Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học Phương 6.. Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy và học tiện 7.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐAØO TẠO CHỢ MỚI TRƯỜNG THCS MỸ HỘI ĐÔNG SỔ DỰ GIỜ Giáo viên môn : Phan Văn Tựa Toå : Lyù - KTCN - Tin Hoïc Naêm Hoïc : 2010 - 2011 Lop7.net (2) PHÒNG GD & ĐT CHỢ MỚI TRƯỜNG THCS MỸ HỘI ĐÔNG =====0 0====== Người dạy : …………………………………………………………………… Bài dạy : ……………………………………………………………………… Lớp : …………………Tiết : ……………… Tiết PPCT : ………………… Buổi : …………… Ngày : ………………… Số học sinh có mặt : ………… I/ PHẦN LƯỢT THUẬT GIỜ DẠY: Thời gian Tóm tắt nội dung tiết dạy Lop7.net Hoạt động thầy và trò Nhận xét (3) II/ PHẦN ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN XÉT TIẾT DẠY: A/ Các tiêu đánh giá : CÁC CÁC YÊU CẦU MẶT Điểm 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 Chính xác, khoa học ( khoa học môn, quan điểm tư tưởng , lập trường chính trị) Bảo đảm hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm Liên hệ thực tế ( có); có tính giáo dục Phương Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn pháp Kết hợp tốt các phương pháp các hoạt động dạy và học Phương Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy và học tiện Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói Thực linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian Tổ chức Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động Kết 10 Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm Nội Dung Tổng số điểm : ……… / 20 điểm Xếp loại tiết dạy: ……………… B/ Nhận xét tiết dạy: Ưu điểm: Hạn chế: NGƯỜI DẠY NGƯỜI DỰ Lop7.net XÁC NHẬN CỦA BGH (4)