muốn lấy 15 que tính trước hết ta lấy qt rời tháo bó chục que tính, lấy tiếp que tính Sau đó lấy bó chục que tính nữa, còn lại bó chục que tính; bó chục que tính gộp lại qt rời thành 38 que tính GV cho HS quan sát thao tác GV GV: 53 que tính bớt 15 que tính còn lại bao nhiêu que tính? HS : 38 qt Vậy 53 - 15 = 38 GV cho HS nêu cách đặt tính và tính HS nhận xét GV bổ sung 53 - 15 38 không trừ lấy 13 trừ viết nhớ 1 thêm trừ viết HS nhắc lại Thực hành: Bài 1: HS tự làm vào SGK - đổi chữa bài Bài 2: Đặt tính tính hiệu, biết SBT, ST HD: 63 và 24 63 - 24 39 HS tự làm bài, chữa bài Bài 3: Tìm x HD: Muốn tìm số bị trừ ta làm ntn ? Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm ntn? HS làm vào - GV chấm, nhận xét Lop2.net Nhận xét học: Dặn dò: VN làm BT VBT Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM DẤU PHẨY I Yêu cầu: - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các phận giống câu II Đồ dùng: Bảng phụ viết nội dung BT III Lên lớp: Bài cũ: HS nêu các từ ngữ vật gđ và tác dụng các đồ dùng đó HS tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà Bài mới: Giới thiệu và ghi đề Hướng dẫn làm BT Bài 1: (miệng) HS đọc y/c bài ghép từ theo mẫu SGK để tạo thành tùe tình cảm gia đình VD: yêu thương – yêu quý HS đọc lại kết Bài 2: (miệng) HS đọc y/c bài Khuyến khích HS chọn nhiều từ (từ tình cảm gđ) để điền vào chỗ trống các câu a,b,c GV đưa bảng phụ viết sẵn – HS làm nháp Trình bày SP Ghi bảng phụ VD: Cháu kính yêu (yêu quý, thương yêu) Bài 3: (miệng) HS đọc yêu cầu: HS quan sát tranh GV gợi ý GV: Em bé bé ngủ đâu? Em bé ngủ lòng mẹ HS nối tiếp nói theo tranh Nhận xét Bài 4: (viết) GV đọc y/c bài Cả lớp đọc thầm GV viết bảng câu a HS chữa mẫu nhận xét GV: Các từ chăm màn, quần áo là phận giống câu Giữa các phận đó cần đặt dấu phẩy HS làm vào GV chấm Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học VN: Tìm thêm các từ tình cảm gia đình Lop2.net Thể dục Có GV chuyên trách Tập làm văn Làm bài tập CHIA BUỒN - AN ỦI I Yêu cầu: HS biết nói lời chia buồn – an ủi HS hiểu và vận dụng tốt bài tập II Chuẩn bị: Bảng phụ - Vở bài tập III Lên lớp: GV nêu yêu cầu : GV : Khi bố mẹ bị mệt em nói ntn? GV : Khi ông bà bị ốm em nói ntn? GV : Khi bạn bè cùng lớp bị ốm em nói gì ? GV : cô giáo bị ốm em nói gì ? HS viết đoạn văn chia buồn Đông Hà 22 / 11 / 2007 Ông bà yêu quí! Biết tin quê bị bão nặng lắm, cháu lo Ông bà có khoẻ không ạ? Nhà cửa quê có việc gì không ạ? Cháu mong ông bà luôn luôn mạnh khoẻ, may mắn Cháu nhớ ông bà nhiều Hoàng Sơn GV hướng dẫn HS viết vào GV hướng dẫn đoạn văn chia buồn cùng bạn bị cô giáo phê bình Củng cố dặn dò: GV nhận xét HỌP CHUYÊN MÔN Lop2.net Ngày soạn 19 / 11 Ngày dạy 23 / 11 Chính tả MẸ I Yêu cầu: Chép lại chính xác đoạn bài thơ Mẹ Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê/ ya/ gi/ s Rèn chữ viết cho HS II Đồ dùng: Bảng phụ chép bài chính tả III Lên lớp: Bài cũ: 2, HS viết bảng lớp, lớp viết bảng từ ngữ sau: nghé, người cho, suy nghĩ Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn tập chép GV đọc bài chính tả - HS đọc lại GV:? Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? (Những ngôi trên bầu trời, gió mát) Đếm và nhận xét số chữ dòng thơ bài chính tả (bài thơ viết theo thể lục bát - 8) Nêu cách viết chữ đầu dòng thơ? (Viết hoa chữ cái đầu, chữ bắt đầu tiếng lùi vào ô, so với tiếng) HS tập viết: lời ru, quạt, giấc tròn, gió Hướng dẫn HS chép vào - GV chấm - chữa bài Bài 3: Lựa chọn HS làm BT 3b Cả lớp làm vào 3, HS lên bảng Chữa bài: Thanh hỏi: cả, chẳng, ngủ, Thanh ngã: cũng, vẫn, kẽo, võng, Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Xem lại bài, soát sữa hết lỗi, viết lại cho đúng Toán LUYỆN TẬP I Yêu cầu: Củng cố dạng toán 33 – 15 HS làm tốt các bài HS vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải toán Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị : Lop2.net Bảng phụ Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ: Học sinh dọc TL bảng trừ Bài mới: Luyện tập 11 , 12 , 13 trừ số Bài 1: HS đọc yêu cầu - tự làm em lên bảng làm chữa bài Bài 2: HS đọc yêu cầu HS tự làm - đổi chữa bài Bài 3: GV hướng dẫn HS làm tính từ trừ trái sang phải VD: 39 – – = 39 – 13 = HS làm bài, chữa bài HS nhận xét vd: 33 – – 33 -13 Bài 4: HS đọc yêu cầu – làm bài -chữa bài Bài giải: Cô giáo còn lại số là: 63 – 48 =15 (quyển vở) Đáp số: 15 Bài 5: Hướng dẫn HS thực phép trừ đối chiếu với câu trả lời Chọn câu trả lời (c) Nhận xét học Dặn làm BT vào Tập làm văn GỌI ĐIỆN I Yêu cầu: - Đọc hiểu bài Gọi điện, nắm số thao tác gọi điện Trả lời các câu hỏi về, thứ tự việc cần làm gọi điẹn, tín hiệu điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại Viết , câu trao đổi qua điẹn thoại… II Đồ dùng: Máy điện thoại III Lên lớp: Bài cũ: , HS đọc thư ngắn (như bưu thiếp) thăm hỏi ông bà Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: (miệng) a Sắp xếp lại các thứ tụe các việc phải làm gọi điện thoại  Tìm số máy bạn sổ  Nhấc ống nghe lên  Nhấn số Lop2.net b Giúp các em hiểu các tín hiệu c Nếu bố mẹ bạn cầm máy, em xin phép bố mẹ nói chuyện ntn? HS thảo luận nhóm đôi HS trình bày, lớp nhận xét Bài 2: (Viết) HS đọc yêu cầu GV gợi ý HS TL câu hỏi trước viết Tình a: GV : ? Bạn gọi điện cho em nói cái gì? (rủ em đến thăm bạn lớp bị ốm) Tình b: GV : ? Bạn gọi điện cho em lúc em làm gì? (Đang học bài) GV : ? Bạn rủ em đâu? (Đi chơi) HS chọn tình để viết ,5 câu trao đổi qua điện thoại Nhắc HS trình bày đúng lời đối thoại , em đọc bài viết Củng cố dặn dò: , HS nhắc lại số việc câng làm gọi điện Cách giao tiếp qua điện thoại Mỹ thuật VẼ THEO MẪU - VẼ LÁ CỜ I Yêu cầu: - HS nhận biết số loại cờ Tổ quốc, lễ hội - Biết vẽ lá cờ II Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị số loại cờ Cờ Tổ quốc, lễ hội III Lên lớp: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hướng dẫn thực hành HS quan sát, nhận xét GV cho HS quan sát số loại cờ HS nhận xét Cờ Tổ Quốc đỏ có vàng cánh Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc khác HS thực hành HS vẽ lá cờ Tổ quốc HD: Vẽ khung hình chữ nhật Vẽ ngôi cờ (vẽ cánh) Vẽ màu: màu đỏ tươi Lop2.net Ngôi vàng HS trưng bày sản phẩm GV nhận xét đánh giá Cho HS nhận xét số bài vẽ và tự xếp loại Nhận xét học Dặn dò: Về nhà vẽ lại lá cờ HỌC BUỔI CHIỀU Làm bài tập toán : Luyện tập 33 - 5; 53 - 15 I Yêu cầu : HS làm đúng , nhanh các bài tập BTT Rèn kỹ viết cho HS II Chuẩn bị: Bảng phụ - Vở BTT III Lên lớp: Bài 1: Đặt tính tính HS làm bảng 43 - 33 - 73 - Bài : Tìm x HS lên bảng Cả lớp làm nháp x + = 63 + x = 83 x = 63 - x = 83 - x = 56 x = 75 Bài : GV đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt : Lớp 2c : 33 học sinh Chuyển : học sinh Còn lại : học sinh ? Bài giải : Số học sinh còn lại là : 33 - = 29 ( học sinh ) Đáp số : 29 học sinh Củng cố dặn dò : GV nhận xét Thể dục nâng cao Có GV chuyên trách Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I Yêu cầu: Đánh giá kết tuần học qua Kế hoạch tuần 13 Lop2.net 93 - x + = 24 x = 24 - x = 15 Tuyên dương HS tốt II Chuẩn bị: Bản nhận xét các tổ III Lên lớp : GV cho HS văn nghệ Tổ trưởng các tổ lên nhận xét Lớp trưởng nhận xét GV nhận xét tuần học qua Đa số các em học đúng Đồ dùng học tập đầy đủ Một số em chữ viết qua cẩu thả : Anh Kiệt ; Tuấn Kiệt ; Ánh ; P Khánh Nhiều em còn nói chuyện học : Đ Duy ; K Đức Một số em ăn còn chậm : M Đức Thục Hạnh Lop2.net