Đang tải... (xem toàn văn)
Đặt vấn đề: Bảng tính sử dụng công thức như thế nào trong quá trình tính toán?. Sử dụng địa chỉ trong công thức2[r]
(1)Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: Ngµy gi¶ng: thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn Bµi trang tÝnh (TiÕt 13) A Môc tiªu * Kiến thức: - Nhập và sử dụng công thức để tính toán - Thực các phép toán trên chương trình bảng tính * kỹ năng: - Nắm rỏ tính chất chương trình bảng tính * Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học B Phương pháp - Đặt và giải vấn đề - Rèn luyện kĩ tính toán chương trình bảng tính thông qua kết hîp víi thùc hµnh C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - Nêu các đặc tính chung chương trình bảng tính? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Bảng tính sẻ thực các phép tính nào từ các liệu đã ®îc nhËp vµo c¸c « tÝnh? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: Sử dụng công thức để tính toán (15 phút) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Sử dụng công thức để tính toán - Các kí hiệu sau đây sử dụng để kí hiệu GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK GV: Giới thiệu các kí hiệu sử dụng để các phép toán công thức + : KÝ hiÖu phÐp céng thùc hiÖn c¸c phÐp to¸n b¶ng tÝnh - : KÝ hiÖu phÐp trõ HS: §äc SGK, chó ý nghe gi¶ng * : KÝ hiÖu phÐp nh©n GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (2) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: LÊy vÝ dô minh ho¹ * Lưu ý: Các phép toán dấu ngoặc đơn “(” và “)” thực trước, sau đó đến phép nâng lên luỹ thừa tiếp đến là các phép nh©n vµ chia, cuèi cïng lµ phÐp céng vµ trõ b Hoạt động 2: / : KÝ hiÖu phÐp chia ^ : KÝ hiÖu phÐp lÊy luü thõa % : KÝ hiÖu phÐp lÊy phÇn tr¨m NhËp c«ng thøc (20 phót) NhËp c«ng thøc GV: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 22 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: §Ó nhËp c«ng thøc tÝnh to¸n em - Các bước nhập công thức: phải thực bước nào? Chän « cÇn nhËp c«ng thøc HS: Tr¶ lêi Gâ dÊu = GV: Yêu cầu đến HS nhắc lại các bước nhập NhËp c«ng thøc c«ng thøc NhÊn Enter hoÆc nh¸y chuét vµo dÊu để kết thúc GV: Gi¶i thÝch thªm vÒ hiÓn thÞ c«ng thøc vµ * HiÓn thÞ c«ng thøc vµ kÕt qu¶ tÝnh: kÕt qu¶ tÝnh trªn « tÝnh ®îc chän C«ng thøc ®îc hiÓn thÞ ë ®©y HS: Chó ý nghe gi¶ng GV: NÕu chän mét « kh«ng cã c«ng thøc th× néi dung trªn c«ng thøc vµ néi dung « tÝnh sÏ nh thÕ nµo? HS: Tr¶ lêi KÕt qu¶ « lu c«ng thøc IV Còng cè: (5 phót) - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước nhập công thức V DÆn dß: - Học bài, làm bài tập SGK (trang 24) Xem trước cách sử dụng địa công thức GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (3) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: Ngµy gi¶ng: thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn Bµi trang tÝnh (TiÕt 14) A Môc tiªu * Kiến thức: - Nhập và sử dụng công thức để tính toán - Thực các phép toán trên chương trình bảng tính * kỹ năng: - Nắm rỏ tính chất chương trình bảng tính * Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học B Phương pháp - Đặt và giải vấn đề - Rèn luyện kĩ tính toán chương trình bảng tính thông qua kết hîp víi thùc hµnh C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - Nêu các bước thực nhập công thức vào bảng tính? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Bảng tính sử dụng công thức nào quá trình tính toán? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: Sử dụng địa công thức (35 phút) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Sử dụng địa công thức GV: Thế nào là địa ô? lấy ví dụ - Địa ô là cặp tên cột và tên hàng mà ô đó nằm trên minh ho¹? HS: Tr¶ lêi - Trong công thức tính toán liệu thường cho thông qua địa các ô (hoặc hàng, GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (4) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái cét hay khèi) GV: Yêu cầu HS đọc ví dụ SGK HS: §äc s¸ch GV: Giải thích ví dụ SGK để HS hiểu rỏ cách sử dụng địa công thức TÝnh trung b×nh céng cña « A1 vµ B1 ta ph¶i nhập: = (12 + 18)/2, ô C1 Nếu liệu - Việc nhập công thức có chứa địa hoàn toàn tương tự cách nhập các công thức « A1 ®îc söa l¹i th× em ph¶i tÝnh l¹i Để kết ô C1 tự động cập thông thường nhật em phải sử dụng địa ô: A1 = 12, B1 = 8; = (A1 + B1)/2 GV: Vì phải sử dụng địa các ô để tính to¸n? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, kÕt luËn IV Còng cè: (5 phót) - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước nhập công thức - Thế nào là địa ô? V DÆn dß: - Häc bµi, lµm bµi tËp ë SGK (trang 24) ChuÈn bÞ cho tiÕt thùc hµnh GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (5)