Đang tải... (xem toàn văn)
- 1 học sinh đọc yêu cầu BT2 - Hoạt động nhóm Moãi nhoùm coù 7 tranh Tranh 1:cho bạn mượn đồ dùng hoïc taäp Tranh 2:cho baïn cheùp baøi khi kieåm tra.. Tranh 3:giaûng baøi cho baïn.[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2006 Tập đọc: Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu : * HS đọc trơn toàn bài , đọc đúng các từ khó: tích , lần ,… - Đọc nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ * HS hiểu các từ bài Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ víi c¸i * Gi¸o dôc HS liªn hÖ thùc tÕ qua bµi häc II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : - Tranh SGK, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TG KiÓm tra bµi cò:5’ Hoạt động GV - GV gọi HS lên bảng đọc bài - GV nhËn xÐt cho ®iÓm vµo bµi Giíi thiÖu bµi : 3’ 3.Luyện đọc: - Rèn KN đọc tr¬n 30’ - GV dïng tranh vµo bµi – ghi b¶ng: a) GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu chú ý giọng đọc cho HS nghe b) Luyện đọc phát âm từ khó: - GV cho HS đọc nối tiếpđoạn , phát từ HS còn đọc sai ghi bảng - Cho Hs phát từ còn đọc sai mình, GV luỵện đọc cho HS , uốn sửa cho HS c) Hướng dẫn HS luyện đọc , đọc ngắt giọng , đọc diễn cảm + GV treo bảng phụ, GV đọc mẫu - GV cho HS phát cách đọc - Cho HS luyện đọc đoạn - GV uèn söa cho HS - Khi HS đọc đoạn , GV kết hợp hỏi gi¶ng tõ míi e) HS đọc nhóm: - GV tổ chức cho HS đọc nhóm - GV xuống giúp đỡ HS yếu g) Cho HS thi đọc diễn cảm - GV tổ chức cho HS thi đọc , bình bầu cá nhân đọc hay Hoạt động HS - HS đọc bài:Cây xoài ông em , tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt , bæ sung - HS nghe - HS khá đọc lần - HS đọc nối tiếp - HS nªu : sù tÝch ,la cµ, bao l©u, trÎ lín, kú l¹,… - HS luyện đọc từ khó - HS nghe phát cách đọc : + Một hôm ,/ vừa đói, / vừa rét,/ lại bị …đánh ,/ cậu míi…mÑ/liÒn …nhµ.// - HS luyện đọc + HS đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - HS nghe gi¶ng tõ míi - HS đọc nhóm - HS thi đọc nối tiếp - HS nhận xét bạn đọc tiÕt T×m hiÓu bµi:20’ - GV yêu cầu đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi +C©u 1? Lop2.net - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - V× bÞ mÑ m¾ng (2) - Rèn KN đọc - Cho HS đọc đoạn – hiÓu + V× cËu bÐ quay vÒ ? + C©u hái 2? - Chuyện lạ gì đã xảy + C©u hái 3? + C©u hái 4? +C©u hái 5? Luyện đọc l¹i : 12’ Cñng cè dÆn dß: 5’ - Câu chuỵện cho ta thấy tình thương yªu cña mÑ dµnh cho nh thÕ nµo? - Để động viên an ủi người mẹ, em hãy gióp cËu bÐ nãi lêi xin lçi víi mÑ? * Em hãy nói tình cảm em mÑ cña em ? - GV cho nhiÒu HS nªu ý kiÕn cña m×nh * GV kÕt luËn * Đọc câu thơ ca ngợi người mẹ nói chung , người mẹ Việt Nam nói riªng.? +GV chèt bµi häc - Gọi các nhóm thi đọc - GV nx , tuyên dương - Cho HS đọc lại bài * GV nhận xét học Tuyên dương HS đọc tốt, có tiến - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi - Vì đói , vì rét , vì bị trẻ đánh… - Kh¶n tiÕng gäi mÑ, «m c©y khãc,… - Cây xanh run rẩy,…đài hoa,…dßng s÷a - Hoa tµn qu¶ xuÊt hiÖn ngät th¬m nh s÷a mÑ - Lá cây đỏ hoe mắt mẹ, ôm cËu nh tay mÑ vç vÒ - V× tr¸i c©y chÝn, cã dßng s÷a tr¾ng nh s÷a mÑ … - HS nªu + T×nh mÑ s©u nÆng… - HS nªu… +VD: Mẹ ơi, đã biết lỗi rồi, mÑ h·y tha lçi cho con,… - HS nªu, nhiÒu HS nªu - HS nªu : MÑ ViÖt Nam,… - Các nhóm thi đọc toàn bài - HS nghe dÆn dß To¸n: T×m sè bÞ trõ I Môc tiªu : * Gióp HS biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ phÐp trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ ¸p dông c¸ch t×m sè bị trừ để giải toán * Củng cố cho HS kỹ vẽ đoạn thẳng qua các bài tập cho trước các điểm Biểu tượng hai ®o¹n th¼ng c¾t *Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : - Tõ b×a kÎ « vu«ng nh SGK, kÐo III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop2.net (3) ND- TG GTB: 2’ T×m sè bÞ trõ : 10’ Hoạt động GV - GV dùng phép tính 10-6=4để vàobài * Bước 1:Bài toán 1: GV dựa vào hình vẽ ô vuông SGK để giới thiệu bài toán - Làm nào để biết còn lại bao nhiªu « vu«ng? - Nªu c¸c thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh? *Bài toán 2: Tương tự dựa vào SGK - Lµm nh thÕ nµo 10 « vu«ng ? - Bước : Giới thiệu kĩ thuật tính - GV nªu sè « vu«ng ban ®Çu cha biÕt lµ x Sè « vu«ng bít ®i lµ 4, sè « vu«ng còn lại là Hãy đọc phép tính tương ứng để tìm số ô vuông bước đầu làm gì ? - x gäi lµ g× ? - gäi lµ g× ? gäi lµ g× ? x- 4= - VËy muèn t×m sè bÞ trõ x ta lµm nh thÕ nµo? - Gäi HS nªu l¹i vµi lÇn c¸ch tÝnh x? Thùc hµnh - HD hs lµm tõng BT * BT 1: 6’ Bµi 1: Yªu cÇu HS tù lµm vë bµi tËp - Gäi HS lªn b¶ng lµm , nªu c¸ch tÝnh : a) T¹i x= 8+4 ? b) T¹i x= 18 + ? c) x = 25 + 10 ? * BT2 : 5’ Bµi 2: Cho HS nªu yªu cÇu : Nh¾c l¹i c¸ch t×m hiÖu , sè bÞ trõ - Yªu cÇu HS tù lµm ,GV kiÓm tra vë * BT3: 6’ Bµi 3: Bµi to¸n yªu cÇu g×? Bµi to¸n t×m g× ,cho g×, c¸ch t×m ? - Cho HS tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi GV nhËn xÐt * BT 4:5’ Bµi 4: Yªu cÇu HS tù vÏ , tù ghi ®iÓm - C¸ch vÏ ®o¹n th¼ng qua ®iÓm cho trước , chúng ta tìm gì để ghi tên các ®iÓm - GV chèt l¹i ( dïng ch÷ c¸i in hoa ) Cñng cè dÆn dß:3’ - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ xem l¹i bµi häc Lop2.net Hoạt động HS - HS nghe -HS nghe bµi to¸n - Thùc hiÖn phÐp trõ: 10 = Sè bÞ trõ Sè trõ Sè hiÖu HS nghe bµi to¸n - Thùc hiÖn + = 10 - HS nªu : x–4=6 x=6+4 x = 10 - Lµ sè bÞ trõ, sè hiÖu , sè trõ - LÊy hiÖu + sè trõ x–4=6 x=6+4 x = 10 - H S lµm bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm V× SBT = SH + ST - HS tù lµm bµi - §æi vë kiÓm tra - HS nªu yªu cÇu - HS tù lµm bµi VD: 7- = 10 – 4= 5- 5= - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt , bæ sung A C (4) Thø ba ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 KÓ chuyÖn: Sù tÝch c©y vó s÷a I- Môc tiªu : *HS biÕt kÓ l¹i ®o¹n cña truyÖn b»ng lêi cña m×nh - Dùa vµo ý tãm t¾t kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn - Biết kể lại đoạn cuối theo tưởng tượng * HS kÓ l¹i ®îc c¶ c©u chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn , phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé , nÐt mÆt : biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung * Rèn cho HS kỹ nghe: Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể cña b¹n, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n II- §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - B¶ng phô viÕt s½n ý chÝnh cña tõng ®o¹n III-Hoạt động dạy học chủ yếu : ND- TG KiÓm tra bµi cò :4’ GTB: 1’ Hướng dÉn kÓ truyÖn:10’ KÓ phÇn chÝnh c©u chuyÖn theo tãm t¾t tõng ý.12’ KÓ ®o¹n kÕt theo tưởng tượng 10’ Hoạt động GV - :- Gäi HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Bµ ch¸u - GV nhËn xÐt vµo bµi *GV nªu M§-YC tiÕt häc *HD KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh - KÓ b»ng lêi cña m×nh lµ kÓ nh thÕ nµo? - Cho HS kÓ mÉu, GV gîi ý; - Cậu bé là người nào? - CËu ë víi ai? - T¹i cËu bÐ l¹i bá nhµ ®i? - Khi cËu bÐ ®i mÑ cËu ë nhµ lµm sao? - Cho HS kh¸ kÓ l¹i ®o¹n 1vµ nèi tiÕp kÓ l¹i ®o¹n * Yªu cÇu HS thùc hµnh kÓ theo cÆp - GV theo dâi HS - Gọi số em trình bày trước lớp NX ,sña sai Hoạt động HS - Vµi hs kÓ - HS nhËn xÐt b¹n kÓ - HS nghe - Kh«ng kÓ nguyªn v¨n nh SGK VD:: ngµy xa cã mét cËu bÐ rÊt lười biếng và ham chơi Câu víi mÑ mét ng«i nhµ nhá MÑ cËu lu«n vÊt v¶ lµm lông suèt ngµy …Mét lÇn m¶i ch¬i cËu bÞ mÑ m¾ng GiËn mÑ cËu bá nhà di Người mẹ thương mòi mỏi đứng cổng đợi … - KÓ chuyÖn tiÕp nèi nhãm cho nghe – bæ sung b¹n kÓ * Em muèn c©u chuyÖn nµy kÕt thóc nh thÕ nµo? - GV gîi ý - Cho HS nèi tiÕp kÓ theo ®o¹n vµ kÓ c¶ c©u chuyÖn Lop2.net - HS nèi tiÕp nªu: + VD: Em muèn mÑ b¹n sèng l¹i… (5) - GV cho HS thi kể trước lớp kể nối tiÕp - GV cho 2- HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn.vµ nªu ý nghÜa chuyÖn Cñng cè dÆn dß:3’ * GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn - §aÞ diÖn nhãm kÓ l¹i c©u chuyện trước lớp - C¶ líp b×nh chän c¸c nhãm kÓ chuyÖn hay nhÊt - Thi kể trước lớp và nêu ý nghĩa cña chuyÖn - HS kh¸ kÓ chuyÖn - HS nghe dÆn dß ChÝnh t¶ : Nghe - viÕt : Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu: - HS nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn: “Từ các …sữa mẹ.”của bài: Sự tích cây vú s÷a - Làm đúng các bài tập phân biệt: Ng/ ngh; tr/ ch; át/ ác Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh -Rèn cho HS kỹ viết đúng đẹp II §å dïng – thiÕt bÞ : - B ¶ng phô , VBT Tv II Hoạt động dạy –học : ND- TG 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ GTB :1’ Hướng dẫn HS viÕt chÝnh t¶ : 7’ Hoạt động GV Gäi 2HS lªn b¶ng - HS viÕt b¶ng “lªn th¸c xuèng ghÒnh ghi nhí, s¹ch sÏ , c©y xanh….” - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng * GV đọc đoạn chép - §o¹n v¨n nãi vÒ c¸i g× ? - C©y l¹ ®îc kÓ nh thÕ nµo ? - Nh÷ng c©u v¨n nµo cã dÊu phÈy? Đọc lại câu đó? -Y/C HS t×m tõ khã luyÖn viÕt - NX , söa sai Hoạt động HS - HS viÕt bµi, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung -1 h/s đọc đoạn chép - §o¹n v¨n nãi vÒ c©y l¹ vườn - Từ các cành lá, đài hoa bÐ tÝ træ … -Tự tìm và đọc câuvăn -DÊu phÈy viÕt ë chç ng¾t c©u, ý - HS lªn b¶ng c¶ líp viÕt b¶ng con: l¸, në tr¾ng, rung, trµo ra, da c¨ng mÞn… ViÕt chÝnh t¶ : 15’ * §äc cho hs viÕt bµi - §äc so¸t lçi - Thu bµi chÊm nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë - §æi vë kiÓm tra Bµi tËp : * BT : 4’ *Bài 2: Gọi HS đọc y/c đề bài Y/C c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV rót qui t¾c chÝnh t¶ viÕt víi ngh: i, e, ª ng: a; o; «; u; ; … -1 HS lªn b¶ng c¶ líp lµm bµi vµo vë, - Người cha, nghé, suy nghĩ, ngon miÖng Lop2.net (6) * BT3 : 4’ Bµi 3:Y/C h/s tù lµm bµi vµ rót qui t¾c chÝnh t¶ víi tr/ch Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc l¹i bµi a) ch hay tr: trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t… - NhËn xÐt bµi b¹n Nªu qui t¾c viÕt chÝnh t¶ - HS nghe dÆn dß To¸n: 13 trõ ®i mét sè : 13-5 I.Môc tiªu: - Giúp HS tự lập phép trừ có nhớ dạng 13-5 và thuộc bảng trừ đó - Biết dụng phép trừ có nhớ dạng 13trừ để giải toán có liên quan - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II.§å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : - Que tÝnh III.Hoạt động dạy- học : ND- TG Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra - §äc l¹i b¶ng trõ cña 12 - HS lªn b¶ng lµm bµi bµi cò: 3’ - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh sau: - HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung x – 18 = 32; x - 23 = 52 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm GTB : 1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng Giíi thiÖu * GV cho HS lÊy 13 que tÝnh t×m c¸ch phép trừ 13-5 bớt que, sau đó trả lời xem còn lại - HS nghe vµ tr¶ lêi : Ta thùc 6’ hiÖn phÐp tÝnh trõ ; 13-5 bao nhiªu que tÝnh? - Nêu đề toán và hỏi ?Muốn biết còn lại bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? - H/s thùc hµnh vµ nªu c¸ch lµm - Cho h/s thao t¸c trªn que tÝnh - VËy 13-5 =8 -VËy 13-5 b»ng bao nhiªu ? - Nêu cách đặt tính và tính - GV hướng dẫn HS cách bớt hợp lý - C¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS lên bảng đặt tính ? * §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh 13 - - Yêu cầu HS đặt tính và nêu cách làm - HS đứng chỗ nhắc lại LËp b¶ng * LËp b¶ng trõ cña 13 - H/S x©y dùng c«ng thøc , trõ : 6’ - GV cho HS tù x©y dùng b¶ng 13 trõ h/sđọc thuộc lòng ®i mét sè - G/V cho h/s häc thuéc 5.Thùc hµnh : - HD hs lµm tõng BT - HS lµm tõng BT * BT1: 5’ Bµi 1: TÝnh nhÈm +Yªu cÇu HS tù lµm bµi 1) Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - Khi biÕt + = 13 ta cã cÇn tÝnh + kh«ng? v× sao? - Không cần vì đổi chỗ các - Khi biÕt + 4= 13 ta cã thÓ ghi sè h¹ng mét tæng th× tæng kÕt qu¶ cña 13 – vµ 13 – kh«ng không thay đổi v× sao? - Cã thÓ ghi kÕt qu¶… Lop2.net (7) * BT2: 6’ * BT3: 5’ * BT4: 5’ - Tương tự phần còn lại - GV nhận xét chốt bài đúng Bµi 2: + Yêu cầu HS nêuđề bài - Nêu cách đặt tính và thực phÐp tÝnh 13 – vµ 13 – - Cho HS làm bài ,GV giúp đỡ HS yếu Bµi 3: +Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu - Muèn t×m hiÖu biÕt sè bÞ trõ , sè trõ ta lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt chèt l¹i Bµi 4: + Yêu cầu HS đọc đề , phân tích đề, tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - B¸n ®i nghÜa lµ g×? - Cho HS làm bài, GV giúp đỡ HS yêú - GV thu bµi chÊm nhËn xÐt 6.Củngcố,dặn - GV cho HS đọc lại bảng trừ dß:3’ – DÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng trõ - h/s lªn b¶ng nªu c¸ch tÝnh vµ lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ , h/s lµm miÖng - 1h/s lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë 13 - 13 - _ HS nªu yªu cÇu - NghÜa lµ bít ®i - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nghe dÆn dß Đạo đức : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (TIEÁT 1) I-Muïc tieâu: 1- Hs biết:quan tâm gúip đỡ bạn bè và luôn vui vẻ,thân ái với các bạn,sẳn sàng giúp bạn gaëp khoù khaên - cần thiết quan tâm giúp đỡ bạn - Quyền khôn bị phân biệt đối xử trẻ em 2- học sinh có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè sống hàng ngày 3- Hs có thái độ:yêu mến quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh - đồng tình với biểu quan tâm giúp đỡ bạn bè II-Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Bài hát: Tình bạn thân – nhạc và lới Việt Anh - Bộ tranh nhỏ gồm khổ A dùng cho hoạt động tiết và tranh khổ lớn dùng cho hoạt động tiết - Câu chuyện chơi – bài tập đạo đức III-Các hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra -tiết đạo đức trước học bài gì ? Lop2.net - Chaêm chæ hoïc taäp (8) baøi cuõ :3’ GTB : 2’ - em hieåu theá naøo laø chaêm chæ - Khi ñang hoïc,ñang laøm baøi caàn hoïc taäp ? cố gắng làm hoàn thành khôn bỏ dỡ công việc nhaän xeùt tuyeân döông - Giúp cho việc học tập đạt kết - Chăm học tập đem lại lợi qủa tốt,được thầy cô và bạn bè ích gì ?Nhaän xeùt tuyeân döông yeâu meán ,boá meï vui loøng Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ *trong chuùng ta cuõng coù baïn.Baïn cuøng hoïc,baïn cuøng chơi,bạn cùng xóm………những lúc cùng học ,cùng chơi chúng - Nhắc lại tựa bài ta cần phải làm gì để tình bạn ngày càng thêm đẹp.học bài “Quan tâm giúp đỡ bạn” Hoạt động 1:Keå chuyeän chôi cuûa Höông Xuaân 12’ *Giáo viên kể chuyện “trong chôi” *Hoïc sinh thaûo luaän theo caùc caâu hoûi -các bạn lớp 2A đã làm gì bạn Cường bị ngã ? -Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A không? Tại ? Giaùo vieân nhaän xeùt Keát luaän:khi baïn ngaõ em caàn hoûi thăm và nâng bạn dậy.Đó là biểu việc quan tâm giúp đỡ baïn Hoạt động * GV cho làm việc theo 2: Việc làm nhóm.quan sát tranh và hành vi nào là quan tâm nào đúng? 8’ giúp đỡ bạn?tại ? -Moãi nhoùm coù moät boä tranh nhoû gồm tờ Giaùo vieân nhaän xeùt: Lop2.net - Hs laéng nghe - Các bạn chạy đến đỡ bạn Cường daäy vaø aân caàn hoûi: Baïn coù ñau laém không……… các bạn đưa Cường đến phòng y tế trường - Chúng ta đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A vì chúng ta phải biết quan tâm giúp đỡ bạn baïn bò ngaõ - học sinh đọc yêu cầu BT2 - Hoạt động nhóm Moãi nhoùm coù tranh Tranh 1:cho bạn mượn đồ dùng hoïc taäp Tranh 2:cho baïn cheùp baøi kieåm tra Tranh 3:giaûng baøi cho baïn Tranh 4:nhắc bạn không xem truyện học Tranh 5: đánh với bạn Tranh 6:thaêm baïn oám Tranh 7:khoâng cho baïn cuøng chôi (9) Kết luận : Luôn vui vẻ chan hoà với bạn,sẵn sàng giúp đỡ bạn gaëp khoù khaên,trong hoïc taäp sống là quan tâm giúp đỡ bạn beø Hoạt động *cho học sinh làm phiếu học tập 3:Vì caàn quan taâm giúp đỡ bạn? -Giáo viên mời học sinh bày tỏ ý 10’ kieán vaø neâu lyù vì sao? GV nhaän xeùt kết luận: quan tâm giúp đỡ bạn là vieäc laøm caàn thieát cuûa moãi hoïc sinh Khi quan tâm đến bạn,em mang laïi nieàm vui cho baïn,cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaân thieát,gaén boù 6.Cuûngcoá daën doø:5’ vì bạn là nhà nghèo(khác giới với mình bị khuyết tật) Quan saùt tranh nhaän xeùt Đại diện trình bày - Hs đọc yêu cầu bài.Đánh dấu x vào ô trước lí quan tâm,giúp đỡ bạn mà em tán thaønh em yeâu meán caùc baïn em làm theo lời dạy thầy cô giaùo Bạn cho em đồ chơi Vì baïn nhaéc baøi cho em kiểm tra Vì baïn che daáu khuyeát ñieåm cho em Vì bạn có hoàn chảnh khó khăn Hs neâu Nghe nhaän xeùt - Đạo đức hôm học bài gì ? - quan tâm giúp đỡ bạn Qua baøi hoïc hoâm caùc em caàn thể quan tâm giúp đỡ baïn beø cuõng nhö em nhoû cuûa mình.Khi caùc em bieát quan taâm đến các bạn,các bạn yêu qúy mình và thầy,cô,cha mẹ yeâu thöông Thø t ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 Tập đọc: MÑ I Môc tiªu : * HS đọc trơn toàn bài , đọc đúng các từ ngữ : Lặng, , nắng oi, …Biết đọc ngắt nhịp thơ lôc b¸t * HS hiÓu c¸c tõ míi bµi * HS hiÓu ®îc néi dung bµi th¬ ca ngîi t×nh c¶m réng lín v« bê cña mÑ kh«ng g× b»ng… II §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : - B¶ng phô , tranh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 10 Lop2.net (10) ND- TG KiÓm tra bµi cò : 3’ Hoạt động GV - GV gọi HS đọc bài : Sự tích cây vó s÷a - GV nhËn xÐt vµo bµi GTB: 1’ - Trùc tiÕp – ghi b¶ng Luyện đọc * GV đọc mẫu – chú ý giọng đọc cho HS theo dâi 12’ - Rèn KN đọc * Luyện phát âm từ khó dễ lẫn - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn , phát tr¬n từ HS còn đọc sai , luyện đọc uèn söa cho HS * Cho HS luyện đọc đoạn , cách ngắt nhÞp th¬ - GV treo b¶ng phô - Cho HS phát cách đọc , uốn sửa cho HS T×m hiÓu bµi : 10’ Hoạt động HS - HS lên bảng đọc bài - HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung - HS nghe giíi thiÖu bµi - HS khá đọc lại lần - HS nối tiếp đọcđoạn - H S luyệnđọc : lặng rồi, nắng oi, mÑ ru, lêi ru , ng«i sao… + HS phát cách đọc : +Nh÷ng ng«i sao/ thøc ngoµi Chẳng / mẹ đã / thức vì chóng +§ªm nay// ngñ giÊc trßn …….đời.// + GV cho HS đọc nối tiếp đoạn -GV theo dâi uèn söa cho HS , kÕt hîp gi¶ng tõ míi - GV cho HS đọc nhóm - Gọi các nhóm thi đọc -NX, đánh giá * HD hs đọc và TLCH - H S luyện đọc đoạn + C©u hái 1? - GV cho HS tr¶ lêi, nhËn xÐt , bæ sung - LÆng råi c¶ tiÕng ve n¾ng oi +C©u hái 2? +C©u hái 3? - Em hiÓu c©u th¬ “ Nh÷ng ng«i thøc ngoµi kia… chóng con” nh thÕ nµo ? - Em hiÓu c©u th¬: MÑ lµ ngän giã suốt đời là nào ? - H S đọc nhóm - Các nhóm thi đọc - HS đọc + trả lời câu hỏi - H×nh ¶nh ve - MÑ ®a vâng qu¹t m¸t cho - So s¸nh h×nh ¶nh ng«i , ngän giã m¸t,… - MÑ ph¶i thøc rÊt nhiÒu v× chóng ngôi thức đêm ngoµi kia… - Mẹ yêu thương lo lắng cho mÑ luon lo l¾ng quan t©m tíi chóng * GV chèt l¹i néi dung bµi häc Häc thuéc lßng :8’ Cñng cè - GV treo bảng phụ cho HS đọc thuộc b»ng c¸ch xo¸ dÇn - Cả lớp đọc bài - Cho HS thi đọc thuộc lòng - Thi đọc thuộc lòng 11 Lop2.net (11) dÆn dß: 4’ * Qua bµi th¬ em hiÓu ®iÒu g×? - GVnhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS vÒ nhµ xem l¹i ba× häc - HS nghe dÆn dß TËp viÕt: Ch÷ hoa: K I Môc tiªu : * HS viÕt ®îc ch÷ hoa : K * HS viết đúng cụm từ ứng dụng : Kề vai sát cánh * HS viết đúng cỡ chữ , viết sạch, viết đẹp II §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : - MÉu ch÷ c¸i : K III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG KT : 4’ Hoạt động GV - GV yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm GTB: 1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng HD viÕt *GV Hướng dẫn viết chữ hoa: K - GV cho HS quan s¸t- nhËn xÐt ch÷ hoa :K 4’ - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu K + Ch÷ K gåm mÊy nÐt? ( nÐt) - C¸ch viÕt tõng nÐt nh thÕ nµo ? - GV hướng dẫn lại quy trình viết -> nhËn xÐt HD tõ ¦/D * ViÕt côm tõ øng dông : 5’ - GV giíi thiÖu côm tõ øng dông - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa côm tõ trªn - Yêu cầu HS nhận xét độ cao chữ cái - GV cho HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt ViÕt bµi * Cho hs viÕt tõng dßng vµo vë 20’ - Ch¨m sãc hs viÕt - Thu sè bµi chÊm , ch÷a Cñng cè *GVnhËn xÐt giê häc dÆn dß: 3’ - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp viÕt Hoạt động HS - HS viÕt b¶ng ch÷ hoa : J + ích nước lợi nhà - HS nghe - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS nªu - HS viÕt nh¸p ch÷ :K - HS nªu côm tõ øng dông + KÒ vai s¸t c¸nh - HS viÕt b¶ng - HS nªu - HS viÕt vµo vë tËp viÕt - Hsnghe dÆn dß To¸n: 33 – I Môc tiªu : * Gióp HS biÕt cñng cè , thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ cã nhí sè bÞ trõ lµ sè cã hai ch÷ sè vµ cã chữ số hàng đơn vị là 3, số bị trừ là số có chữ số * HS cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng phÐp céng vµ t×m sè bÞ trõ phÐp trõ * Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n II §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : - Que tÝnh III C¸c ho¹t déng d¹y häc chñ yÕu: 12 Lop2.net (12) ND- TG 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ Hoạt động GV - §äc miÖng b¶ng trõ (13 trõ ®i mét sè) - GV cho ®iÓm nhËn xÐt vµo bµi GTB:1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng GTphÐp trõ * GV tæ chøc cho HS tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp trõ 33 – 33 -5 (8’) - GV cho HS sử dụng Đ D H T để tính kÕt qu¶ cña 33- - Cho1 HS lên bảng đặt tính và tính - Vµi HS nªu l¹i Hoạt động HS - H S lên bảng đọc,HS khác nhËn xÐt , bæ sung - HS thao tác que tính để tìm kÕt qu¶ cña 33- = 28 - 33 - HS nêu cách đặt tính 28 - GV chèt l¹i c¸ch trõ - H S nªu c¸ch tÝnh Thùc hµnh: - HD hs lµm tõng BT * BT1 : 6’ Bµi 1: - GV yªu cÇu HS tù lµm vµo vë -> ch÷a bµi , nªu c¸ch tÝnh - GV gíup đỡ HS yếu làm bài , chấm nhËn xÐt cho ®iÓm - HS lµm tõng BT * BT2: 6’ Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu 43 vµ 93 vµ * BT3: 6’ * BT4: 5’ Cñng cè dÆn dß :4’ Bµi 2: - Cho HS nªu yªu cÇu - Muèn t×m hiÖu ta lµm nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vë bµi tËp - Cho H S ch÷a bµi ,nªu c¸ch tÝnh , nhËn xÐt Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu - Trong ý a, b sè ph¶i t×m gäi lµ g× phÐp tÝnh céng ? - Nªu c¸ch tÝnh ? - Khi tr×nh bµy t×m x ta ph¶i chó ý g× ? - Cho HS ch÷a bµi ,nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 4: - GV gọi vài HS đọc đề - Cho HS th¶o luËn t×m c¸ch vÏ - GV gợi ý hướng dẫn HS cách vẽ - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thùc hiÖn tÝnh phÐp tÝnh 33 – 5? - GVnhËn xÐt giê häc - Dặn dò HS nhà xem lại bài đã học xem trước bài học nhà 13 Lop2.net Bµi 1: TÝnh - - 63 23 53 43 - - 73 93 Bµi 3: T×m x? a) x + = 33 x = 33- x = 27 - HS nªu - HS lµm b¶ng, nhËn xÐt Bµi 4: ( SGK trang 58) - HS nghe dÆn dß (13) LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m.DÊu phÈy I Môc tiªu : * Më réng vèn tõ vÒ t×nh c¶m cho HS * Hs hiểu cách đặt câu : Ai ( cái gì , gì ) làm gì ? * HS biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách các phận cùng làm chủ ngữ câu - Nhìn tranh nói hoạt động người tranh II §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2;4 Tranh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TG 1.KiÓm tra bµi cò :4’ GTB: 1’ Bµi tËp * BT1: 10’ - Më réng tõ vÒ T/C * BT2:5’ * BT3: 7’ * BT4: 8’ Hoạt động GV - GV gäi H S lªn b¶ng nªu tªn vµ công dụng đồ dùng gia đình? - GV n hËn xÐt , cho ®iÓm vµo bµi - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng * Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi 1: - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc mẫu - Cho HS suy nghĩ và đọc to các từ m×nh t×m ®îc - H Sđọc cho GV ghi bảng - GV cho nối tiếp hs đọc từ vừa ghép ®îc Bµi 2: - GV treo bảng phụ , yêu cầu HS đọc đề - Mçi c©u cho nhiÒu HS nãi - GV chØnh söa cho HS : VD: §Çu c©u viÕt hoa, cuèi c©u cã dÊu chÊm Bµi 3: - GV treo tranh minh ho¹ vµ yªu cÇu HS đọc đề - Hướng dãn HS quan sátkĩ tranh để nãi VD: MÑ lµm g× ? Em bÐ lµm g×? BÐ g¸i lµm g× ? - Cho hs nèi tiÕp nãi - NX , söa sai Bµi 4: - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi 14 Lop2.net Hoạt động HS - H S nêu các việc mà bạn nhỏ đã lµm gióp «ng - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS lµm tõng bµi tËp - HS nªu bµi : + GhÐp nh÷ng tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ cã hai tiÕng : VD: yªu , mÕn , quý, kÝnh,… +Yªu mÕn , quý mÕn, mÕn thương,… - H S lµm tõng c©u VD: Ch¸u yªu quý «ng bµ - Con yªu quý bè mÑ - Em yêu thương anh chị … - HS nh×n tranh nãi VD: MÑ ®ang bÕ em bÐ.Em bÐ ngñ lßng mÑ,… MÑ võa bÕ em bÐ , võa xem bµi cho bÐ g¸i - 1HS đọc thành tiếng - C¶ líp theo dâi (14) - GV cho HS lµm Cñng cè dÆn dß: 4’ VD: + Ch¨n mµn, quÇn ¸o ®îc xÕp - GV đưa vài phương án cho HS lựa gọn gàng chọn > đáp án đúng ( ý a) + Giường tủ , bàn ghế kê *KÕt luËn : Nh÷ng bé phËn gièng ng¾n.…… câu Ta phải đặt dấu phẩy - HS làm bảng ->nhận xét - GV ch÷a bµi cho ®iÓm - HS lµm vë bµi tËp - GVnhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS t×m thªm c¸c tõ ng÷ vÒ - HS nghe dÆn dß t×nh c¶m Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2008 ChÝnh t¶: TËp chÐp : MÑ I Môc tiªu: * HS chép lại chính xác đoạn từ : Lời ru ….suốt đời bài thơ Mẹ * Trình bày đúng hình thức thơ : Lục bát * Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt iê/ ya/yê, phân biệt r/gi, hỏi , ngã II §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : -B¶ng phô chÐp néi dung cÇn chÐp , néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra - Gäi HS lªn b¶ng viÕt bµi - HS lªn b¶ng viÕt bµi: cµnh l¸, s÷a bµi cò :4’ - GV cho ®iÓm nhËn xÐt vµo bµi mẹ, người cha, GTB:1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng - HS nghe Hướng dẫn *) Ghi nhớ nội dung: - HS đọc lại - MÑ ®îc so s¸nh víi ng«i , HS viết chính - GV đọc toàn bài lượt - Người mẹ so sánh với t¶: 7’ ngän giã,… h×nh ¶nh nµo ? *) Hướng dẫn cách trình bày: - Yêu cầu HS đếm số chữ câu th¬ - C©u ch÷ c©u ch÷ - C©u ch÷ viÕt nh thÕ nµo ? +C©u ch÷ lïi vµo « - C©u ch÷ viÕt nh thÕ nµo ? + C©u ch÷ lïi vµo « *) Hướng dẫn viết từ khó : - §äc vµ viÕt c¸c tõ : lêi ru , giã , - Cho HS viÕt b¶ng råi viÕt tõ khã qu¹t, thøc giÊc trßn, ngän giã suèt - GV theo dâi , nhËn xÐt uèn söa đời Viết chính *) Viết chính tả : GV đọc cho HS viết t¶ : 15’ bµi , lu ý HS kh¸ viÕt ®Ëm - H S viÕt bµi *) So¸t lçi - H S đọc soát lỗi *) ChÊm bµi , nhËn xÐt Bµi tËp * Hướng dẫn làm bài tập chính tả : + H S lµm bµi * BT1: 4’ Bài 1: Gọi HS đọc đề bài VD: Đêm đã khuya… - C¶ líp lµm vë , HS lµm b¶ng líp Bèn bÒ yªn tÜnh … – nhËn xÐt TiÕng mÑ ru - GV chèt l¹i 15 Lop2.net (15) * BT2: 4’ Bài 2: Tiến hành tương tự bài - GV cho HS lµm råi ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß :4’ - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c lçi chÝnh t¶ cßn sai ë líp , tù luyÖn ch÷ a) giã , giÊc , råi , ru,… b) c¶, ch¼ng, ngñ , cña,… - HS nghe dÆn dß To¸n: 53- 15 I Môc tiªu: * Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 53- 15 *¸p dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n * Cñng cè tªn gäi , thµnh phÇn phÐp trõ *T×m sè bÞ trõ * Cñng cè vÒ biÓu tù¬ng h×nh vu«ng II §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG KiÓm tra bµi cò : 4’ GTB:1’ Giíi thiÖu phÐp trõ 5315 ( 8’) Hoạt động GV Hoạt động HS - HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm + §Æt tÝnh råi tÝnh : 73 – ; 43 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm vµo bµi –5 + T×m x ? x + = 53 - Nªu c¸ch t×m HS kh¸c nhËn xÐt ? - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng *GV giíi thiÖu bµi to¸n b»ng que tÝnh - HS nghe - HS nghe ph©n tÝch bµi to¸n cho HS dïng que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính -> - H S tìm kết que tính 53 – 15 = 38 nhËn xÐt - GV gäi vµi HS nªu l¹i c¸ch lµm - * GV chèt l¹i c¸ch lµm Thùc hµnh * BT1: 6’ * BT2: 5’ - HD hs lµm tõng BT Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm vë bµi tËp sau cho HS lªn b¶ng lµm - Gäi sè HS lªn b¶ng lµm - Gäi sè HS nªu l¹i c¸ch lµm - GV chèt l¹i Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài -Muèn tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ ta lµm nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu sè HS nªu l¹i c¸ch làm đặt tính và tính ? 16 Lop2.net 53 - HS nêu cách đặt tính 15 38 - C¸ch tÝnh - HS lµm tõng BT - HS làm , đổi kiểm tra chéo - 83 64 19 - 43 28 15 - HS nªu - H S lµm vë 63 vµ 24 83 vµ 29 (16) * BT 3: 6’ * BT4: 5’ Cñng cè dÆn dß : 3’ *GV cho HS nhËn xÐt Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Muèn t×m x lµ sè bÞ trõ ta lµm nh thÕ nµo ? - Muèn t×m x lµ sè hiÖu cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? * GV cho HS nªu c¸ch chó ý tr×nh bµy t×m x nh thÕ nµo ? Bµi 4: GV vÏ mÉu vµ hái HS - MÉu vÏ lµ h×nh g× ? - Muèn vÏ ®îc h×nh vu«ng ta nèi mÊy ®iÓm víi nhau? - 63 24 39 + T×m x: - 83 29 54 x – 18 = x = 9+ 18 x = 27 x + 26 = 73 x = 73 – 26 x = 47 - H×nh vu«ng - Nèi ®iÓm víi - HS vÏ vë bµi tËp to¸n - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tÝnh vµ tÝnh 53 – 15 - CÇn chó ý g× ? - Nhận xét học Về xem lại bài đã - HS nêu lại häc - Hs nghe dÆn dß Mü thuËt : ( C« Hµ d¹y ) TiÕt1: Thñ c«ng Ôn tập chương I: Kĩ thuật gấp hình I.Môc tiªu : * HS tiếp tục củng cố kiến thức, rèn kĩ gấp các hình chương I * HS gấp thành thạo các bài gấp hình đã học * Rèn kĩ sáng tạo, đôi tay khéo léo * HS cã ý thøc tèt gÊp h×nh II- §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc: - Các mẫu gấp hình các bài đã học III Các hoạt động dạy và học : ND- TG KT : 3’ GTB : 1’ 3.Hướng dẫn thùc hµnh : 6’ Thùc hµnh Hoạt động GV + §å dïng häc tËp cña HS - GV nhËn xÐt vµo bµi - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng *- Cho HS nêu tên các hình đã häc vµ cho HS quan s¸t l¹i c¸c mÉu gÊp h×nh - Cho HS nªu quy tr×nh gÊp sè s¶n phÈm - GV chèt c¸ch gÊp sè s¶n phÈm khã gÊp *Tæ chøc cho HS thi gÊp c¸c h×nh 17 Lop2.net Hoạt động HS - HS tù kiÓm tra chÐo - B¸o c¸o GV + HS nªu : gÊp tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc, m¸y bay ®u«i rêi, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui - sè HS nªu (17) 20’ Trng bµy SP 6’ Cñng cè dÆn dß :3’ - GV cho HS thi gấp hình đã học GVgiúp đỡ HS gấp chưa đẹp - GV tìm sản phẩm gấp đẹp, cã s¸ng t¹o * §¸nh gi¸ s¶n phÈm vµ nhËn xÐt tiÕt häc - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña c¶ nhãm - Tuyên dương nhóm có nhiều sản phẩm đẹp - GV tuyên dương HS gấp đẹp - Động viên HS gấp chưa đẹp * NhËn xÐt tiÕt häc vÒ nhµ häc l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS thùc hµnh gÊp theo nhãm - HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - Chọn sản phẩm đẹp cña nhãm - HS tự đánh giá nhận xét bài nhãm m×nh , nhãm b¹n… - HS nghe dÆn dß Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2008 TËp lµm v¨n Gäi ®iÖn I Môc tiªu: - HS đọc hiểu bài : :Gọi điện”, nắm đựơc số thao tác gọi điện - Tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ: Thø tù c¸c viÖc cÇn lµm gäi ®iÖn, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i - Viết từ – câu trao đổi qua điện thoại theo tình - Biết dùng từ đặt câu đúng, trình bày rõ các câu trao đổi qua điện thoại II.§å dïng-thiÕt bÞ d¹y häc: - Máy điện thoại( máy thật đồ chơi) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò: 4’ 2.GTB: 1’ LuyÖn tËp * BT1: 15’ * BT2: 13’ Hoạt động GV + Gọi HS đọc thư ngắn ( thư, bưu thiÕp th¨m hái «ng , bµ) - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng * Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: Yêu cầu 1-2 HS đọc thành tiếng bài: gäi ®iÖn - Yªu cÇu HS lµm miÖng ý a Hoạt động HS +2- 3HS đọc - HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt - HS lµm tõng BT - HS đọc, lớp theo dõi, đọc thÇm T×m sè m¸y cña b¹n sæ NhÊc èng nghe lªn NhÊn sè - ý nghÜa cña c¸c tÝn hiÖu: - Yªu cÇu HS kh¸c lµm tiÕp ý b + Tót ng¾n liªn tôc: m¸y bËn +… - §äc c©u hái ý c vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS ghi nhí c¸ch gäi ®iÖn *) Nh¾c HS ghi nhí c¸ch gäi ®iÖn Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS khác đọc tình a 18 Lop2.net (18) - Khi bạn em gọi điện đến bạn có thể nãi g×? - Tiến hành tương tự với ý b +) Chú ý: Nhắc HS từ chối khéo để b¹n kh«ng phËt ý - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë bµi tËp, gäi số HS đọc bài làm mình - ChÊm mét sè bµi cña HS , nhËn xÐt - Tæng kÕt giê häc - Nh¾c HS ghi nhí c¸c ®iÒu cÇn lu ý gäi ®iÖn Cñng cè, dÆn dß:5’ - §äc yªu cÇu BT - §äc t×nh huèng a - NhiÒu HS tr¶ lêi - Thực hành viết bài, đọc bài lµm - HS nghe dÆn dß Tù nhiªn x· héi: Đồ dùng gia đình I Môc tiªu: * Sau bài học HS có thể : Kể tên các đồ dùng thông thường mà em biết Phân loại các đồ dïng theo vËt liÖu lµm chóng * BiÕt c¸ch sö dông, b¶o qu¶n , cã ý thøc cÈn thËn gän gµng II §å dïng- thiÕt bÞ d¹y häc : - H×nh vÏ minh häc SGK, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu; ND- TG 1.KiÓm tra bµi cò : 3’ GTB: 1’ 3.Hoạtđộng1: Lµm viÖc víi SGK ( 15’ ) -HS kÓ tªn ph©n lo¹i vµ nªu c«ng dông mét sè đồ dùng thông thường 4.Hoạtđộng2: Th¶o luËn vÒ b¶o pu¶n vµ giữ gìn đồ dïng nhµ.( 15’) - HS biÕt c¸ch sö dông vµ Hoạt động GV - Bài trước ta học gì? - GV nhËn xÐt vµo bµi - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng *- Kể tên các đồ dùng có hình và nêu chúng dùng để làm gì ? - GV bæ sung - GV treo b¶ng phô Yªu cÇu HS nèi tiép kể tên đồ dùng Hoạt động HS - HS nªu - HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung - Cho HS quan s¸t SGK C¸c cÆp quan s¸t h×nh 1, 2, SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - HS kể và viết tên đồ dùng gia đình vào bảng phụ * GV kết luận : Mỗi gia đình có đồ dùng thiết yếu tuỳ theo điều kiện kinh tế gia đình đó *Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh , ë SGK - GV nªu c©u hái HS quan s¸t xong - Muốn sở dụng đố dùng bền đẹp ta cÇn lu ý ®iÒu g× ? - Đối với đồ gỗ nhà chúng ta 19 Lop2.net - HS quan s¸t vµ nãi b¹n tranh làm gì ? Việc làm đó có tác dông g× ? - HS biÕt c¸ch b¶o qu¶n lau chïi vµ xÕp gän gµng… (19) bảo quản đồ dïng nhµ cã ý thøc gi÷ g×n cÈn thËn gän gµng ng¨n n¾p Cñng cè dÆn dß:4’ ph¶i gi÷ g×n nh thÕ nµo? - Khi sử dụng đồ điện ta cần chú ý ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt , bæ sung - Phải rửa, lau chùi, xếp đặt ngăn n¾p,… - Thường xuyên, lau chùi - CÈn thËn , s¹ch sÏ - GV cñng cè l¹i bµi häc - DÆn dß HS vÒ nhµ thùc hµnh b¶o quản đồ dùng nhà - HS nªu l¹i - HS nghe dÆn dß To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp HS: Củng cố bảng trừ đã học( 13 trừ số, trừ nhẩm) +Củng cố kỹ trừ có nhớ( đặt tính theo cột) + Vận dụng các bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán II §å dïng- ThiÕt bÞ d¹y häc : - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG Hoạt động GV KT: - GV kÕt hîp qua tr×nh HS lµm bµi tËp 2.GTB: 2’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng LuyÖn tËp: - HS hs lµm tõng BT BT1: 6’ Bµi 1: + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV ghi tõng phÐp tÝnh lªn b¶ng - Yªu cÇu HS tù nhÈm – ghi kÕt qu¶ * BT2: 8’ Bµi 2: + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p - Yêu cầu Hs nêu rõ cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh 33 – 8; 63 – 3; 83 – 27 - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS * BT3: 7’ Bµi 3: + Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS so s¸nh 4+ vµ 13 - Yªu cÇu HS so s¸nh 33 – – vµ 33- 13 *) KÕt luËn: 20 Lop2.net Hoạt động HS - HS lµm tõng BT - HS đọc đề bài1 - HS làm bài sau đó nối tiếp đọc kết phép tính §Æt tÝnh råi tÝnh bµi - Lµm bµi c¸ nh©n, nhËn xÐt bµi bạn đặt tính, thực hiện… - HS trả lời, lớp theo dâi, nhËn xÐt - Lµm bµi vµ th«ng b¸o kÕt qu¶ - ta cã 4+ 9= 13 - cã cïng kÕt qu¶ lµ 20 (20) * BT4: 7’ Cñng cè, dÆn dß:4’ - Hỏi tương tự với các trường hợp khác - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi 4: + Gọi HS đọc đề bài - Gv hướng dẫn HS cách làm - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - Gọi HS đọc chữa, nhận xét - NhËn xÐt giê häc - dặn HS nhà xem lại các bài tập đã lµm - Đọc đề bài - HiÓu : ph¸t cho nghÜa lµ bít ®i Bµi gi¶i Sè quyÓn vë cßn l¹i lµ: 63 – 48 = 15 quyÓn vë §¸p sè: 15 quyÓn vë - HS nghe dÆn dß ThÓ dôc : Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn Trß ch¬i “ Bá kh¨n” I.Môc tiªu: - Điểm số 1-2; 1-2… theo đội hình hàng ngang.Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng - Học trò chơi “ Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức độ ban đầu, cha chủ động II.Địa điểm , phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh ,an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, chuẩn bị khăn III.Nội dung và phương pháp lên lớp ND- TG A.PhÇn më ®Çu 1-2phót 1-2 phót H§ cña thÇy -GvnhËn líp, phæ biÕn ND, YC giê häc Khởi động 1-2 phót - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: §iÓm sè 1-2 10- 12phót Trß ch¬i: “Bá kh¨n” 8-10 phót 2-3 phót §iÓm sè 1-2; 1-2… theo hµng ngang - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai cho HS Điểm số 1-2; 1-2… theo đội hình vßng trßn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách ch¬i, gi¶i thÝch c¸c t×nh huèng cña trß ch¬i - GV lµm mÉu - GV cho HS chuyển thành đội hình 2-4 hµng däc * Đi 2-4 hàng dọc 21 Lop2.net H§ cña trß -Líp xÕp 2hµng däc b¸o c¸o -Xoay c¸c khíp ch©n ®Çu gèi, h«ng - Giậm chân chỗ và đếm to theo nhÞp - C¸n sù ®iÒu khiÓn cho líp tËp - LÇn 1: C¸n sù ®iÒu khiÓn - LÇn 2: Thi gi÷a c¸c tæ - Điểm số theo chiều kim đồng hồ - LÇn 1,2 GV ®iÒu khiÓn -LÇn c¸n sù ®iÒu khiÓn - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t GV lµm mÉu - Ch¬i thö 2-3 lÇn - Ch¬i chÝnh thøc 2-3 lÇn - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn (21)