Bài 1: Y/C HS xác định Y/C của bài tập, quan sát các mặt đồng hồ để nêu thời gian tương ứng theo nhóm đôi... Hoạt động nhóm đôi..[r]
(1)Trường TH Hứa Tạo GV:Trương Thị Mộng Ngọc Tuần 16 Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2011 Toán: NGÀY GIỜ I - Mục tiêu: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm II - Chuẩn bị: - Mô hình đồng hồ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: x + 24 = 63 ; 69 – x = 15 ; x – 23 = 59 Bài Giới thiệu Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng Hoạt động lớp thời gian - Sử dụng đồng hồ cho HS biết thời - Quan sát cho biết thời gian buổi gian ngày em đã làm gì ? sáng, trưa, chiều, tối - Giới thiệu ngày có 24 Bắt đầu - HS lặp lại từ 12 đêm hôm đến 12 đêm hôm sau - Yêu cầu HS đọc bảng phân chia - HS đọc bài SGK/76 thời gian ngày 14 là ? - 11 đêm còn gọi là ? - 23 Phim hoạt hình thường chiếu vào - chiều lúc 18 tức là ? Hoạt động 2: Luyện tập Thực nhón đôi Nêu nối tiếp Bài 1: Y/C HS quan sát hình vẽ SGK - H1: H2: 12 H3: H4: H5: 10 Đọc thầm các câu gợi ý, nêu thời gian Đọc lại bài đã hoàn chỉnh tương ứng theo nhóm đôi Bài 3: Y/C HS viết vào chỗ chấm theo - Nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng mẫu Hướng dẫn bài mẫu - Lớp viết vào bảng Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Hoạt động lớp - Tổ chức trò chơi: “ Rung chuông - Nghe, ghi nhanh kết BC vàng” 16 là ? ngày có ? Buổi sáng có Buổi chiều có ? Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò: Chuẩn bị bài “Thực hành xem đồng hồ” Lop2.net (2) Trường TH Hứa Tạo GV:Trương Thị Mộng Ngọc Tuần 16 Toán: Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011 THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I - Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ… - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian II - Chuẩn bị: - Mặt đồng hồ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Một ngày có ? 12 đêm là ? chiều là ? Bài Giới thiệu Hoạt động 1: Quan sát tranh Hoạt động nhóm đôi Bài 1: Y/C HS quan sát tranh, mặt - Nêu yêu cầu bài tập Quan sát tranh, đồng hồ thảo luận nhóm đôi để nêu thời mặt đồng hồ gian thích hợp - Thảo luận nhóm, nêu thời gian thích hợp tranh - Đại diện các nhóm trình bày * 20 là ? - tối * 17 là ? - tối Liên hệ lớp Thường ngày em ngủ dậy lúc Hoạt động cá nhân HS tự nêu giờ? Em đến trường lúc giờ? Em học bài lúc giờ? Hoạt động 2: Nhận biết thời gian Bài 2: Y/C HS quan sát tranh, mặt Hoạt động theo nhóm - Nêu yêu cầu bài tập đồng hồ để chọn câu đúng, sai theo - Thảo luận nhóm Đại diện các nhóm nhóm trình bày * Kết luận: Nêu lại câu đúng, sai Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Họat động lớp - Trò chơi: Quay kim trên mặt đồng - HS quay kim trên mặt đồng hồ và hồ đố bạn Đội nào nêu đúng thời gian đội Củng cố, dặn dò: đó thắng - Nhận xét chung tiết học -Dặn dò: Chuẩn bị bài “ Ngày, tháng” Lop2.net (3) Trường TH Hứa Tạo GV:Trương Thị Mộng Ngọc Tuần 16 Thứ tư ngày 07 tháng 12 năm 2011 Toán: NGÀY, THÁNG I - Mục tiêu: - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng(biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ II - Chuẩn bị: - Tờ lịch tháng - Kẻ sẵn bài tập bảng III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - Thực hành trên mặt đồng hồ: giờ, 14 giờ, 18 giờ, 19 giờ, 23 giờ, 24 Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Xem lịch - Giới thiệu từ lịch tháng 11 - Quan sát nêu ngày, thứ … HS làm bài Hoạt động lớp - Tháng 11 có 30 ngày - Nêu thứ, ngày tương ứng Một HS đọc thứ, học sinh đọc ngày (đọc nối tiếp) Tháng 11 có ngày? Tháng 11 có 30 ngày Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động cá nhân Bài 1: Đọc, viết đúng theo mẫu - Nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn mẫu - HS làm bảng - Lớp làm vào Bài 2: Nêu các ngày còn thiếu - Nêu yêu cầu bài tập Hoạt động nhóm đôi tháng 12 - Nêu tiếp sức các ngày còn thiếu - Ghi bảng Đọc lại phần bài tập - Trả lời các câu hỏi bài b - Nhìn tờ lịch tháng 12, trả lời câu hỏi b Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Cho HS xem tờ lịch tháng 10 - Hỏi – đáp theo đội - Đội nào có nhiều HS nói đúng Yêu cầu HS hỏi đố thứ, ngày tương ứng đội đó thắng Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Lop2.net (4) Trường TH Hứa Tạo GV:Trương Thị Mộng Ngọc Tuần 16 Toán: Thứ năm ngày 08 tháng 12 năm 2011 THỰC HÀNH XEM LỊCH I - Mục tiêu: - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ II - Chuẩn bị: - Tờ lịch tháng III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Tháng 11, 12 có bao nhiêu ngày ? Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Nhận biết các ngày tháng Bài 1: Y/C HS xem lịch và viết tiếp các ngày còn thiếu vào tờ lịch Hoạt động nối tiếp - Nêu yêu cầu bài tập - Mỗi đội em tham gia, nối tiếp ghi các ngày còn thiếu vào tờ lịch - Đọc lại tờ lịch đã hoàn chỉnh Tháng 11 có ngày ? - 31 ngày Hoạt động 2: Xem lịch Hoạt động lớp Bài 2: Y/C HS xem tờ lịch tháng và - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc thầm tờ lịch tháng trả lời các câu hỏi SGK/80 - Trả lời các câu hỏi Các ngày thứ sáu tháng tư là - 2, 9, 10, 23, 30 ngày nào? Thứ tuần này là ngày 20 thứ 3,thứ - Tuần trước: 13 - Tuần sau: 27 ba tuần trước là ngày nào ? Thứ ba tuần sau là ngày nào ? Ngày 30 tháng là ngày thứ ? - Thứ sáu Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Trò chơi: Đố bạn - Tìm ngày, thứ tờ lịch tháng Thi theo đội hỏi đố cho Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò: Chuẩn bị bài Luyện tập chung Lop2.net (5) Trường TH Hứa Tạo GV:Trương Thị Mộng Ngọc Tuần 16 Toán: Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2011 LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu: - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng - Biết xem lịch II - Chuẩn bị: - Mô hình đồng hồ - Tờ lịch tháng năm III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Tháng có bao nhiêu ngày ? Tháng có bao nhiêu ngày ? Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết thời gian tương ứng Bài 1: Y/C HS xác định Y/C bài tập, quan sát các mặt đồng hồ để nêu thời gian tương ứng theo nhóm đôi HS làm bài Hoạt động nhóm đôi - Nêu yêu cầu bài tập - HS đọc các bài tâp a, b, c, d - Đại diện các nhóm nêu thời gian tương ứng 18 là ? - 17 là ? - 21 là ? - 10 Hoạt động 2: Nhận biết các ngày còn Hoạt động lớp thiếu Bài 2: Y/C HS xác định Y/C bài - Quan sát tờ lịch tháng tập nêu các ngày còn thiếu tờ - Nêu các ngày còn thiếu (nêu nối lịch tháng tiếp) - Đọc lại tờ lịch tháng - 31 ngày Tháng có ngày ? - 1/5 thứ bảy Xem từ lịch cho biết các ngày - Thứ tháng 5: 1, 8, 15, 22, 27 tương ứng với thứ - Thứ nàgy 12/5 - Tuần trước 5/5 - Thứ tuần sau 17/5 Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Thực hành quay kim trên mặt đồng Dành cho HS khá, giỏi - Mỗi HS đồng hồ, quay kim hồ.(bài 3) đồng hồ theo yêu cầu GV - HS quay mặt đồng hồ lớn Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Lop2.net (6)