Đang tải... (xem toàn văn)
B 4 Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng taọ thành moät caëp goùc sole trong baèng HS : nhau thì hai đường thẳng đó 1 Nếu M là trung điểm của đoạn AB thì AM = MB = 1 song song AB.. 4 [r]
(1)Trường THPT Nguyễn Huệ Hình Tuaàn Ngày soạn: 20/09/09 Ngaøy daïy: Tieát 13 LUYEÄN TAÄP I) MUÏC TIEÂU 1) Kiến thức Học sinh biết diễn đạt định lí dạng “ Nếu ….thì ….” 2) Kĩ Năng Biết minh hoạ định lí trên hình và viết giả thiết, kết luận kí hiệu Bước đầu biết chưng minh định lí 3) Thái độ: rèn tính chính xác, tính cẩn thận II) PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC : GV: SGK, êke, thước kẻ, bảng phụ ( máy chiếu) HS : SGK, êke, thước kẻ, bảng nhóm III) TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP 1) Ổn định lớp: Tổ Trưởng báo cáo tình hình làm bài tập HS 2) Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS1: HS1 :Lên bảng trả lời a) Theá naøo laø ñònh lí a) Định lí là khẳng định suy từ b) Định lí gồm phần khẳng định coi là đúng naøo ? b) Ñònh lí goàm hai phaàn : Giả thiết là gì ? Kết luận là gì * Giả thiết : điều đã cho ? * Keát luaän : ñieàu phaûi suy c) Chữa bài 50 ( Tr 101 SGK) * Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với c) Chữa bài tập 50 /101 SGK đường thẳng thứ ba thì chúng song song với * Vẽ hình minh hoạ và GT, KL a b GT c a c b c KL a // b HS2 : Leân baûng a) Chứng minh định lí là dùng lập luận để từ giả thiết suy keát luaän HS2 : a) Thế nào gọi là chứng minh b) Vẽ hình ghi GT, KL và chứng minh ñònh lí ? GV: Döông Thò Thuùy 3 Lop8.net GT KL Ô1 đối đỉnh với Ô3 26 Ô1 = Ô3 (2) Trường THPT Nguyễn Huệ Hình b) Hãy minh hoạ định lí “ Hai góc đối đỉnh thì nhau” treân hình veõ, vieát giaû thieát, keát luận kí hiệu và chứng Chứng minh : Coù : Oˆ Oˆ 180 (1) ( hai goùc keà buø ) minh định lí đó Oˆ Oˆ 180 (2) ( hai goùc keà buø ) Oˆ Oˆ Oˆ Oˆ (3) ( vào (1) ; (2) ) Oˆ Oˆ ( vào (3)) HS : Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HD2: Luyeän taäp GV : Ñöa baûng phuï baøi taäp sau: a) Trong các mệnh đề toán học sau mệnh đề nào là ñònh lí ? b) Nếu là định lí hãy minh hoạ treân hình veõ vaø ghi giaû thieát , keát luaän baèng kí hieäu 1) Khoảng cách từ trung điểm đoạn thẳng tới đầu đoạn thẳng độ dài đoạn thẳng đo 2) Hai tia phaân giaùc cuûa hai goùc keà buø taïo thaønh moät goùc vuoâng HS trả lời và lên bảng vẽ hình ghi GT, KL HS1 : Laø moät ñònh lí A M GT M laø trung ñieåm cuûa AB KL MA = MB = AB B HS2 : laø moät ñònh lí: z n x GT : xOˆ z keà buø zOˆ y m y O On phaân giaùc cuûa xOˆ z Om phaâp giaùc cuûa zOˆ y KL: nOˆ m 90 HS3 : Laø moät ñònh lí 3) Tia phaân giaùc cuûa moät goùc O tạo với hai cạnh góc hai góc có số đo số đo y GT Ot phaân giaùc cuûa xOˆ y t KL xOˆ t tOˆ y xOˆ y x GV: Döông Thò Thuùy 27 Lop8.net (3) Trường THPT Nguyễn Huệ góc đó Hình HS4 : Laø moät ñònh lí A c a b GT c a A c b B Aˆ Bˆ KL a // b 1 B 4) Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng taọ thành moät caëp goùc sole baèng HS : thì hai đường thẳng đó 1) Nếu M là trung điểm đoạn AB thì AM = MB = song song AB 2) Neáu Om, On laøtia phaân giaùc cuûa hai goùc yOˆ z , zOˆ x ˆ GV: Em haõy phaùt bieåu caùc keà buø thì mOn 90 ˆ định lí trên dạng “ Nếu … 3) Nếu Ot là tia phân giác xOy thì Thì …” xOˆ t tOˆ y xOˆ y 4) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b tạo thaønh moät caëp goùc sole baèng thì a // b * HS đứng chỗ đọc đề bài HS : Veõ hình vaø Ghi GT vaø KL y O GT xx’ caét yy’ taïi O xOˆ y 90 yOˆ x' xOˆ y ' y ' Oˆ x 90 GV: Cho HS laøm baøi 53 ( Tr x’ KL 102 SGK) y’ Gọi HS đọc đề bài để lớp chú ý theo dõi GV goïi HS leân baûng laøm caâu HS leân baûng ñieàn vaøo choå troáng a, b ( vì hai goùc keà buø ) ( theo giả thiết và vào xOy = 900 ) Caâu c : GV ghi treân baûng phuï Ñieàn vaøo choå troáng (……) caùc caâu sau: 1) xOˆ y x' Oˆ y 180 ( vì….) 2) 90 x' Oˆ y 180 ( theo giaû thiết và vào … ) 3) x' Oˆ y 90 ( vào ….) 4) x' Oˆ y ' xOˆ y ( vì ….) ( vào quy tắc chuyển vế ) ( vì hai góc đối đỉnh ) (căn vào giả thiết ) ( vì hai góc đối đỉnh ) GV: Döông Thò Thuùy 28 Lop8.net (4) Trường THPT Nguyễn Huệ 5) x' Oˆ y ' 90 ( vào ….) 6) yOˆ x x' Oˆ y ( vì … ) 7) y ' Oˆ x 90 ( vào….) Hình ( vào ) HS quan saùt vaø ghi laïi Caâu d: Trình baøy laïi goïn hôn : HS chuù yù nghe, quan saùt vaø ghi baøi GV trình baøy leân baûng vaø giaûi thích Coù : xOˆ y yOˆ x' 180 ( vì keà buø ) xOˆ y 90 yOˆ x' 90 x' Oˆ y ' xOˆ y 90 ( đối đỉnh ) y ' Oˆ x x' Oˆ y 90 (đối đỉnh ) GT x Baøi 44 trang 81 SBT Chứng minh : Nếu hai O goùc nhoïn xOy vaø x’Oy’ coù Ox O’ // Ox’; Oy // Oy’ thì x’ E KL xOˆ y vaø x' Oˆ y ' nhoïn Ox // Ox’ ; Oy // Oy’ xOˆ y = x' Oˆ y ' y y’ xOˆ y x' Oˆ y ' GV yêu cầu HS lên bảng vẽ HS : xOˆ y = x' Eˆ y ( đồng vị Ox // O’xx’) hình vaø ghi GT, KL x' Eˆ y = x' Oˆ y ' ( đồng vị Oy // O’y’) xOˆ y x' Oˆ ' y ' ( = x' Eˆ y ) GV : Goïi giao ñieåm cuûa Oy vaø O’x’ laø E Hãy chứng minh : xOˆ y x' Oˆ y ' (Sử dụng tính chất hai đường thaúng song song ) GV : Giới thiệu : xOˆ y và x' Oˆ y ' laø hai goùc nhoïn coù caïnh töông ứng song song, ta đã chứng minh hai góc đó 3) Củng cố: (từng phần) 4) Hướng dẫn nhà: Trả lời các câu hỏi phần ôn tập chương, làm các bài tập còn lại phaàn luyeän taäp GV: Döông Thò Thuùy 29 Lop8.net (5) Trường THPT Nguyễn Huệ Tuaàn Ngày soạn: 20/09/09 Ngaøy daïy: I) Hình Tieát 14 OÂN TAÄP CHÖÔNG I MUÏC TIEÂU 1) Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức đường thẳng vuông góc , đường thẳng song song 2) Kó naêng Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc , hai đường thẳng song song Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song khoâng Bước đầu biết suy luận , vận dụng tính chất các đường thẳng vuông góc, song song 3) Thái độ: Rèn tính chính xác tính cẩn thân và tính tư trực quan II) III) PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC : GV : SGK, duïng cuï ño, baûng phuï ( maùy chieáu ) HS: Laøm caâu hoûi vaøbaøi taäp oân chöông , duïng cuï veõhình TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : ÔN TẬP LÍ THUYẾT GV đưa bảng phụ bài toán sau: Moãi hình baûng sau cho bieát kieán thức gì? GV yêu cầu HS nói rỏ kiến thức nào đã hoïca 2O Hai góc đối đỉnh b HS phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh HS nhaän xeùt x A B O y a b B A c Đường trung trực đoạn thẳng Phát biểu định nghĩa hai đường thẳng vuông góc và đường trung trực đoạn thẳng HS nhaän xeùt Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song HS phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường GV: Döông Thò Thuùy 30 Lop8.net (6) Trường THPT Nguyễn Huệ Hình thaúng song song HS nhaän xeùt M b Tiên đề Ơclít Phát biểu tiên đề Ơclít HS nhaän xeùt, a c Một đường thẳng với hai đường thẳng song song Phaùt bieåu ñònh lí a b c a Quan hệ ba đường thẳng song song Phaùt bieåu ñònh lí b c Hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba Phaùt bieåu ñònh lí Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi 54 SGK/103: Baøi 54 SGK/103: GV chuaån bò baûng phuï hình veõ 37 SGK/103 HS quan saùt vaø kieåm nghieäm laïi baèng eke a) Năm cặp đường thẳng vuông góc: d3d4; d3d5; d3d7; d1d8; d1d2 b) Bốn cặp đường thẳng song song: d4//d5; d5//d7; d4//d7; d8//d2 Baøi 55 SGK/103: Baøi 55 SGK/103: Veõ laïi hình 38 roài veõ theâm: a) Các đường thẳng vuông góc với d và qua M, ñi qua N b) Các đường thẳng song song e qua M, ñi qua N GV: Döông Thò Thuùy 31 Lop8.net (7) Trường THPT Nguyễn Huệ Hình GV gọi HS nhắc lại cách vẽ đường thẳng ñi qua moät ñieåm vaø song song hay vuoâng góc với đường thẳng đã cho Baøi 56 SGK/103 GV gọi HS nêu cách vẽ đường trung trực đoạn thẳng thước và compa Baøi 56 SGK/103 Baøi 57 SGK/104: Cho a//b, haõy tính soá ño x cuûa goùc O Baøi 57 SGK/104: Keû c//a qua O => c//b -Nhắc lại tính chất hai đường thẳng Ta có: a//c => O = A (sole trong) song song => O = 380 b//c => O + B = 1800 (hai goùc cuøng phía) => O = 480 Vaäy: x = O 1+ O =380+480 x = 860 Hướng dẫn nhà: Ôn lại lí thuyết, rèn luyện kĩ vẽ hình, xem lại các bài đã làm Chuaån bò baøi 58,59,60 SGK; caâu 7,8,9,10 SGK Ruùt kinh nghieäm: Duyệt tổ trưởng Ngaøy duyeät: GV: Döông Thò Thuùy 32 Lop8.net (8)