Kỳ thi chọn học sinh năng khiếu môn Tiếng Anh Lớp 6 năm học 2013-2014 - Đề 1 - Đỗ Bình

11 17 0
Kỳ thi chọn học sinh năng khiếu môn Tiếng Anh Lớp 6 năm học 2013-2014 - Đề 1 - Đỗ Bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hoạt động nhóm đôi 1 bạn hỏi bạn kia và ngược lại Từng cặp HS lên hỏi đáp Rèn 1 đoạn ngắn 3 đến 5 câu nói về con vật mà em thích vật nuôi trong nhà Hs nối tiếp nhau đọc bài của mình Cả [r]

(1)Thứ hai, ngày 23 tháng 03 năm 2009 TUAÀ N 27 TOÁN : SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung nhö SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng + Trả lời x = + = 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài + nhaân baèng 2.1/ Giới thiệu phép nhân có thừa số là : + Thực theo yêu cầu để rút ra: + Neâu pheùp nhaân x vaø yeâu caàu HS chuyeån x = + + = Vaäy x = phép nhân thành tổng tương ứng x = + + + = Vaäy x = + Vaäy nhaân baèng maáy? + Số nhân với số nào chính số + Tiến hành tương tự với các phép tính x và đó HS nhắc lại nhiều lần x + Neâu pheùp chia: + Nêu nhận xét nhân với số? : = ; : = 2.2/ Giới thiệu phép chia cho 1: + Neâu pheùp nhaân x = vaø yeâu caàu HS laäp các phép chia tương ứng + Vậy từ x = ta có thể lập phép chia : = + Số nào chia cho chính số đó + Tiến hành tương tự để rút các phép tính : HS nhắc lại nhiều lần 3: = vaø : = + Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt + Đọc đề / Thực hành + HS đổi chéo để kiểm tra bài Baøi:1 theo lời đọc bạn + Yêu cầu HS đọc đề bài + Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp + Điền số thích hợp vào ô trống + Nhaän xeùt cho ñieåm + HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi 2: 1x2=2 5x1=5 3:1=3 + Gọi HS đọc đề bài 2x1=2 5:1=5 4x1=4 + Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài + Đọc đề + Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng + Mỗi biểu thức có dấu tính Sau đó nhận xét và ghi điểm + Thực từ trái sang phải Baøi : + Thảo luận nhóm và sau đó đại diện nhóm + Yêu cầu đọc đề bài leân baûng trình baøy + Mỗi biểu thức cần tính có dấu tính? Nhoùm 1: x x = x = + Vậy thhực tính ta phải làm ntn? Nhoùm 2: : x = x = + Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo Nhoùm 3: x : = 24 : = 24 nhoùm + Nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi nhaän xeùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau  ĐỌC THÊM LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ OÂN TAÄP…CAÛM ÔN I MUÏC TIEÂU - đọc trôi chảy bài : lá thư nhầm địc - Phát âm đúng các tiếng: trên tay, treo tranh, người gửi - Giáo dục HS không tùy tiện bóc thư người khác xem Lop2.net (2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - phiếu tên TĐ tuần 19 đến 26 - Baûng phuï - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Kiểm tra đọc bài đã học từ tuần 19 đén 26 - Bài mới: đọc bài lá thư nhầm địa - Rèn đọc: trên tay, treo tranh, người gửi Luyện đọc câu “ AØ! Hay là nhừo bác Nga xem bắc có biết là Tường ko, chuyển giúp họ” - luyện đọc câu đối thoại “ Nhà 58 có thư nè ! … chuyển giúp học” 2) tìm phận câu trả lời câu hỏi “ nào?” - HS đọc yêu câu - 2HS lên bảng gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” - vả lớp làm bài tập a) muøa heø b)khi heø veà - Đặt câu hỏi cho phận in đậm - HS leân baûng laøm Cả lớp làm vào VBT ……… IV CUÛNG COÁ DAËN DOØ Nhận xét giừo học VN: veà nhaø oân taäp chuaån bò KT  TẬP ĐỌC : ĐỌC THÊM BAØI MÙA XUÂN ĐẾN MUØA …DAÁU CHAÁM A/ MUÏC TIEÂU : Kiểm tra đọc (lấy điểm): Như tiết - Mở rộng vốn từ mùa qua trò chơi - OÂn luyeän caùch duøng daáu chaám B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - Bảng đề HS điền từ trò chơi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng + Tieán haønh nhö tieát + Lần lượt HS lên bốc thăm bài và bề chỗ 3/ Trò chơi mở rộng vốn từ mùa chuaån bò + Chia lớp thành đội, phát cho đội + Đọc và trả lời câu hỏi bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm từ) sau 10 phút đội nào tìm nhiều từ thì thành đội + Nhận xét thaéng cuoäc Đáp án: Muøa xuaân Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng Thời gian Từ tháng đến tháng Từ tháng đến Từ tháng đến Từ tháng 10 đến thaùng thaùng thaùng 12 Các loài hoa Hoa đào, hoa mai, Hoa phượng, hoa Hoa cuùc Hoa maän, hoa hoa thược dược baèng laêng, hoa gạo, hoa sữa loa keøn Các loại Quýt, vú sữa, táo Nhaõn, saáu, vaûi, Bưởi, na, hồng, Me, dưa hấu, lê xoài cam Thời tiết Aám aùp, möa phuøn Oi noàng, noùng Maùt meû, naéng Rét mướt, gió bức, mưa to mưa nheï muøa ñoâng baéc, nhieàu, luõ luït giaù laïnh Lop2.net (3) + Tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ, đúng 4/ OÂn luyeän caùch duøng daáu chaám + Yêu cầu HS đọc bài tập + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Yêu cầu HS tự làm vào + Laøm baøi + Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu chấm + Đọc bài và nhận xét + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm moät soá baøi laøm cuûa HS III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét học - Yêu cầu nhà tập kể điều bốn mùa - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học    Thứ ba, ngày 24 tháng 03 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN: ĐT T BÁO… Ở ĐÂU? ĐÁP LỜI XIN LỖI A/ MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc ( Yêu cầu tiết 1) - Mở rộng vốn từ chim chóc qua trò chơi - Viết số đoạn văn ngắn(khoảng – câu) loài chim gia cầm B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi - lá cờ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng + Tieán haønh nhö tieát 3/ Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc + Chia lớp thành đội, phát đội lá cờ + Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn voøng - Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim, các đội phất cờ dành quyền ưu tiên trả lời Đúng thì điểm cho câu đố - Vòng 2: Các đội câu đố cho nhau, lần trả lời đúng thì cộng điểm + Tổng kết: Đội nào dành nhiều điểm thì seõ chieán thaéng 4/ Viết đoạn văn ngắn(từ – câu) loài chim hay gia cầm mà em biết Hoạt động học + HS tự kết thành đội + Nghe và thực hành Giải đố: Ví dụ 1/Con gì biết đánh thức người vào buổi saùng?( Gaø troáng) 2/Con chim gì coù moû vaøng, bieát noùi tieáng người?(vẹt) + Laéng nghe + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề + Em ñònh vieát veà chim gì? + HS nối tiếp trả lời ý + Hình dáng chim đó ntn?( Lông noù maøu gì? Noù to hay nhoû? Caùnh cuûa noù sao? .) + Em biết hoạt động nào chim đó? + Yêu cầu HS viết bài vào + Vieát baøi + Gọi vài em đọc bài làm và nhận xét + Nhaän xeùt baøi baï III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Câu hỏi: “ Ở đâu” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời xin lỗi người khác ta cần có thái độ ntn? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học  TOÁN : Lop2.net (4) SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung nhö SGK C/ ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài Nhắc lại tựa bài 2.1/ Giới thiệu phép nhân có thừa số là : + Neâu pheùp nhaân x vaø yeâu caàu HS chuyeån phép nhân thành tổng tương ứng + Trả lời x = + = + Vaäy nhaân baèng maáy? + Tiến hành tương tự với các phép tính x + nhaân baèng + Nêu nhận xét nhân với số? + Thực theo yêu cầu để rút ra: 2.2/ Giới thiệu phép chia có số bị chia 0: x = + + = Vaäy x = + Nêu phép nhân x = và yêu cầu HS lập + Số nhân với số nào HS nhắc các phép chia tương ứng laïi nhieàu laàn + Vậytừ x = tacó phép chia : 2= + Nêu phép chia: + Tiến hành tương tự để rút phép tính : : = 0:5=0 + Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt + Nhaéc HS chuù yù: Khoâng coù pheùp chia cho / Thực hành + Soá chia cho soá naøo cuõng baèng HS nhaéc Baøi:1 laïi nhieàu laàn + Yêu cầu HS đọc đề bài + Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp + Đọc đề + Nhaän xeùt cho ñieåm + HS đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: theo lời đọc bạn + Yêu cầu HS đọc đề bài + Đọc đề + Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp + HS đổi chéo để kiểm tra bài + Nhaän xeùt cho ñieåm theo lời đọc bạn Baøi 3: + Điền số thích hợp vào ô trống + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + HS lên bảng trình bày, lớp làm vào + Yêu cầu HS tự làm bài 0x5=0 3x0=0 + Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng sau đó 0:5=0 0x3=0 nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Đọc đề Baøi : + Mỗi biểu thức có dấu tính + Yêu cầu đọc đề bài + Thực từ trái sang phải + Mỗi biểu thức cần tính có dấu tính? + Thảo luận nhóm và sau đó đại diện nhóm + Vậy thực tính ta phải làm ntn? leân baûng trình baøy + Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo Nhoùm 1: : x = x = nhoùm Nhoùm 2: : x = x = + Nhaän xeùt cho ñieåm Nhoùm 3: : x = x = Nhoùm 4: : x = x = III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau  CHÍNH TAÛ: ĐỌC THÊM BAØI CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN (ÔN CÁCH DẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ Ở ĐÂU”) OÂN TAÄP (TIEÁT 4) A/ MUÏC TIEÂU: - đọc thêm bài: chim rừng tây nguyên B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Lop2.net (5) - Bảng để HS điền từ trò chơi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng + Tieán haønh nhö tieát 3/ Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở ñaâu? Baøi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Câu hỏi : “Ở đâu” dùng để hỏi nội dung gì? + Hãy đọc câu văn phần a + Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? + Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi: “Ở ñaâu”? + Yêu cầu HS đọc phần b Baøi + Gọi HS đọc yêu cầu đề + Gọi HS đọc câu văn phần a + Bộ phận nào câu trên in đậm? + Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? + Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? + Yêu cầu HS ngỗi gần thực hành hỏi và đáp, đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp 4/ Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi người khaùc Hoạt động học + Tìm phận trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu”? + Dùng để hỏi địa điểm (nơi chốn) + Đọc: Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực + Hai bên bờ sông + Hai bên bờ sông + Suy nghĩ và trả lời: Trên cành cây + Đặt câu hỏi cho phần in đậm + Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông + Bộ phận: “Hai bên bờ sông” + Bộ phận này dùng để địa điểm + Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực + Một số cặp trình bày và nhận xét Đáp án: b/ Ở đâu trăm hoa khoe sắc? Trăm hoa khoe sắc đâu? + Đáp lại lời xin lỗi người khác + Thaûo luaän vaø trình baøy, nhaän xeùt + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình , HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sao đó gọi số cặp trình bày trước lớp III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Câu hỏi: “ Ở đâu” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời xin lỗi người khác ta cần có thái độ ntn? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học  LUYỆN TOÁN I MUÏC ÑÍCH - Rèn HS thành thạo khilàm tính nhân, chia phép tính Chia , nhân với và - Giải toán có lời văn II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học GV hướng dẫn HS làm số bài tập sau Bài : thực phép tính sau x x = x : = x :4 = : x = HS laøm baûng Baøi a) Anh Nam 15 tuoåi Meï hôn anh 26 tuoåi HS làm vào bài tập Hoûi meï bao nhieâu tuoåi b) Boá 44 tuoåi Baø hôn boá 36 tuoåi Hoûi baø bao nhieâu tuoåi GV thu chấm HS nộp Lop2.net (6) III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhaän xeùt tieát hoïc     TOÁN : LUYEÄN TAÄP Thứ tư, ngày 25tháng năm 2009 A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS bieát: - Tự lập bảng nhân và bảng chia - Củng cố phép nhân có thừa số là và 0, phép chia có số bị chia là B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Nhắc lại tựa bài Baøi:1 + Yêu cầu HS nhẩn kết sau đó nối tiếp đọc phép tính bài + Thực theo yêu cầu + Nhận xét sau đó cho lớp đọc đồng baûng nhaân vaø baûng chia + Đọc đồng Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề bài + Một số cộng với thì cho kết gì? + Một số cộng với thì cho kết là chính + Một số nhân với thì cho kết gì? số đó + Khi cộng thêm vào số nào đó thì khác + Một số nhân với thì cho kết là gì với việc nhân số đó với 1? + Cộng thêm vào thì số đó tăng thêm + Khi thực phép chia số nào đó cho đơn vị còn nhân với thì chính số đó thì ta thu kết ntn? + Khi thực phép chia số nào đó cho + Phép chia có số bị chia là thì cho kết là thì ta thu kết là chính nó bao nhieâu? + Đều có kết là + Yêu cầu HS tự làm bài + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + HS lên bảng, HS làm bài, lớp + Nhaän xeùt cho ñieåm làm vào Baøi : + Tổ chức cho các nhóm thi nói nhanh phép tính với kết thời gian là phút + Thảo luận theo nhóm sau đó cử đại diện Nhóm nào có nhiều bạn nói nhanh và đúng thì thi với các nhóm nhóm đó thắng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau  TẬP ĐỌC : ĐỌC THÊM: SƯ TỬ XUẤT QUÂN OÂN TAÄP … ( TIEÁT 5) A/ MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc ( Yêu cầu tiết 1) - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: “Như nào?” - Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Lop2.net (7) 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng + Tieán haønh nhö tieát 3/ Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Như theá naøo? Baøi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Câu hỏi : “Như nào” dùng để hỏi nội dung gì? + Hãy đọc câu văn phần a + Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở nhö theá naøo? + Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi: “Như theá naøo”? + Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi + Gọi HS đọc yêu cầu đề + Gọi HS đọc câu văn phần a + Bộ phận nào câu trên in đậm? + Bộ phận này dùng để điều gì? + Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? + Yêu cầu HS ngỗi gần thực hành hỏi và đáp, đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp + Tìm phận trả lời cho câu hỏi: “Như naøo”? + Dùng để hỏi đặc điểm + Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông + Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ soâng + Đỏ rực + Suy nghĩ và trả lời: Nhởn nhơ + Đặt câu hỏi cho phần in đậm + Chim đậu trắng xoá trên cành cây + Bộ phận: “trắng xoá” + Bộ phận này dùng để đặc điểm + Câu hỏi: Trên cành cây chim đậu nào? Chim đậu nào trên caønh caây? 4/ Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi người + Một số cặp trình bày và nhận xét Đáp án: khaùc b/ Bông cúc sung sướng nào? + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình , HS nói lời khẳng định(a,b) và phủ định (c) HS + Đáp lại lời khẳng định phủ định nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp trình bày người khác trước lớp + Thaûo luaän vaø trình baøy, nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Câu hỏi: “ Như nào” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời khẳng định hay phủ định người khác ta cần có thái độ ntn? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học  TAÄP VIEÁT : ĐỌC THÊM BAØI: CÁC SẤU SỢ CÁ MẬP OÂN TAÄP TIEÁNG VIEÄT A/ MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc ( Yêu cầu tiết 1) - Mở rộng vốn từ muông thú qua trò chơi - Bieát keå chuyeän veà vaät maø mình yeâu thích B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - Các câu hỏi muông thú để chơi trò chơi - lá cờ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thieäu : Neâu muïc tieâu tieát hoïc 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng + Tieán haønh nhö tieát 3/ Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc + Chia lớp thành đội, phát đội lá cờ + HS tự kết thành đội + Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn + Nghe và thực hành Lop2.net (8) voøng - Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim, các đội phất cờ dành quyền ưu tiên trả lời Đúng thì điểm cho câu đố - Vòng 2: Các đội câu đố cho nhau, lần trả lời đúng thì cộng điểm + Tổng kết: Đội nào dành nhiều điểm thì seõ chieán thaéng Giải đố: Ví dụ 1/Con vật nào có bờm và mệnh danh là vua rừng xanh?( Sư tử) 2/Con gì thích aên hoa quaû?(Khæ) + Laéng nghe 4/ Keå veà moät vaät maø em bieát + Gọi HS đọc đề bài + Em ñònh vieát veà vaät gì? + Đọc đề + Hình dáng vật đó ntn?( Lông nó + HS nối tiếp trả lời ý maøu gì? Noù to hay nhoû? + Em biết hoạt động nào vật đó? + Yeâu caàu HS keå + Vaøi hoïc sinh keå + Nhận xét đánh giá + Nhaän xeùt baïn keå III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Em thích vaät naøo nhaát? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học  LUYỆN TOÁN LUYỆN CÁC PHÉP TÍNH NHÂN VỚI SỐ I MUÏC TIEÂU - Củng cố HS nắm phép tính nhân với sô - Rèn HS làm đúng thành thạo các BT II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy GV hướng dẫn HS làm bài vào bảng 2x1=2 x = 4; 5x1=5 2x3x1=; 2x1x3=; x x1 = …… x = …… x = ……… x = 52 III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhaän xeùt tieát hoïc - VN làm bài hoàn chỉnh Hoạt động học HS ñieàn vaøo choã chaám     Thứ năm, ngày 26 tháng 03 năm 2009 TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Khi bieát x = 6, coù theå ghi keát quaû cuûa : vaø : hay khoâng? Vì sao? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc baøi laøm cuûa mình + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 2: Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Coù theå ghi keát quaû vì laáy tích chia cho thừa số này ta thừa số + Thực theo yêu cầu + Nhaän xeùt + Suy nghĩ để nhẩm theo yêu cầu (9) + Vieát leân baûng pheùp tính: 20 x vaø yeâu caàu HS để nhẩm kết phép tính trên + Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû vaø neâu caùch nhaåm cuûa mình + GV nhận xét sau đó giới thiệu cách nhẩm + Yêu cầu HS làm tiếp phần a, sau đó gọi HS đọc bài làm + Phần b hướng dẫn tương tự phần a + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa bieát, soá bò chia chöa bieát pheùp nhaân vaø pheùp chia + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm baøi tìm x + Nhaän xeùt Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Có tất bao nhiêu tờ báo? + Bài toán hỏi gì? + Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét tổ : 24 tờ báo tổ : tờ báo? Baøi 5: + Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó suy nghĩ và tự làm bài + Chữa bài và ghi điểm + Một số HS phát biểu trước lớp + Nghe để thực hành + Thực tiếp phần a + Thực làm bài phần b + Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với soá chia + Thảo luận nhóm sau đó đại diện các nhóm leân baûng trình baøy roài nhaän xeùt Nhoùm 1: Nhoùm 2: x x = 15 x x = 28 x = 15 : x = 28 : x=5 x =7 Nhoùm 1: Nhoùm 2: y:2=2 y:5=3 y =2x2 y =3x5 y =4 y = 15 + Đọc đề bài + Có tất 24 tờ báo + Mỗi tổ nhận bao nhiêu tờ báo? + HS lên bảng, lớp làm vào chữa Baøi giaûi: Số tờ báo tổ nhận là: 24 : = (tờ báo) Đáp số : tờ báo + Làm bài theo yêu cầu GV Đáp án: III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Nhắc lại cách tìm thừa số và số bị chia chưa biết? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau  CHÍNH TAÛ : KIỂM TRA ĐỌC  LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CÂU I MUÏC TIEÂU - Rèn biết cách đặt câu và trả lời câu hỏi ntn? - Rèn viết đoạn văn ngắn gồm đến câu nói vạt mà em yêu thích II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Đặt câu hỏi và trả lời nào? Hoạt động nhóm đôi bạn hỏi bạn và ngược lại Từng cặp HS lên hỏi đáp Rèn đoạn ngắn đến câu nói vật mà em thích ( vật nuôi nhà) Hs nối tiếp đọc bài mình Cả lớp nhận cét bổ sung III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhận xét học - VN: chuẩn bị KT kì II  LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CÂU I MUÏC TIEÂU - Rèn biết cách đặt câu và trả lời câu hỏi ntn? Lop2.net (10) - Rèn viết đoạn văn ngắn gồm đến câu nói vạt mà em yêu thích II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Đặt câu hỏi và trả lời nào? Hoạt động nhóm đôi bạn hỏi bạn và ngược lại Từng cặp HS lên hỏi đáp Rèn đoạn ngắn đến câu nói vật mà em thích ( vật nuôi nhà) Hs nối tiếp đọc bài mình Cả lớp nhận cét bổ sung III CUÛNG COÁ DAËN DOØ - nhận xét học - VN: chuẩn bị KT kì II Thứ sáu, ngày 27 tháng 03 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ ( Đề BGH trường ra)  TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Noäi dung moät soá baøi taäp SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Khi bieát x = 8, coù theå ghi keát quaû cuûa : vaø : hay khoâng? Vì sao? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc baøi laøm cuûa mình + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 1b: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Khi thực các phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính ntn? + Yêu cầu HS làm tiếp phần b, sau đó gọi HS đọc bài làm + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Yêu cầu HS nhắc lại cách thực tính giá trị biểu thức + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm baøi tính + Nhaän xeùt Baøi 3: + Gọi HS đọc đề bài + Coù taát caû bao nhieâu HS? + Bài toán hỏi gì? + Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét nhoùm : 12 HS nhoùm : HS? + Chaám baøi, nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Coù theå ghi keát quaû vì laáy tích chia cho thừa số này ta thừa số + Thực theo yêu cầu + Nhaän xeùt Tính nhân chia với các số đo đại lượng + Thực tính bình thường, sau đó viết đơn vị đo đại lượng vào sau kết + HS lên bảng, lớp làm vào + Nhaän xeùt + Nhắc lại cách thực + Thảo luận nhóm sau đó đại diện các nhóm leân baûng trình baøy roài nhaän xeùt Nhoùm 1: Nhoùm 2: x + = 12 + x 10 – 14 = 30 - 14 = 20 = 16 Nhoùm 3: Nhoùm 4: 2:2 x1=1x1 0x4+6=0+6 =1 =6 + Nhaän xeùt nhoùm baïn + Đọc đề bài + Coù taát caû 12 HS + Moãi toå nhoùm coù maáy HS? + HS lên bảng, lớp làm vào chữa Baøi giaûi: Số học sinh nhóm là: 12 : = (HS) Đáp số : HS (11) - Nhắc lại cách thực tính giá trị biểu thức GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau  SINH HOẠT LỚP I MuÏc tieâu - Nắm ưu điểm và khuyết điểm tuần qua Biết ưu khuyết điểm để khaéc phuïc vaø phaùt huy - Ý thức tập thể II Noäi dung Đánh giá hoạt động tuần qua 1) nề nếp: Thực tốt kỉ cương nề nếp đã qui định Học tập: có ý thức học tập: Coù nhieàu em coá gaéng roõ reät 2) Lao động hoàn thành công việc giao, VS trường lớp đẹp II Kế hoạch - Đi học chuyên cần, ăn mặc sach đồng phục 100% - Học và làm bài đày đủ - Dụng cụ HT, sách đầy đủ - VS trường lớp đẹp   Lop2.net (12)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:09

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan