Gián án T35-C2-ĐS8

t137 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 3 5 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh nắm vững và vận dụng được quy tắc chia các phân thức đại số . • Học sinh biết cách tìm nghòch đảo của phân thức 0 A B ≠ • Hs nắm vững thứ tự thực hiện phép tính khi có một dãy phép tính nhân chia . II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ ghi qui tắc, đề bài tập , tính chất phép chia . * Học sinh : - Bảng nhóm. Ôn lại quy tắc chia phân số. III/- Tiến trình : * Phương pháp : Vấn đáp để phát hiện và giải quyết vấn đề, kết hợp với thực hành theo hoạt động cá nhân hoặc nhóm . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG BỔ SUNG HĐ 1 : Kiểm tra (7 phút) - Gv nêu yêu cầu kiểm tra : 1. a) Nhắc lại quy tắc nhân hai phân thức? Nêu công thức tổng quát? b) Sửa bài tập 29c, e trang 22 SBT 2. Sửa bài tập 30a, c trang 22SBT - Gv nhận xét , đánh giá và chúý lại cho hs sử dụng hằng đẳng thức, quy tắc đổi dấu. - HS1 : a) Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau và nhân các mẫu thức với nhau , . . . A C A C B D B D = b) Sửa bài tập : 29c. 3 2 3 2 4 3 4 3 2 18 15 18 .15 6 .( ) 25 9 15 .9 5 y x y x x y x y x − − = = 29e. ( ) 2 2 3 2 20 50 1 . 3 3 4 5 x x x x x − + − + − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 2 5 1 1 1 6 5 3 1 4 5 x x x x x x x − + − − = = − + − - HS2 : 30a) 2 3 2 3 8 12 6 . 4 9 27 x x x x x x + − + − − + 3 3 2 ( 3).(2 ) ( 2).( 2).9( 3) (2 ) (2 ) (2 ).( 2).9 9( 2) x x x x x x x x x x + − = − + + − − − = = − − + + 30c) ( ) 2 4 3 2 3 1 . 1 1 3 x x x x x − − − − 2 3 (3 1)( 1)( 1)(1 ) ( 1)( 1)(3 1) x x x x x x x x − − + + = + − − ( ) ( ) 2 2 1 3 1 x x x + = − . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t138 HĐ 2 : Phân thức nghòch đảo (12 phút) - Phát biểu quy tắc chia một phân số cho một phân số, nêu dạng tổng quát? - Tương tự để thực hiện phép chia các phân thức đại số ta cần biết thế nào là hai phân thức nghòch đảo của nhau . - Gv yêu cầu hs làm ? 1 Làm tính nhân : 3 3 5 7 . 7 5 x x x x + − − + - Tích của hai phân thức bằng 1 thì hai phân phức đó nghòch đảo của nhau -Vậy thế nào là hai phân thức nghòch đảo của nhau ? - Những phân thức nào không có phân thức nghòch đảo ? - Gv nêu tổng quát trang 53 SGK . - Gv yêu cầu hs làm ?2 - Muốn chia một phân số cho một phân số ta nhân phân số thứ nhất với phân số thứ hai nghòch đảo : . a c a d b d b c   =  ÷   - Hs làm vào tập , một hs lên bảng làm bài 3 3 5 7 . 7 5 x x x x + − − + =1 - Là hai hai phân thức có tích bằng 1 - Phân thức 0 - Hs đọc lại quy tắc - Hs lần lượt lên bảng làm ?2, hs lớp làm bài vào vở . - Hs lớp nhận xét bài làm của bạn . 1. Phân thức nghòch đảo: Hai phân thức ngòch đảo của nhau là hai hai phân thức có tích bằng 1 . 1 A B B A = thì ta nói A B và B A là hai phân thức nghòch đảo của nhau . VD : a) Phân thức nghòch đảo của 2 3 2 y x − là 2 2 3 x y − b) Phân thức nghòch đảo của . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Gv nhận xét và sửa bài cho hs . 2 6 2 1 x x x + − + là 2 2 1 6 x x x + + − c) Phân thức nghòch đảo của 1 2x − là 2x − d) Phân thức nghòch đảo của 3 2x + là 1 3 2x + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t139 HĐ 3 : Phép chia (12 phút) - Quy tắc chia phân thức tương tự như phép chia phân số . - Yêu cầu hs đọc quy tắc trang 54 SGK - Gv ghi : . A C A D B D B C = với 0 C D ≠ - Gv hướng dẫn hs làm ?3 - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv . - Một hs lên bảng làm ?3 2. Phép chia phân thức : : . A C A D B D B C = với 0 C D ≠ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Bài tập 42 trang 54 SGK . Gv gọi 2 hs lên bảng - Gv yêu cầu hs làm ?4 SGK (gv đưa đề bài trên bảng ) Thực hiện phép tính 2 2 4 6 2 : : 5 5 3 x x x y y y - Cho biết thứ tự phép tính ? - Hai hs lên bảng làm bài. Hs lớp làm bài vào vở . a) 3 2 2 3 20 4 20 5 : . 3 5 3 4 x x x y y y y x   − − =  ÷   = 2 25 3x y b) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 3 3 4 12 4 12 4 : . 4 3 3 4 4 x x x x x x x x + + + + = + + + + ( ) ( ) 2 4( 3).( 4) 4 3( 4) 4 .3 3 x x x x x + + = = + + + - Hs lớp đối chiếu và nhận xét bài làm của bạn . - Vì biểu thức là một dãy phép chia nên ta phải thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải . 2 2 2 2 4 6 2 4 5 3 : : . . 1 5 5 3 5 6 2 x x x x y y y y y y x x = = VD : 2 2 2 2 1 4 2 4 1 4 3 : . 4 3 4 2 4 x x x x x x x x x x − − − = + + − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 1 2 .3 3 1 2 4 1 2 2 2 4 x x x x x x x x − + + = = + − + . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . HĐ 4 : Luyện tập (12 phút) - Bài tập 41a, b trang 24 SBT Nửa lớp làm câu a, nửa lớp làm câu b - Gv khắc sâu cho hs về thứ tự phép tính khi biểu thức có dấu ngoặc và không có dấu ngoặc . - Bài tập 43a, c trang 54 SGK - Gv cho hs hoạt động nhóm trong 4’ Hai nhóm làm một câu . - Gv sửa bài cho hs . a) 1 2 3 1 3 1 : : . . 2 3 1 2 2 3 x x x x x x x x x x x x + + + + + + = + + + + + + ( ) ( ) 2 2 1 2 x x + = + b) 1 2 3 : : 2 3 1 x x x x x x + + +    ÷ + + +   ( ) ( ) 2 2 3 1 2 1 : . 2 3 3 2 x x x x x x x x + + + +   = =  ÷ + + +   + - Hs nhận xét góp ý . - Các nhóm hs hoạt động trong 4’ . 43a) 2 5 10 : (2 4) 7 x x x − − + ( ) 2 2 5( 2) 1 5 . 7 2( 2) 2 7 x x x x − = = + − + 43c) 2 2 3 3 : 5 10 5 5 5 x x x x x x + + − + − ( ) 2 ( 1) 5( 1) . 5( 1) 3( 1) 3 1 x x x x x x x + − = = − + − 44) 2 2 2 2 4 . 1 x x x Q x x x + − = − − ( ) 2 2 2 4 2 : 1 ( 2)( 2) 1 2 . ( 1) 2 x x x Q x x x x x x x Q x x x x x − + ⇒ = − − − + − − = = − + - Đại diện hs các nhóm lên trình bày bài giải . Hs nhận xét góp ý và sửa bài . . . . . . . . . . . . . t140 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV/- Hướng dẫn về nhà : (2 phút) - Ôn tập điều kiện để giá trò phân thức được xác đònh và các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia phân thức . - Bài tập về nhà số 43b, 45 trang 54 -55 SGK, bài số 36, 37, 38 trang 23 SBT . V/- Rút kinh nghiệm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tập 29c, e trang 22 SBT 2. Sửa bài tập 30a, c trang 22SBT - Gv nhận xét , đánh giá và chúý lại cho hs sử dụng hằng đẳng thức, quy tắc đổi dấu. - HS1 :