Bài giảng Bài 24 Đột biến số lượng NST (tt)

TRƯỜNG THCS THẠNH MỸ TÂY TRƯỜNG THCS THẠNH MỸ TÂY Kiểm tra bài cũ: 1/Thể dị bội có bộ NST bằng bao nhiêu: A. n B. 2n C. 3n D. 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là như thế nào?. A. Thêm 1 NST B. Mất 1 NST C. Mất 2 NST D. Cả a, b, c đều sai 3/Thế nào là thể dị bội? Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng. 2n = 18 4n = 36 6n = 54 8n = 72 10n = 90 Bộ NST đơn bội (n=9) 1 4 2 5 3 - Hiện tượng đa bội thể là dạng đột biến bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số n (lớn hơn 2n). Hiện tượng đa bội thể Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III. Hiện tượng đa bội thể: n 2n 3n 4n 3n 6n 9n 12n 4n 2n 4n 2n Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) 2n=14 4n=28 6n=42 Lúa Mạch 3n=33 Dưa hấu tam bội III. Hiện tượng đa bội thể: 4n=40 Ngơ 2n 4n Nho Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) 2n=14 4n=28 Chuối tam bội III. Hiện tượng đa bội thể: Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) 3n=39 2n=26 2n=24 3n=36 III. Hiện tượng đa bội thể: Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) IV. Sự hình thành thể đa bội: - Do tác động của tác nhân lý-hoá hoặc môi trường trong cơ thể làm rối loạn nguyên phân hoặc giảm phân không bình thường gây nên sự không phân li ở tất cả các cặp NST tạo thành thể đa bội III. Hiện tượng đa bội thể: Ngun phân khơng bình thường Giảm phân khơng bình thường BÀI TẬP 1/ Cơ thể 3n là thể gì ? a, Thể đơn bội b, Thể tam nhiễm c, Thể đa bội d, Thể dò bội 2/ Nhận biết cây đa bội bằng mắt thường qua dấu hiệu nào ? a, Kích thước của các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản b, Hình dạng của các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản c, Màu sắc của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản d, Câu a và b đúng 3/ Thể đa bội hình thành do nguyên nhân nào ? a, Di truyền b, Rối loạn nguyên phân hoặc giảm phân không bình thường c, Rối loạn hoạt động sinh lí của cơ thể d, Cả 3 đáp án trên đều đúng (Mất, thay thế, thêm 1 cặp Nu) Các dạng đột biến Đột biến gen Dị bội thể Đa bội thể Đột biến NST ĐB cấu trúc NST ĐB số lượng NST hể đa bội' title='đột biến số lượng nst thể đa bội'>đột biến Đột biến gen Dị bội thể Đa bội thể Đột biến NST ĐB cấu trúc NST ĐB số lượng NST ( 3n, 4n, 6n, 8n, … )(2n+1; 2n-1; 2n+2, …) ( Mất, đảo, lặp đoạn ) [...]... Giảm phân không bình thường Thể đa bội Giảm phân hoặc nguyên phân không bình thường Số cặp NST bị ảnh Một hoặc 1 số Tất cả các cặp hưởng cặp NST NST Hậu quả Có hại Có lợi BÀI SẮP HỌC: THÖÔØNG BIEÁN 1/ Đọc và nghiên cứu các thông tin ,trả lời các lệnh trong bài? 2/Phân biệt đột biến với thường biến? Giải thích vì sao thường biến không di truyền được?  . thay thế, thêm 1 cặp Nu) Các dạng đột biến Đột biến gen Dị bội thể Đa bội thể Đột biến NST ĐB cấu trúc NST ĐB số lượng NST ( 3n, 4n, 6n, 8n, … )(2n+1; 2n-1;. ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) 2n=14 4n=28 Chuối tam bội III. Hiện tượng đa bội thể: Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) 3n=39 2n=26 2n=24