*.Giáo dục tư tưởng: Vận dụng kiến thức để làm bài văn Biểu cảm II.Träng t©m cña bµi: Môc I III.ChuÈn bÞ *Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo, đề bài mẫu *Học sinh: Học bài và xem trư[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: th¸ng n¨m 2010 Ngµy d¹y: th¸ng n¨m 2010 Gi¸o viªn: TuÇn Tiết : 24 đề văn biểu cảm và cácH làm bài văn biểu cảm I Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: nắm kiểu đề văn biểu cảm Nắm các bước tạo làm bài văn biểu cảm *Kĩ cần rèn: Rèn kỹ xác định đề, tạo lập bài văn biểu cảm *.Giáo dục tư tưởng: Vận dụng kiến thức để làm bài văn Biểu cảm II.Träng t©m cña bµi: Môc I III.ChuÈn bÞ *Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo, đề bài mẫu *Học sinh: Học bài và xem trước bài nhà IV TiÕn tr×nh bµi d¹y: A/KiÓm tra bµi cò (4’) ThÕ nµo lµ v¨n biÓu c¶m ? §Æc ®iÓm cña mét bµi v¨n biÓu c¶m ? - Văn viết để bộc lộ cảm xúc… Có đặc điểm: BC trực tiếp và BC gián tiếp B/Bµi míi (36’) 1.Vµo bµi (1’) ThÕ nµolµ v¨n biÓu c¶m ? C¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m nh thÕ nµo? Bµi häc ngµy h«m chóng ta sÏ cïng ®i t×m hiÓu 2.Néi dung bµi d¹y (35’) Tg Hoạt động Thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 10’ Hoạt động I Đề văn biểu cảm và các bước làm bµi v¨n biÓu c¶m - Hs đọc đề văn (88) ? Đối tượng b/c và t/c cần biểu Đề văn biểu cảm đề văn là gì ? * Gåm phÇn: ? Em hãy cho biết các đề trên giống - Nêu đối tượng b/c ë chç nµo? - Định hướng t/c cho bài làm ( §Òu cã hai phÇn: Các bước làm bài văn biểu cảm 15’ * T×nh c¶m Đề: Cảm nghĩ nụ cười mẹ * Đ/tượng để bộc lộ tình cảm - Bước 1: Tìm hiểu đề - Gv: §Ò v¨n b/c gåm phÇn + KiÓu bµi: V¨n biÓu c¶m + Nội dung: Biểu cảm nụ cười - Gv ghi đề bài lên bảng cña mÑ - Hs nhắc lại các bước tạo lập vb - Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý + Më bµi: ? Đối tượng PBCN mà đề văn nêu - Giới thiệu nụ cười mẹ lµ g×? - Cảm xúc nụ cười mẹ + Th©n bµi: - Gv cho hs chia nhãm, th¶o luËn Các sắc thái nụ cười: tìm ý và xếp các ý đó theo * Khi nào mẹ cười, nào mẹ bè côc hîp lÝ không cười Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Gi¸o viªn: * Con c¶m thÊy h¹nh phóc mÑ cười - Nụ cười vui, thương yêu - Nụ cười khuyến khích, động viên an ñi * Con trống trải vắng nụ cười cña mÑ * Con cố gắng để mãi thấy nụ cười mẹ nở trên môi + Kết bài: Lòng yêu thương, kính träng mÑ - Bước + 4: Viết bài, sửa lỗi - Hs tr×nh bµy, bæ sung - Gv nhËn xÐt, bæ sung råi chèt ý - Gv chia líp thµnh hai nhãm: Nhãm 1: viÕt phÇn më bµi Nhãm 2: viÕt phÇn kÕt bµi - Gv gọi đại diện hs lên đọc phần viÕt cña m×nh - Hs, gv nhËn xÐt, bæ sung ? Các bước làm bài văn b/c? Tác dụng bước? - Hs đọc và ghi nhớ phần ghi nhớ (88) Ghi nhí (88) C.LuyÖn tËp(13’) - Hs đọc vb, trả lời câu hỏi sgk (90) - Gv nhËn xÐt, chèt ý - Gv giải đáp thắc mắc hs bài học + Bµi v¨n biÓu lé t/c tha thiÕt víi quª hương An Giang + Nhan đề: - An Giang quê tôi - An Giang t×nh s©u nghÜa nÆng + Đề bài: Cảm nghĩ quê hương An Giang + Dµn bµi: Mở bài: Giới thiệu tình yêu quê hương An Giang Th©n bµi: + T×nh yªu quª tõ tuæi Êu th¬ + Tình yêu quê chiến đấu và gương yêu nước Kết bài: Tình yêu quê hương nhận thức người trải, trưởng thành + Phương thức b/c: Trực tiếp D.Cñng cè(1’) NhÊn m¹nh ND cña bµi häc E.Hướng dẫn nhà(1’) - Tập làm dàn ý cho đề văn b/c (88) - TËp viÕt thµnh v¨n ®o¹n më - th©n - kÕt - Soạn bài : Bánh trôi nước Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net (3)